讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

《目送》讀后感100字 目送讀后感800字篇一

“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”年齡如你我，當讀到這段文字的時候，心會不會劇烈的顫動一下，壓抑許久的情感是否一下子找到了出口？

從讀大學到現在工作，離家已有十載，離家遠了，自己年齡大了，反倒覺得和父母之間的線越牽越緊了。記得上學的時候，每年寒暑假回家，剛到家的幾天，不管做什么，只要是在父母的視力范圍內，那目光必是緊緊追隨的，笑著看我吃飯，邊說“慢點吃，還有呢”；笑著聽我聊校園的趣事，偶爾插一句“是嗎？”，常常會被看得不自在，心想“這是腫麼了，不就是半年沒回來嗎？”；每次開學的前一周，父母必是睡不好的，又一次的“目光緊緊追隨”，心想“至于嗎？半年后不就回來了嗎？”那時的我，就像一只小小鳥，只想越飛越高，掙脫那溫暖的懷抱！

其實，很多時候不是我們去看父母的背影，更多的時候是我們承受愛我們的人追逐的目光，承受他們不舍的，不放心的，滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開，從未回頭張望過，只因我們知道那份可以依靠的愛一直堅實地存在著。

因為工作在外地，回家的次數很少，每次都是急匆匆，惹得媽媽總是念叨“真是忙啊？就不能多呆幾天？”，滿眼關切、懇求。因為要趕火車，每次離家總是清早，爸媽一早起床，把我送到車站，之前很少回頭望過。直到有一次，有一個考回家里的機會，但經過努力還是錯過了，父母又一次送我，車子已經開動，只覺得心里沉沉的，回頭望去，父母一直站在那里“目送”，看著他們微駝的身影，淚水再也控制不住。

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。總有一天，他，她會離開，正如書中寫的“火葬場的爐門前，棺木是一只巨大而沉重的抽屜，緩緩往前滑行。沒有想到可以站得那么近，距離爐門也不過五公尺。雨絲被風吹斜，飄進長廊內。我掠開雨濕了前額的頭發，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。”所以，做兒女的我們要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上，而不是含淚看著我們漸行漸遠，常回家看看。

將來，我們也會為人父母，看著曾經的“小毛桃”一天天長大，也會“一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有”，也會經歷父母曾經經歷的一切，所以做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路啊！只能一個人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他、她自己體會孤獨、挫折、失敗，這才是真正的愛，因為“有些事，只能一個人做，有些關，只能一個人過。”

你說你的眼里只有我，我說我的眼里還有那“廣闊的天空”，一次次生命的輪回，為了不留遺憾，這父女母子間的情緣啊，且行且珍惜！

《目送》讀后感100字 目送讀后感800字篇二

我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場，不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一段，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。——摘自《目送》

每次看到扉頁上的這段文字，心中總會感慨一番，覺得作者有種悲涼的味道，也許這也是天下的父母都有的而且不可避免的，除了生死離別之外最痛苦的事情。

目送孩子，華安，華飛。十七歲，正值最叛逆的時刻。

他只是勉強地接受著母親的溫情，厭惡但又不便在展示在臉上，勉強讓離他很遠的母親抱住他的影子，空蕩蕩的影子。或是有時在用餐鄙視著母親引以為傲的學識：“你怎么才知道?”以自己相對前衛的思想，抨擊著母親那“過時”的觀念，講述著屬于自己的新潮流，排斥著母親發自內心的感慨，施行著自我的風格，不可理喻著關于母親對于人生的見解。也許這就是代溝吧，可怕的代溝。聽著母親電話中幾十年如一日的“固定”話語，不禁心生惱怒，以同樣的方式“贈送”給母親，使母親的心，變得傷痕累累，也變得落寞了。

目送母親，一個阿爾茨海默癥患者。只記得從前的點點滴滴，忘了身后的繁華世界。

她總是在做同樣的事，在問同樣的問題，期盼著女兒的回歸，疑惑著“你是我女兒嗎”的問題，有時雖然面對著自己的真正的女兒，卻依舊不認識，還一直在喊“女兒女兒，我的女兒呢”。無奈，她永遠都不知道了。也許她剛剛問過的問題會再問一遍，剛剛吃過的零食會希望你再給她一份，她認為自己沒有吃。她是最需要照顧的，也是作者的感情寄托，但，她什么都不知道了，讓做作者感到無可奈何，花兒總是要落去的，小草總是要枯萎的，再參天的大樹總有一天也會轟然倒下。使一個作為女兒的心，傷感了，也用心了。

目送父親。一個戰士，年邁的老人。記著故鄉，有著尊嚴，意志堅定的老戰士。

他送作者去大學，曾經，卻只是送到一個無人、靜靜的地方，不想讓女兒在大學里出丑——他開的車子不夠好。雖然他很想繼續把女兒送到校門口，可是這樣的車子實在不適合送一個大學教授。在他看來，女兒的面子比自己的愿望更重要。他的尊嚴似乎更不容易被侵犯。曾經，他會念著《陳情表》，而音，變得婉轉凄楚，會聆聽著《四郎探母》，而潸然淚下。如今，他卻魂歸了，故里是他一直想去的地方。可滿足了他，卻使女兒心中無助、孤寂又深了。

目送，用眼睛，一個最簡單的動作。在小路這邊呆呆地望著遠去的背影，那孤寂、黯淡而又落寞的眼神，曾爆發出強勁的力量——妄想把背影追回來，然而，又倏爾布滿了堅定、擔憂、不舍的堅定目光。只得看著背影漸漸遠去，消失在深深的巷子后頭，不能做什么，只能用目光將所有的情感揮霍在這茫茫的空氣中，看著它們像一粒粒微塵，落到各地，消散。這是不可改變的結局。

目送，用眼睛，更是用心，送別，屬于自己的親情。

《目送》讀后感100字 目送讀后感800字篇三

我慢慢地、慢慢地了解到，所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。背影仿佛在告訴你：不必追。

這是龍應臺《目送》里面的一段話，淡淡的文字，深深的思考，從這段話里，我讀到的不是小女人對離合悲歡的凄凄慘慘戚戚，而是，對人生必經一幕的理性思考。痛楚、無奈、隱忍、不舍……，情到深處，卻分外內斂、平和。上帝在賦予人類感性的同時亦賦予我們理性，理性有時能安撫靈魂的痛苦，有時亦只會平添幾分無奈的悲涼，眾生恐只能在情感的貪嗔癡里面感受歡樂與無奈。

人說男人三十而立，我早了兩年。那天晚上，和父親從醫院出來，我選了一家飯館，父親給我要了一瓶啤酒，吃完飯，我買單。這些原本該由父親做的事告訴我一個事實——父親老了，而我，就是他生命的延續。這一刻起，我不再是一個懵懂的少年，我的肩上要承擔起家的責任，我而立了。我討厭這種感覺，更令我不爽的是討厭解決不了任何問題，你沒得選擇。父親的身體越來越差，與此同時，一個新生命正在孕育之中，20xx年11月，一聲啼哭，小丫頭來啦，充滿生命力，從此我又多了一重身份——父親。孩子的到來讓家里多了很多溫馨，我也在不斷地體會一個父親對孩子的愛。20xx年4月，父親再次住院，我知道這一次他恐怕再也沒辦法回來了。老天教給了我好多卻沒教給我這生死大問的一課。

慢慢的，父親開始神志不清，更多的時候說的都是胡話，只有跟他說起寶寶的時候他的表情才有變化。那天，父親的眼睛，睜得大大的，眼神迷茫而游離，大口的喘著氣，時間啊！這會你能不能快些，讓我的爸爸少些痛苦。火葬場的爐門前，抽屜緩慢的向前滑行，我深深的凝望著，就這樣目送我的父親離開。而半年前，我也正是用深情的目光迎接寶寶的到來，只是，那時的我，是喜悅的。在這目接的喜悅與目送的悲涼中，在感性的苦樂和理性的思考中我糾結前行。而立之年做父親的幸福與失去父親做兒子的懷念交織在一起，這種感覺，讓我難以遁形。

有時，我會蜷縮在一個角落，咀嚼自己的寂寞。有一種寂寞，身邊添一個可談的人，一條知心的狗或許就可以消減，有一種寂寞，茫茫天地之間余舟一芥的無邊無際無著落，人只能各自孤獨面對，素顏修行，我第一次感覺到孤獨可以給人力量，前行的力量。

細想來，教師和學生的緣分，何嘗不是目接目送！三年前，我們充滿欣喜，目接著朝氣蓬勃的新生走進校園；三年中，為了共同的夢想，我們一起哭，一起笑，一起面對挑戰，一起迎接成功；三年后，當畢業的驪歌響起，師生淚灑校園，戀戀不舍中，我目送他們離開。此時的他們，褪去了當年的青澀，昂揚著迎接充滿無限可能的未來；而我，不也在這目接目送中，成長著、成熟著嗎？他們的背影在告訴我，不必追。確實，不必追，共同成長的三年，于我，與我們，就是最好的經歷，這份情，不必說。

我想，人的一生，也應該是在不斷的目接目送中得以延伸。目接的喜悅，目送的失落，都是生命中不可或缺的體驗。在我看來，目接和目送就好比起點和終點，而我們更應該珍惜的是目接和目送之間的過程。不是嗎？

《目送》讀后感100字 目送讀后感800字篇四

提起《目送》，最有名的莫過于這段：“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”

可我卻不喜歡這樣的心酸：為什么不能一起走呢？一定要留下一個在原地，所以一定是我不是你？

直到后來。

原來是因為怕自己會想念，所以寧愿離開。多無奈。

但有時候牽掛是忍不住的啊，你在不知不覺間心就飄了我身邊。

牽掛牽掛，牽腸掛肚。

可我現在漸漸長大，膩煩于你的牽掛，認為你大可不必如此擔心，我已經不是小孩子。

想著想著，思緒便無邊際無目的地蔓延開去……

于是再后來，我看見你老了也累了倦了，再也不會像從前一樣囑咐我這些那些。

而我居然不習慣。少了你的牽掛，似乎缺了什么很重要的東西。曾經沒感覺，那是因為擁有，所以不珍惜、不在意；失去以后，才發現你融入愛的牽掛，已經一點一滴滲透了我的日子，沒了它，叫我如何安心。

作者的母親，則患了老年癡呆。她連自己的孩子都不認識了，卻一直念叨著女兒的乳名。她居然還能記得。那是病之前殘存的記憶啊，如同被蟲啃過的葉子，盡管不完整，卻依舊有清晰的脈絡……

散漫的思緒被驚了回來。

我明白，牽掛在母親的生命里，已經潛移默化成一種習慣甚至于一種本能，她沒有辦法不去想我念我。

幸好我還是在現在，沒有再后來。

可依然覺得心驚肉跳。

因為知道她一直在那里，知道她會在家里等我，知道她不舍得罵我打我對我嚴厲，就有恃無恐著，肆無忌憚地任性撒嬌發脾氣，索取著她的容忍、寵溺以及耐心。所以我從沒想過，如果有一天，她不認識我了，或是不在了，我該怎么辦？

記憶里的母親是一個很戀家的人，在有了我之后，戀自己家，也戀父母家。

“媽媽要回的‘家’，不是任何一個有郵遞區號、郵差找得到的家，她要回的‘家’，不是空間，而是一段時光，在那個時光的籠罩里，年幼的孩子正在追逐笑鬧、廚房里正傳來煎魚的嗞嗞香氣、丈夫正從她身后捂住她的雙眼要她猜是誰、門外有人高喊‘限時掛號拿印章來’……”

這樣溫馨的場景，一輩子只有一次，過去了就過去了，不能重來。

“媽媽是那個搭了‘時光機器’來到這里但是再也找不到回程車的旅人。”

萬一有一天，她回不去了，我是不是也要開始牽掛，害怕她找不到了？

于是我才醒悟，平日里讓我厭煩的母親的叮囑和關心，其實就是她的牽掛。可我卻毫不留情推開她關切的手，這樣的我實在是不夠成熟不夠懂事，居然沒意識到母親的牽掛是這樣珍貴。因為時間有限生命有限，她終究會走，終究會不能再牽掛。

所以我，是不是也該學會去關心她，不辜負了那份真摯的牽掛？

答案是肯定的啊。

成熟懂事后的你離她那么遠，母親能給你她不忘的想念——牽掛已很好，其余的，也只有你回報的感情，才同樣重要。

不論身在何方，母愛就是不顧一切、跨越千山萬水也要來到你面前的溫熱牽掛，所以請你，千萬別辜負了它。

《目送》讀后感100字 目送讀后感800字篇五

有情懷，有生活，有領悟。父母、子女、兄弟、朋友，生活形形色色大多離不了如此幾樣。我們有時候不懂，得到又失去，相遇又離別，這生活她變幻莫測，到底為了什么？

讀《目送》，有感動，有驚異，又不時地在學習，我們的人生太短，于是在書里初次體味那些朦朧的意境。

“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”我們的記憶里永不可消卻的是朱自清的《背影》里站臺送別，父親笨拙地背影，那份父子之愛在我們心里平添暖意。然而，龍應臺寫下的卻是一道道背影里的無奈與悲涼。不斷的送別中送別者的寥落與離開者的沉默，大概都凝聚在那句“不必追”里了吧。

“兄弟，不是永不交叉的鐵軌，倒像同一株雨樹上的枝葉，雖然隔開三十米，但是同樹同根，日夜開合……”我們這一代人都是獨生子女，沒有一個親生的兄弟和姐妹，甚至從未體會過與同齡人日日夜夜共同成長的生活。我們不知道，人到中年的兄弟姊妹聚在一起究竟是怎樣的心境；我們或許看過自家父母與兄弟姐妹的相親相愛，亦或是陌生疏離；又或許看過新聞里刀槍相向的兄弟；我們或許疑惑不已，于是翻開手中書籍——終于得知，兄弟與姐妹是“同樹同根，日夜開合，看同一場雨直直落地，與樹雨共老”的歲月靜好。

“車子騎到海灘，風輕輕地吹，像夢一樣溫柔，但是你看見，那是一片不能走上去的海灘。”我們降生在沒有動亂的二十一世紀的中國大陸，和平是我們所知道的，國家的發展與日益強大是我們所知道的；我們僅僅知道和平鴿銜來了橄欖枝，大地一片祥和，沒有硝煙與戰火，喧囂里滿是幸福的歌。我們卻不知年幼的我們竟如此無知啊！“全球有兩萬六千人因為誤觸地雷而死亡，大地里還有一億一千萬枚地雷等著被‘誤觸’。”就像如今的東北仍有未被發掘的毒氣彈，這其中的悲哀，究竟是這大地的無聲哀嘆，還是人類自己默默承受的凄涼？

“老天，你為什么沒教過我這生死的一課？你什么都教了我，卻竟然略過這最基本、最重大的第一課？”我看著作者詢問蒼天，我試著揣度，那一刻，看著即將逝世的父親，她的心中是悲傷還是放下呢？我未曾親眼注視死亡，我僅僅一次一次的聽說，曾經與我說過話的人，曾經與我一起玩耍的人，她已不在人世……而我所體會到的，是周圍人強加給我的極度悲傷。我不知道要以怎樣的心態面對死亡，我也一直難以理解為何一個人會在這世界上憑空消失，留下的僅僅是人們對他的思念，或是早已泛黃的照片。讀著龍應臺的文字，我才慢慢了解，面對死亡，不論是自己還是別人，唯有放下與釋然，才是最好的表達。

母親的老，父親的逝，兒子的成長，兄弟的共行；或是自然的變換，生活的變化，鮮花的盛開，遠古動物的滅亡；又或是國民軍的流亡輾轉，戰火留下的死亡的痕跡，時間的飛奔流逝……我們也曾經歷過的，未曾經歷過的，或者永不能經歷的那些世事無常，大概就是所謂的人生。

書的封底寫道“這是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗”：這亦或是一本人生之書，有親情，有友情，有生與死，有毀滅，有纏綿的生活。

《目送》讀后感100字 目送讀后感800字篇六

拿到書的時候，沉甸甸的，每晚入睡前讀一兩篇，閉目思考，有時會輾轉反側，有時會帶著笑一夜黑甜。溫情的文字，慢慢地，熨帖著人心，有種窩心的安慰。

“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”——《目送》

許是很久沒有讀書的緣故。當念及此段話的時候，還是心下一軟，彷佛心里的愧疚慢慢融化了，似是受了天大的委屈一般。

不必追。做到好難。習慣了傳統思維的我們，內心“父母在不遠游”的思想占據著牢固的位置，總是怕“子欲養而親不待”，希望陪在他們身邊，哪怕暫時擱置自己的夢想。我想，我就是那種無法離開的人吧。有太多牽絆，小到滿屋滿架的書籍，大到親情友情，都很難割舍。曾經，為著叛逆，在高考結束時，報了南方的大學，遠離家鄉，離開后才知道，原來我想擺脫的不是家庭，而是父母那無時無刻的嘮叨。內心，還是想在離他們進一些的地方。希望，他們目送我離開，不必追，而我，只會走到小路轉彎的地方，不再遠行。

“有一種寂寞，身邊添一個可談的人，一條知心的狗，或許就可以消減。有一種寂寞，茫茫天地之間‘余舟一薺’的無邊著落，人知恩那個各自孤獨面對，素顏修行。”離開她們之後，常常會覺得寂寞，彷佛被抽走了所有力量。有時會莫名其妙地走神，做事會出錯。有時會忽略身邊的人和事。

這是關于光陰的故事，我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當我們再不能為過往的遺憾一一買單的時候，彼時的目送就成了眼下的悲涼。

有時候他會和我商量一些瑣事，這也是過去從未有過的，只是恍然間讓你明白，孩子長大了，而他真的老了。我變得害怕。在我漸漸長大的過程中，生命里那些莫可名狀的無奈和悲涼在一瞬間將我淹沒，我甚至不敢去想象將來我該如何站在我的孩子身后去正視我的蒼老。

孩子將是你的生命的延續，他剛生下來時哇哇大叫，給你一個肉肉的細小的背影；他三歲時調皮得讓你抓狂，給你一個滿地亂爬的背影；他七歲時你擔心他那亂七八糟的數學成績，他給你一個很不甘的背影；他十三歲時你擔心他從別的地方看到不該看的東西于是嘗試著和他交流，而他仿佛對此不屑一顧，只給你一個很倔強的背影；他十六歲時不搭理你，永遠只給你一個消瘦的背影；他二十歲時飛揚跋扈得仿佛整個天下都是他的，而你的所有勸誡全都成了廢話；他三十歲時你幾乎要用年來做單位用以計量和他見面的頻率，他一直給你一個忙碌的背影；他四十歲時你已經老得滿臉褶子走不動路了，你行動不便，偶爾還會尿床，你在這時候回過頭望望，這一輩子，望到的全是他的背影。而當他終于真切地望著你的時候，你已經快不行了，你看著他哭，你笑，你知道，他是你的延續。

《目送》讀后感100字 目送讀后感800字篇七

“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”——龍應臺。

有人是這樣評價龍應臺的文字的，“橫眉冷對千夫指時”，寒氣逼人，如刀光劍影;“俯首甘為孺子牛”時，卻溫柔婉轉仿佛微風吹過麥田。百煉鋼化作繞指柔，想來也只有“愛”能有這般巨大的威力。

文中寫道，從兒子華安上小學開始，母親的目光如那緊緊附著其他枝干的菟絲花一般，也緊緊地跟隨著他。“鈴聲一響，頓時人影錯雜，奔往不同方向，但是在那么多穿梭紛亂的人群里，我無比清楚地看著自己孩子的背影——就好像在一百個嬰兒同時哭聲大作時，你仍舊能夠準確聽出自己那一個的位置。”哪怕是重重人海，母親仍有若”火眼金睛”的能力找到孩子，直到孩子消失在那一邊，再也，再也不見。母親的愛，就藏在這戀戀不舍的目光中。

青春期的我們，也如同那個在機場被母親目送走的十六歲少年華安——母親的深情在我們眼中，宛若“洪水猛獸”。我們不能理解母親突如其來的一個擁抱，那太肉麻;我們不愿聆聽母親輕聲細語的一頓教誨，那是嘮叨。可我們不曾想過，體會過母親心里的難過。“有時他在對街等候公交車，我從高樓的窗口往下看：一個高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海;我只能想象，他的內在世界和我的一樣波濤深邃，但是，我進不去。一會兒公交車來了，擋住了他的身影。車子開走，一條空蕩蕩的街，只立著一只郵筒。”那三字“進不去”，蘊含著多少無奈與心酸，渴望親近卻只能遠望的心酸呢?龍應臺眼里的青年，終究是不見了。他走在他的路上，可路上沒有他的母親。此時龍應臺心里大概只剩落寞和惆悵罷了。

這在背后的靜靜目送，讓我也想到了朱自清先生的《背影》。“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”這一幕不禁讓朱自清先生潸然淚下。父親的偉岸，就是在堅持為兒子做簡簡單單之事時所現。

當我閱讀《目送》，當我想起《背影》，我也總忍不住想起車站里一次目送，一個背影。

數日前，我需坐動車前往學校。父親將我送到車站門口，將行李遞給我。別時，也只是叮囑我幾句，諸如安全學習一類。當我忍不住回首時，發現父親還在等候，還在看著我。也許是等我的背影消失，目送我的又一次遠行;也許是等我的一次回首，盼望我的再一個眼神。古人常云：父愛如山。父親的愛，大概也就藏在一次又一次駐足中吧。

讀了《目送》，讓我更容易體會到一個個細節隱藏之下的情感，是父母擔心自己的多次問候，是父母在車站駐足不前，是父母準備的一桌飯菜。

感謝《目送》，給我以情感上的啟迪，感謝龍應臺，告知我世間純純的愛，感謝書籍，給我帶了溫情的文字。讀書，不僅可以沉浸于作家優美的文字，而且可以豐富自己的內心。讓讀書，讓溫情，伴我們遠行……

《目送》讀后感100字 目送讀后感800字篇八

“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”龍應臺34歲做母親，自稱從此開始上“人生課”，這段話大概是她最深沉的“課堂啟示”。

七十三篇散文，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無，最平凡的母女兄弟，卻透出最深沉的人生思考，最深邃的滄桑。

讀《目送》，讓人不得不想到朱自清的《背影》。二者各有不同，《背影》是即將遠行的兒子作為男人，用內斂含蓄的筆觸描寫父親的背影，才恍然發覺，父親老了；《目送》中，作者既是被父親送至工作單位的女兒，又是送兒子遠行的母親，在交叉的角色轉換中體會到對時間的目送，在日益長大的兒子身上看到當年的自己。她以女性特有的細膩溫和的筆觸描寫了從兒子上幼兒園、小學、出國的一次次送別，字里行間無不體現這作為母親的欣慰、幸福、失落，讓讀者感同身受。《背影》是兩代人的故事，《目送》是三代人的感動，所以，頗有些父母與子女易地而處，換位思考的味道。古人云：養兒方知父母恩。說的大概就是這種感受吧。

我想，這本書中一篇名為《同學會》的散文我定會終身難忘。因為一個讓我淚流滿面的情節。女兒陪年邁的爸爸去參加同學會，剛下樓，這位父親就牽住了女兒的手，女兒說：“我四十歲了，你不必牽著我的手過街。”

他說：“好。”到了過街，他的手又伸了過來。后來，女兒又很嚴肅地告訴他：“我已經五十歲了，你真的不必牽著我的手過街。”他說：“好。”到了過街，他的手又伸了過來。這個女兒，就是龍應臺她自己。故事到這里

還在繼續，直到有一天，一個個兒很高，腿很瘦很長的年輕人在人來人往的大街上，很認真地對她說：“我已經十八歲了，你真的要克制一下牽我手過街的反射沖動了。”這時的她，龍應臺，站在車來車往的馬路上，眼淚止不住地流。那個年輕人，是他呵護了十幾年的兒子呀。我想，那應該是一種什么樣的情感體驗呢？作為母親的她，內心是怎樣的空曠和荒涼呢？是怎樣的失落和懊悔呢？作為母親的她，大概對當時牽她手的父親的心情感同身受吧。

物物交換產生了便利的貨幣，情緒交換造就了真誠的朋友，利益交換催生了必要的合作，各種形式的交換每天都發生在不經意的瞬間，那么，社會身份的交換會發生什么呢？父母習慣性地關心呵護，兒女不經意的冷漠排斥，是不是只有在身份的交換中才會讓人有所察覺呢？有所感動亦或是愧疚呢？

可惜社會身份的同時交換不可能發生，它像所有的交換一樣，有一個“時間差”。如果時間差足夠小，也許可以彌補許多不經意的遺憾。如龍應臺，在父親反射性的牽她的手時，她再也不說那一句傷人又傷己的話了，她

“像綿羊一樣”讓父親牽著手，一步一步走過去。但如果時間差過大，也許就是一生的遺憾。多少人，在初嘗為人父母的辛苦委屈后，想要報答父母時已經遲了。樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。

《目送》讀后感100字 目送讀后感800字篇九

《目送》是著名作家龍應臺寫的一篇聞明中外的文章，在語文學習中經常會遇到，但我每次閱讀時都會產生不一樣的感觸，仿佛緊繃的心弦被輕輕叩響……

這篇文章中，作者記敘了兩次刻骨銘心的目送。

華安是作者的兒子，剛上小學的他是那么得稚嫩而又透著絲絲膽怯。他那時對于媽媽是多么依戀，可能他一輩子都不會明白，但作者卻永生難忘。正如她所寫：“華安背著一個五顏六色的書包往前走，但是他不斷地回頭；好像穿越一條無邊無際的時空長河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會。”21歲的華安有了自己獨立的思想，這時的他好像與母親不在同一個世界，甚至是——存在他人難以理解的代溝。母親從高樓的窗口往下看，一個高高瘦瘦的青年站在路邊，一會兒公交車來了，擋住了他的身影。車子開走，一條空蕩蕩的街，只立著一只郵筒。這是一種心酸的目送。

對于我來說，同樣身為一個女兒，也許感慨更多的是第二次目送。

作者讀完博士后回到了臺灣教書。一次父親用一輛送飼料的小貨車載她去上班，到了之后父親把車側門的窄巷邊，對作者說：“女兒，爸爸覺得很對不起你，這種車子實在不是送大學教授的車子。”直到父親離開后，作者還愣在那兒，千頭萬緒涌上心頭罷。

每當我讀到這兒，總會對現實生活中那些嫌棄自己的父母貧窮、怕丟了自己的面子而在別人面前對父母只字不提又或是夸下海口的偽君子們感到羞恥。龍應臺當時作為一名大學教授都沒有嫌棄自己的父親，那他們有什么資格？父母把能給我們的都給了，我們還能有什么要求呢？

人年紀大了總會被一些疾病纏身。年老的父親身體十分不好，黃昏多半時光都是在醫院度過的，作者只要一有時間就會去看望他。因為病情，父親的大小便不能自理。有一次，作者發現父親的排泄物淋濕了他的褲腿，她便毫不猶豫地用自己的手帕擦凈，即便是再臟，她也毫不在意。

那天，天空中閃著細細的雨絲，被風吹斜，飄進了長廊內。作者的眼前是一口巨大而又沉重的棺木，緩緩地往爐門內滑行——她掠開雨濕了前額的頭發，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次目送。

“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的.這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”

我是家里的老二，有個姐姐比我大11歲。作為一名初中生，我的父母在同齡人的父母中年紀算是比較大的。他們總是對我說，要好好學習，將來找份好工作，讓他們過上更幸福的日子。我總是一邊微笑，一邊點頭答應著，但我明白——誰也不知道明天和意外誰來的更快。所以在一起的日子才是最幸福的時光，從生活中的一點一滴來孝順父母。當然，也要努力學習，因為只有考上理想的大學，他們的辛苦才沒有白費，我才能對得起他們。

“有些路啊，只能一個人走。”且行且珍惜。

《目送》讀后感100字 目送讀后感800字篇十

這個假期，又陪女兒讀了一本書，是她們老師推薦的臺灣女作家龍應臺的散文集。這是一部對親情和周邊人物感悟的散文集。特別喜歡她寫的親情，抒情真切含蓄，字字驚心，句句動人，以女人細膩的心感悟身邊細膩的情。

《目送》是全書的首篇，描寫的是目送孩子的成長，目送父親的遠去。古人云：四十不惑。人過四十，再讀《目送》這類親情散文，感觸很多，其中很多句子都令我沉思良久，反復回味。特別是，《目送》中的――

“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且他用背影默默告訴你：不必追。”

人在生命的過程中，很多時候都是這樣：欣慰中透著失落，平靜中隱著哀痛，尤其對子女更是如此。

孩子小時候，對我們是那么依賴。記得第一次送女兒去幼兒園時，她是那么不情愿從我懷中下去，不肯撒開她緊摟著我脖子的小手。我硬硬地掰開她的小手，讓她抹著眼淚，一步三回頭地走進幼兒園。看著她瘦小的身影消失在門里，我的內心是那么地不舍。

現在女兒上初中了，每天早晨天不亮就要去上早自習。她膽子小，不敢下樓，我便在樓梯上趴著扶手目送她下樓，再從樓上的窗戶里目送她騎車的身影消失在晨曦里，內心又是那么地不舍！

也許將來，女兒長大了，也會像龍應臺的兒子一樣，拒絕這樣的目送。甚至在目送她時，我會連她消失前的回頭一瞥也等不到。

那時的我也許也會像龍應臺一樣心痛、一樣失落。可我仍在期盼這一刻。雖然明知孩子的長大也就意味著自己的老去，但仍會期盼；雖然明知孩子的獨立會失去對父母的依戀，但仍然期盼！

再回想一下自己的背影是不是也曾給另一個人留下了同樣的落寞？自己年輕的時候忙著去上學，去工作，無暇顧及的母親，不也在目送著我嗎？她的內心又該是多么的不舍！每每想起這些，無限的悔恨便充滿心間，當時走的為什么那么急？為什么就不能回身給母親一個擁抱？幸虧一切還來得及。

母親今年六十六了，在為她祝壽時，我買了一個大蛋糕，母親因為血糖高，一口沒敢吃，可仍然格外興奮地看著一大家子，尤其她的孫子及外孫們吃個熱鬧！母親那笑瞇瞇、欣慰的表情定格在了我的眼里、心里。

《目送》所描寫的都是人們經歷的，總能引起我的共鳴。讀的是作者的經歷，腦海中浮現的卻是我的女兒和我的父母的畫面。讀《目送》總有想流淚的感覺，為我們擁有的或已經遠去的親情。

我們的子女會長大，我們的父母也會老去。挽留不住的，是生命匆匆的腳步，能留下的只有記憶。讀《目送》讓我懂得了對于生命最好的態度不是挽留，而是珍惜；讀《目送》讓我明白，再多的遺憾不舍都不過是生命的過程，我們只能往前走。用現在來填補過去的空白，帶著愛與釋懷與生命和解，不再糾結過去曾經失去的，珍惜現在擁有的，減少將來遺憾的，這也許才是我們對待親情應有的生命態度吧！

《目送》讀后感100字 目送讀后感800字篇十一

“我漸漸地，漸漸地了解到，所謂的父女母子一場就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”

我們的一生，總在面臨著各種各樣的告別：與友人一同吃完飯后的告別，上學時與父母的告別，與已逝的人生命的告別……而每次告別，離去的人總會給留下的人一個漸漸遠去的背影：這也許是永遠的告別，也許還會有下一次的告別。

“華安背著一個五顏六色的書包往前走，但他不斷地回頭；好像穿過一條無邊無際的時空長河，他的視線和我凝望的目光隔空相會。”

華安上小學時，龍應臺牽著他的手，將他送到維多利亞小學。這是他第一次離開母親獨自上學，也是母親第一次放開他的手讓他獨自離開。孩子們對新的校園生活充滿了期待，盼望著第一聲上課鈴的響起。

“鈴聲一響，校園里人影錯雜，奔往不同的方向。”他們身后的父母望著他們的背影漸行漸遠，直到小成一個點。孩子的眼中有對新校園的向往與膽怯，而父母的眼中則充滿了不舍。他用一個背影告訴你：不必追。

華安十六歲時，到美國做交換生一年。龍應臺送他到機場，告別時，照例擁抱。但華安已不再是那個可愛的小男孩了，他有些受不了母親的深情。他走向邊檢，等候護照檢驗，母親站在外面，目光緊著他。但他沒有回頭，而是留給母親一個無法觸及的背影。這個深沉的背影是他長大的標志，也是短暫別離的結局。

“我每天打一通電話，不管在世界的哪一個角落。電放接通，第一句話就是“我……是你的女兒。”

作者龍應臺的母親得了類似老年癡呆癥的病，她開始忘掉她的兒女，甚至忘掉她自己。每每回家看望母親或與母親通話，總要先介紹自己：“我……是你的女兒。”當龍應臺與母親告別時，母親總是充滿了不舍：“你走了，我也跟你走。”

到潮州看她時，本習慣獨睡的龍應臺便陪她作者龍應臺坐在車上，望著陽光下母親越來越遠的背影百感交集。這會不會是最后一次分離？是否還會有一次？她不知道，母親那瘦小的背影告訴她，分離的結局便是那充滿歲月痕跡的背影。

“他仍舊把背對著你，陽臺外強烈的陽光射進來，使他的頭發一圈亮，身影卻是一片黑，像輪廓剪影。他始終彎著身子在澆花。”

龍應臺八十多歲的父親動不動就說要開車到臺北看她，她很害怕，而父親興高采烈。想起多年前父親開車送她去學校，卻總是把車停在了學校旁的小巷子中：“這樣的破車不配送一個大學教授。”說完，父親帶著幾分愧疚離開了，留下了一片被陽光拉地很長很長的背影。想到這里，龍應臺的心中有些隱隱的酸痛，時間使一個強壯的父親變成了步履蹣跚的老人。但父親最終還是在冰冷的病房里靜靜地去了。

父親走的時候，并沒有給他穿上壽衣，而是穿上之前為他準備好的遠行的衣服。“媽，你看，他穿得暖暖的走。”她摟著母親的腰，望著父親干癟的身驅向那個未知的世界走去。這是她最后一次用望著那熟悉的背影，只是，她再也無法擁抱。

很多人在散了之后便開始終生流浪。遠去的背影是別離的結局，也是相聚的開始。在人生的單行道上，我們望著別人的背影漸行漸遠。我們身后的他們也望著我們的背影向前返去。但愿我們活在當下，不負今朝。

《目送》讀后感100字 目送讀后感800字篇十二

“不是漸行漸遠，而是總有一天會再重逢。”

——題記

放下書，天氣很熱，像是斜陽不斷散發著熱浪。風扇在頭上呼呼的刮，我的視線卻凝聚在眼前這本合著的頁腳輕掀的《目送》上。

“所謂母女父子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”之所以對這段話記憶深刻，是因為它適合形容每一種心懷不舍下的離別。

父親的逝，母親的老，兒子的離，朋友的牽掛，在即為人母又為人女的人生岔路口，看著深愛的人漸漸走遠。

而令我感觸頗深的，大概是母親的老和兒子的離。

首先是母親的老。

龍應臺費了很多筆墨在寫母親老了這件事上，將歲月蹉跎，年華老去，時光匆匆的影子投在白發蒼蒼的母親身上。“時間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。”看到這里，我頓時有些傷感，愁緒不知從何而起，卻固執地縈繞在我的心頭。

大概是想到在幾千個日夜后，為我操勞無數的母親也要芳華逝去，不再能窺探到任何年輕的影子，對于熟悉的孩子，色彩，文字，那些記憶在大腦皮層的褶皺里歇息，甚至如同龍應臺的母親一樣——會忘記她的女兒是誰。但其實讀完這一章，我也清楚的知道，老去，逝去，被遺忘，都是人生不可避免的，是完成這趟旅行的終點站，也是一本小說的尾聲，最后的篇章。

其次是兒子的離。

“我一直在等候，等候他離開前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。”讀到這里時我內心有一絲愧疚，我這個做女兒的是不是也一直在被目送著，從牙牙學語到識字讀書，從稚嫩孩童到意氣少年。我可曾回頭留戀過？好像不曾，好像次數太少，我根本想不起來。也不知道我究竟為什么默認了那個心安之處的避風港一定會在原地等我，好像時間會停駐在那里。實際上青絲下掩藏著縷縷秋霜，濫觴于青春年華的活力早已黯然無光。原來我們兩人之間也隔著一道門，我在門里頭，她在門外。年少的我固執的認為這扇門隔開的是兩個世界，或許她曾叩響這扇門，可我漠視，我淡然。

如今我的世界因為有了太多感觸開始劇烈振翮，翻天覆宇中打開那扇門。意外發現母親還在門口等我，想到這里鼻頭一酸，被目送者竟一直是我，遠行的是我，毫無波瀾的也是我。想起兒時怪罪母親“為什么不多陪陪我？”，如今母親辭掉了工作回了老家，在家里操勞，總是拿著洋娃娃在過家家的小孩長大了，發現目送竟是一個輪回，年輕時父母目送孩子，年老時孩子目送父母。

讀到最后，我發現這本書其實是龍應臺對于自己的目送，是作者與文字間的一種離別，每寫一行字，就是在目送自己的過往經歷，與此情此景此人漸行漸遠的距離。這些緣分，也在電腦文檔最后點擊“保存”的時候，就此別過。

人生就是在目送和被目送的交替中進行的，可目送是只有哀傷和寂寞嗎？我想不是的。輕狂的少年總有一天會收斂鋒芒，遠去的旅人總有一天會魂歸故里，而漸行漸遠的自己總有一天會懂得珍惜，或早或晚，一直都來得及。

如果還是輕狂的少年，就請多看看家人的笑臉；如果是遠去的旅人，就請寄回旅途中的明信片；如果是目送中的背影，就請回頭，對目送你的人，回以一句“再見”。

再見自會重逢，重逢自會再見。

不是漸行漸遠，而是總有一天會再重逢。

《目送》讀后感100字 目送讀后感800字篇十三

是時間教會我們只能目送光陰流逝嗎？

是歷史告訴我們只能目送歷史蒼茫嗎？

以至于我們只記得目送親人遠去而忘了回望親情。

在文章里，作者的兒子在漸漸長大的過程中，用自己的時間無形的抵擋了母親的靠近，當作者一寸一寸目送他遠行企盼他回頭時，他只自顧自的離開了。

在我抱怨作者兒子的同時，我也看到了自己的影子。每周末返校時，總要出現送別的情景，母親那不厭其煩的囑咐聲總要跟到自己踏上校車臺階的那一刻。每次都是這樣，已經和母親說再見了，她的話還是會鋪天蓋地的過來。我越嫌她嘮叨她越說不停，我走的越遠她說的就越大聲，＂記得每天都要吃維生素片＂這是我每次進校車聽到的最后一句話。我有時甚至不懂事的認為母親的話像‘機關槍’，‘咻咻的掃來’，而我像是‘落荒而逃’。

我突然想起，我從來沒有一次回過頭，看著她說：“好的，我知道了媽媽。”母親肯定像作者一般“用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前”，和作者一樣“一直等待著他消失前的回頭一瞥”，而我也和作者的兒子一樣一次也沒回頭，一次也沒有。我為自己的行為感到自責，也絲毫不敢想象母親那是心中的落寞。只要是對你好的，哪怕重復過千遍萬遍的，母親也還會對你說。你以為她不煩嗎？她也會煩。原來不單是離別是需要回望，父母的心思也需要你的回望。

“一件事的畢業是另一件事的開始”，生命也是這樣，一個終點聯系著另一個起點。或許母親在囑咐我的同時腦海里會想起外婆對她離開時的囑咐，如同我身后的背影一樣，母親的身后也有一個背影。

外婆的突然離世，對母親來說無疑是一個沉重的打擊。母親強忍著痛楚準備著外婆的葬禮，而父親帶過的一句話讓母親更加自責：“葬禮是給活人看的，人在的時候不多孝順一點。現在人沒了，做些表面文章有意思嗎？”后來閑聊時，母親常和我提及：年輕時和我一樣，想要什么就突然要了。也不管外婆辛苦，然后外婆就大街小巷的去找去買，現在你外婆走了，輪到我遇到你這個“小祖宗”。

我想母親和外婆也是這樣的，在母親成長的過程中。外婆對母親如同母親對我一樣百般呵護，但也少不了母親長大后對她一次又一次的目送，直到母親目送外婆離開。母親也有回望，也有感激，只是她總自責說晚了些。當我們在人生道路上行走時，千萬要記得及時回望，及時回應那束渴望的目光。

龍應臺說：“所謂父女母子一場，便是今生今世不斷目送他背影漸行漸遠。而他用背影告訴你，不必追。”不必追，生命的腳步是無法追逐的。但也不能忘記回望啊！對自己來說，那是一種學會感恩的發現，如同朱自清回望，看到自己老父親翻欄艱辛的背影。不知我們回望，有會發現一個如何艱辛付出的背影。對于父母來說，那一回望。則是內心對自己所付出的肯定，是內心不知名的喜悅與安心吧。

如果說目送是父母眼底止不住的淚珠，那回望就是替他們拭去淚痕的雙手；如果說目送是父母心底無聲的嗚咽，那回望便是使他們釋懷的安慰。回望永遠是目送最好的回答，感恩永遠是親情的回報。