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2024年大學生暑期實習

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2024年大學生暑期實習

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大學生暑期實習篇一

大學理論學習已經即將走完三個學期,基礎的理論知識已經有了初步的了解,然而我們對于實踐的知識還有欠缺,認識實習的目的就在于通過參觀和老師講解等多種形式,建立對機械制造及其自動化專業的初步認識,了解本專業在國家建設中的作用和發展前景,培養我們對本專業的熱愛和興趣,激發學習和研究的熱情,為后續的專業基礎課程和專業課程的學習奠定良好的基礎,也為我們以后的研究和工作提前打好基礎。

20xx年11月5日―11月26日

1、xx校區光機電實驗室

2、xx校區機械設計制造及其自動化實驗室

3、xx藍翔高技技工學校

4、xx第二機床廠

1、20xx年11月5日上午,我們在實驗樓參觀了xx校區光機電實驗室。首先,我們在多媒體教室觀看了一些機械結構原理的視頻,然后在老師的帶領下參觀了光機電實驗室里的設備,同時老師對相關設備進行了講解。

實驗室的設備中關于機械結構最主要的是平面連桿機構。平面連桿機構是將各構件用轉動副或移動副聯接而成的平面機構。最簡單的平面連桿機構是由四個構件組成的,簡稱平面四桿機構。它的應用非產廣泛,而且是組成多桿機構的基礎。全部用回轉副組成的平面四桿機構稱為鉸鏈四桿機構,機構的固定件稱為機架,與機架用回轉副相連接的桿稱為連架桿,不與機架直接連接的桿稱為連桿。能做整周轉動的連架桿稱為曲柄;僅能在某一角度擺動的連架桿,稱為搖桿。對于鉸鏈四連桿機構來說,機架和連桿總是存在的,因此可按照連架桿是曲柄還是搖桿,將鉸鏈四桿機構分為三種基本形式:曲柄搖桿機構、雙曲柄機構和雙搖桿機構。

2、20xx年11月12號下午,我們乘坐校車到達xx校區,在西配樓參觀了機械類實驗室。首先我們參觀了地下室的多臺機床,有的機床是20xx年之初時進口的當時世界上最先進的機床,主要有數控機床,銑床,刨床等,而且有三軸聯動,六軸聯動等多種,老師還說現在的先進機床已經有九軸聯動甚至更多。大型機床的轉速也是越來越高,這使我們充分感受到科技發展的迅速以及我們肩負的研究更先進機床設備的重任。

參觀完傳統加工方式的設備后,我們又參觀了特種加工實驗室,老師主要給我們講解了電火花加工,同時還現場進行了演示,同學們紛紛驚嘆神奇。電火花加工利用工具電極和工件電極間瞬時火花放電所產生的高溫來溶蝕材料。電火花加工時,工具接負極,工件接正極,兩級均浸在有一定絕緣度的流體介質(通常用煤油或礦物油)中。當液體介質中的兩電極接脈沖電源時,所供電能大部分轉化為熱能,兩極之間的間隙內形成了一個瞬時的高溫熱源,其溫度可達5000~10000攝氏度。由于通道截面積很小,脈沖電壓加到兩極之間,便將級間最近點的液體介質擊穿,放電通道中的瞬時高溫使材料熔化和氣化。單個脈沖能使工件表面形成微小凹坑,而無數個脈沖的累加將會使工件上的高點逐漸溶蝕。隨著工具電極不斷地向工件作進給運動,工具電極的形狀便被復制在工件上。加工過程中所產生的金屬微粒,則被流動的工作液流帶走。同時,總能量的一小部分也釋放到工具電極上形成一定的工具損耗。電火花加工應該具備三個條件:工具電極和工件電極之間必須保持一定的間隙,必須采用脈沖電源,必須在有一定絕緣性能的工作液中進行火花放電。

最后由于時間關系,我們匆匆忙忙的參觀了測量實驗室,老師為我們簡單介紹了幾種先進的測量設備。一下午的參觀實習就結束了。

3、11月14號中午,我們乘車前往xx藍翔高級技工學校,到達盼望已久的藍翔后,同學們都異常激動,紛紛拿出手機拍照。首先藍翔的老師給我們講解了關于汽車的一些基礎知識。世界上的車大致分為四類:歐洲車系、美洲車系、日系車、國產車。歐洲車的代表是德國車,德國車的質量好,被稱作是坦克;美洲車的特點是舒適,被稱作房子;而日系車的特點是省油省材,電子設備更新快,被稱作玩具;國產車眾所周知,質量差,被稱作是積木。通過老師的介紹,我們深深的認識到了中國汽車制造業的不足之處,中國的汽車制造技術亟待提高,這正是我們新一代祖國棟梁的重任。同時老師介紹到汽車的四大系統以及各個系統內具體的零件機構。隨后在老師們的帶領下,我們分為幾個小組分別到不同的實習車間參觀。由于汽車內最重要的部位就是發動機,所以藍翔技校的同學們主要就是學習發動機的修理拆裝。對于藍翔技校的學生,我們應該向他們學習的時他們的動手能力,我們的學生主要側重于理論研究,而他們主要在于實踐,但是理論和實踐是密不可分的,我們在學習理論知識的同時還應該注重實踐的鍛煉。之后我們還參觀了藍翔技校的其他實習車間,通過一下午的參觀學習,我們對自己的專業有了更深入的理解,對未來的發展方向也有了進一步的認識。

4、20xx年12月6日,我們去了xx第二機床廠。到了xx第二機床廠,我們先觀看了一個簡短的視頻,了解了xx第二機床廠的歷史以及生產能力,在那里我們明白了很多簡單的機械加工在實踐中的應用。看完視頻后,我們參觀了該廠的整個生產線,通過對生產線的參觀,我們對于書本上的知識有了更深的理解,同時把零碎的加工裝配知識整合到一起,在腦海中有了整個生產流程的印象。參觀完生產線,人力資源部的工作人員就機械專業的就業方向給予了我們一些建議,并對每個方向所需要的專業技能進行了詳細的解釋。通過這次實踐,我們對機械行業的生產流程有了大致了解,同時對自己今后的發展方向更加清晰。

本學期共進行了四次認識實習,每一次的認識實習都給我帶來不同的體驗。書本上學來的東西始終只是我們腦海中自己的一種想象,但是通過認識實習之后,我們都把書本上學到的理論知識與實際的設備以及加工程序對應起來,對理論知識有了一個全新的認識,這對我們的理論學習有莫大的幫助。對于認識實習中所參觀的各種機械結構,我認為這對于我們的科創項目也有一定的幫助,在之后的科創項目中,可以借鑒認識實習中所見到的設備。作為一個大學生,畢業之后就要步入社會走向工作崗位,認識實習對于我們自己未來的發展方向也有一定的指導作用,使我們的發展方向更加清晰明確。實習過程中最大的感想就是我們國家的制造技術還有很長的路要走,我們與世界先進水平的差距就應該由我們這些大學生來彌補,為了國家的未來發展,我們從現在起就應該努力奮斗為將來的研究奠定堅實的基礎。

大學生暑期實習篇二

畢業實習是每個大學本科畢業生必修的一門課程,也是十分重要的一門人生必修課,是個人綜合能力的檢驗,除了基礎知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應付突發故障的能力,還要求有較強的表達能力,同時還要善于思考。另外,還必須有較強的應變能力和堅強的毅力。這短短的在深圳下沙兩個月實習,讓我深深體會到了積累知識的重要性,我獲益匪淺。

我所實習的深圳麗偉電腦機械有限公司,是在國內最著名的數控機床制造商之一,它經過20余年的成長與發展,其產品的技術水平一直處于行業的領先地位,深圳麗偉生產的產品系列有:1、 v 系列立式加工中心(線軌),廣泛應用于汽車、摩托車零部件、模具行業。2、mv-i 系列立式加工中心(線軌)3、t-系列高速化精致化數控車床(線軌)和車銑復合式車削中心機等系列產品。

在老師的推薦下,我正式走進麗偉開始了實習工作。由于我是應屆畢業生,本身對企業的機構等都很陌生,公司讓以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在我師傅的熱心指導下,我對機床裝配有了初步的了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的管理理論知識以及所學的相關知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。

在公司我主要的工作是協助師父裝配一些機床,由于缺乏經驗,我在期間還弄壞了一些工具,也走了很多彎路,給師傅及同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們師父他沒批評我,而是讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好.

實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是動手能力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的能力,如何學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會.自走進麗偉開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態度,積極主動的參與機床裝配,并對企業公司結構的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發揮自己特長.同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。

實習收獲。主要有兩個個方面。一是通過直接參與機床裝配的過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高。二是提高了實際工作能力,動手能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

大學生暑期實習篇三

為期兩周的金工實習就這樣輕輕的落下帷幕,回憶這兩周的點點滴滴,真可謂是收獲多多,感慨多多,在這里,我體會到很多成功的喜悅,也讓我明了成功的背后都得付出心酸的汗水,在這個浩瀚的大千世界,才發現大學生有太多的不足,有太多的東西值得去學習,并且不管什么時候,我們都得抱著虛心的態度去學習。

金工實習是一門實踐性的技術基礎課,是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術。

經過這次的金工實習,我很多方面得到了很大的提高,最主要的就是動手能力,學校只是給我們灌輸理論知識的海洋,此次的金工就是讓我們的理論重歸與實踐,使我們能更貼近生活,更貼近社會,此外團隊合作能力這是相當重要的,很多事情單靠我們自己的力量是很難完成的,就算能完成也得花很多的時間,常言道,三人行必有我師焉,以前很多時候我都是個獨來獨往的人,到了大學,稍稍得到少許改善,實習過后,我的團隊精神進一步得到了升華。

另外,通過此次實習,讓我更有時間觀念了,每天上午8:00上班11:30下班,讓我改善了以前睡懶覺的習慣,實習期間,每天車子7:15開,也讓我們不得不6點多點就得起床,開始時個人有點小小的抱怨,后來漸漸的成了習慣,

實習一結束,心里也有少許懷念實習的生活,雖然實習過程中有的工種很累,每天早上吃飯后幾百號人一起坐車去北校,差不多半小時吧,到那差不多也上班,下午就是2:30上班5:30下班再又坐車回來,不管是上班還是坐車,時間觀念都得很強不然吃虧的是自己。

第一天,坐車懷著喜悅的心情來到了北校,迫切的想滿足自己的動手能力,老師把我們所有的人召集道一個不是很大的課室,進行安全知識以及事故的視頻,讓我知道了做什么事都得謹慎,一個小小的失誤都可能導致難于挽回的事故,屏幕上一幕一幕驚心動魄的事故重重的撞擊我的心坎,老師說的對,不管做什么,安全第一,光是視頻教育就花了將近兩個小時,

可見安全的重要性,兩個小時后,上午也就為時不多了呀!班長立刻帶我們去到工業控制工種的機室,之前聽學校這邊老師說什么實習老師很嚴肅,很嚴格,當我們和第一位實習老師接觸會才知道,原來實習老師是這么幽默,是這么和藹,緊接著老師給我們演示了齒輪變速原理和機器人操作過程,讓我們這些初出牛犢同學迫不及待的想上前去自己操作,很順利的我們每個人都如愿以償,但這讓我知道,很多看似簡單的東西如若真正操作起來的話還是會遇到很多阻礙,這就需要我們的耐心以及敏銳的觀察力,

就在這樣一個環境中我們第一天就快接近尾聲,后來老師給我們死命的提問,誰回答對就加分,那個氣氛,太high了呀,同學們都是管知不知道就搶答,真可謂是加分就是王道,第一天快樂的結束,但相對來這的目的心中還是有點小小的失望,畢竟今天動手的地方不多。

第二天,我們實習的工種是鑄造,一聽這名有點嚇人,后來一走進此工種工廠,眼前看到的全是沙土,心里抱著十分的好奇這是些啥玩意,還沉靜在這種好奇中時,一個滑稽的老師一走了進來,三下兩下就飛出了一大堆粵語,我勒了個去了,讓我聽的云里霧里呀,后續老師給我們講了今天的'任務也就是作業,老師講完后立刻給我們操作演習,讓我見識了什么事人才,什么是以低成本。

這個鑄造就是弄出模型出來,老實交代完后,同學們各自找好組員,進行作業,我和另外兩大男生手腳靈活的把沙土灌進木框里,死命的用棒子錘,以及一些其他的,不久我們就做出了一個模型,之后用作了跟看是夾心餅干的東東,哈哈哈,最后我們小組得了a,之后就是全身發軟,四肢疼痛呀,可見大學生身體是多么脆弱,是多么缺少鍛煉,同時也讓我知道什么是三個臭皮匠賽過諸葛亮,團隊合作謹慎的重要性以及做事要有耐心。

第三天,當我看到焊接這個工種時,我內心就有種壓不住的興奮,因為我之前就玩過電焊,覺得相當好玩,也知到這么工作有很大的技術性,老師先跟我們講解了一遍在演示了一遍,我早就耐不住了帶上面具以及手套等,從老師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,焊條的速度,要求當然是勻速,然而在實際操作中,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,因此焊出來的結果是很不流暢的,有的地方停留時間短則當然沒有焊好,還有裂紋,停留時間長的地方,

則經常會出現被焊透的毛病,出現了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,聽似簡單的這些話,操作起來那是相當的苦難呀,一次一次焊的不均勻,一次一次焊出個洞,一次次的失敗差點蒙閉了頭腦,這是老師走到我身邊,跟我說,沒事,金工實習就這樣,想在一天完全學會那是不可能的,主要是讓你們體驗體驗,實踐實踐,再后來單獨演示了一遍給我,在我百般嘗試下,最后終于弄出個,自己滿意的作品,也讓我體會到了成功的喜悅。

第四天,我們學習的工種是汽車,讓我明白了很多貼近我們生活的東西我們很少會去深層次的去研究他們,很多東西都是想當然,通過這天的學習,我對汽車減速,加速以及倒檔,有了一定的了解,讓我以后看東西能夠更深一個層次,用不同的角度去認識它了解它。

還有就是理工學校的學生對這種東西發自內心的喜歡,為我們理工學生以后看問題有很大的幫助。

第五天,加工中心,讓我明白了什么是臥式加工中心,什么事立式加工中心,也對電腦上一些沒見過的軟件有了一定的了解,在電腦上操作能力也有了一定的提高,老師給我們布置了作業,先編程出一個字的程序,最后加工,再一次一次失敗,一次一次重來的時候,最終我加工好了自己名字中的鵬字,也就在那一刻,我內心是多么自豪是多么高興,讓我明白,成功其實并不難。

第六天,塑料加工,我們在機室看到的機器都是很少見過的,都是很昂貴的,讓我不禁感慨人類聰明的大腦,跟讓我深刻體會到很多東西回收作用是那么大,也讓我不禁想到自己的渺小,自己所懂的東西是那么微不足道,讓自己以后的路有了更大的動力。

第七天.鉗工,這一天是我印象最深的一天,注定要在我記憶中長留,在這里讓我相信了什么是只要有恒心鐵杵都能磨成針,一根長長的鐵棒是怎樣被磨成一個精巧的五邊形螺帽,靠的是咱們的耐心,靠的是咱們的毅力,什么鋸呀,什么銼呀,什么錘呀,一整天同學們都沉醉在這些東西跟鐵杵抨擊的天籟之聲中,盡管這個工種是這幾天做辛苦的一天,

盡管手中磨出了幾個泡,盡管汗水一直在親吻桌面,同學們還是用盡全力的交了張自己滿意的答卷,這種精神深深的感染了我,盡管這種方法在現在生產中基本上沒用,但對磨練我們這樣的大學生有著不可估計的積極作用,對我們以后的道路也有相當大的益處,因為這樣的辛酸都會給我們留下深深的印象,提高咱們大學生積極上下,吃苦耐勞的意志等。

第八天,銑工,又是一項讓我不禁大贊的工種,這天相對鉗工那天要很輕松許多,同樣也是一根鐵杵,先固定在車床的夾子上,等把一切位置都調好后,咔咔的就開始,降溫的油在齒輪間像嬉水的小孩一樣,是那么有活力,經過我們一層一層的打磨。

最后出來個銀光閃閃的長方體鐵柱,這個工種主要是讓我們學習機械的操作能力,也正是這個工藝讓我明白做什么事都得細心,此工藝要求的精度很高,要在游標卡尺反復測量確診無誤后才能過老師那關,更能過自己內心的那關,同時這項工藝得一人控制開關一人控制操作臺,這也就需要很強的團隊合作精神,才能確保我們能在規定的時間勝利完成任務等。

第九天,磨床齒輪,今天主要是聽老師講課,還有介紹了一下那個先進的磨床。

在老師的指導下,每個人操作了一回,其實也就是按了幾個按鍵,由于是周四只有上午要上班,下午就返校,之后來時又叫我們畫個圖,鞏固下差不多也就結束了。

第十天,線切割,也就是最后一天,內心不免生起一種失落,線切割,也是分兩個部分,現在電腦上操作,畫個閉合的圖案,再編輯程序,然后再到機械上加工自己編程的圖案,我是畫了個娃娃頭,由于機器的原因很多人沒去加工,還好我占到個位置,成功的把我那圖案加工出來,這一點我還是相當慶幸的,在下午2點半,我們進行的這幾天所學東西理論知識的考試,實習就這樣結束了。

總結盡管這短短的幾天很難讓我們完全學會某種東西,但這次實習都將在我們內心里留下美好的回憶,在這些天有各種酸甜苦辣,但也只有親身體會過才知道這其中的美,在此,非常感謝學校能夠給我們提供一個這樣的平臺,讓我們的理論重歸于實踐,最后這次實習將永遠留在我的記憶里,讓我更積極向往未來的人生之路。

大學生暑期實習篇四

在香港標準微型馬達廠實習將近三個月了,每天的生活很平凡也很簡單,車間、食堂、宿舍三點一線。看到員工們為了這份工作,每天都在努力,終于體會到了社會是很現實的,適者生存,而且他們的工作態度:對工作的嚴謹、對工作的求益求精是我們每個實習生都應該學習的。

我的工作是做換向器,程序很簡單:三個銅片、一個膠芯、一個膠圈,用沖壓機一壓一個完美的換向器就誕生了。但是在這個過程中,你的手法是影響你產量的根本,態度卻是決定了一切。剛來的時候,太多的不習慣,太多的抱怨,最初的940到3700,而這也只是標準產量的80%。為什么別人能夠做到標準產量,而自己卻總是在80%之間徘徊呢?想了很久,發現自己的心態都沒有擺正,別人是為了生計而工作,而我們卻是為了學校安排的任務而工作。自己一直在找借口,在逃避,怕吃苦,說自己不適合這份工作。

現在想想,發現自己是那么的不成熟。我總是在找各種理由然后期望自己能受到特別的待遇,但是,我錯了,社會是很現實也很殘酷的,上帝不會偏愛任何一個人,不會滿足每個人的每項需求,只有自己學會適應,學會面對,學會接受。所以,盡管此項工作是一個精細活,但也絕對不會像自己所想像的那么困難。

想想車間里那些忙碌的檢查員和組長們,盡管他們的學歷不高,甚至有的連初中都沒畢業,但是他們謀到了一個職位,從他們身上,讓我知道了如何去對待工作:腳踏實地,一步一個腳印。我想。做為一名普通員工,只有靠你的產量、你的態度、你的創新去吸引別人。

雖然我目前做的事情很簡單,但我認為我們都得認真去完成,如果我們連一個簡單的工作都無法很好的完成,那又何談做什么大事呢。有時我們會覺得在這里我們所學的東西都用不上,但通過我對一些東西的仔細觀察后,我發現這里做的東西都是我們十多年學生生涯中所學過的。我也覺得有時只要你用去認識一件事物,其實它很簡單。

公司里面的領導很熱忱,他們不管你問關于技術或管理方面的問題,他們都會很高興的為你解答,我也明白了領導青睞的是善于發現問題和解決問題的人。

這次工作過程使我明白了許多東西,也使我發現了自己的很多問題,它將使我終生受益。

大學生暑期實習篇五

xxxx年x月我第一次真正的踏上社會,開始了兩個月的工作實習體驗生涯。時間不長,體會甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會,也許在此時此刻的我,真實的將實習當做工作了吧。

本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

一般來說,學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距,學校主要專注于培養學生的學習能力和專業技能,社會主要專注于員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習生活結束了,在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。

以前我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件很容易的事,可是當我離開校園,真的進入社會實習后,才真正體驗到工作并不是想象中的那樣,它不是一件容易的事。每天早上都要按時起床,坐公交車去上班,到下午六點才能回家。在工作中也不能有絲毫的馬虎,沒有機會讓自己犯錯誤,所以每天都要打起精神工作。身邊都有同行在看著你。

一開始上班的時候,我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只有我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。但后來很多東西看看簡單,其實要做好它很不容易。記得我工作的第一天,什么事情都不會,工作不知道怎么展開。后來還是通過自己的觀察和模仿,才慢慢上手的。經過一個月的實習,我有以下體會:

首先,要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,下課后就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

其次,要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關系。在快樂的氣氛下才能順利的完成工作,工作起來才能得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。不要與上司發生口角。新進的員工一定要多做事,如日常的辦公室清潔問題。最后,要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經驗的前輩學習,學習他們的工作態度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。

總得來說在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發的

通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的財務工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。我知道工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎

實習生活似彈指一揮間,從剛踏出學校大門時的失落與迷茫,到現在走上工作崗位的從容,坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換。

實習期間,對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態以外,更重要的是得益于大學兩年多的學習積累和技能的培養。

實習生活,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會是遠遠不夠的。“吃的苦中苦,方為人上人”,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我會繼續努力拼搏,抓住每一個機遇,迎接每一個挑戰,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

大學生暑期實習篇六

觀察了解動物的分布屬性、生活習性;認識環境對動物生存的影響;加深理解動物形態結構與功能相統一的意義;學會識別與分類動物。

xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

xxxx海洋大學水生生物博物館、xxxx硇洲島、xxxx森林公園、xxxx香江野生動物世界、xxxx長隆夜間動物世界。

觀察認識水生生物、陸生生物,以小組為單位進行動物標本采集和制作;搞清本地動物的分布類型與特點,進行實習記錄并總結。

生化院生物科學20xxxx級本科班xxxxxx

總體概況:20xxxx年7月3日至7月15日,我們20xxxx級生物本科進行了為期兩周的動物實習。在本次的實習中,我們進行了xxxx海洋大學水生生物博物館的參觀與學習、xxxx的水生生物標本的采集、森林公園的陸生動物標本的采集、xxxx香江野生動物世界、xxxx長隆夜間動物世界的參觀與考察。其中,xxxx由于處于南亞熱帶和北亞熱帶的交界地區,且三面臨海,氣候條件優越,動物資源特別是海洋動物資源豐富,故我們選取了xxxx作為水生生物的重點實習地;xxxx的兩大動物園,更是集中了大量野生動物,特別是具代表的珍貴動物品種不少,對我們的實習具有重要意義而成為了我們觀察陸生動物的首選。

分述:

一、xxxx海洋大學水生生物博物館:20xxxx年7月4日,我們參觀了xxxx海洋大學水生生物博物館。一是認識水生生物的形態結構特征;二是為水生生物標本的采集制作做準備。

xxxx的水生生物博物館內設鯨類、魚類、貝類、海藻類、蝦蟹類、棘皮動物、腔腸動物等12間陳列室。由于時間關系,我們主要參觀和認識動物部分,故我對動物觀察作記如下:

(一)博物館一樓大廳陳列著哺乳類鯨目的標本,其中有一具鯨的骨骼和小型抹香鯨、海豚的浸漬標本。

(二)魚類陳列室陳列了將近900種魚類標本,它們基本都是來自全國海域及內陸水域。現將較有代表的列出:

軟骨魚類:板鰓綱鰩形總目的電鰩;全頭亞綱的黑絨琨鮫。

硬骨魚類輻鰭亞綱:硬鱗總目鱘形目的中華鱘和白鱘;鯉形總目的煙脂魚、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚、鯉魚、鯽魚等;銀漢魚總目的燕鰩魚;鱸形總目的海龍、海馬、帶魚、鱸魚、鰈、鰨、鲆等。

(三)貝類陳列室亦有各種形態的貝類。

腹足綱:鮑、釘螺、寶貝、玉螺、唐冠螺、芋螺、骨螺等。

瓣鰓綱:珍珠貝、蛤、江瑤、牡蠣、庫氏硨磲、海筍等。

(四)蝦蟹類陳列室主要為甲殼綱,如對蝦、米蝦、毛蝦、螯蝦、龍蝦、鼓蝦,青蟹、饅頭蟹、蜘蛛蟹、豆蟹等。

通過對xxxx水生博物館的參觀,我們不僅了解到我國水產資源的豐富,更對各種水生動物有了真實、細切的形態結構了解,對我們動物知識的掌握鞏固有重要的深化作用,對我們下一階段的標本采集與制作有指導意義。

二、硇洲之行:xxxx年xx月xx至xx日,我們到xxxx島進行實習考察,對xxxx島的南港、北港進行了實地考察,并進行了海生動物標本的采集、制作。

在考察中,我們見得較多的有:1、軟體動物有石鱉、寶貝、芋螺、釘螺、毛蚶、牡蠣等;2、節肢動物有甲殼綱的各種蟹、肢口綱的鱟等;3、棘皮動物有海參、海膽和海星等。

此外,我們協助老師進行石鱉的習性考察和采集工作;還采集到一種似沙蟲狀、乳白色,較透明的未知物供老師研究。

在xxxx島的實習中,我們不僅見到許多活生生的動物,更由于標本的具體采集與制作,讓我們學到了很多書本上學不到的知識;而且這次是野外實習,采取小組負責制,故無論在野外生存能力還是團結協作方面,都得到了展現和提高。

三、森林公園:xxxx年xx月xx日,我們到xxxx森林公園進行陸生生物的考察學習與標本采集。

在森林公園,我們主要進行了昆蟲標本特別是蝴蝶標本的采集。采到的有梨花遷粉蝶、青鳳蝶、斑鳳蝶、達摩鳳蝶、寬邊小黃粉蝶等,除這些外,我們還采到石龍子、蜻蜓、蜂等。

xx月xx日到xx日,我們對前幾天所采集的標本進行整理。野外所采集標本由于條件限制,我們當時只是進行定型與保存的初步工作,標本在試驗室的整理才是關鍵。在實驗室的幾天中,我們對標本進行了最終定型、填寫采集標簽、進行標名等,這些工作都是靠大家的協作完成的,故團隊合作精神的重要性又一次得到了體現。

這次實習我們達到了預期目的,對于加深動物的認識及其結構與功能的一致性的了解亦有了更深的體會。此外,對動物的其他知識及標本的采集制作等技能亦得到了進一步提高,所以實習是成功的。通過這次實習,使我對古語“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”有了更真切深刻的認識,實習過程是難忘的,學到的東西是有用的,這將使我們終生受益。

在以后的生活學習中,有了這一次的實習為基礎,我相信我是能夠深切的認識到自己的不足,這是一種很好的進步,我能夠提高自己,有了憑借,我很欣慰。

在將來我畢業工作以后,我相信我會一直記得這次實習的,因為這次實習對我的影響真的很大,積極的影響。我一定會記得的!

大學生暑期實習篇七

學校給我們安排了兩個星期的實習時間,現在距離實習結束已經過去一個星期了,實習的日子仍然記憶猶新。以前對旅行社的具體操作不了解,所知道的只局限于書本上的知識,現在對旅行社已經有一個大概的初步了解。

本來打算讓學校安排,可是又覺得自己應該先試著找找看,如果找不到就讓學校安排,自己也可以鍛煉一下。于是自己就嘗試著先在網上找旅行社,一個一個打電話詢問,于是位于解放南路的國泰商務旅行社同意我去實習。到了九月二十號,我也就開始了我的實習任務。

第一天去的時候,由于環境很陌生,我有點拘束。旅行社的老總人還是挺和藹的,叫我想看什么自己看。當時我心想,旅行社也不大,能有多少業務呢?在那里呆了一天,發現業務還是可以的。因為旅行社的區位很好,前面是一條馬路人流量挺多,馬路對面是一個居民小區。加上再過兩天就是中秋節了,很多人會有一個小假期,他們會來咨詢一些一日游的短線,基本上是上海世博、無錫方向的。我發現,旅行社不但經營旅游業務,他們還提供租車服務,期間旅行社就談成了兩筆租車業務,還是多次合作的。

由于我是個實習生,什么都不懂,旅行社里的員工也不安排我做什么事,就讓我在旁邊坐著看。我想也是,他們不是那種大的、分工明確、各司其職的旅行社,每個人都要做很多方面的事。再加上事情本來就很瑣碎,也無從教起,于是我就坐在那里看他們是怎么接待的,客人會問什么,要怎么回答,我就默默地記在心里。等到了第二天的時候其實我已經可以試著接待了,可能是他們人員足夠,加上不放心吧,沒讓我接待。由于第一天的時候我看到他們的員工也負責打掃旅行社里的衛生,要拖地燒水之類的,想閑著也是閑著,就幫他們整理了一下資料,打掃了一下衛生,旅行社同意我來實習已經是麻煩他們了,別的不能做,總要留個好印象。

中秋過后的一天,店里只有我一個人,他們都有事出去了。正好有人來咨詢,我想不能什么都不說把客人晾在那里等客人走,而且這正好也是一個讓我嘗試的機會,我可以試一下。于是我就對客人說明我是一個實習生剛來幾天,現在他們正好有事出去,我對業務不是特別熟悉,您有什么想問的,如果我知道就一定會為您解答,客人同意了。客人一家三口想要去北京,問了價格,坐什么交通工具,

住宿標準,用餐和在北京的用車等問題。由于之前聽里面的員工講過,大概知道怎么回答,就一一給客人解答了。客人比對了幾個不同價格的標準后就決定要去。由于沒有允許,我不敢擅作主張簽合同,更不能私自接觸錢物之類的,我就讓客人稍等,準備打電話請示老總。這時正好其中一個工作人員回來了,及時地跟客人簽了合同。從這以后,我他們就和我講了一些線路的報價,客人大概會問什么問題,讓我在他們不在的時候負責接待、接電話之類的,他們在的時候他們來就好了,但我還是很高興。

在旅行社實習的期間,回來也會和宿舍里在其他旅行社實習的同學交流,畢竟我接觸的業務不多,聽聽她們的工作經驗,分享一下她們學到的東西。我發現原來很多旅行社用的線路宣傳單都是一樣的,這可能就是同行之間的相互合作,資源共享吧,但每個旅行社的報價都不一樣。我所在的那個旅行社可能是以團隊為主,不怎么重視散客,我覺得這一點有些不足。有一家七個人想去世博,我給了他們最低價,他們說人多還能不能再便宜一些,我說已經是最低,要再低我就不能做主了。他們給了我一張名片,說如果可以的話就打電話給他們,我說好的。等我們旅行社的員工回來后,我把事情說明,問要不要回個電話。旅行社的員工說不要回了,別管他們。我覺得這一點很不好,不管這筆生意能不能做成,都應該給客人回個電話,說明理由,而不應該置之不理。

現在實習已經結束了,說實話我不能說自己已經學會了很多東西,我覺得仍然是一些很基本的,但從書本到親自實踐已經是一個進步了吧。這次實習遺憾的是我沒能有機會獨立帶一次團,可能也和旅行社的性質有關,加上他們的員工也足夠,但我還是要感謝旅行社給了我這個機會。我想如果我還有機會實習,我一定會爭取再多學一點,爭取帶一次團。我以后也許不一定會做這一個行業,但既然學了這個專業,接觸了這一行,總要嘗試一下才不會遺憾。,

大學生暑期實習篇八

畢業實習是每位大學生走向社會,走上屬于自己的工作崗位一段必不可少的經歷,是一個成長的歷程,通過這個實習的過程,我們逐漸的對社會有了新的了解和認識,在實習的過程中我們能夠學到許多在學校在課堂上了解不到也學習不到的知識。

我離開學校實習在悄無聲息之間過去了一個月了,回顧這一個月的實習生活,我受益良多,感觸也很深,在這一個月我發生了很大的變化。

我剛剛開始來公司上班的第一天,面對領導和同事我都非常的緊張,但是當我逐漸的融入了這個大團體之后,我便慢慢的放松了下來,剛開始的時候對于工作也不是很熟練,在工作上存在許多的困難,在同事們的幫助下我漸漸的適應了我的這份工作。

剛開始來公司實習的那幾天心里有點莫名的浮躁,還沉浸在大學的日常生活當中,做事也經常粗心大意,給同事們帶來了很大的麻煩,這需要我們改正缺點,在工作上必須保持嚴謹的工作態度,踏踏實實的做好自己的工作,才能在工作上有所成就。

參加實習也有一個多月了,我已經漸漸的適應了工作的節奏,熟悉了周圍的環境,在這一個多月我學習到了許多的知識和道理,在工作上,作為一個員工就要把公司當成自己的家,維護公司的制度,遵守公司的規則。

實習是一段用來學習的時間,是我們走向社會之前了解社會的一個過程,這是一段非常有用的時間,我們在實習期間有足夠多的時間去學習,同時在這段時間,我也應該更加努力的去面對自己的實習生活,在實習的時間慢慢的進步成長。

大學生暑期實習篇九

來到這里已經過了三個多月了,在過去的三個多月里,我學會了一些東西,也感悟到一些道理。大家對我也關懷備至,時常給我鼓勵和幫助。

工作時一定要一絲不茍,認真仔細,不怕出錯,但不能老是出錯,要學會從錯誤中吸取經驗,有不懂的一定要問,廠里的師傅們會及時回答你的疑問,并指出其中的錯誤并及時的幫我糾正。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率.公司的日常工作都會比較繁瑣,而且幾天下來也會比較枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設法改進自己的工作方法,提高工作效率,減少工作所需時間。盡管我對于某一些元器件不太熟悉,但我會盡力去學習、去搞懂它的作用和安裝方法。努力的做好它。

在車間培訓實習,與老員工的交流,聊天,了解了很多安全方面的知識,和廠規廠紀。安全生產是重中之重,一切都要在安全的基礎上完成生產任務,之所以我們剛到廠的第一天就重點培訓了安全方面,了解了在以后的工作當中安全的重要性。在廠里工作,還要遵守廠里的規范紀律,俗話說的好沒有規矩不成方圓,沒有條條杠杠的規定是不行的。規定也更好的促進了工作的效率和減少了很多的沖突。這點我一定會做一名遵守廠規廠紀的好員工。

在過去的三個月中,我發現我的各個方面的不足和缺陷,我想我在接下來的時間內會盡力去把它改善和糾正。我覺得犯錯并不可怕,只要你去糾正它就還來得及,有道是金無足赤,人無完人

在實習期間,我去過工地上,在那里我見識到了何為變電站,做電試的時候,我發現學校里的知識與實踐之間還是有一定的差距的,你不去自己動手實踐,你永遠不會做。只有理論聯系實際自己去做一遍才會。在做的過程中我也遇到了學校里不會遇到的一些難題。同時學會了某些緊急情況下的應急處理方法。也認識了像搖表之類,學校里只會提及但不會拿出實物的東西。也有一些學習時未提及的東西,如打耐壓的儀器。

在這里的實習期間,我了解了不同斷路器的型號,也同各位師傅們一起組裝一些柜子,如ggd柜。同時見識了雙電源,了解了大部分的電梯都是用雙電源的。我也看到了如銅排,學到的零、地排之間的不同,師傅常告訴我要用腦子干活。也認識到彎線并不是想象中那么容易的,要把它彎成直角是要花一番功夫的,不是隨隨便便就能成的。好知道了線有不同的粗細之分,根據通過的電流不同,要選用不同的線

在實習期間,我學了一些也感觸良多,我要謝謝廠里的每個人他們都給我了很多的幫助。讓我了解了很多。

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