范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦招生文案 元旦招生廣告篇一

1、通過活動，讓幼兒、家長感覺到新年的來臨，共同分享元旦的歡樂。

2、讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。

3、家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

4、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

5、參與節日游戲。

大班教師。

（一）教師講話致新年賀詞

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們，大家新年好！在歡聲笑語中，我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦就要到了，我們又長大了一歲，預祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意！

下面，讓我們伴隨著優美的舞姿一起走進這歡樂時刻吧！

（二）集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進行大拜年！

（三）家委會代表講話

（四）幼兒歌曲表演

表演形式：合唱，分組唱，表演唱；

表演內容：所學歌曲

（五）幼兒兒歌表演

表演形式：詩朗誦，分組表演，繞口令

表演內容：國學誦讀

（六）幼兒講故事：《沒有牙齒的大老虎》

（七）隨音樂《新年好》幼兒送禮物（手工制作的賀年卡）給自己的家長，并送上新年祝福。

家長離園

新年即將來臨，為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節日的快樂氣氛，我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動，讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現本學期所學的本領，從而讓家長進一步了自己的孩子，加深家園情、師生情、親自情。

元旦招生文案 元旦招生廣告篇二

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2、通過活動使學生了解新年的各種習俗。

3、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

主會場：一年級xx班教室。

1、布置教室，體現節日氣氛。

2、主持人做好準備。

3、準備好活動器材和獎品。

1、儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。

2、班主任致新年賀詞。

親愛的小朋友，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。劉老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

3、齊唱《新年快樂》。

4、新年習俗知識小競賽。

（1）你知道過年的來歷嗎？

（2）中國人過新年有哪些習俗？

5、游戲：

a、摸鼻子游戲：畫一張卡通畫，讓學生蒙上眼睛，摸鼻子，摸中獎勵一把小刀。摸不中表演一個節目。參加人：xx。

b、擊鼓傳花游戲：擊鼓，傳花。鼓聲停止，花傳到誰手中，誰表演節目，表演好的同學獎勵三顆糖。參加人：xx。

c、搶凳子游戲：每次六人參加，放五個凳子，播放一段音樂，參加人隨音樂繞凳子轉圈，音樂停止，參加人搶坐凳子，每次淘汰一人，每次減少一個凳子，最后一人勝出，勝出者獎勵五顆糖。參加人：xx。

d、吹蠟燭游戲：點燃蠟燭，放置在離學生兩米遠的`地方，學生吹蠟燭，吹滅蠟燭，獎勵一塊橡皮，沒有吹滅的學生表演一個節目。參加人：xx。

6、儀式：退旗，敬禮。

各自以匿名方式寫在紙條上交班主任，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。

小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來。我們是多么的高興和興奮。老師祝大家天天都開心，年年都進步。

元旦招生文案 元旦招生廣告篇三

舉辦我校首屆體藝節，旨在進一步推動我校體育藝術活動的開展，弘揚學生個性特長，培養創新意識，提高學生的藝術修養，養成堅持鍛煉的好習慣，從而有力促進我校陽光少年的培養。一方面，希望通過陽光體育活動的開展，增強學生體質以及參與未來社會競爭的能力；另一方面，期待通過文藝活動，培養學生健康的審美情趣，良好的藝術修養，陶冶美的.情操，促進學生全面發展。同時，通過體育藝術節，多方位立體地向社會各界展示我校素質教育的成果，推動我校素質教育逐步發展，充實校園文化的內涵，全面推進學校體育藝術工作的發展。

廣播操比賽、書法繪畫展、文藝演出、拔河比賽

20xx年12月日——12月31日

（一）組委會

主任：

副主任：

總策劃：

組員：各處室主任、體音美教師、全體班主任。

（二）執行組負責人

1、體育活動執行組

郭安樂

2、音樂活動執行組

盛薇

3、美術活動執行組

孟憲民

統籌協調：

主持人：

場地布置：

安保：

分數統分：

獎狀書寫：

音響：

攝影：

評委：

后勤籌備：

活動組織：政教處、團委及各班班主任

1、張校長致開幕詞；

2、評委代表王素曉宣讀評分細則；

3、學生代表發言；

4、開始比賽廣播體操；

5、文藝匯演

6、宣布體藝節獲獎結果、孟校長、郭安樂、盛威老師分別為獲獎選手頒獎。

7、孟校長致閉幕詞；

元旦招生文案 元旦招生廣告篇四

12月 全月招生季

活動時間: 1月1日 9:00-12：00

學校所有在讀學生

幼兒段學員（需要家長陪同）

在讀學生邀請的好朋友

招生老師邀請的意向學員

師生互動英語游戲唱歌\表演教學等大聯歡

活動預算和規模：

規模：鼓勵所有學員參加，實在不能參加的學員須提前請假。所有內部學員建議采取提前報名的辦法，可提前一周下發活動通知！人數控制在最大教室能容納的范圍，如果報名人數較多，可以分班進行！

場地要求：最大教室

人員要求：所有任課老師和教務老師

1 校內裝飾（氣球+新年海報+彩帶100元）

2 圣誕帽10個（50元）

3 幸運抽獎獎品1000元（一等獎，獎品300代金卡；二等獎，獎品文具禮盒套裝；三等獎，獎品筆袋；四等獎,獎品彩色橡皮; 紀念獎,獎品鉛筆或各種一元左右的小禮品） 4 活動宣傳單3000張(500元)

5 抽獎用乒乓球100個(100元)

6 兼職宣傳人員3-5人,工資預計1000元

1、活動開始前三周安排老師在學校和幼兒園門口以抽獎的形式進行活動的宣傳招生。

2、抽獎形式為:用50個乒乓球放在一個抽獎盒里,上面標注好1-5的數字,參與抽獎即可100%中獎。

3、所有參與抽獎的孩子或者家長抽完獎后須登記詳細名字和電話,,家長可憑扣過章的宣傳單在一月一日前到中心領取獎品

4、所有參與抽獎并到中心領取獎品的孩子,可以有機會參加元旦當天新年聯歡會,并可參加聯歡會當天的再次抽獎! 鼓勵孩子能夠參加聯歡會的排練, 并最好跟隨合適的班聽課,從而達到招生的目的!

1 、組織學員及家長入場就座,觀看學校課程設置介紹 ppt, 宣傳片的播放 。

2 、各班選送節目表演(每個節目控制時間在10-15分鐘),由校長對節目進行打分!

3 、集體英文游戲,公開課(達到讓家長了解課堂形式和老師上課形式的目的)

4 、集體抽獎

5、 校長講話,頒發獎品,給得分最高的班頒發獎狀!

元旦招生文案 元旦招生廣告篇五

1、豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

2、突出班級特點，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

3、為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，進步學生的自信心。

4、增進家校聯系，增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

展我風采喜迎新春

20xx年12月31日（周三）下午2：20至4：00

各班教室

1、舉行一年級新隊員入隊儀式。

2、各班展開“展我風采，喜迎新春”活動。

1、各班主任聯合班家委會預備本班“展我風采，喜迎新春”活動。

2、各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。【班主任要提早告知參與活動的家長，車輛可進入校園，要服從工作職員的安排（因學校車位有限，請盡可能使用公共交通工具），家長憑家長志愿者牌進出校園。】

3、活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織展開活動。

4、教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

5、學生可帶一定的食品，但不答應帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6、按時間要求結束班級活動，活動落后行衛生的打掃工作。

7、元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、故意義的假期。

元旦招生文案 元旦招生廣告篇六

為了全面推動素質教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經學校研究決定，在元旦到來之際，學校將開展元旦聯誼活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節日。具體安排如下：

展我風采、喜迎新春。

x月x日下午。

結合小學部實際情況，開展聯誼活動，地點分別在xx教室、xx教師、xx教室。

1、各聯合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動，方案上交小學部德育處。

2、教室要做適當的.布置，班內前黑板要有布置，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

3、按時間要求結束班級活動，活動會進行衛生的清掃工作。

4、學生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

1、活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節目比賽評委：xx老師、xx老師（兩位老師的節目表演不參賽），xx負責發獎工作。

2、各組參賽節目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少2個節目，節目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節目。各組節目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。

3、活動獎勵

（1）個體節目

本次活動評選出一等節目1個，二等節目2個，三等節目3個，優秀節目若干個。

（2）團體

本次活動將評選出一等最佳組織小組1個，二等最佳組織小組2個。

元旦招生文案 元旦招生廣告篇七

為慶祝20xx年元旦佳節，給全體師生一個真正展示自我風采和才藝的舞臺。同時表達學生對老師辛勤工作的肯定和敬意，進一步增強學生尊師、愛師觀念。激發教師的教學熱情，增強教師自身責任感，提高自身教學水平和師德修養，為構建和諧師生關系打下堅實基礎，經學校研究決定舉行“慶元旦文藝演出”，為保證活動正常進行，特制定本方案。

師生攜手，放飛夢想（暫定）

20xx年12月27日上午9：00

職教綜合樓四樓會議室

文藝匯演

全體老師及部分家長學生代表

第一項目組：節目組（負責人：蘆海普）

成員：各工會組長（教師節目）、張靜怡、梁琰（學生、藝術團節目）、張貴玲（特長班節目）、楊靜（學前節目）各節目輔導老師。

任務：

1、完成節目收集、審核、篩選及后期的排練、彩排工作；

2、負責節目的編排及文藝匯演全流程的銜接；

3、主持人的.選拔、臺詞審核

第二項目組：舞美組（負責人：白新民）

成員：李曉佳、馮富強、姚柯君。

任務：

1、開展前期宣傳工作，制作新年賀歲片。（白新民、李曉佳）

2、節目單及宣傳單的制作。（馮富強）

3、舞臺背景制作。（姚柯君）

第三項目組：舞臺組（負責人：郭俊峰）

工作人員：王彥威、祁艷玲、張濤、郝智麗。

任務：

1、匯演期間音箱設備的準備及調試（王彥威祁艷玲）；

2、文藝匯演當天安排人員，負責演員的到位情況及匯演時的催臺（舞臺監督張濤、郝智麗老師）；

3、舞臺道具的擺放，根據演員所需（舞臺工作人員）。

第四項目組：現場組（負責人：葛相東）

成員：葛相東、馬海、葉武夏。

任務：

1、安排進場觀眾座位；

2、演出當天引導觀眾入場，并接待好領導及老師。

文藝匯演前三個階段：

⑴匯演策劃及準備期（12月8日――12月14日）；

本階段主要完成節目收集，由節目組負責，采取各部、提供節目，各班班主任負責組織發動；

⑵匯演協調及進展期（12月15日――12月21日）；

本階段主要完成節目篩選、舞臺背景、音響設備的確定以及主持人的選拔。

⑶匯演倒計時期（12月22日—12月7日）

本階段主要完成文藝匯演全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排（12月23日、星期二）。

1、節目初審（20xx年12月16日）

2、節目串排（20xx年12月月23日）

3、節目彩排（20xx年12月26日）

4、正式演出（20xx年12月27日上午9：00點整）

（選送節目的音源必須提前交至校團委。）

（一）整臺晚會節目控制在10個左右。（每工會小組出一個節目、學生四個節目、藝術團二個節目）

（二）節目構成內容

1、歌曲類

（1）歌頌祖國，弘揚民族文化主旋律的歌曲（民族，美聲類）；

（2）青春、陽光、健康、向上的歌曲（通俗唱類）。

2、舞蹈類

（1）以喜慶、熱烈、祥和為基調的各類舞蹈；

（2）具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創意性舞蹈；

（3）群眾喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等；

3、曲藝（語言）類

（1）喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；

（2）經典的傳統曲藝類節目；

（3）配樂詩歌朗誦。

4、其他類

包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。

（三）節目征集須知

1、節目來源

（1）以學前、小教、中教、盲教為單位，每部選送至少一個節目，經由節目組及導演組篩選；

（2）學校合唱隊、舞蹈隊；

（3）部分教師。

2、節目時間規定：每個節目時間不超過5分鐘，語言類不超過8分鐘。

3、節目類型及名單上報時間：20xx年12月16日上午下班之前

元旦招生文案 元旦招生廣告篇八

全面深化素質教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發揮學生特長，給學生搭建一個施展藝術才華的舞臺，倡導健康向上的文化活動，展示我校學生良好的精神風貌，慶祝新年的到來。

第一場：20xx年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年級

第二場：20xx年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年級

瑞安劇院

全校師生

1、節目內容健康向上，能體現我校辦學特色和良好的精神風貌，時代感強。

2、各班選送一個節目，鼓勵多人參與，師生、家長同臺演出，不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。

評比采用十分制評分法，去掉一個最高分，一個最低分，取總分(評分標準由音樂組確定)。按場次，根據得分的高低評出一、二、三等獎若干名(校級節目和市級獲獎的節目只參演，不作班級節目參賽)。

(一)匯演前期準備人員安排：

1．校級

節目籌備：德育處

2．主持人選拔賽、節目單匯總制作、組織彩排：葉芙芳

3．節目表演訓練：各班主任負責

4．主持人串詞及培訓：葉芙芳、金燕燕

5．舞臺設計(背景)及制作：胡蕃蕃

6．節目伴奏帶匯總、刻錄：周麗燕、曹啟福

(二)文藝匯演活動人員安排(同彩排)

顧問：徐暉、周賢豹

總策劃：沈歡

活動協調：葉芙芳

藝術指導：李丹、鄭秀秀

音響燈光：劇院工作人員

舞臺劇務組(舞臺道具、話筒)：

董秀波、林傳單(第一場);葉星、黃煒潔(第二場)

舞臺主持人指導：葉芙芳

催臺(提前兩個節目候場)：張玲玲(第一場)、余肖(第二場)

后臺紀律、安全管理：吳朝雙

會場紀律、安全保衛：各班主任、帶班教師

攝影：孫曉節(第一場)、孫勝光(第二場)

評委計分：李丹、鄭秀秀、胡蕃蕃、陳曉琴、董晶晶、

黃淑微、林其展、葉錦釵、曹胡葉(統分)

(三)匯演活動后期

獎狀證書打印、頒發：葉芙芳

照片資料匯總、報道撰寫：雷冬梅

1、元旦文藝匯演分兩場進行，請各班級務必要提前二十分鐘入場。

2、節目的演出順序由抽簽來決定。明天大課間活動后，請各班中隊長到大隊部進行抽簽。

3、為確保演出順利進行，表演的節目要提前兩個節目候場，在節目磁帶或光盤上寫明班級和節目名稱，交給音響師。節目間務必要做到緊湊。

4、節目踩臺時間安排如下：第一場：12月25日下午1:00—5:00，第二場：12月26日下午1:00—5:00。每班彩排時間約15分鐘。演出時的音樂、服裝、化妝、道具等由各班自行解決。

5、各班主任要做好紀律、衛生、安全等方面的教育，帶班教師要協助班主任維持好會場秩序，以確保演出正常進行。

6、其他未盡事宜，另行通知。

元旦招生文案 元旦招生廣告篇九

1、知道1月1日是元旦，是新一年開始的一天。

2、發展幼兒的社交能力，培養幼兒良好的自信品質。

3、了解和參與慶祝元旦的各種方式。

4、許下新年愿望，制定自己的`新年目標。

1、紅紙、剪刀、山楂、木簽、面粉、廚房等；

2、在園內找一棵樹作為愿望樹、布置出大的活動室；

3、家長邀請卡、愿望卡、賀卡；

4、大張黑色卡紙、彩色粉筆。

1、家長與幼兒簽到就坐。

2、活動開始，主持人開場，感謝大家的到場，說明活動意圖；園長致辭，表達新年祝福。

3、家長帶幼兒自愿參與各項目活動，感受節日氣氛。

項目一：剪窗花（不防請手巧的老人坐鎮指導），感受我們的傳統文化。

項目二：蒸花饃，感受我們的民俗文化

項目三：包餃子，體會團圓的氣氛。

項目四：串糖葫蘆，品嘗制作我們的特色美食。

項目五：畫煙花

煙花能瞬間帶動節日氣氛，但我們今天更加提倡環保，加上出于安全的考慮，所以我們決定采用這樣的方式：用彩色粉筆在黑色卡紙上畫煙花。當所有小朋友的煙花放在一起，呈現為一幅大圖時，肯定是壯觀和值得留念的。（ps：還可以選用刮畫紙）

4、自由參與活動結束，然后幼兒、家長、老師、園內其他工作人員一起集體用餐。

5、用餐完畢，幼兒在家長的引導和幫助下制定一個新年計劃（如，學會穿衣服、系鞋帶、看50本書等），填寫新年愿望和賀卡，將愿望卡掛在許愿樹上，并互贈賀卡。

6、合影留念，活動結束。

元旦招生文案 元旦招生廣告篇十

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒了解節日。

1、布置場地

2、聯歡會食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

6、新年禮物

1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

2、親子游戲我為爸媽剝桔子，每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數運了幾粒花生趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處（小豬的家）救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。吹氣球比賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調節，讓寶寶伸手跳起來拍球

3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

1、放《新年好》的音樂，老師、家長和孩子一起唱歌，結束活動。

2、在活動結束時可以放《秧歌舞》的樂曲，大家共同活動。

元旦招生文案 元旦招生廣告篇十一

為了豐富校園文化生活，打造文化校園，努力構建和諧校園，推動校園精神文明建設，展示我校特色和風采，激勵廣大師生團結一致，攜手共創美好未來。經研究決定，我校將舉辦20xx年元旦文娛會演。現將本次活動方案及工作安排公布如下：

組長：李偉強

副組長：李水瑩、郭春霞、時艷芳、張勝普

組員：各班班主任

1、參加對象：各班學生。

2、各班級必須準備2個以上節目，（一個節目必須圍繞小學生日常行為規范。）

3、節目要求：節目內容積極向上，節目形式力求多樣化（如歌舞、相聲、小品、器樂等），主題要突出，提倡各班表演集體節目，師生同臺演出。

4、節目道具、服裝等各班級負責準備，節目伴奏帶一律采用碟片。

5、活動進程

6、活動要求

（1）各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。

（2）嚴格按照活動進程，確保節目的初評和會演的順利進行。

郭陽陽郭春霞

（負責文藝節目的編排、前期檢查、演出順序編排）

組長：張俊杰

組員：

郭陽陽

照相：李水瑩

一等獎2個

二等獎3個

三等獎4個

元旦招生文案 元旦招生廣告篇十二

在走進20xx年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接我校美好的明天。為推進校園文化建設，充分展示近年來我校辦學取得的喜人成績和全校師生良好的精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的.校園文化氛圍，豐富師生的課余文化生活，決定于20xx年12月30日舉辦我校20xx年元旦文藝匯演，具體方案如下：

活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，陶冶學生的藝術情操，推動我校的校園文化建設。

主持人：主持人兩名（男女各一名，高生琴老師負責安排）獎狀：吳主任

音響：張生龍

1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一；節目要體現集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。

2、節目形式：

（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群舞。

（2）歌曲：獨唱（有伴奏）、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

（3）戲曲類：表演形式不限。

（4）相聲、小品。（貼近學生生活，具有一定的教育意義）

（5）其他形式

3、每班精心準備一個節目，每個節目不超過6分鐘。各班自備mp3及表演道具。

4、教師表演節目。教師自由報名。

各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與，充分發揮主導作用，節目主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期，青少年的青春朝氣和聰明才智。

20xx年12月29日操場。

20xx年12月30日下午校操場

教師及各班學生表演節目于12月20日前交張生龍老師處。

1、按照評委平均分的高低，經組委會核定，評選出20xx年元旦文藝匯演十佳節目并頒發“十佳節目獎”。

2、根據各班節目質量和學生觀演紀律在各年級評選出一個最佳組織獎并頒發獎狀。

元旦招生文案 元旦招生廣告篇十三

全面深化素質教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發揮學生特長，給學生搭建一個施展藝術才華的.舞臺，倡導健康向上的文化活動，展示我校學生良好的精神風貌，慶祝新年的到來。

第一場：20xx年12月28日下午2：00——4：30一、三、五年級

第二場：20xx年12月29日上午8：30——11：00二、四、六年級

全校師生

1、節目內容健康向上，能體現我校辦學特色和良好的精神風貌，時代感強。

2、各班選送一個節目，鼓勵多人參與，師生、家長同臺演出，不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇（情景劇）均可。

評比采用十分制評分法，去掉一個最高分，一個最低分，取總分（評分標準由音樂組確定）。按場次，根據得分的高低評出一、二、三等獎若干名（校級節目和市級獲獎的節目只參演，不作班級節目參賽）。

（一）匯演前期準備人員安排：

1、校級節目籌備：德育處

2、主持人選拔賽、節目單匯總制作、組織彩排：

3、節目表演訓練：各班主任負責

4、主持人串詞及培訓：

5、舞臺設計（背景）及制作：

6、節目伴奏帶匯總、刻錄：

（二）文藝匯演活動人員安排（同彩排）

顧問：

總策劃：

活動協調：

藝術指導：

音響燈光：劇院工作人員

舞臺劇務組（舞臺道具、話筒）：

元旦招生文案 元旦招生廣告篇十四

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20xx年1月1日——20xx年1月16日

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百萬現金券大放送歡天喜地迎新年

1、喜迎新年，紅包免費送

活動期間，凡來xx電子市場購物的顧客，不論購物多少，均可憑市場統一銷售票據，在市場服務中心領取紅包一扎。

2、暢享新年，賽格送“旺”

活動期間凡來xx電子市場購物的`客戶，無論消費多少均可憑購物憑證至服務中心參加幸運抽獎，獲得1次抽獎機會。

獎品設置：

中獎等級名額獎品設置獎品價值

一等獎5名旺旺大禮盒150元

二等獎10名旺旺大禮包50元

三等獎50名旺仔牛奶5元

紀念獎20xx名旺旺仙貝1元

2、家居市場元旦促銷活動方案

一、進店就有禮。廚柜、衣柜、電器、廚房用品系列產品，統一最低xx折，進店有禮，送環保購袋（進門必須送，不送處罰！）。

二、交定金500元，即送380元電子砂鍋產品1套。

三、訂滿再送。（折后價為準）

1、訂購總金額廚柜、廚房用品（不含電器）滿5001元—10000元者，直送價值500元抵扣券。

2、訂購總金額廚柜、廚房用品（不含電器）滿10001—15000元者，直送價值1000元抵扣券。

3、訂購總金額廚柜、廚房用品（不含電器）滿15001元—xx0元者，直送價值1500元抵扣券。

3、手機元旦促銷活動方案

20xx年1月1日—20xx年1月8日，凡購買xx手機，均有便攜式旅行小音箱贈送。

贈品介紹：該贈品為便攜式旅行小音箱，主要的用戶利益點在于手機音樂的共享，可以在郊游，聚會等時刻，隨時隨地播放手機中存儲的音樂。

元旦招生文案 元旦招生廣告篇十五

“班級慶元旦聯歡”

：慶祝元旦，迎接的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

元旦放假前一天下午14：50——15：50

各班級教室

（1）午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

（2）第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

（3）班主任進行工作總結及工作展望，班級學生代表發言。

（4）師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年、

（5）聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。

（1）師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的.氣氛。

（2）建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

（3）迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

元旦招生文案 元旦招生廣告篇十六

為了讓孩子們感受節日的氣氛，我園將開展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出，通過文藝演出，讓幼兒知道一月一號是元旦，是每一個新年的開始，讓幼兒在歡樂中度過一個難忘的元旦。

1、讓幼兒知道什么是元旦，感受節日帶來的歡樂氣氛。

2、讓幼兒在表演中展現自己，增加幼兒的自信心。

3、通過活動加深師生之間的.情感。

實驗小學幼兒園全體教職員工

幼兒園內一樓大廳

全體幼兒

1、活動中八位老師分工負責，注意幼兒的安全，讓幼兒有序的參加活動。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、參加活動不擁擠、要排隊進場、候場、退場。

1、播放新年歌曲，在節日的愉快氛圍下，家長入場，坐在家長席內。

2、各班老師組織幼兒入場，并在大廳左側候場。

3、鐘園長致辭，將新年的祝福送給大家。

4、主持人上場致辭，活動開始。

5、幼兒文藝表演。

6、主持人致辭，活動結束。

一、開場：古詩聯唱——陽光班，海洋班，彩虹班

二、舞蹈：《串燒》

三、快板表演：《弟子規》

四、詩朗誦：《我長大了》

五、英語話劇：《小紅帽》

六、舞蹈：《胖娃搬西瓜》

七、舞蹈：《七彩畫筆》

八、小班舞蹈：《布法羅女孩》

九、舞蹈：《我和小音符》

十、中文童話劇：《小蝌蚪找媽媽》

十一、歌曲：《愛上幼兒園》

元旦招生文案 元旦招生廣告篇十七

中國是美食的王國，在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中國飲食文化更是數千年燦爛民族文化的重要組成部分，飲食文化在今天的生活中更能體現人們熱愛生活、彰顯自我、追求高雅、注重體驗的豐富情趣。為了弘揚傳統文化節日，也讓大家感受到，來自集體的溫暖和團結，在這個元旦晚會上，我們特組織開展我們一起包餃子活動。

新年將至，我們將新年活動與我國的傳統美食——餃子相結合，讓學生在認識、感知節日的`同時，了解我國的傳統習俗，知道餃子的制作方法，增強學生對民族文化的興趣，同時培養他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。

1、食材：餃子皮（圓皮、方皮均可）、餃子餡、盤子、筷子、汁子。（由兩位家長負責剁餃子餡，餃子皮班長負責購買，汁子學校食堂提供）

2、器材：托盤（裝餃子用）、鍋（兩個）、漏勺。

全體師生

20xx年12月28日下午18：10開始

八（2）班教室

1、開展我們一起包餃子活動，由協助家長指導完成；

2、字條連連看娛樂環節（每個人分別寫上三個便簽：人物、地點、事件放入對應三個紙箱，隨機抽選表演節目），由主持人負責；

3、回首20xx（班主任負責）；

4、展望20xx（主持人負責）；

1、活動前對學生分小組進行活動。動手包之前會要求學生洗干凈手，注意個人衛生。

2、家長和教師在學生包餃子過程中及時指導，檢驗學生的餃子是否把關。

3、煮餃子由專人負責，其他同學注意安全，切勿發生燙傷事件。

元旦招生文案 元旦招生廣告篇十八

童話再現夢幻之旅——xx元旦節狂歡夜

20xx年12月31日（星期五）晚7：00至9：30

xx

xx所有業主

以化妝舞會為主題，請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地（鋪地毯）作跳舞用，所有節目包括：

1、化妝舞會：

參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。

公司提供小朋友們部份衣服與面具，由售樓部與管理處事先聯絡相熟業主，知會他們可以到管理處借用衣服（晚會結束后歸還）；

歡迎家長與小朋友們一起裝扮，現場設＇創意＇、＇最襯親子＇（即是父母與子女一齊扮演）、＇歡迎＇（現場得票者）三個獎項，每位得獎者均獲贈圣誕大禮包一份；

評選方式選擇現場投票制，每位入場觀眾在進場時填寫選票，現場設五個獎項的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱，以票數多少定評選結果。

有份投票的觀眾由該獎項的勝出者負責抽出＇幸運觀眾＇各三名，共15名幸運觀眾，每位幸運觀眾均可從準備好的.樹上摘下一個愿望袋為獎品；

2、穿插其他節目，如魔術表演、學生節目（待定）、band隊表演等。

3、在每個節目的空隔由dj放碟，由領舞的人（三人在臺下，兩人在臺上）、圣誔老人、天使、肯德基＇奇奇＇帶頭跳舞，集體舞或disco都可以。

4、最后發糖果或在臺下與小朋友們玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔）結束。

蜈蚣步：可多人參玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達目的地的組別勝出。

超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。

元旦招生文案 元旦招生廣告篇十九

1、通過幼兒裝扮新年環境，增添新年氛圍。

2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

a：出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣

1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環境。

b：引導幼兒動手操作，布置新年環境

1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？要什么東西才能把氣球固定起來？

2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？

提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。

3、教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。

c：欣賞新年環境，體驗成功的喜悅

1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境，留下操作的足跡。

2、欣賞環境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。

d：活動延伸：

1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。

2、給孩子照相，錄影，留下孩子成長的足跡。

元旦招生文案 元旦招生廣告篇二十

元旦集體性活動可加強各部門員工之間的溝通與交流，加強團隊建設，活躍身心，使員工能更蓬勃的朝氣、樂觀的心態投入新一年的工作。同時，進行品牌推廣，讓xx品牌在元旦之際走進更多家庭。

xx年1月1日

各加盟商門店或小型酒店

（一）xx內部通用方案

a、布景：可在加盟商門店正門放置“喜迎元旦”的宣傳牌。

b、送福活動：每位xx員工寫份祝福賀卡放入祝福盒中，以隨機發送的形式享受交換祝福的樂趣；

c、元旦晚會：元旦期間可以在公司組織一個小型的元旦晚會，以喜慶、熱鬧、溫馨的氛圍來提升公司文化底蘊。晚會中可進行員工表彰，對工作表現突出者，頒發一些小禮品以示獎勵，或在晚會后組織小型的抽獎，以回報員工一年的`努力工作。晚會中可進行趣味游戲及文藝節目，在歡樂的氣氛中與尚金家人們共同迎接新的一年的到來。

（二）品牌推廣方案

a、在加盟店門口處組織一個掃微信送祝福的活動，關注我們尚金公眾號后可以收到新年祝福。

b、組織員工去當地敬老院或老人公寓，為老人們提供力所能及的幫助與服務，排解他們的孤獨感，推廣尚金的公益精神。

c、由于各地購物廣場在元旦期間都會有促銷活動，各地加盟商可在當地人流量較大的商場處進行公司的宣傳，建議以小型工作臺的形式進行現場的一些疑難問答配以少量的傳單發放。

d、以加盟商當地為主，選擇三星級及以上酒店宴會廳場地，以酒會的形式進行，在感謝客戶對xx支持的同時，可以及時聽取客戶對xx的意見和建議，加強互相間的溝通。

元旦招生文案 元旦招生廣告篇二十一

結合學校慶“元旦”活動的開展，以“參與美食節、享受快樂生活”為主題，讓學生體驗生活、享受生活，在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂，同時也促進相互間的更多了解。

參與美食節，享受快樂生活

20xx年12月31日中午

各班教室

全體師生

1、1、2年級的隊員協助父母做菜，做好父母的小助手；3、4年級的隊員在父母的幫助指導下做菜，盡量自己多動手。5、6年級的隊員盡量自己動手做菜，請父母協助指導。

教師親手制作拿手菜。

活動當天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時間，和同學老師共同分享。

2、活動當天中餐米飯由學校統一供應。學生老師中餐用的一碗一羹（筷）由學校統一安排（平時午餐回家的同學餐具自帶）。

3、本次活動具體負責人為各班主任，請各班主任根據自己班級的.實際情況，合理安排，充分準備。務必保證活動開展安全、有序、保潔。

4、其他教師分配到各個班級，和該班同學共同享用美食并協助班主任做好管理工作。

5、活動結束，各班根據總務處的安排做好餐具的整理工作。

各班負責人：各班班主任和配班教師

職責：負責本班美食活動的策劃，組織學生的活動，尤其注意學生飲食衛生安全，及時作好調控。

行政負責人：

職責：了解各班準備情況，及時處理突發事情，尤其注意學生安全。

后勤負責人：

職責：準備好餐具、米飯，及善后工作，協助行政處理突發事情。

元旦招生文案 元旦招生廣告篇二十二

為了緩解教師的工作壓力，提高教師的身體素質，增強工作效率，豐富廣大教職工的業余文化生活，營造積極健康向上的校園文化氛圍，提升教師工作的幸福指數。學校工會決定開展教職工健身活動。

教學是學校永恒的主體，教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本，也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學校將開展教職工健身運動。以鍛煉教師身體，緩解工作壓力，增進同事間的凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位。真正達到“每天鍛煉一小時，健康工作四十年，幸福生活一輩子！”的`目的。

科學鍛煉，強健體魄，身心愉悅，幸福健康。

1、籃球

2、乒乓球

3、羽毛球

4、跳繩

5、下象棋

6、下跳棋

7、年級拔河

8、健身操

9、年級大合唱

集中培訓、比賽等

球類項目：周中民、彭勤祥老師。

其它項目：任樹立、張佩、李敏紅老師。

教職工健身活動時間為每周三下午第四節。活動地點在籃球場、操場、乒乓球臺、閱覽室。

1、各年級及處室要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工健身活動的開展創造條件。

2、教職工健身活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結經驗，完善活動內容與方式，以求實效。

3、每位教職工至少參加一項你喜歡的活動。

元旦招生文案 元旦招生廣告篇二十三

為了深入實施素質教育，活躍校園文化生活，展示學生才華，宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學生全面和諧發展。經學校研究，決定舉辦首屆學生“三獨”比賽暨“慶元旦，迎新年”文藝匯演活動。現將有關事項通知如下：

圍繞“陽光下童心飛揚”的主題，開展“三獨”比賽（即“獨唱、獨舞、獨奏節目），參賽節目內容要健康向上，有較高的.藝術性和觀賞性。

（一）內容

1、獨唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時間不超過5分鐘。

2、獨舞：舞蹈體裁不限，時間不超過4分鐘。

3、獨奏：參賽者每人演奏一首樂曲（除鋼琴外其他樂器自備），樂器種類不限，時間不超過5分鐘，伴奏形式不限。

（二）初賽要求及辦法

1、每班每個比賽類別至少報一個節目（必須由班主任審核后同意才能上報），每個類別最多不超過3個。每人限報一個。

2、有意參賽的學生根據自選的參賽類別和節目內容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮，像素要大于800萬，格式為mp4。視頻內容分為自我介紹（大家好，我叫xxx，來自廣豐縣實驗小學xx班，我參加的是獨x，節目名稱是xxx）和節目表演兩部分（合計不超過6分鐘，視頻最好配有片頭：姓名、班級、節目類型、名稱）。

3、視頻文件統一用“班級+姓名+節目類型+名稱”命名，如：“四（3）班王展顏獨唱童年”。

4、參賽視頻請于12月23日前以u盤的方式拷給班主任，班主任再拷給年級主任，年級主任在12月25日前拷給德育處。

5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組饒方清組長協助拍攝。

（三）決賽要求及辦法

1、比賽分小學1—2年級組、3—4年級組、5—6年級組。

2、學校根據所報送的視頻情況，擇優選取部分節目參加比賽及匯演，其中5—6年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各4個；其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各3個。

3、選手自備服裝，伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組饒芳清組長。

1、匯演比賽地點：五六年級（東校區），一至四年級（本部演出臺）

2、匯演比賽時間：五六年級（12月30日下午二三節課），一至四年級（12月31日下午一二節課）

如遇特殊天氣，另行通知。

1、評委由學校行政和專職音樂教師組成。

2、根據每組的節目質量設一、二、三等獎若干名。