每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

尋找最美孝心少年事跡篇一

當提及自己的理想時，楊子揚說：“將來想當一名醫(yī)生，希望能找到媽媽并治好她的病，也讓更多像奶奶這樣的人重新站起來。”

楊子揚，9歲，家住十堰市茅塔鄉(xiāng)康家村三組，現(xiàn)為茅塔鄉(xiāng)中心小學三年級學生。小小年紀的她，似一朵清新的荷花悄然綻放，以自己的天真、幼稚的言行，繪就著孝老敬親的生活景圖，詮釋著人間至善至美的真情。20xx年3月，楊子揚被評為十堰市“美德少年”。20xx年1月，被十堰市茅箭區(qū)評為第二屆道德模范。

家貧親病，將苦難分解坦然面對

楊子揚家有五口人。88歲的奶奶常年臥病在床，生活不能自理;爺爺嚴重耳聾，又因年事過高行動不便;媽媽患有嚴重精神病，喜歡獨自外出，卻找不到回家的路;爸爸老實本分，靠在家干農活、閑時打零工來維持一家人的生計，同時還要擔負照顧生病、年邁的家人的重任。

俗話說：“窮人家的孩子早當家。”在苦難與不幸中成長的楊子揚，比同齡的孩子更懂事。她三四歲時就知道玩的時候帶著媽媽，和媽媽比誰更乖。在小子揚的記憶中，爸爸是最忙的人，爺爺身體健康的時候，只有在吃飯和自己生病時才能見到爸爸，后來隨著爺爺?shù)男袆硬槐悖ǔＴ诎差D好家人休息后便不見了。懂事的楊子揚，將一切看在眼里，她知道爸爸的辛苦，平日在家，除了照顧患病的奶奶、爺爺，看好媽媽不要亂跑，還盡可能做些力所能及的家務活。

“人小鬼大”，為親情注入更多擔當

為給爺爺、奶奶解悶，在家里常有這樣的場景：奶奶斜躺在床上，爺爺坐在床邊，媽媽坐在床前的小椅子上，小子揚則站在他們中間，蹦蹦跳跳的有說有笑，爺爺、奶奶年紀大，有時候被子揚逗得前仰后合，直叫肚子疼;笑累了，子揚就陪他們聊天，老人們聽力差，她便充當二老的傳話員，把一方的話用手比劃著說給另一方，媽媽有時也忍不住的比劃著，小子揚就帶媽媽一起比劃著和爺爺、奶奶交流，小小的屋子里充滿了歡聲笑語。

孝老敬親，為爺爺、奶奶解悶

又是一個周五，爸爸在忙著，放學后楊子揚就開始獨自往家走。一進門就聽到奶奶的痛苦呻吟——她從床上摔到地上了。小子揚趕緊放下書包慌忙跑進去扶奶奶，因為力氣不夠，無法將奶奶扶回床上，著急之余，聰明的她馬上想到去地里找爺爺幫忙。爺爺耳朵不好使，她大聲的說了好幾遍，爺爺才明白怎么回事。事后才知道，奶奶因口渴想喝水便伸手去拿，卻不小心摔下了床。這次事情后，楊子揚暗下決心，只要有她在，就絕不能再讓奶奶摔下床。周末在家，做完家務的楊子揚就陪在奶奶床邊，逗她笑，給她講故事。面對生活，楊子揚似乎感受到了自己與別人的不同之處，但小小年紀的她還不懂苦難和堅強的含義，只知道幫助爸爸照顧家人是她應該做的。

逆境求進，給家人點燃希望之火

特殊的成長經歷，楊子揚比同齡人能干得多：洗衣服、做飯、刷碗、掃地……這份孝心，讓爺爺奶奶感動，讓爸爸自豪，也讓鄉(xiāng)里鄰居稱贊不已。

平日里，除了幫爸爸做力所能及的家務活，楊子揚明白，自己最主要的任務就是努力學習，掌握過硬的本領，將來靠自己的能力照顧家人，更好地幫爸爸分擔，也只有那樣，才可以實現(xiàn)今天的理想——治好媽媽，讓奶奶重新站起來。學習上，楊子揚總比別人更刻苦，比付出，小小年紀的她似乎都懂得成功是以汗水為鋪墊的，而這即是全家人最大的快樂，是家人最有盼頭的希望。

然而，在小子揚的心里，還有著一份難以言說的苦惱與憂愁。從懂事以來，她都不曾知曉被媽媽疼愛的感覺，盡管如此，楊子揚卻說，媽媽是家里不可缺少的一員，有媽媽在，家才是完整的。因為有病，媽媽喜歡獨自外出但卻常常找不到回家的路，她總害怕有一天媽媽會不見了。20xx年秋，一家人擔心的事情還是發(fā)生了——媽媽再次走失。爸爸找遍了所有她可能去的地方，至今，媽媽還是杳無音信。媽媽到底去了哪里，小小年紀的她一直想不明白，望著蒼茫的大山，一雙大大的眼睛里寫滿擔憂，卻無法看到山的那一邊……記憶僅停留在媽媽在的曾經時刻，而今思念只留在了心里，默默地一遍又一遍。當別人問及媽媽時，她則會著急的哭起來并不斷地重復：“媽媽其實很愛我，我也愛媽媽。媽媽不知道去哪里，不見了。”

家境的貧寒讓楊子揚過早的成熟，她從不向爸爸提出非分要求。深知爸爸的辛苦與勞累，盡最大努力做力所能及的事，幫助爸爸是楊子揚最快樂的時候。有一次爸爸因過度勞累病倒了，發(fā)著高燒，聰明的子揚不停的用冷毛巾敷在爸爸頭上幫他降溫，然后倒好溫開水，幫助他把藥服下。看著為自己忙前忙后的女兒，爸爸歉意地說：“揚揚，讓你受苦了，是爸爸不好，沒能讓你過上好日子。”聽完爸爸的話，她卻自豪地說：“爸爸，雖然我小，但是代替媽媽照顧你是我的責任，這是我應該做的。”但是媽媽在哪?她卻不知道。

在學校，楊子揚從不與別人攀比。沒有漂亮的發(fā)飾，她選擇用健康熱情的性格來贏得他人的喜愛與贊賞，用良好的行為習慣和優(yōu)異的成績爭優(yōu)比贏。因為品學兼優(yōu)、樂觀積極、團結友善，在學校里，她是老師的得力助手，是同學們的好榜樣。作為同學，陳紫琳說：“我有不懂的問題都會去問楊子揚，她就會幫助我、教我做”;作為好朋友，郭曉慧說：“她一直很照顧我，我們在一起玩，很開心很快樂”;作為班主任，余梅老師總是滿臉贊賞的告訴大家：“楊子揚同學今天的字詞寫的好，楊子楊今天的衛(wèi)生做得好”……的確，小小年紀的她，不僅學習成績不錯，也樂于助人，愛護公物，尊敬老師，一直是深受大家喜愛的好學生。

在山清水秀而古樸典雅的大山里長大，受父輩們善良淳厚之風的影響，養(yǎng)成了楊子揚至真至純的美好心靈。雖然家庭拮據(jù)，但善良的子揚每一次在路上遇到乞討的人，都會或多或少的給他們一些零錢，她常說幫助別人是件快樂的事情。而今的楊子揚，她最大的想法就是努力讀書，快點長大，能夠早點幫助爸爸，讓他不再那么辛苦;能夠早點找到媽媽，讓她回家;能夠早點學有所成，讓媽媽好起來，使奶奶站起來。

沒有健康完美的家庭，沒有五彩斑斕的童年，沒有特殊的人生際遇，更沒有轟轟烈烈的事跡，但她，年少的楊子揚卻以自己的天真爛漫、看似幼稚的言行，詮釋著“百善孝為先”的古訓，也集中展現(xiàn)了當代少年閃亮的美好品德，似一朵清新的荷花悄然綻放，伴著她成長，將孝老敬親的良好風氣傳播千里、萬里。

蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出香甜的蜜蘸;雄鷹只有勇敢的搏擊風雨，才能使翅膀更加有力。苦難是成長必需的佐料，努力地生活一定可以創(chuàng)造美好的未來，對楊子揚來說，人生之路才剛起步，相信她會以行動踐行自己的諾言，讓夢想成真，使生活精彩。

尋找最美孝心少年事跡篇二

陸佳麗，一個來自貴州屋脊韭菜坪山下的彝家女孩，家住赫章縣珠市彝族鄉(xiāng)韭菜坪村西泥組。是個陽光而略顯羞澀的農村彝家女孩，現(xiàn)就讀于赫章縣珠市彝族鄉(xiāng)初級中學七（7）班。品學兼優(yōu)的她，與重病在身的奶奶相依為命20xx年。臉上卻總掛著自信的微笑，明亮清澈的雙眼仿佛可以洗凈生活中所有的煩惱。

20xx年，才有兩歲的她，就承受人間最悲痛的苦難，爸爸還來不及告別，就永遠地離開了這個世界，她甚至還來不及認清爸爸的模樣，爸爸就走了。爸爸安葬好的第二天妹妹出生，母親不堪生活的重負，改嫁到外省從此杳無音訊。由于生活的困苦，年老多病的的奶奶沒有能力撫養(yǎng)兄妹三人，忍痛把妹妹陸阿芳托付給姑媽家?guī)兔狃B(yǎng)。從此奶奶帶著陸佳麗和比大佳麗4歲的哥哥陸佳龍相依為命。

懂事的哥哥看到了家庭的困苦，初三畢業(yè)就輟學外出務工，從此，照顧家庭的重擔，就落在了這個年僅14歲女孩柔弱的肩膀上，家中主要靠種地為生，有時她也會擠出點時間上山挖草藥換一點微不足道的收入來貼補家用。當她看見別人家用馬來駝游客上石林可以賺一些收入，于是每到周末就向鄰居家借來馬鞍子，用自己家的馬駝游客上石林游玩，近兩公里的山路一次收入10元錢，但是佳麗覺得已經不錯了。奶奶身體不好，長期勞作導致雙手變形、腰椎疼痛，重點的東西都拿不了，每個星期天小佳麗都要給奶奶背水把水缸背滿，準備一些生活必須品。小小年紀的她沒有像其他孩子一樣享受著快樂的時光，卻把家庭的重擔放在自己柔弱的肩上——上山背洋芋、背苞谷，在家背水、喂牲口，去地里割草喂豬都是她經常做的事情。周末晚上睡覺前，還要為生病的奶奶捶背，洗腳，盡自己所能為奶奶減輕病痛的折磨。多年以來，面對生活的一切磨難，她沒有選擇放棄，總是跌倒了又爬起來繼續(xù)向前走。

在學校，佳麗同學對待學習認真刻苦，腳踏實地，每一次作業(yè)都按老師的要求認認真真的完成，遇到不懂的問題，虛心請教老師。通過她的堅持，成績得到了提高，成為了班級的佼佼者。升入中學后，英語這門學科對于零起點的她來說學習壓力比較大，但是她堅持比別人早起，把上過的單詞和課文一遍又一遍的朗讀，直到自己滿意為止。她對待同學也是一個熱心人，遇到同學生病或有困難，她都會熱情的幫助別人。同學生病了，她比誰都著急，午飯不吃，書包不收拾，都要堅持把同學送到家里。在讀小學時，從家到學校有1個小時的山路要走，她總是天不亮就起床，放學了還要回家?guī)椭棠套黾覄眨覄彰ν辏咽且股钊遂o，這時才是她溫習做功課的時間。就這樣堅持著，在進入中學后，她更加陽光健康的生活學習著，在遇到不懂做的作業(yè)要么和同學們共同探討，要么就是不厭其煩的去請教老師。懂事的她舍不得花錢坐車，每個星期五下午回家星期天回學校都要走4個小時的山路。提起陸佳麗同學，左鄰右舍，老師和同學無不稱贊，都說是一個懂事品學兼優(yōu)的好孩子。

雖然經歷了許多的風風雨雨，但是小佳麗看上去還是那么的陽光那么的極積，當我們見到她時，她親切的稱呼我們“老師”，并邀請我們過段時間再來他家做客。當談到哥哥時佳麗說“我哥是為了讓我好好讀書，減輕家庭負擔才選擇出去務工的，我很內疚也很無助，我只想好好學習將來找個好工作，給哥哥買一個大大的房子，一家人生活在一起。”談到奶奶時，明顯看見小佳麗的眼淚在眼眶里打轉“想起奶奶，我就不會累，奶奶已經為這個家庭操碎了心，落下了一身病，我將來一定要考衛(wèi)校當醫(yī)生，我最大的心愿就是治好奶奶的病，讓奶奶多享受幾年好生活，讓像奶奶一樣的人都能健康生活”。

小佳麗用真實的行動、簡短而樸實的語言詮釋了一個彝家小女孩的人生觀，她是學校學生心目中的好同學；老師心里的好學生，她是我們生活中的好少年，她是貴州屋脊下在劣境中綻放的索瑪花。

尋找最美孝心少年事跡篇三

她品學兼優(yōu)、堅強獨立、樂觀向上。她家庭并不富裕，爸爸是一位打工者，媽媽在她剛十多歲的時候就患上了乳腺癌，并于20xx年去世。也許正是家庭的原因，14歲的原慧比其他同齡的孩子更加獨立、更加懂事。她用自己小小的雙手為這個艱難度日的家做著自己力所能及的事。

原慧在作文中這樣寫道：“在我讀小學的時候，我的媽媽就患上了乳腺癌。媽媽患病期間，狀況很不樂觀，說話都很困難，行動不便，生活不能自理。從那時起，我就知道，我要學會自立、學會擔當。年幼的我不能為媽媽掙錢，只能代替媽媽做些掃地、擦地等一些力所能及的小事。并且每天幫媽媽按摩，我期待奇跡的發(fā)生，但是，最終媽媽還是沒有逃過病魔的阻截，媽媽離我而去。我悲痛欲絕，感覺好像是天塌了一樣，是的，我的天塌了。”

說起孝心：在三年前，她的媽媽臥病在床，一家人就靠爸爸打工維持生計，她星期天回到家，就給躺在床上的媽媽按摩按摩，等媽媽睡著了，就把媽媽換下的衣服洗掉，洗完衣服，媽媽也就醒了，她就給媽媽倒水，給媽媽穿好鞋，扶著媽媽在地上走走，就這樣度過了星期天，雖然這兩天是忙碌的，是累的，但是她卻是快樂的，在她心中不管受多少苦多少累，只要媽媽陪在身邊，一切都是美好的，快樂的，幸福的。

人有生就有死，盡管有她這么無微不至的照顧，但在20xx年還是離她而去，這是一件天大的消息，聽到這個消息后，她哭得無法站立，眼腫了，嗓啞了。親人在一旁安慰著，她一句話也不說，只是在不停的哭泣。這是她這一生中最痛苦的離別，這次離別意味著，再沒有人無微不至的照顧她，再沒有人提醒她天冷了多穿點，這一切只有自己了，只有自己照顧好自己了。

活潑可愛，本應是14歲少年的特質，而命運卻沒有給她這樣的機會，現(xiàn)在由爺爺奶奶照顧，偶爾爸爸也會回來看她，沒有媽媽的陪伴，星期天在家自己洗衣服，并且還給長輩洗。她還是一個非常節(jié)儉的女孩，平日里奶奶給的零花錢除買一些必備的文具，其余的攢起來，在爺爺奶奶過生日時為他們買生日禮物。她說：我已經14歲了。什么事都可以做了。可以幫奶奶洗衣服做飯了。

有一句話說得好：‘百善孝為先’。我們無論做什么都應該想著父母和長輩。父母把我們帶到這么一個美好的世界，我們應該用自己的實際行動來回報我們的父母。”

一個14歲的孩子，本該盡情享受父母的寵愛。卻過早地承擔起家庭的責任。面對困難，原慧從沒有退縮。這種特別的經歷反而使她更加堅強。家庭貧困、母親去世，原慧并沒有被壓垮。她不是生活的弱者。在班級里，誰有困難她都會熱心幫忙;勞動中，她從不嫌臟，從不怕累;各種活動中她都表現(xiàn)優(yōu)秀。學校每學期的各項獎勵名單中總會有她的名字。她勤奮好學，成績優(yōu)秀，是老師得力的助手。

堅強、善良的原慧像一只快樂的小鳥。她終會變成一只雄鷹，在更廣闊、更蔚藍的天空里自由飛翔。她會讓更多的90后、10后明白：堅強、獨立才是這一代人最應推崇的“時尚”;孝心、責任才是新一代少年最具美感的“名片”。

尋找最美孝心少年事跡篇四

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”利劍因經歷火爐的鍛造與磨刀石的打磨才造就其削減如泥的鋒芒；梅花因經歷寒冬風雪、百花凋零才成就其淡雅幽遠的芳香。同樣，苦難是人生寶貴的財富。

對于大部分6歲的孩子來說，幾乎都能躺在父母懷中享受被寵愛的快樂，但在蓋州市有這樣一位00后的孩子，6歲時已學會洗衣服、煮飯，照顧體弱多病的父親。他雖然沒有享受到同齡孩子應當享受的物質生活，但卻收獲著同齡人無法讀懂的自強自立的真正含義。這位孩子名叫賈志鐸，今年14歲，現(xiàn)就讀于蓋州市東城學校六年二班。爺爺奶奶因病早早去逝，留下了一堆外債，父親患嚴重肺結核也需人照料，母親也因為實在熬不了這窮苦的日子在賈志鐸三歲時就扔下他走了，孩子現(xiàn)在連母親長什么樣子都已經不記得了。父子倆相依為命，借住在山上的房子里，經常吃了上頓沒了下頓。上了學之后，情況才稍有好轉，因為學校為其提供了免費的午餐，可憐的孩子才終于每天能吃上一頓飽飯了。賈志鐸每天上下學都要走很遠的山路，山上雜草叢生，沒水沒電。在這么惡劣的環(huán)境下，沒路，這個孩子就拿著鐵锨、鐮刀自己修路除草，路修好了，雖然不寬，但總比以前坑坑洼洼總摔跤時好多了，也方便了其他上山的人；沒水，他就每天上學時拎著水桶，放到山下一家認識的奶奶家中，晚上放學時再把水拎上山，周末有空時再多打幾桶水倒進缸中備用；沒電，晚上寫作業(yè)是個老大難，只好點蠟燭，就是借著這微弱的燭光，孩子的作業(yè)拿到了一個個優(yōu)，學習成績也總是名列前茅。

屋漏偏逢連夜雨，相依為命的父親一次剛下山就被車給撞了，全身多處骨折，住進了醫(yī)院。賈志鐸用他還很稚嫩無力的肩膀毅然撐起這個搖搖欲墜的家，在學校，老師和社會的幫助下，他學會了堅強，包攬了家中所有的一切大小事務，為了省錢，他每天放學都是急匆匆地回家做飯，再給爸爸送飯、喂飯……悉心地照顧著父親，沒有一句怨言。那時還是冬天，由于天氣寒冷，即使他的雙手又紅又腫，但他依然不顧冰冷和手上的疼痛去洗碗，洗衣服。賈志鐸經常累得趴在父親病床邊寫作業(yè)，寫著寫著就睡著了……他的父親看孩子這么辛苦、懂事，經常噙著淚埋怨自己沒有能力給孩子一個完整的家，一個幸福的童年，但賈志鐸卻不這么認為，他說：“爸爸，我很滿足了，因為我有一個愛我的你呀！”看著這么小的孩子這么懂事，這么小就擔上了生活的重擔，病房里的病友及家屬們心里酸酸的，眼含熱淚。有的主動幫助賈志鐸照顧他父親，讓孩子每天只晚上來一次就行，并向他打包票肯定餓不著他父親。在孩子的精心照顧下，在熱心的病友的幫助下，爸爸恢復了健康，又與孩子共享著這種唯一的父與子的愛！

在生活中，賈志鐸得到過來自于學校、社會上的一些資助，但他從不亂花一分錢，還經常利用課余時間去勤工儉學，撿廢品、清明節(jié)在街邊賣花、在夜市賣冷飲、氣球......挨過同行大人的欺負，遭到過同齡人的白眼和冷嘈熱諷，這個堅強的孩子只是默默地承受著，也不和別人爭執(zhí)，挺起胸膛繼續(xù)叫賣著。看著別人家的小孩兒在玩耍，他能不羨慕？不，他沒有，因為他根本沒有羨慕的時間，除了要把書讀好之外，他多么希望再多點時間，再多賣點氣球、冷飲，好多賺點生活費，他要憑借自己的力量，給爸爸治病買藥。他的衣服也都是撿別人穿剩下的，雖然是舊衣服，但他都給洗得干干凈凈，毫不嫌棄，也不在乎別人的眼光，用他自己的話說是：“穿的干凈舒服就行！”就是這樣一個生活簡樸的孩子，他用自己的實際行動詮釋著自強自立的含義！

因為家庭困難，他比同齡人晚了兩年入學，但他卻是班級里最勤奮的孩子，每天第一個走進教室里學習的總是他。他說：“雖然我家庭困難，但卻有那么多有愛心的人向我伸出援助之手，我現(xiàn)在必須努力，用優(yōu)異的成績來回報他們。而且我也要做像他們那樣有愛心的人，有能力之后也去幫助比我更需要幫助的人，讓愛永遠傳遞下去。”是的，他做到了，看看他家里墻上的那些獎狀就可以知道這是多么努力、多么樂觀的一位孩子啊！“優(yōu)秀學生干部”、“最美少年”、“三好學生”、“拾金不昧好少年”......滿滿的一墻獎狀記載著他的自強不息，他對未來的希冀......

在學校里，他也不忘對同學們講孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，要善待父母，尊敬長輩和老師。他的一言一行，一舉一動潛移默化地影響著其他同學。在學校召開的家長會上，他的事跡打動了所有的家長和學生。他的父親非常感動，流出了激動的熱淚，他爸爸說：“有這樣的好兒子沒白活啊！”

他品學兼優(yōu)，善于團結同學，熱心助人，人緣很好，和同學關系密切，同學們都愿意接近他，在班上威信很高，同學們只要有困難，就會去找他。他只要力所能及，都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。如有的同學書不會讀，他一句一句地教；有的同學應用題不會解，也就不厭其煩給講解。同學感冒了，也幫著取藥、倒開水......學校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班委的架子，只指揮別人干。他還喜歡運動，操場上，排場上經常有他和同學們活躍的身影，清脆的笑聲和歡呼聲。學校領導、老師也都非常欣賞他的為人，時時刻刻關心呵護他的成長。

在社會，他誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。每次學校組織的為災區(qū)捐款他都能積極參與并號召同學們獻愛心。平時自己連一根冰棍兒都舍不得買的孩子，不僅自己主動把平時攢的零花錢捐到災區(qū)，還帶領全班同學發(fā)起倡議，影響身邊的親人、同學和朋友積極為災區(qū)孩子損款，他是一個小小少年，但他卻他用一顆熾熱的心感動著身邊的人。他是一個很有組織能力的孩子，在學校組織的各項活動中他都起到了積極帶頭。學校在重陽節(jié)組織的去敬老院送溫暖的活動中他主動擔當主持人，為敬老院的老人、送文藝節(jié)目；學校組織的征集校歌活動，他發(fā)動同學們一起到全校各班級為母校征集；近兩年，每逢周六日，他經常組織同學到一些社區(qū)、廣場、街道打掃衛(wèi)生，在他的帶動下，全班學生都積極投入到了這項活動當中。他的愛心和誠心在行動中感染著周圍的人，在東城學校，他是一個積極向上、不畏艱難困苦的好學生，同學們敬佩他，老師們愛戴他。

他，時常面帶微笑，從他的臉上看不出這樣一個花季少年經歷的困苦，然而就是這樣一個孩子，他孝敬父親，他樂于助人，他成績優(yōu)異，他全面發(fā)展，他自強不息，他樂觀向上，他不斷進取。他是一個小小少年卻經歷了諸多磨難，然而，他傲雪凌風的風骨依然如梅花般歷經摧殘卻傲然綻放！法國巴爾扎克說：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”那我們相信童年的苦難對于賈志鐸來說就是一筆人生寶貴的財富。我們相信，天道酬人，愿這個自強不息的孩子一定會有更加美好的未來！

尋找最美孝心少年事跡篇五

陳雨彤，女，出生于20xx年2月16日，就讀于武漢市洪山區(qū)石嘴學校一（1）班。在學校里，她尊敬老師，團結同學，上課專心聽講，積極回答問題，還擔任本班的班長；在家里，她孝順父母，尊敬長輩，主動幫助父母做力所能及的家務。她尊老愛幼、樂于助人，是一名有愛心、有孝心的少先隊員。

陳雨彤不僅在學校里是大家公認的品學兼優(yōu)的好學生，在家里還非常孝順父母，是爸爸媽媽的貼心小棉襖。不管是爸爸還是媽媽過生日，她都會提前精心準備好生日禮物。有一次，媽媽過生日，她提前好幾天認真畫了一幅畫，上面畫的是一家三囗手拉手，然后還畫了一個特別漂亮的生日蛋糕，上面插滿了蠟燭，旁邊還寫著“媽媽，我愛你！祝你生日快樂！”到了媽媽生日的那天，她拿出那幅畫來遞給媽媽說：“媽媽，這是我送給您的生日禮物，我自己畫的生日蛋糕，祝您生日快樂！等我長大了，我要賺錢給您買真的生日蛋糕！”媽媽頓時感動地熱淚盈眶，為有這樣一個懂事孝順的女兒感到驕傲。后來又等到爸爸過生日時，剛好趕上期中考試，她就通過自己的努力在期中考試中考了第一名，把自己的獎狀送給爸爸當生日禮物，爸爸收到了她的生日禮物直夸她，她卻笑著說：“爸爸，以后我一定加倍努力學習，爭取拿更多的獎狀來回報您和媽媽！”她平時在生活上對父母也很關心。有一次媽媽感冒了頭疼，她趕緊給媽媽遞水送藥，還讓媽媽躺在床上好好休息，用小手給媽媽的頭按摩，緩解媽媽的頭痛。每天爸爸下班回到家，她都會給爸爸拿出拖鞋換上，然后給爸爸倒水喝，對爸爸說：“您辛苦了一天，要好好休息一下！”。讓媽媽印象最深的一次是她主動幫媽媽洗腳。有一次吃過晚飯以后，她悄悄溜到衛(wèi)生間，在媽媽的腳盆里倒上熱騰騰的水，然后把毛巾放到水里，興奮地跑到媽媽面前說：“媽媽，我今天要給你一個驚喜！”媽媽驚奇地說：“什么驚喜？”陳雨彤神秘地說：“一會兒你就知道了！”說完，她拉著媽媽到了衛(wèi)生間，指著那盆水對媽媽說：“媽媽，這就是我給你的驚喜，今天我要幫你冼腳！”媽媽高興地說：“那我今天就好好享受一回吧！”她先把媽媽的襪子脫掉，然后把媽媽的雙腳放在盆里，接著用手把水慢慢地潑在媽媽的腳上，認真地洗起來，邊洗還邊給媽媽做足底按摩，等媽媽泡的差不多了，她就用力擰干擦腳布，給媽媽把腳擦干。媽媽開心而滿足地笑了，直夸她能干。從那以后，她經常把這樣的驚喜送給媽媽，讓媽媽感動不已。

另外，陳雨彤還是媽媽的好幫手，她會幫媽媽掃地、擦桌子，經常做一些力所能及的家務活。有一次媽媽有事出門了，很晚才回家，一進家門，就發(fā)現(xiàn)家里被打掃得干干凈凈，連垃圾桶里的垃圾也被倒掉，換上了新的垃圾袋。媽媽正在想這是誰干的？陳雨彤一下蹦出來興奮地說：“媽媽，這都是我打掃的，是不是很干凈？以后我可以幫您干活了！您就不用那么辛苦了！”媽媽高興地親了親她，對她豎起了大拇指！

陳雨彤小的時候，外婆帶過她一段時間，因此她和外婆之間的感情也比較深厚，對外婆也格外孝敬。在武漢讀書以后，因為離外婆家比較遠，只有寒暑假才能回去看望外婆。因此她平時經常給外婆打電話，唱歌或是朗誦詩給外婆聽，她經常說的一句話就是“外婆，我想你了，等我放假了就去看你！”記得有一次剛放暑假，她就迫不及待地讓媽媽帶她回外婆家。一到外婆家見到外婆，她便高興地撲到外婆懷里說：“外婆，我好想你啊！終于見到你了！”外婆身體不太好，剛好那一次腰疼病犯了，她看到外婆扶著腰走路很難過，連忙把外婆扶到床上躺好，叫她好好休息，然后端一杯溫水小心翼翼地遞給外婆喝，接著她又對外婆說：“外婆，我跳舞給你看，你看我跳舞就可以忘記腰疼了！”說完便認真地跳給外婆看。外婆不停地夸她：“我的小寶貝就是會心疼外婆，看到你跳舞給我看，我非常高興，腰也舒服多啦！”離開外婆家的時候，她也依依不舍，不停地對外婆說：“外婆，我會想你的，等下次放假我會再回來看你的！”還沒離開，小雨彤已經憧憬著下一次與外婆的相聚了！

陳雨彤就是這樣時時播撒愛心，處處踐行孝心，以自己的實際行動感動著身邊的親人。她就像一縷陽光，無論走到哪里，都能照亮周圍的天空，溫暖大家的心田！

尋找最美孝心少年事跡篇六

性別女

所屬地區(qū)南仁初級中學

簡介她是真正的強者，含淚也要奔跑！她沒有讓不幸成為背負的重擔，始終相信明天會更好！她用柔弱的肩膀和雙手，把樂觀、頑強、拼爭傳遞給年邁的祖母和重病的父親，用孝心喚起了這個悲慘家庭的希望！”她是南仁初級中學七年級學生張青青，女，家住咸陽市武功縣南仁鄉(xiāng)仁北村，在師生眼里，她是一位“含淚奔跑”的強者，在鄉(xiāng)鄰眼中，她更是一個孝順娃！

“真正的強者，含淚也要奔跑！你沒有讓不幸成為背負的重擔，始終相信明天會更好！你用柔弱的肩膀和雙手，把樂觀、頑強、拼爭傳遞給年邁的祖母和重病的父親，用孝心喚起了這個悲慘家庭的希望！”——這是20xx年1月30日張青青被授予“武功縣最美孝心少年”光榮稱號大會給予她的頒獎詞。

張青青，女，14歲，家住咸陽市武功縣南仁鄉(xiāng)仁北村，就讀于南仁初級中學七年級。在師生眼里，她是一位“含淚奔跑”的強者，在鄉(xiāng)鄰眼中，她更是一個孝順娃！

在她出生兩個月大的時候，父母就離婚了，僅靠七十多歲的奶奶撫養(yǎng)長大，奶奶患有嚴重的心臟病和氣管炎，常年要靠藥物緩解病痛。爸爸還患有嚴重的抑郁癥和心臟病，也失去了基本的勞動能力。一家三口人只能靠五分地和國家低保金來維持生計。

為了能改善全家的生活狀況，年邁多病的奶奶起早貪黑的用玉米葉子編辮子換點零錢補貼家用，所有的家務活早早的就落在了她稚嫩的身上。她的童年沒有媽媽的疼愛和呵護，有的是晨幕中為爸爸洗臉刷牙、穿戴衣帽和幫奶奶做飯的忙碌身影。還常常顧不得吃一口飯，就得背上書包飛快地趕到學校上課。放學鈴聲一響，她又得飛快地跑回家?guī)湍棠毯桶职肿鑫顼垺３藢W習，做家務、照顧爸爸的飲食起居等等，便成了她每天必做的事，她就是這樣度過她忙碌辛勞的一天又一天。

雖然每天從早忙到晚，但生活的重擔并未壓垮她，她仍能保持微笑。因為她清楚地知道，只有她的微笑，她的加倍付出和努力，她取得的一點進步，才能換取奶奶和爸爸一絲的安慰，和對生活的希望。這一切迫使年少稚嫩的她更加堅強，可這堅強和微笑的背后，又要承載多少常人難以想象的悲傷和痛苦。全部的這些都源于她對奶奶和爸爸的最真摯的愛！

畢竟，這樣的年齡原本不該承受這么多。但，現(xiàn)實的殘酷卻讓她早早地體會到生活的艱辛。

每到農忙時，奶奶由于年邁，爸爸由于腿曾經做過手術都不能參加勞動，收割機收完的莊稼只能靠她獨自一人裝進袋子，搬回家里。因為力氣小，她每次只能背起半袋糧食。家里五分地的莊稼，來來回回幾十次都是她一個人背回家中，再去晾曬，入倉，一袋袋的糧食早就把她壓得喘不過氣來。為了這一家三口一年的口糧，她必須那么做，必須顆粒歸倉。奶奶看在眼里疼在心里，總是眼淚汪汪地說：“青青，別太累了，休息一會再干。”爸爸也是心有余而力不足，只能在一旁心疼地看著女兒。忙完這些還不算，她還要把地里的麥草秸稈用架子車一車一車拉回家，因為這是家里做飯和冬天取暖的寶貝。一車子秸稈壘起來像小山，瘦小的她拉著車如同蝸牛在爬坡，鄉(xiāng)鄰們看在眼里，都夸她是一個懂事的孝順娃娃。

20xx年暑假，為了增加家庭收入，張青青干完家務跟著奶奶學編制玉米皮辮子。一個假期下來，她用自己的勞動換取了三百六十三元錢，她完全忘記了掙錢的艱辛，高興地用自己掙來的錢買回兩斤豬肉，為奶奶和爸爸做了一鍋可口的回鍋肉。這是幾年以來家人最開心的日子，爸爸嚼著女兒為自己做的飯菜流下了心疼的淚水。

如今，上了初中，張青青的學習任務也變得繁重起來，但她依然堅持每天上學前把吃的喝的給爸爸準備好，晚上回家后給爸爸洗臉、洗腳、做身體按摩，給爸爸講自己一天的收獲。看到爸爸的微笑，青青的心里比吃了蜜還甜。奶奶看她慢慢的長大懂事，臉上的愁容也減去了許多，鄰居家好心的大叔大嬸們有時候也會過來看看他們一家，問她有哪些地方需要幫忙的，但無論誰問，張青青都會婉言謝絕，因為她覺得，這么多年來大家對她們的幫助已經夠多了，現(xiàn)在她長大了，就要憑自己的雙手撐起這個家了，照顧好奶奶和爸爸。幾年來，張青青精心照顧家人的孝心感動了周圍的許多人，大家都對這個善良質樸的女孩豎起了大拇指。也成為鄰里之間流傳的佳話。

這么艱苦的家庭條件，這么艱苦的學習環(huán)境，張青青都沒有放棄學習，仍能刻苦努力，學習成績一直名列前茅。無論是學校組織的月考，還是期中期末考試，她都能取得優(yōu)異的成績，名列前茅。在20xx年獲得“感恩勵志，我們行動”演講比賽二等獎，在20xx年獲得“遠離網吧，從我做起”演講比賽一等獎，每學期都會獲得“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號。20xx年1月30日，被授予“武功縣最美孝心少年”光榮稱號。這一切都源于她有一顆感恩奶奶、爸爸，感恩師長，感恩鄉(xiāng)鄰，感恩身邊所有人的心。

張青青雖然沒有幸福的童年，卻憑著一顆感恩的心，含淚奔跑在成長的道路上，勇敢地用自己柔弱的肩膀扛起了贍養(yǎng)老人的生活的重擔！真誠地希望她這朵孝心之花越開越艷，越來越美！

尋找最美孝心少年事跡篇七

百善孝為先，孝敬父母、關愛老人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課;在家里，她乖巧、勤快，做力所能及的家務事，幫助父母分擔憂愁;在社會上，她誠實文明，遵守社會公德，力所能及的幫助他人，——她就是商洛市山陽縣“最美孝心”少年周敏。

周敏，女，漢族，現(xiàn)年15歲，20xx年出生于陜西省商洛市山陽縣漫川關鎮(zhèn)前店子村一個貧苦農民家庭，現(xiàn)就讀于山陽縣信毅中學七年級十班。

人常說“窮人家的孩子早當家”,貧寒的家境造就了周敏獨立、勤奮、堅強的品質。小時候由于生活所迫，周敏的父母一直在河南打工，因此年幼的周敏就跟隨父母一起生活，同時也在那邊上學，在學校里她尊敬師長、團結同學、勤奮好學、樂于助人。

說起周敏的孝心事跡那可是有好多：首先，在學習上，周敏從不讓家長擔心，學習自覺性非常強，總是做到自己的事情自己完成，因為爸爸和媽媽身體都不好，所以她盡量不讓他們操心。很小的時候她就懂得了自己能做的事要自己做。在家里，體貼父母，關注家人的冷暖。在學習好功課的同時，在生活上始終堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。

為了讓媽媽少些辛苦，周敏經常幫助媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗衣服……媽媽看到她小小年紀經常累的滿頭大汗，告訴她不用這樣做，可是她說自己是家里的“小主人”一定要鍛煉鍛煉自己。對待鄰里，她講文明懂禮貌、與人為善，遇到鄰居，主動問好，經常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，有時幫鄰居家看小孩，并輔導鄰家小孩學習，深得鄰里喜愛和稱贊。在生活中，她從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢，不和不良社會青年交往。

尊師也是孝順的一種，尊敬老師就要像尊敬自己的父母親一樣，而周敏也做到了這一點，老師講課，她能認認真真地聽;老師布置的作業(yè)，她也能認真細致地完成。她品學兼優(yōu)，平時雖然話不多，但學習刻苦努力，有問題她會及時向老師、同學請教。她的認真刻苦勁是所有同學有目共睹的。她熱愛學習，每次總能在第一時間完成作業(yè)，作業(yè)完成之后，她還總是不滿足于現(xiàn)狀，除了學習課本知識之外，她還閱讀了大量的書籍擴大自己的視野。她總是如饑似渴地學習各種知識，她這樣刻苦努力就是為了完成她的理想----早日成才，讓自己的家人過上幸福的生活。另外，她和同學們相處得十分融洽，同學們都喜歡她，信任她。因為各方面的原因，班上有幾個同學，成績跟不上，他們很著急，也產生了厭學的情緒。周敏知道后，就利用自己的課余時間幫助這些同學，耐心地給他們補習功課，同他們探討學習方法，鼓勵他們努力學習。在她的帶動下，這些同學學習上有了勁頭，學習成績進步很快。與此同時，這些同學也成為了她的好朋友。周敏還積極參加各種班級、學校活動，做老師的小助手，為班級、學校爭光，為老師和學校添光添彩。轉眼間周敏小學快畢業(yè)了，考慮到異地求學以后考學很不方便，等到快要上初中時就回原籍了。

回到老家的生活很踏實、很平靜，然而天有不測風云，人有旦夕禍福。20xx年9月的一天，周敏的媽媽得了很嚴重的病，家人為了給她媽媽治病，先后輾轉到很多醫(yī)院，花費了許多錢，后來經查是腦干出血。于是20xx年周敏輟學了，她負責在家照顧媽媽的生活，她的爸爸則又到更遠的地方去打工維持一家人的生活，然而她的爸爸本身也有肝病，就是一直沒有注意治療。時間就像流水一樣在不輕易間過去，轉眼間到了20xx年，誰知這一年的12月份，噩夢再次降臨她們家，他的父親去醫(yī)院檢查時被告知是肝癌晚期，聽到這個消息全家人都像被電擊了一般，頓時感覺天像是要塌下來了一樣，恐慌不已。但是生活還得繼續(xù)，于是周敏承擔起了更為沉重的家庭責任，做飯、洗衣服、給媽媽煎藥、找豬草、喂豬......當時家里已經很拮據(jù)，而那幾頭豬就成了她們家唯一的經濟來源，因此她每天都會去山坡上找豬草，那時候感覺很辛苦，但是她努力堅持著，因為她知道堅持就是勝利。可是突然有一天她發(fā)現(xiàn)家人都在忙著做壽衣、棺材，她很疑惑，她當時有想過她的爸爸可能要離開他們了，但是她不敢去想這個事，也不愿意看到這一天的到來。

然而害怕的事最終還是會降臨，突然有一天周敏的爸爸因為肝癌醫(yī)治無效而永遠的離開了她，那個時候她很迷茫，很痛苦，也很無助，當天晚上，一向很堅強的她哭了，哭的很傷心、很悲痛、很絕望。

也就是從那天開始周敏頓悟了，她想現(xiàn)在爸爸離開了她，那么她就是家里唯一的頂梁柱了。她感覺要用自己稚嫩的雙手撐起這個家，她一定要堅強，不管再苦再累，都要堅持，她要照顧好生活不能自理的媽媽和年幼的妹妹，因為，她愛他們......后來社會上的很多愛心人士聽說了周敏的情況，紛紛伸出援助之手。20xx年的秋天，周敏在愛心人士的幫助下來到山陽縣信毅中學上學，并且安排她的媽媽住進了山陽縣敬老院。由于媽媽長期有病，所以暴怒無常，但是從小就聽話懂事的周敏能理解她的母親。她常常利用課余時間和周末去敬老院看望母親，并且?guī)е鴭寢尦鋈裉枴⑸⒉健⒄勑模驄寢寘R報自己最近的學習、生活情況。母女二人經常聊得很開心。

“知識改變命運”，天資聰穎好學的周敏深知這個道理，因此現(xiàn)在她非常珍惜在學校的時光，她尊敬老師、惜時如金、勤奮努力、和同學們和睦相處，她的同班同學都很喜歡她，日常學習和生活中只要她有什么困難，同學們都會積極地幫助她，給她關愛。她常常說“她一定要努力學習，改變自己的命運，長大了報效祖國，回報那些曾經幫助過她的好心人。

過去屬于死神，未來屬于自己!困難本身并可怕，可怕的是失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣、恒心和毅力。相信周敏將來一定可以成才、并且成為國家的棟梁之才，為社會干出一番有意義的事業(yè)!

尋找最美孝心少年事跡篇八

性別女

所屬地區(qū)四川省阿壩藏族羌族自治州茂縣溝口鄉(xiāng)小學

簡介楊心如，女，羌族，12歲，現(xiàn)就讀于四川省阿壩藏族羌族自治州茂縣溝口鄉(xiāng)小學五年級。楊心如家住茂縣溝口鄉(xiāng)二里寨，家中有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、幺爸及楊心如三姊妹共8口人，楊心如是家中的長女，先天性“六指”殘疾。

身有殘疾心健全為家分憂勇挑擔

楊心如，女，羌族，12歲，現(xiàn)就讀于四川省阿壩藏族羌族自治州茂縣溝口鄉(xiāng)小學五年級。

楊心如家住茂縣溝口鄉(xiāng)二里寨，家中有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、幺爸及楊心如三姊妹共8口人，楊心如是家中的長女，先天性“六指”殘疾。

二里寨的經濟收入水平在溝口鄉(xiāng)來說算是中等。但楊心如家在整個村子中卻屬于低收入家庭，全家主要經濟來源依靠幾畝田地，有時受天氣影響，能夠收獲的糧食只能夠家里自用。為了改善家中的生活狀況，楊心如的爸爸媽媽遠離家鄉(xiāng)去千里以外的西藏建筑工地打工，每年只有過年時才回家。但父母親打工掙來的錢除去日常生活開銷外，所剩無幾。

窮人家的孩子早當家。楊心如很懂事，也十分體貼父母，對弟弟妹妹在縣城上學、自己留在鄉(xiāng)里讀書沒有一點抵觸和埋怨。她說這樣一來，弟弟妹妹能夠有更好的條件上學，打下好的基礎，自己也能夠一方面不耽誤學習，一方面方便照顧家中年邁的奶奶，減輕爺爺和爸爸媽媽的負擔，為他們分憂。自從在鄉(xiāng)上讀書開始，楊心如都是獨自上下學，不斷地用自己的雙腿反復地丈量著二里寨到鄉(xiāng)上學校這8公里左右的道路。

爺爺在縣城照顧年幼的弟弟和妹妹，平日里就只有楊心如和耳背的奶奶在家。奶奶年紀大，腿腳也不太靈活，于是，楊心如就挑起了照顧奶奶和家里農活的重擔。她每天都要背水、煮飯、洗衣服、割豬草、喂雞等。農忙時節(jié)更是忙得不可開交，對她來說，摘花椒、收玉米、挖土豆等就是小菜一碟。

那年，奶奶生病了，爸爸、媽媽、爺爺和兩個年幼的弟弟妹妹都不在家，楊心如很著急，家里的錢只夠她和奶奶的日常所需，哪里還有多余的錢給奶奶治病啊!給爸爸打電話報告后，爸爸也很無奈，說還未開工資，老板也不肯借，叫楊心如去鄰居家里借錢，可借來的錢還是不夠奶奶到縣城看病。實在沒有辦法了，好在是假期，楊心如就白天把奶奶送到大嬸家，讓大嬸幫助照顧奶奶，自己去鄰居家摘花椒、掙工錢，籌集藥費。楊心如很感激鄰居給她這個掙錢的機會，她每天都去的很早，也很努力，目的是多掙幾塊錢，早一點帶奶奶去治病。

摘花椒可不是簡單的事。摘花椒的時節(jié)酷暑難耐，太陽火辣辣的曬得人全身發(fā)疼。花椒樹上長滿了大小不一的刺，在采花椒過程中一不小心就會被扎到，加之楊心如先天性“六指”，影響手指的靈活性，被花椒刺扎到是家常便飯，麻油滲進肉里，讓人覺得“毛焦火辣”，非常難受，有時候不小心讓麻油濺到眼睛里，眼睛睜不開不說，整個臉都是麻酥酥、火辣辣的。就是這樣咬牙堅持，幾天下來，楊心如竟掙到了400多元錢。帶著這用汗水和淚水辛苦掙來的400多元錢，楊心如如愿以償?shù)貛棠倘タh城醫(yī)院治病。這以后楊心如比以往更加細心的照顧奶奶，因為楊心如害怕奶奶真的病倒了。沒有爸爸媽媽在身邊，奶奶就是楊心如的天。

醫(yī)生說先天性“六指”，一般在嬰兒兩周歲之前做手術效果是最好的，最主要是因為這個時候寶寶還沒有記事不會影響寶寶的心理發(fā)育。但是手術費用在一萬元左右，家里哪有那么多錢?無奈之下，楊心如帶著它生活到了五年級。她從不主動提出手術，因為她知道，爸爸媽媽在外打工掙錢很不容易。今年年初，楊心如父母終于咬咬牙，帶著幾年存下的一萬多元錢積蓄，領著楊心如走進了四川省人民醫(yī)院，切除了陪伴她十余年的“多余”的手指。

楊心如知道農家子弟只有讀書才是唯一的出路。所以在學校，她一直遵守學校的規(guī)章制度，認真學習，積極參加學校組織的各項活動，多次獲得校運動會各個項目的冠軍，多次被評為“四好少年”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”。她要用知識改變自己的命運。

楊心如用自己小小的身軀替父母擔起了家里的責任，用自己的孝心孝行感動著身邊的人，成為了身邊人學習和敬佩的榜樣。

尋找最美孝心少年事跡篇九

性別 女

所屬地區(qū) 廟山鎮(zhèn)初級中學

簡介 肖晴晴，女，13歲，現(xiàn)為廟山鎮(zhèn)初級中學初一年級學生。嫻靜的外表，柔弱的身體，并不引人注目，但她卻有著與超越同齡人甚至成年人的那份堅強、擔當、樂觀、孝順和不向命運低頭的勇氣與韌性，使她能在不幸的泥潭中頑強的生長著，并開放出朵朵美麗自強自信的花朵。

肖晴晴，女，13歲，現(xiàn)為廟山鎮(zhèn)初級中學初一年級學生。嫻靜的外表，柔弱的身體，并不引人注目，但她卻有著與超越同齡人甚至成年人的那份堅強、擔當、樂觀、孝順和不向命運低頭的勇氣與韌性，使她能在不幸的泥潭中頑強的生長著，并開放出朵朵美麗自強自信的花朵。

作為一名學生，肖晴晴同學處處以身作則，嚴格要求自己，從不違反校紀校規(guī)，起到少先隊員模范帶頭作用。

她在班級中盡職盡責，老師交代的工作她都能樂意接受，并且認真去完成。在學習上，肖晴晴嚴格要求自己，在課堂上，她是最活躍的分子，積極發(fā)言，大膽的提出自己獨到的見解，還經常熱情地與同學們進行討論，做到了新知識課堂上消化理解，同時也帶動了同學們學習的熱情。在課下，她從不搞疲勞戰(zhàn)術，每天都在最快的時間內寫完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題，及時地請教，彌補不足。在近一年的初中生活中，她逐漸養(yǎng)成了課前預習，課后復習的好習慣。由于勤奮刻苦，涉獵廣泛，加上較好的學習習慣，她的學習成績一直在班上名列前茅。她的行動受到老師們的交口稱贊，因此在本學期被評為優(yōu)秀三好學生。

肖晴晴不僅學習成績優(yōu)秀，而且愛好廣泛，在班級和學校舉辦的各種活動中都能看到她的身影。這個陽光快樂的小女孩，像一棵生機勃勃的小樹，無論風吹雨打，都能閑庭信步。

這個看似柔弱實則堅強樂觀的女孩，有著極為不幸的身世：在其剛滿四歲時母親就離家出走，至今也沒有回來。母親的離開，大大刺激了父親，不久父親就被診斷患有小腦萎縮，隨后，經過醫(yī)院檢查父親又被確診為肝硬化腹水晚期，隨時都有生命危險——這個家的頂梁柱倒了，家里也就失去了依靠，生活的重擔全部落在了她和七十多歲的奶奶身上。可奶奶又患有白內障，眼睛看不清東西，為了三口人的生計，只身一人靠四處要飯拉扯著她和生病的父親，三人相依為命，生活的艱辛非常人能想象得到的。

20xx年，爸爸由于病情的加重，行動不能自理，奶奶又在東北要飯，不能照顧這個家。這對于一個一貧如洗，缺人照顧的家，真是雪上加霜。自從爸爸不能起床后，堅強的她不僅學會了生活上的自理，而且開始學著幫行動不便的爸爸做一些力所能及的家務。在艱難的日子里，每天早上五點準時起床，給父親做好早飯和午飯擺放在床頭，盡可能的讓父親吃上熱乎乎的飯菜，白天她在校上課，晚上回家她還要做飯、洗碗、掃地、洗衣服…周末獨自一人帶著父親四處求醫(yī)四處抓藥，一個十三歲的孩子儼然像一位大人擔起了這個家。但臥病在床的爸爸和在外奔波的奶奶依然是肖晴晴最大的牽掛，她甚至想到過放棄學業(yè)回家一心一意照顧爸爸，可每次都會被爸爸罵：“孩子啊，這么多年的艱辛我們都走過來了，爸爸總會好起來的。你要好好學習，奶奶和爸爸還希望你考上大學呢!”。聽了爸爸的話，肖晴晴飽含著淚水，繼續(xù)回到學校努力讀書，她在心里激勵自己：“我要堅強，我不能向生活低頭”。爸爸也很堅強，每天堅持鍛煉，不想拖女兒的后腿。

爸爸由于小腦的疾病行動不方便，每次出門，她總要陪在身邊，主動做爸爸的“小拐杖”，過門檻時，她要爸爸一手扶著門框，一手撐著她的肩膀艱難的邁過老人房的兩道門檻，艱難的在小樹林里高低不平的小路上哆哆嗦嗦地走著。每到冬天，爸爸的腿受了寒就會更嚴重，行動更困難，于是每天睡覺前，她就給爸爸打盆熱水給爸爸燙腳，燙完后，用小手為爸爸按摩，用自己柔弱的身體為父親暖熱涼被窩，自己出來再讓父親躺進去。20xx年剛剛過，對于肖晴晴來說又是一個艱難的開始，爸爸只能躺在床上而不能下地，肖晴晴沒有埋怨上天的不公和不眷念，而是每一星期請假在家照顧父親的起居與生活，雖然有時很累了，她還會堅持去做，從來不喊苦和累,她只希望一家人能在一起，即使這樣，她也知足了。

肖晴晴的事情被學校其他同學知道后，在校園里廣為傳頌，大家都紛紛豎起大拇指夸她，都為她的精神而感動。而這個女孩面對大家的夸贊，從不驕傲，她繼續(xù)保持著艱苦樸素、刻苦學習的生活作風。

她是學校文明志愿者，她撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的腳印和水漬等。樓道的扶手因為春天多風，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘滿了大大小小的腳印和水漬。她拎著小水桶、拿來了小抹布。小手伸進水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆，她們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了，她們小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開心了。鏟除墻壁上的腳印和水漬就更困難了。她先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。學校里的老師和同學們沖她豎起大拇指。 有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。肖晴晴有一顆純潔無暇、善良真誠的心靈，她追求純真、無私無邪。在家里，她有一份孝心，聽話、懂事，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸和奶奶做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息。遇到鄰居，主動問好，經常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，有時幫鄰居家看小孩，并輔導鄰家小孩學習，深得鄰里喜愛和稱贊。

走過了艱辛的成長之路，肖晴晴沒有享受快樂幸福的少年時光，現(xiàn)在，她勇敢地接過父親的接力棒承擔起照顧奶奶的義務，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。未來的路依然漫長，但肖晴晴卻毫不畏懼，她曾對我說：“我就是奶奶的主心骨，奶奶更是我的依靠，我們猶如一曲進行曲，是奶奶穩(wěn)穩(wěn)地把握著生活主旋律，我才能自如地成為跳動的音符，讓苦難的生活彈奏出美麗動聽的旋律!我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅定信仰。我堅信，困難只是暫時的，只要自己不放棄努力，笑對生活，殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖，也能收獲美好的明天!”

如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。真誠地希望她這朵孝順之花越開越艷，越來越美，越開越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高!