無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應對各種挑戰和問題，實現個人和組織的發展目標。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

孕婦學校活動策劃方案篇一

**年倫敦奧運會剛剛結束，中國奧運軍團取得了舉世矚目的驕人戰績。尤其是奧運水軍中的孫揚、葉詩文，更是一舉打破了歐美多年對泳池的壟斷，為我們國人拿到了令人西方先進國家咋舌的成績，宣告了中國在經濟騰飛之后，體育運動的全面崛起，讓中國人又一次在世界面前揚眉吐氣。

為了進一步弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發學生奮發向上的熱情，校學生會有幸邀請到了倫敦奧運會400米、1500米世界冠軍孫揚來我校演講并與師生互動交流，在全校學生中開展“學習奧運冠軍，弘揚奧運精神”主題教育活動。

主辦單位：青島第x中學學生會

青島x中全體師生

奧運冠軍進校園

1、準備階段：

由學生會向全體師生發布活動通知，邀請學校團委、宣傳部聯辦本次活動。

2、籌備階段：

學生會與聯辦單位團委、宣傳部聯系好活動進程規劃，活動內容安排等等，完成前期各項準備工作。做好奧運冠軍孫揚的邀請工作。選好主持人。

3、宣傳階段：

利用學校宣傳欄、廣播站做好前期預熱，做活動推廣宣傳，炒熱活動氣氛。

4、校內活動：

活動前期的每周六周日，將邀請有興趣參與互動活動的師生參加座談會，提出熱門話題，并整理歸類，在宣傳欄和廣播站中滾動播出，發起投票活動，選出全校師生最關心的熱點話題，擴大整體活動的影響力。

5、正式活動階段：

a、活動內容

（1）《奧運冠軍進校園》活動時間：

（2）活動形式：將校園作為外景演播室與同學老師們進行近距離的接觸，加大他們參與節目的熱情，提高活動影響力。

（3）主持人點出事件的重點，保證嘉賓孫揚的觀點能夠順暢表達，確保節目能夠達到預期的目的。

（4）活動內容：從孫揚的成長過程，及獲獎后自己的感受、世界的目光，表達冠軍自己內心的感受，從而引發觀眾的思考。

b、活動特點（優勢）

（1）《奧運冠軍進校園》活動，拉近了奧運冠軍孫揚與觀眾的距離感，讓受眾進一步弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發學生奮發向上的熱情。

（2）嘉賓具有廣泛性、真實性，只要愿意，誰都可以成為我們舞臺的主色。

（3）活動預期：弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發學生奮發向上的熱情。

（4）活動的互動性，讓奧運冠軍與現場的觀眾面對面的就他們所共同關心的話題進行討論，從而增加活動的現場感。

1、廣泛與本校師生互動、宣傳，通過以問卷調查的方式獲取相關資料同時提升節目在他們中間的關注度。

2、在校廣播站、宣傳欄及學校網站及（qq校友、人人網、同學網等）打廣告，在學校期刊發本欄目廣告。

3、簽約贊助商獲取充足活動經費，在活動現場設立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產品。但注意此活動受眾群主要為青年人，不可宣傳一些對青年人有不良影響的廣告。

孕婦學校活動策劃方案篇二

為在我校師生中進一步倡導扶殘助殘的.良好風尚，樹立理解、尊重、關心幫助殘疾人的新觀念，積極發展特殊教育事業，構建和諧教育，進我校研究決定，結合今年第二十個“全國助殘日”，在我校師生中開展扶殘助學募捐活動。

關愛殘疾孩子，發展特殊教育。

組長：

副組長：

成員：

全校師生

5月4日——5月13日

五、活動安排

1、學校成立領導小組，并制定方案。(5月4日)

2、學校在醒目處掛出宣傳橫幅，并利用晨會時間宣讀扶殘助學倡議書。(5月5日)

3、各班辦一期以“節省一天零花錢，資助殘疾小伙伴”為主題的黑板報。(5月6日——5月7日)

4、各班組織募捐。(5月10日——5月12日)

5、各班召開募捐主題班會。(5月12日)

6、學校舉行募捐儀式，然后對本次募捐活動進行小結，表揚在本次募捐活動中表現突出的學生。(5月13日)

孕婦學校活動策劃方案篇三

“服務到新生，服務到家長，服務到寢室，服務到新生及家長舒心滿意”，真心熱忱引導新生報到。

a地點-圖書館門前物品：遮陽傘(4把)、院旗、桌子(8張)、椅子、

飲水機、稿紙、引導牌、桌布、宣傳版

b地點-12#公寓物品：遮陽傘(2把)、桌子(2張)、飲水機、稿紙(表格)

c地點-3#化科院實驗樓

d地點-雕像前

1.迎新總負責人x(x)，全面負責我院迎新工作，做好工作分配，妥善處理突發事件，保障我院迎新工作的順利完成。

2.由宣傳部負責迎新過程中所需的條幅，展板，宣傳板和引導牌的安排。

3.工作小組人員安排如下：

第一組：

工作時間：9月6號7：00——12：00

9月7號12：00——17:00

9月8號17:00——22：00

組長：x

責任：全面負責當班時間迎新的具體工作，做好各工作人員之間的協調工

作，負責當天迎新臺的布置并并及時上報和處理突發事件。

a：圖書館門前

記錄員：x

責任：記錄新生的基本情況和高年級的迎新接待情況。

黨員服務隊第一組[見附頁1]

責任：由學生黨員向新生介紹學院及我院的情況，解答家長、

學生的問題，宣傳安全教育知識并配合迎新工作。

物品管理員：x

責任：保管學生寄存物品，招待休息的學生家長。

迎新隊：12生科12化學全體同學,外加黨支部第一組全體成員。

責任：從總迎新臺領著新生完成各項入學手續(繳費、領取軍訓服等)，并將其送到新區寢室迎新臺，然后帶到寢室。

b：12#公寓樓

負責人：x

責任：負責新生的寢室安排及處理有關問題。

服務隊：12食品班長帶領本班學生隊員不少于5人。

責任：領取新生的日常用品并送到新生寢室和幫助新生拿行李。

記錄員：x

責任：記錄新生的寢室安排和入住情況，并做好帶領人的登記工作。

c：化科院實驗樓

院辦值班：x

責任：負責新生的注冊問題及協調人員和物品的安排。

d:雕像前到圖書館門前

負責人：x

責任：引導學生到圖書館門前迎新臺

第二組：

工作時間：9月6號12:00——17:00

9月7號17:00——22:00

9月8號7:00——12:00

組長：x

責任：全面負責當班時間迎新的具體工作，做好各工作人員之間的協調工

作，負責當天迎新臺的布置并并及時上報和處理突發事件。

a：圖書館門前

記錄員：x

責任：記錄新生的基本情況，收集新生的檔案和高年級的迎新接待情況。

黨員服務隊第二組[見附頁1]

物品管理員：x

責任：保管學生寄存物品，招待休息的學生家長。

迎新隊：x全體同學，外加黨支部第二組全體成員。

責任：從總迎新臺領著新生完成各項入學手續(繳費、領取軍訓服

等)，并將其送到新區寢室迎新臺，然后帶到寢室。

b：12#公寓樓：

負責人：x

責任：負責新生的寢室安排及處理有關問題。

服務隊：由12化工班班長(凌函)帶領本班學生，隊員不少于5人。

負責：領取新生的日常用品并送到新生寢室和幫助新生拿行李。

記錄員：x

責任：記錄新生的寢室安排和記錄高年級的迎新情況。

c：化科院實驗樓

院辦值班：x

責任：負責新生的注冊問題及協調人員和物品的安排。

d雕像前到圖書館門前

負責人：x

責任：引導學生到圖書館門前迎新臺

第三組：

工作時間：9月6號17:00——22:00

9月7號7:00——12:00

9月8號12:00——17:00

組長：x

責任：全面負責當班時間迎新的具體工作，做好各工作人員之間的協調工

作，負責當天迎新臺的布置并并及時上報和處理突發事件。

a：圖書館門前

記錄員：x

責任：記錄新生的基本情況和高年級的迎新接待情況并收集新生的檔案。

黨員服務隊第三組[見附頁1]

責任：由學生黨員向新生介紹學院及我院的情況，解答家長、

學生的問題，宣傳安全教育知識并配合迎新工作。

物品管理員：x

責任：保管學生寄存物品，招待休息的學生家長。

迎新隊：12化工(x)全體同學，外加黨支部第三組全體成員

責任：從總迎新臺領著新生完成各項入學手續(繳費、領取軍訓服等)，并將其送到新區寢室迎新臺，然后帶到寢室。

b：12#公寓樓

負責人：x

責任：負責新生的寢室安排及處理有關問題。

服務隊：由12生科12化學班班長帶領本班學生組成，隊員不少于5人。

責任：領取新生的日常用品并送到新生寢室和幫助新生拿行李。

記錄員：x

責任：記錄新生的寢室安排和入住情況。

c：化科院實驗樓

院辦值班：x

責任：負責新生的注冊問題及協調人員和物品的安排。

d:雕像前到圖書館門前

負責人：x

責任：引導學生到圖書館門前迎新臺

1、向新生宣傳要突出熱愛學校，熱愛我院，熱愛專業，以“不利于學院發展的話不說，不利于學院建設的事不做”這一宗旨，嚴于律己，全心全意為新生服務。

2、迎新各負責人要切實負責，保護好新生物品，避免拿錯、丟失物品現象的發生。新生貴重物品應由其隨身攜帶，避免發生糾紛。(物品管理員要注意)

3、各班班委做好迎新動員工作和人員統計并與老師做好交流。

4、記錄員必須細心，確保入住信息的準確無誤。

5、各崗位負責人須自帶水杯，并且做好本崗位的清潔衛生。

6、學生干部、黨員要放下架子，服從安排，為新生做好服務工作。

7、迎新工作人員實行簽到制，按時到崗，要認真負責，不能擅自離崗、串崗。

8、各組組長做好統籌工作，當時沒崗位安排的學生會干部定要待在學校待命，應對突發事件。

9、秘書處，宣傳部人員在學工辦值班負責所有物品及宣傳用品的安排

10、勞衛部及文明維權部人在十二棟樓下負責寢室安排及統計工作

11、黨支部負責人及各班班長在總迎新臺做好人員統籌及應急安排

12、大一各班必須保證至少70%人員到迎新現場。

13、文明維權部做好義工統計，最后根據迎新人數評選出先進個人，先進班級。

14、義工時間：迎接一名新生計兩小時，學生會干部沒有，年終統一在考慮加時間。

15、接待新生實行“一對一帶領，一條龍服務”。

注：

1.若已通過學校所發學費卡交過學費的，則直接在迎新臺憑身份證領取代扣發票(自己保存)，就不用再去交費處。

2.如需辦理綠色通道，則直接從報到處回到迎新臺領取表格，再到綠色通道辦理處(臥龍廣場)。

3.若需辦理戶口轉移的，領過學習機后在臥龍廣場辦理。

4.新生檔案自己保存。

5.臥具及生活用具可以不購學校的`，但要先安置，再讓院黨委書記蓋章后生效。

6.接待新生實行“一對一帶領，一條龍服務”。

7.繳費一定要新生本人，以防發生不必要的誤會。

8.報到處由于空間狹小，只允許新生本人入內，一定要跟新生及家長解釋清楚。

9.義工時間：迎接一名新生計兩小時。

孕婦學校活動策劃方案篇四

活動名稱：團圓元宵我來做

活動主題：動起小手做湯圓

活動主辦：優幼佳全日制嬰兒學校亞運村園

活動目的：

1、培養寶寶動手能力

2、增加全日制家長和優幼佳嬰兒學校的溝通交流

活動時間：20xx年2月

活動地址：朝陽區安立路60號潤楓德尚b座一層

活動內容：

1、報名形式多樣

（1）在線報名，通過新浪博客跟帖

（2）現場報名：現場報名，進入場地，直接參加活動

2、電話邀約

3、湯圓制作比賽

4、現場營銷

（1）最佳創意家庭獲得親子課程兩節（針對新會員）

（2）最佳美味家庭獲得全日制優惠名額一份（針對全日制意向家庭）

（3）最佳完成家庭獲得早接或晚送一次（全日制）

宣傳方式：

1、媒體宣傳

（1）免費網絡宣傳：博客，論壇，貼吧

（2）地面媒體：報刊、社區海報等

執行時間：

1、具體活動執行稿、各細節負責人執行稿活動時間前兩個星期

2、網絡媒體宣傳時間提前5~7天

3、地面媒體海報提前10天做出，提前3~5天貼到社區。報刊提前2星期聯系，提前1~2天刊登。

元宵節活動

【寶寶】

活動時間：20xx.2

活動地點：優幼佳創意廚房

評委有：李姐，竇媽，劉院長

攝影攝像：程

音樂：程

主持：玲玲

活動準備：面粉，塑料桌布，罩衣，湯圓陷，獎品（橡皮泥）

活動過程：

1、每班老師在活動之前教會寶寶們搓圓，在活動當天，按照秩序，進行比拼，評出最佳創意獎，最佳圓圓獎，最佳相似獎......

2、分享果實，寶寶和老師們一起煮湯圓。

【老師】

活動時間：20xx.2.4

活動地點：優幼佳創意廚房

攝影攝像：

音樂：程

主持：玲

活動準備：面粉，塑料桌布，湯圓陷，獎品

活動過程：

1、搓湯圓（比賽）

2、煮湯圓

優幼佳全日制嬰兒學校--中國大陸首家0~3歲全日制早教學校！十年經驗值得信賴！

孕婦學校活動策劃方案篇五

慶祝記者節，培養優秀校園記者，提高理論聯系實際的'能力。

第一場x月x日晚x：00第二學術報告廳

第二場x月x日晚x：00第二學術報告廳

第三場x月x日晚x：00第二學術報告廳

第一場，怎樣做個合格新聞人

第二場，先做人，后做新聞人（初定）

第三場，校園新聞如何做（初定）

第一場：邀請四位老師（xx等）以論壇的形式進述合格新聞人要具備哪些素質，主持人xxx 調控時間，至少留下1/3的時間解答學生的疑難問題。

臺下設四個方陣，每個方陣設兩名工作人員收取同學的提問然后交予主持人。

第二、三場：請省內著名記者做知識性講座，講臺布置設一張講臺，一個座式麥克風。

活動宣傳：做兩場宣傳板。

每場報告xx張海報。

人員按排：邀請老師：

會場布置：

倒茶：

幻燈片制作：

邀請嘉賓：

接待：

第一場收題：

經費預算：

主講人經費：xx人學習 元

會場布置：茶葉：xx元，海報用紙30張計xx元

墨汁：xx元，毛筆：xx元

漿糊：xx元

幻燈片制作磁盤一張：xx元

邀請各院記者團請束：xxx元

場地費：xx元

接送車費：xx元

總計：xx元整。

孕婦學校活動策劃方案篇六

為慶祝元旦，進一步豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給學生提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，特在九年級舉辦“陽光好少年，校園好聲音”大賽。

陽光學校九年級全體學生

決賽地點：陽光學校3號樓報告廳

決賽時間：xx月xx日晚上18：20

1、各班先在班級進行海選，決出選手代表班級參賽，人數不限，一人也行，組合也行。

2、決賽前各班參賽作品需提前準備好伴奏，mv視頻，歌曲名稱等相關素材上報給年級組長。

3、比賽曲目內容需積極向上，曲風不限（民謠、爵士、流行、等），曲種不限（中文、粵語、英文等）。年級組長做好審查。

4、各班比賽道具，伴舞，人聲伴唱等自行解決，提前排練好，入場退場自行踩點。

參加決賽的代表先抓鬮排位，比賽時按抓鬮順序依次進行表演。每個作品由各位位評委老師評分（評分表見附表）的平均分作為成績決出年度校園好聲音。若分數一樣，則按現場學生觀眾進行投票選擇。

1、年級組長做好賽前宣傳，活動課件，素材收集，主持人安排等事宜。

2、各班主任做好班級海選工作，幫助學生找齊素材。

3、比賽當日各班主任選取20名守紀律的學生作為觀眾觀賽。

4、評委安排：（評委老師評分需公正公平，不能給本班學生打感情分）

5、分數統計：

6、照片收集：

7、幕后工作：

8、紀律維持：

省略

孕婦學校活動策劃方案篇七

今年3月5日是學雷鋒活動xx周年紀念日，xx年來雷鋒這個名詞響徹中華大地，激勵了無數的人奉獻愛心，參與社會志愿活動。作為祖國未來的建設者，我們更要從小培養學生這種處處為人著想，以幫助人為樂的奉獻精神。

3月5日學雷鋒日下午

1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報，讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。（各班班主任負責，大隊部檢查）

2、一、二年級開展一次主題班隊活動，活動時黑板上有主題，活動結束后將活動方案交大隊部存檔。（負責人：楊芳、任登珍、陳小英）

3、三年級首先開展主題中隊活動，然后負責撿掃校園內公共區的環境衛生。（負責人：徐榮、李鳴）

4、四年級各中隊清掃學校周邊的環境衛生，清理干凈學校四周圍墻上的張貼物。（負責人：王素蘭、雷世生）

5、五年級的隊員走向社區開展一次宣傳活動，向過往的市民發放做文明市民倡議書，在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規則的勸導員。地點：新華書城前（負責人：李靜、何勁松、沈建平）

6、六年級各中隊幫扶一位在學校附近或離學校較近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品，為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。（負責人：李靜（大）、何勁松、李靜（小）、學校行政成員隨點）

7、學前班上一次以“我愛校園，爭當文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。（負責人：呂碧華、祁燕）

1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區取得聯系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。

2、各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮貌。

3、各班著裝要盡量整齊，打好中隊旗，佩帶好紅領巾、隊干標志。

4、各年級的蹲點領導負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。

孕婦學校活動策劃方案篇八

：

1.聯系好講座老師。(學術部)

2.安排好講座需要的場地(四號報告廳)和設備(筆記本，多媒體投影儀和音響設備等。(素拓部)

3.跟系辦其他部門加強聯系，出一期以四六級講座為主題的宣傳板，要求宣傳板主題明確，標題醒目，能夠充分調動起大家聽講座的熱情;(第一小組) (秘書處)

4.對參加過四六級考試的學生進行調查,選出四六級成績較好的,并與之取得聯系,邀請他們將自己的學習經驗與大家分享。(第二小組)

5.去報告廳布置會場。(第三小組)

6.講座當天買好水等物資。(第四小組)

7.確定勤務人員名單和主持人名單及主持人演講稿.勤務人員包括會場秩序維持人等。(監察部)

8.會場清潔工作，保持會場的干凈，會后要清潔會場。(第四小組)

9.聯系好校攝影工作者，準備好會后的影響宣傳工作。(編輯部)

1.主持人致開幕詞，介紹講座老師、學生及嘉賓。

2.點評新四六級改革后的考試特點，明確重點。

4.由高分通過英語四六級考試的學生發言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應考策略及復習方法。

6.可以插入一些互動的活動，與英語有關的謎語，演唱英文歌曲等，可活躍會場氣氛.

7.主持人對講座老師、學生及嘉賓致謝。

8.講座結束.組織學生退場,保持會場退場有序,保持會場衛生.

1.水：x瓶xy元=z元

2.宣傳板：x元

3.布置會場所用氣球：x元

4.總計：x元

十活動總結：

孕婦學校活動策劃方案篇九

1、活動名稱：人人有關懷，有心的地方，有你我。

2、目標：關愛智障兒童，用心去聆聽他們的心聲，用愛去融化他們心里的心墻。

3、對象：智障孩子們（人數：52左右）活動人數：50個人

4、招募及宣傳方法：各班宣傳，有耐心、愛心者

5、地點：致明學校協助編配：致明學校老師們

7.、活動開展：

（1）與孩子們互動，溝通。

（2）志愿者表演：舞蹈（4分鐘）唱歌（4分鐘）魔術（7分鐘）。

（3）游戲活動一：

轉圈圈：

首先畫一個很大的圈圈，圈里面放一個小皮球，每位小朋友在圈外跑兩圈在去拿那個小皮球給拍檔，做到了就獎勵糖果，表現好的就獎勵多幾個。當然志愿者要和孩子們找好組合，排好隊一組一組來。（5分鐘）

拍球：

孩子們把一個皮球拍到與他們組合的哥哥姐姐們的位置，做到的就獎勵餅干，做的又快又好的在獎勵糖果。（5分鐘）

傳皮球：

大家圍成一個圈，誰與誰組合的必須要坐在一起，敲鼓的響起就開始傳皮球，直到敲鼓的人停了，皮球傳到誰的手里，那么這個組合就要出來抽獎，抽中里面寫的是什么就要學的做， 這樣作為懲罰。（10分鐘）

（4）最后選出最佳搭配組派發小禮物（第一名，第二名，第三名）（5至10分鐘）

8、結束分離：

愛的鼓勵。每個人給同伴一句祝福的話語，然后大家給與愛的鼓勵。啪啪/啪啪啪/啪啪啪啪/啪啪。

9、預計困難及解決方法

（1a.b.小組初期注意營造安全、溫暖的小組氛圍，并通過小組契約增強小組凝聚力。c.（2）小組中期，由于組員之間的權力爭奪，降低小組凝聚力，有人游離甚至退出小組；小組過程中必然會有組員為了吸引工作員的關注，做出一些諸如攻擊其他組員、揭露他人短處的行為。

解決辦法如下：a.工作員作好心理準備，到時候保持鎮定，從容應對。b.c.盡量照顧到每一位組員的感受，使每一位組員都有所收獲。

10、活動注意事項:

(1)、由于活動的地點是在市區，所以同學們去的時候要注意交通安全。

(2)、在與智障兒童溝通的過程中要耐心，不要怕臟，要認真地聽聽他們想要表達什么，認真地指導他們。(3)、注意兒童的安全，由于有些兒童可能難以溝通，比較調皮，會做一些危險的事情，同志們應密切注意每個兒童的動態，以免造成兒童或自身的受傷。

孕婦學校活動策劃方案篇十

1、學生情況：學校現有高中14個班（按區教育局規劃：以后各年級6班共18班規模），各年級分別為6、4、4個行政班，共700余名學生。由于是一所新辦普通高中，學生來自全區各地，特別是農村學生較多，學生文體活動的基本技能及興趣、愛好等差異較大，文體活動的素養有待進一步提高。

2、師資情況：學校現有專職體育教師2男1女，音、美專職教師各1名，都具有大學本科學歷，體藝教師年齡結構合理，教學基本功扎實，且都有一定的教學專業特長。學校領導重視學生文體活動，校內有一批具有文體特長且熱愛文體活動的教師。學校師資能基本滿足本校開展課外文體活動的需要。

3、學校場地和器材情況：學校現有300米塑膠田徑場一片，室內球類館一片，乒乓房一片（10張臺）室內形體房一片，室外籃球場四片，室外排球場一片，有專門的美術音樂教學及活動用房。由于是一所新辦學校（當時按初中設計），對具體的文體場地設施可作一些具體的實用性改造。器材按省定一級標準配備，并結合學校實際需要增添。

1、合理利用（改造）學校現有文體活動場地、設施，努力創設適合高中學生特點的文體活動內容，吸引全體學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動。

2、構建學校課外文體活動體系同高中體育與健康、藝術的課程改革的實驗工作相結合，精心組織實施課外文體活動，落實課外文體活動的各項規章制度，努力提高我校課外文體活動的質量。

3、努力辦好體育藝術特色班，充分發揮體藝特長生在學校課外文體活動中的作用，探索我校課外文體活動特色，努力提高我校文體活動的整體質量。

1、體藝課程的教學工作

樹立以人為本、以學生為主體、促進學生健康發展為核心的指導思想，從更新課程理念入手，在課程目標體系構建、課程結構調整，課程內容整合、課程組織優化、課程評價科學化等各個方面，深化改革實驗。以實施高中體育、藝術課程標準為主要措施，建立適合我校學生身心特點的課程體系。

體育與健康課程：堅持“健康第一”的指導思想，不斷提高教學質量。在開齊開足課程的基礎上，不斷豐富課程內容，幫助學生找到符合自身特點并感興趣的運動項目，各年級授課形式以選項為主。重視學生的基本技術、技能的教學，教給學生簡單的運動保健知識與方法，為學生從事體育活動打下良好的技術、技能基礎。培養學生終身體育的意識和習慣。

藝術課程：按課程設置規定，開齊開足藝術課程，使學生普遍達到藝術課程基本要求的前提下，實現對藝術課程各個領域的自主選擇，培養學生的藝術特長，為學生從事藝術活動打下良好的才藝基礎，為社會培養更多的藝術類人才。

2、課外文體活動工作

充分認識開展課外文體活動在學校實施素質中的重要意義，嚴格按課程設置規定開設，對活動內容、活動組織、活動過程及活動中的安全工作予以高度重視。成立以學校主要領導為組長的學校課外文體活動工作領導小組，全面負責學校課外文體活動的實施、管理、與評價等工作。

課外文體活動確立以班主任為活動組織教師，有關文體教師為具體指導教師，做到組織、指導教師同步到位，并組織教育好學生做好活動的安全等工作，學校組織相關人員對組織、指導教師到位情況進行不定期檢查，對于學生活動中出現的傷害等問題應追究有關人員責任。

課外文體活動的內容設立與學生的興趣愛好結合，盡力滿足學生的需求，對課外活動課中學生的活動內容應全面認識，包括體育、音樂、美術等內容。體藝組應重視學生的信息反饋，在學校的場地、器材配置工作中做好學校的參謀，最大限度發揮體藝設施在學生文體活動中的作用。對于學生文體活動的形式力求多樣靈活，以面向全體學生為基礎，同學校各社團組織及體藝類特長生培養相結合。

嚴格按有關規定安排課間操、眼保健操時間，加強對兩操的檢查、評比等工作，根據季節、氣候的特點，安排不同的活動內容，切實提高活動質量。

加強對文體活動場地、器材的保管、出借等工作，由于體藝類教師在文體活動的時間內都有具體的指導和訓練任務，學校應配備專職的文體活動場地、器材管理員，做好文體活動場地、器材的保管、出借等工作，最大限度發揮學校現有文體活動場地、器材的作用。

確實解決開展課外文體活動中的各種矛盾，嚴格按照有關文件要求執行，使我校課外文體活動的開展更加制度化、規范化、常規化。

4、學校文體類的競賽及訓練工作

文體類競賽活動：以每學年一次的體育活動周、藝術周為學校文體競賽活動主線，學校內的隔周一次的小型競賽以各社團組織為主，體藝組負責具體的指導等工作。加強對學校文體類競賽的改革，努力為全體學生提供展示文體活動特長的機會，激發學生參與文體類競賽的興趣，吸引更多的學生參加學校的文體類競賽活動。

文體類訓練工作：根據我校學生特點，結合浙江省《關于深入實施全國中小學生課外文體活動工程的通知》要求，在我校開展文體特長生的培養工作具有重要意義。學校將對文體特長生的招生提高力度，20xx年開始將在新一屆高一中開辦體育與藝術特色班（具體的操作方案另訂），努力提升我校課外文體活動的整體質量。文體類特長生的培養工作現階段以體育的田徑、球類的個別項目，藝術的美術、音樂為主，以后不斷補充、發展，并同創建特色學校相結合。對文體類特長生的培養堅持常年訓練，做到訓練時間，人員，內容落實。力爭在區及以上的各項競賽活動中取得較好成績，有更多的文體類特長生能被各類高等院校錄取。

附：文體類特長生培養時間、帶訓教師安排

（1）、時間：周一至周五三節課后再延時一節課時間，周日下午3：00至4：30

（2）、指導教師：田徑：傅幸波、朱雄杰。籃球：朱雄杰。排球：傅幸波。乒乓球：何英。美術：陳奇。音樂：張璐瑛。

5、學校文體類的教科研工作

加強學校文體活動的理論研究和實踐經驗的總結，把構建我校文體活動體系工作同推進高中新課程改革有機結合、與校園文化建設有機結合。努力搞好已確立的《構建我校學生體育活動模式的研究與實踐》的課題研究工作。利用區課外文體活動樣本學校的優勢，勇于實踐，積極探索，注重總結，為全區各高中學校的課外文體活動的開展提供一些可借鑒的經驗。

6、學校文體類活動的經費投入工作

總務部門會同體藝組對我校各類文體類活動的場地、器材進行登記造冊，加強對現有場地、器材的管理。管好、用好現有的場地、器材設備。對不合理的文體類設施進行整改、對缺少的設施要添置。按有關規定落實從事文體類活動教師的工作量。努力提高文體類教師的工作積極性。

7、學校文體類活動的評價和考核工作

學生參加課外文體活動教師組織、指導參與課外文體活動表現出來的能動性和成效性納入到教師、學生的發展性評價范疇，納入到班級評先評優工作中，，把學生的評價與其成長記錄冊評定或畢業生綜合素質測試評價結合起來，對教師的參與活動的評價與發展性評價中有關教學態度、教學的評價結合起來。強化活動的紀律保障，確保教師、學生、時間、場地、器材“五落實”。