在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

城南舊事閱讀心得篇一

《城南舊事》是一本反映上世紀30年代末期上海城南生活的小說，它以其鮮明的時代背景和細膩生動的描寫風格，成為了一部經典之作。通過看《城南舊事》這本書，我們可以深刻地了解上海城南的歷史背景和民生狀況，在這個過程中，我們也會感受到人性與現實的交織，思考個人的責任與奉獻。

第二段：上海城南的歷史背景

上世紀30年代末期的上海城南，是一個充滿了矛盾和挑戰的地方。在這里，有著不同階層、不同文化、不同生活狀態的人們生活在一起。他們中的大多數人生活在貧困和困苦中，深受資本主義剝削和社會歧視之苦。而這些苦難并沒有湮滅他們的信仰和追求，相反，他們用自己的汗水和血水證明了人性的強大。

第三段：城南人的生活狀態

《城南舊事》詳細地描述了城南人的生活狀態，通過進入他們的生活方式并學習他們的心態，我們可以深刻地感受到城南人在逆境中的堅韌和奮斗。他們以最樸素的方式，抵抗著被壓迫的命運，尋找著自己的出路，互相扶持著度過難關。他們不分敵我，相互信任，相互扶助，共同面對危機。

第四段：人性與現實

在《城南舊事》中，我們看到的不僅僅是一個區域的生活狀態，也不僅僅是人物的命運。更重要的是，我們看到了在人性與現實之間的掙扎與矛盾。大家都在為了生活而努力奮斗，但是不同人所承受的痛苦和壓力是不同的。在生活中，人與人之間的矛盾和競爭也會無處不在，這時候就需要一種相互理解和支持的情感力量來化解這種矛盾。

第五段：思考個人的責任與奉獻

通過閱讀《城南舊事》，我們可以感受到每個人的生命都有價值，每個人都應該為追求價值付出努力。尤其是在危機和困苦面前，我們更應該致力于奉獻和關愛，幫助他人走出困境，這既是對社會的回饋，也是對自己的成長與提升。因此，在生活中，我們不能簡單地為自己考慮，更不能忽視他人的痛苦和困難。

結論

通過對《城南舊事》的閱讀，我們可以深刻地了解上海城南的歷史背景和民生狀況，在這個過程中感受到人性與現實的交織，思考個人的責任與奉獻。在今天的社會里，仍有著許多不公正和不平等的存在，在面對這些問題時，我們都應該發揮我們自己的力量，積極參與改變，為構建一個更加和諧幸福的社會而努力。

城南舊事閱讀心得篇二

我剛上初中，第8課就是林海音的《城南舊事》中的一篇文章，由此我了解了這篇文章。她以英子的童年成長為背景，寫出了童真，并表達了大多人民的感嘆：不想長大卻必須長大。這雖是一篇小說，但我覺得這還是一篇林海英的童年回憶錄，雖講的是英子的童年故事但也有一點夾雜了自己的真實的童年經歷。

如：“蘭姨娘”這篇就是根據自己的童年的姨娘改編而來，宋媽就是根據自己童年時的記憶時的保姆編寫的。

雖然最后“爸爸的花落了”那一篇文章暗示了自己的長大，但更多的表現了自己對童年的留戀與珍惜之情。

最后的總結：蹲在草叢的那個人說：“等你長大了，我們一起看海去?！?/p>

蘭姨娘跟著那個四眼狗上馬車時對我說：“英子，你長大了，要好好讀書，將來我會回來接你?！?/p>

宋媽坐著毛驢回老家的時候對我說：“英子這里就數你最大了，要讓著弟弟妹妹，好好聽爸爸媽媽的話?！?/p>

這些人一個個都是離英子而去，并都暗示英子在一點一點長大，一點一點成熟。這都反映了我們這些人成長的經過，任何人都會隨著時間的流逝離我們而去。而我們必須對生活充滿信心，即使任何人離開我們，我們度要堅持到底，一點一滴，一步一步地去完成自己的心愿，夢想，使命。這樣我么才走向成功!

城南舊事閱讀心得篇三

《城南舊事》是中國文學名家林海音的一篇短篇小說，講述了一個清新的愛情故事，同時也描繪了上世紀30年代舊上海的社會風貌。我對這篇小說的閱讀給我留下了深刻的印象，同時也讓我更加深入地理解了人性和時代的變遷對人們生活的影響。

二、時間的腳步

首先，通過閱讀《城南舊事》，我認識到時間的不可逆轉性和殘酷性。小說中的故事發生在上世紀30年代，那個時代有許多特定的社會情境和文化氛圍，而我們今天所生活的世界已然遠離了那個時代。時光飛逝，年輕的小說主人公如今都已經上了年紀，而當年的舊上海更是已經消失在歷史長河中，唯有文字能夠讓它重新呈現在讀者眼前。通過這一點，我不僅可以更好地理解時間的變化，也更加珍惜眼前的時光。

三、社會的變遷

其次，《城南舊事》描繪的是一個獨特的時代背景，即上海的“艷陽天”時期。雖然那時候的上海以其優美的建筑、繁華的商業和多彩的文化活動吸引著無數人前來流連，但也存在著許多社會問題，如犯罪、貧富差距和勞動力過剩等等。通過小說的描寫，我深入了解了那個時代的社會變遷和人們的生活現狀，并通過對比當今的社會狀態，更清楚地了解了社會的發展歷史和現代化進程中的變遷。

四、愛戀的珍貴

此外，《城南舊事》讓我也深刻地意識到了愛情的珍貴。小說中，男女主人公互相傾心，但也因各種原因沒有在一起，而他們之間的那份真摯和執著卻成為了他們永不能遺忘的回憶。在今天這個物欲橫流、玄虛的時代，保持一份純真、真摯的愛情更顯得難能可貴和可貴。而在愛情和時間的交織中，人們不僅需要堅守自己的信念，也需要珍惜眼前和過去。

五、文學對現實的啟迪

最后，《城南舊事》作為一篇文學作品，不僅帶給人們美好的閱讀體驗，也對人們的現實生活產生了深遠的影響。通過小說中的人物形象和故事情節，人們不僅可以更好地理解自己，也可以更加客觀地審視自己的生活和身份。與此同時，文學也可以激發人們的想象力和創意，啟迪人們發掘更多美好的事物，讓人們的生活更加充實和有意義。

總之，《城南舊事》帶給了我深厚的感受和體會，對于我理解人性、社會和生命的意義具有重大的啟示作用。相信通過對這篇經典文學作品的了解和思考，我們每個人都可以汲取更多的智慧和力量，走出一條充實而有價值的人生之路。

城南舊事閱讀心得篇四

讀《城南舊事》，心境是平和寧靜的，作者林海音的文字純凈淡泊，平白樸素的敘述，說不出的天真，卻道盡了人世的情懷。小英子用“我分不出海跟天，我也分不出好人與壞人”的清澈童聲，為我們唱起一支支素樸單純的歌謠——緩緩而去的河流，緩緩而去的歲月，生活就在你眼前，緩慢地訴說著自己。黑白剪影的冬日殘陽里，緩緩而行的駱駝群，走過了冬，走過了夏，走過了英子的童年，悲歡離合，世事變遷，花開花落的季節，只有那緩慢悅耳的駝鈴在心頭一點點蕩漾。像孩子的思緒一樣，文章情節的編排似乎很隨意，然而正是這跳躍性很大的語言，在潛移默化中讓我們感受著孩童的可愛與單純。整部作品都是以孩子的眼睛觀察周圍的一切，以孩子的筆觸來描寫一切，讓我們從始至終都能處于一種陽光的和明朗的氛圍中;然而那個年代里的那些故事，卻無處不透漏著哀傷，讓人在一種一半明媚一半憂傷的心情里體會著感動。關維興的淡墨水粉畫，靜雅詩意，老北京城墻的古韻、光線季節的變幻、人物表情的細微神韻，與淡而雋詠文字一樣穿透人心。

爸爸的花兒落了

我也不再是小孩子。

當英子在散落的夾竹桃前默念時，那首哀婉、惆悵的驪歌就一直縈繞在我耳畔?！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多……”不知那位曠世才子李叔同為這首西洋曲填詞的時候，可曾想到過它穿透時空的凄苦蒼涼。梳著油松大辮子的秀貞、水亮眼睛的小伙伴妞兒、一起看海去的小偷、清幽幽散發茉莉香氣的蘭姨娘、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終撒手人寰的慈父……他們都曾在英子的生活里愛過、笑過、哭過，痛過、真切地存在過，卻又悄然離去，如煙飄過。英子不喜歡離別，卻也只能在溫情的回眸里用心靈的彩筆給歲月著色。英子的童年之所以精彩，是因為她有一顆純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。而世俗上的快樂，不過是金錢和名譽。

這是一本帶著濃郁的詩意與舊社會氣氛的書!

剛讀完最后一章，我就忍不住“總結”到。的確，林海音以她超逸的文字風格，繞具魔力的文筆，通過英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。一種說不出來的天真，自然而不造作。道盡人世復雜的情感，將英子眼中的北京南城風光恰如其分地融入字里行間。在展現真實熱鬧的市民生活之余，更為我們架設了一個她所經歷過的時空背景。

那是生活中平凡而美麗的詩，是故事，是夢幻，讀時仿佛輕重音樂，扣動人心，字里行間所隱含的對社會的評價，對童年的回憶，對生活趣事的樂道，還有家中的或人或事......

城南舊事閱讀心得篇五

城南舊事是一本由林海音寫的小說，講述了一個小女孩從幼兒園到初中畢業的成長故事。通過讀這本書，我深有體會地感受到了人物成長過程中所面臨的挑戰和成長的意義。在這篇文章中，我將結合自己的成長經歷和城南舊事這本書，來談談對成長的心得體會。

首先，城南舊事中的主人公小芳是一個非?？蓯酆皖B皮的小女孩，她經歷了許多成長的煩惱和困惑。她用一個親密的人物關系來描述自己的所思所想，文學手法使文章極富感染力。我喜歡小芳因為她堅強的性格和對未來的樂觀態度。讀到她的故事，我感到自己也有了動力去克服困難，努力成長。小芳面對的許多問題，比如和同學的關系、學習上的困難等，都與我有著相似之處。這讓我感到很有共鳴，也讓我更加認識到成長的道路上都不是一帆風順的。

其次，城南舊事中的小芳從幼兒園到初中畢業的成長過程中，經歷了許多艱難的選擇和問題。她在成長過程中逐漸學會了自己的價值觀，與自己的特點相適應。小芳在學校表現不佳，但她通過堅持不懈的努力，逐漸取得了進步。這一點讓我想到了自己的成長經歷。在我上初中的時候，也曾經遇到了許多困難和挑戰，特別是在學習上。但我明白了只有不斷地努力學習，才能夠在面對困難時堅持下來。城南舊事中的小芳給了我很大的鼓舞和勇氣，讓我相信只要我付出努力，我就能夠克服困難，變得更加優秀。

而后，城南舊事中讓我印象最深刻的一個主題就是友情的重要性。小芳在和同學的相處中，經歷了很多與友情相關的問題。她曾經受到同學的欺負和嘲笑，但她并沒有因此而放棄，反而通過真誠和努力贏得了朋友們的尊重和支持。這讓我想到自己在與同學相處中也曾經遇到過一些問題，但通過溝通和理解，我也逐漸解決了這些問題，并在友情中獲得了成長和快樂。城南舊事中的友情給了我很大的啟示，讓我明白了友情的重要性以及如何去與他人建立良好的關系。

最后，城南舊事也給了我對成長的一些思考。經歷了小芳的故事之后，我意識到成長是一個不斷探索和發現的過程。我們會面臨各種各樣的困難和挑戰，但只要我們保持樂觀的心態和積極的態度，就能夠戰勝困難，取得成功。讀完城南舊事，我對自己的未來充滿了信心，并且對成長的過程也有了更加深刻的理解。

總的來說，城南舊事是一本非常有意義和有啟發性的書籍，它通過主人公小芳的成長故事，讓我體驗到了成長的煩惱和挑戰。通過讀這本書，我明白了成長是一個需要不斷努力和探索的過程，同時也學到了朋友和友情的重要性。我將會堅持努力學習，積極面對成長中的困難和挑戰，力爭成為一個有能力和有責任感的人。

城南舊事閱讀心得篇六

城南舊事是由林語堂先生所著的一本小說，它以瑣碎的細節和幽默的筆調描繪了當時北京城南的一些風土人情。通過閱讀這本小說，我深深地感受到了傳統文化的魅力和城市變遷的無情。在這篇文章中，我將結合自己的閱讀體驗，談談我的心得和體會。

第一段：傳統文化的魅力

城南舊事中不乏許多貼近生活的對話和小故事，它們或諷刺，或幽默，或感人，或唯美，但都凝聚著傳統文化的精髓。比如其中提到的詩詞歌賦、吟誦古文、長調板板，都是中國傳統文化中不可或缺的一部分。這些傳統文化元素不僅展現了古人的智慧和情感，也引領著小說的情節走向。

城南舊事不僅僅是一部描寫北京城南風土人情的小說，更是一部傳承和弘揚傳統文化的作品。通過這本書，我深深感受到傳統文化的魅力，讓我更加深入地了解了中華文化的底蘊，也讓我更加珍視和傳承這些寶貴的文化財富。

第二段：城市變遷的無情

城南舊事的另一大主題就是城市變遷。小說中所描繪的城南街道已經不復當年的風采，建筑物已經年久失修，曾經的繁華早已萎靡不振。這樣的變遷并不僅僅是建筑物的變化，更是社會、文化、價值觀的變化。城市的發展帶來了繁華，也帶來了失去。

城市的現代化建設推動了城市的變遷，城市的發展也離不開現代化的推動。但我們也應該思考，在不斷發展的城市里，我們是否應該更加珍惜過去的記憶，更加牢記歷史，不抹殺城市的歷史文化，讓城市更加有生命力。

第三段：生活的意義

城南舊事描繪的不僅僅是城市的變遷，更是人情與生活的閑適。小說中的描寫中充滿了生活的情趣，無論是賽燕子、懸印象、大官道還是后街夫妻時，生活都在其中展現出一種輕松、自在的態度。通過小說中對生活的描繪，我們可以看到追求詩情畫意、別具一格的生活所帶來的人間美好與安寧。

生活是溫馨、和諧、有愛的，這是我們追求的生活狀態。城南舊事中所描繪的生活方式也在告訴我們：在追求生活品質時，我們需要有一種睿智和情趣，并且能夠理性看待現實。盡管生活有煩惱，生活也有快樂、有意義。

第四段：人性的深刻

城南舊事中對人性的描寫也是十分深刻的。不同人物的命運與性格在小說中得到了充分的刻畫，人物塑造中的細節也極富特色。從小說中可以感受到人性深處的善良、悲涼、堅韌，這些都是我們人生中無窮的經驗和哲理。

小說中所展現出的人性深刻，也喚起了我們對待人的態度。在面對他人時，我們不能過多地去關注他們的缺點和錯誤。只有關注他人中優秀的一面，才能真正地理解他們，體現人性的關懷和真善美。

第五段：對讀者的啟示

城南舊事所描繪的不僅是北京城南的風土人情，更是一股經驗的潮流。讓我們在閱讀過程中，深刻地感受到了中華文化的底蘊，了解了北京城南獨特的文化內涵，也領略到了城市變遷中無情的一面。同時，也讓我們更加珍愛和傳承我們的文化遺產。

作為讀者，我很感謝這本小說帶給我的體驗，它在讀后讓我看到了生活的多彩、文化的精髓、人性的善良，更讓我懂得了如何從這些方面去理解和思考人生。從中獲得的啟示與收獲，讓我更加明確自己的人生目標，也讓我對未來充滿了信心。

城南舊事閱讀心得篇七

城南舊事是一部經典的中國文學作品，以家長的視角展現了當時社會的風貌和人情世故。作為家長，我們在閱讀這部作品的過程中，不僅感嘆于故事情節的引人入勝，更深思細節中折射出的家長觀念、教育方式和對子女人生觀的塑造。在這篇文章中，將從家長的角度出發，總結一些對于城南舊事的心得體會。

第二段：關注教育方式

在城南舊事中，家長的教育方式多種多樣，有嚴厲的管教也有寬容的放任。我們從中可以看到，家長對于子女的教育方式會直接影響到他們的人生軌跡。有些家長力求培養子女的獨立自主和堅韌毅力，如書中的張玉良父親；而有些家長則更注重子女的仕途與地位，如李必孝的父親。正是在這樣各種不同的教育方式中，我們深感作為家長，要明確自己的教育目標，并秉持著正確的價值觀去培養子女。

第三段：審視家庭關系

城南舊事中的家庭關系也是深入人心的描寫。家長與子女的親情、夫妻之間的相互關心、堂兄弟之間的競爭與爭斗，都讓人不禁思考我們的家庭關系是否真正健全。尤其在現代社會，因為忙碌的工作和緊張的生活，家庭更容易出現血濃于水的關系疏離。因此，城南舊事中的家庭關系值得家長們深思：我們有沒有足夠的時間陪伴子女，傾聽他們的心聲？我們有沒有與伴侶之間積極溝通，建立共同的核心價值觀？只有真正關注家庭關系，才能營造出和諧幸福的家庭氛圍。

第四段：抓住教育機會

城南舊事中的主人公們能夠在逆境中通過努力和機智獲得成功，其中教育機會的把握起到了關鍵的作用。家長應該通過鼓勵子女參與各種培訓、社會實踐活動等方式，為其提供更多的教育機會。同時，家長也要注重培養子女的綜合素質，包括知識、技能和品德等方面。城南舊事中的主人公多為全能型人才，這也提醒著家長要培養孩子的全面素質，以應對未來的挑戰。

第五段：尋找家長的定位

作為家長，我們在孩子的成長中擔負著重要角色，但同時也要明確好自己的定位。正如城南舊事中的主人公們，他們并不是完美無缺的家長，他們也犯有錯誤和猶豫，但最終他們總是能夠反省自己，修正錯誤，盡量做到最好。家長應該有對自己的認知和反思，不斷提高自己的育人能力，為子女提供更好的成長環境。

總結：

通過閱讀和理解《城南舊事》，我們作為家長能夠從中獲得很多啟示。無論是教育方式、家庭關系、教育機會還是家長的定位，這些都是家長們在培養子女中需要關注、認真思考的問題。在實踐中，我們要不斷總結經驗，不斷完善自己的育人方式，為子女創造更好的成長環境，培養他們健康快樂地成長，成為有用之才。

城南舊事閱讀心得篇八

《城南舊事》是一部百看不厭的書，并且《城南舊事》看一遍是不夠的，得看許多次才能體會其中的妙處。正是因為這樣，我最近才又多看了三遍，發現《城南舊事》真的很有味道。

《城南舊事》的作者是林海音，是一部自傳體小說。主要由惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子和冬陽童年駱駝隊這幾個故事組成的。林海音(1920--年-20--年12月1日)，原名林含英，小名英子，生于日本大阪，原籍苗栗縣頭份鎮，作家。提出了“純文學”的概念，提攜了大量中國臺灣的文學青年。成名作為小說《城南舊事》。如今《竊讀記》、《冬陽童年駱駝隊》已選入小學五年級課本，《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》已選入初中課本。

在過新年的時候，我們家家戶戶都要穿新衣服。而在20世紀初，基本上的東西都是舊的。在這本書里，我體會到了舊的意義。看吶老的服裝，看那破舊的門檻，一切都顯得那么新，一切都顯得那么舊。主人公就是我們的小英子，在那時，小英子雖然沒有我們這樣高科技的東西，但是他的童年是天真無邪的。最后，爸爸的花兒落了，小英子也告別了童年。

《城南舊事》這本書中，我認為最令我難忘的是《冬陽童年駱駝隊》了，那里面的小英子在童年中透露出一種天真無暇的表現，在東陽下，小英子好奇地看著咀嚼的駱駝，看得是那樣出神，甚至自己也跟著駱駝咀嚼了起來。那是一種多么天真可愛的表現啊!

生活在21新世紀初的我們是那樣的無憂無慮，但是我卻是多么羨慕小英子的童年生活，我的童年連游戲都沒有痛痛快快地打一場。但是比起小英子的生活，我們還是很幸福的，別生在福中不知福，努力學習，天天向上。童年，就是這樣從我們的指甲縫中流過的，如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!

城南舊事閱讀心得篇九

隨著教育改革的不斷推進，中小學的教學內容和方法也發生了翻天覆地的變化。對于教育工作者來說，不斷學習和提高自己的教育教學能力是必不可少的。近日，我參加了由城南教育局舉辦的“城南舊事教育心得體會”培訓班。在這一期培訓中，我收獲了許多寶貴的經驗和啟發，讓我對教育工作有了更深入的理解和認識。

首先，在培訓班上，我們學習了城南地區的歷史和文化。通過了解城南的發展歷程，我們不僅拓寬了自己的知識面，還加深了對這片土地的情感認同。這對于我們教育工作者來說是非常重要的。只有真正了解和熱愛這片土地，我們才能夠更好地傳承和弘揚城南的文化，為學生們樹立正確的歷史觀和文化觀。

其次，在培訓班中，我們還學習了一些關于城南舊事的教育方法和技巧。比如，我們觀看了一些關于城南歷史的紀錄片，通過影像的形式，讓學生們更加直觀地了解城南的過去。同時，我們也進行了一些現場教學活動，如參觀歷史遺跡和進行實地考察等。這些活動不僅增加了學生的參與度，還提高了他們的動手實踐能力和獨立思考能力。

在培訓結束后，我將這些方法和技巧應用到教學實踐中。在歷史課上，我通過多媒體展示城南的歷史畫面，讓學生們更加生動地感受到城南的變遷。在地理課上，我組織學生進行實地考察，讓他們親身體驗城南的自然風光和人文景觀。在語文課上，我借助城南的名人故事和文化傳承，培養學生的閱讀興趣和寫作能力。這些教學活動不僅豐富了課堂內容，還提高了學生們的學習興趣和動力。

最后，在參加培訓的過程中，我還結識了許多優秀的教育工作者。他們不僅在教學方面經驗豐富，而且對教育事業充滿熱愛和責任感。和他們的交流讓我受益匪淺，也激發了我更進一步的學習和提高的動力。通過和他們的合作，我相信我將能夠更好地發揮自己的專業優勢，為學生們提供更優質的教育服務。

通過這次參加“城南舊事教育心得體會”培訓班，我不僅學到了許多有關城南歷史和文化的知識，還獲得了許多關于教育方法和技巧的啟示。這次培訓不僅讓我對城南有了更深入的認識，也讓我對教育工作有了更加明確的目標和追求。我相信，在今后的工作中，我將不斷學習和成長，為學生們的成長和發展做出更大的貢獻。

城南舊事閱讀心得篇十

篇一：回憶過去的城南舊事，是每個家長的心頭愉快的經歷。在這五年里，我看著孩子們在城南小學成長，感受到了學校和老師的真切關愛。通過參與孩子的學習和生活，我領悟到了家長在孩子在校成長中的重要角色和責任。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，并探討如何更好地支持孩子的成長。

第一段：培養合理的學習習慣和積極的心態

在城南小學，我發現培養合理的學習習慣和積極的心態對孩子的學習成績和態度非常重要。作為家長，我們需要給孩子設定合理的目標，并幫助他們規劃學習的步驟和時間。在這個過程中，了解孩子的特長和興趣，并根據他們的需求提供支持和鼓勵是至關重要的。此外，我們還應該鼓勵孩子保持積極的心態，相信他們有能力克服困難并取得成功。通過同孩子一起制定學習計劃，鼓勵他們努力學習，我們能夠看到他們的進步和成長。

第二段：培養獨立和解決問題的能力

在城南小學，我意識到培養孩子獨立和解決問題的能力是他們日后成功的關鍵。作為家長，我們應該鼓勵孩子自主思考和解決問題。與此同時，我們也需要相信他們的能力，并給予他們適當的支持和指導。當孩子面臨困難或挑戰時，我們應該鼓勵他們試圖解決問題，而不是過度干涉和代替他們去做。通過這種方式，孩子能夠養成獨立思考和解決問題的能力，為將來的發展打下堅實的基礎。

第三段：重視和培養孩子的社交能力

在城南小學，我發現培養孩子的社交能力比學習成績同樣重要。作為家長，我們應該鼓勵孩子參與各種社交活動，如班級活動、社團和義工等。這些活動不僅可以幫助孩子結識新朋友，還能培養他們的合作能力和領導才能。此外，我們還應該教育孩子如何與他人溝通和建立良好的人際關系。通過這樣的培養，孩子能夠更好地適應社會環境，與他人合作并取得成功。

第四段：營造良好的家庭環境和溝通方式

城南小學教育我明白，營造良好的家庭環境和建立良好的家庭溝通方式對孩子的成長至關重要。作為家長，我們應該關心孩子的學習和生活，鼓勵他們分享他們的想法和感受。我們應該尊重孩子的意見，給予他們足夠的自由和空間來發展自己的獨立性。同時，我們也應該是孩子的良師益友，提供必要的指導和支持。通過建立良好的溝通和信任，我們能夠更好地了解孩子的需求和困惑，并為他們提供合適的幫助和支持。

第五段：注重孩子的綜合素質和個人發展

最后，我認識到在城南小學教育中注重培養孩子的綜合素質和個人發展非常重要。作為家長，我們不僅要關注孩子的學術表現，還應該關注他們的興趣愛好和特長。我們應該鼓勵孩子參與各種課外活動和興趣班，培養他們的綜合素質。同時，我們也應該尊重孩子的個人選擇，鼓勵他們追求自己的夢想和目標。通過全面發展，孩子將能夠更好地展現自己的才華和獨特之處。

總結：回想起在城南小學度過的時光，我深刻體會到家長的角色和責任對孩子的成長有著重要的影響。通過培養合理的學習習慣和積極的心態，培養獨立和解決問題的能力，重視和培養孩子的社交能力，營造良好的家庭環境和溝通方式，以及注重孩子的綜合素質和個人發展，我們可以更好地支持孩子的成長。這些心得體會將伴隨我一生，成為我作為家長的寶貴財富。

城南舊事閱讀心得篇十一

電影《城南舊事》是中國新聞影片的經典之作，通過描述文化大革命期間在城南村發生的一系列故事，展現了人性的復雜和善良。本文將從影片的情節、人物塑造、思想內涵、藝術表達和社會反響五個方面來分析并發表個人的心得體會。

首先，電影《城南舊事》的情節緊湊而富有張力。影片以城南村為背景，以普通農民的生活為主線，穿插了一系列扣人心弦的故事。比如，影片開頭便通過一群放牛娃的視角展現了人們對土地的深情和對文明的向往；而后，村民們面臨的土地改革、物資調撥等問題，也引發了一系列的矛盾和沖突；最后，破產農民崔富貴冒險逃亡的故事更是讓觀眾看得如癡如醉。整個影片幾乎沒有冗長的場景，每一幕都扣人心弦，引發觀眾的強烈共鳴。

其次，電影《城南舊事》的人物塑造非常成功。影片中的每一個角色都有鮮明的個性和獨特的命運。其中，村長陳作民一角形象生動、深入人心，他雖受限于時代大環境，但依然保持一顆正義的心；而王大路、楊小蘭夫婦則代表了堅強不屈的中國農民形象，他們為了爭取自己的權益，勇敢地站了出來。電影通過這些立體的人物形象，生動地揭示了人性的復雜和善良，讓觀眾在欣賞故事的同時，也深入思考了人性的真諦。

第三，電影《城南舊事》所蘊含的思想內涵令人深思。整個影片的基調都是以人民為中心，呼喚人們要關愛社會的底層群體。電影通過描述城南村普通農民的生活與命運，無疑是在反映當時改革開放時期中國農民的命運，以及他們所面臨的諸多困境。影片中多次突出土地的重要性，也讓觀眾深切感受到土地對于一個人的重要性和深厚的情感紐帶。通過揭示農村生活的真實面貌，電影呼喚人們注重平等、關愛、奉獻等社會價值觀念。

再次，電影《城南舊事》在藝術表達方面也可圈可點。導演陳凱歌運用了鮮明的對比手法，如大場景與細膩的人物情感交織、悲劇與喜劇并存等，使得整個影片層次分明，藝術效果出眾。尤其是影片中音樂和畫面的結合，更使得觀眾在欣賞影片的同時，情感被深深觸動。導演的巧妙手法和細致描繪，完美地展現了中國農民的肺腑之情，使整個影片充滿了藝術的魅力。

最后，電影《城南舊事》在社會反響方面取得了顯著的成功。這部影片一經上映，就收到了廣大觀眾的熱烈反響和認可。觀眾們紛紛表示，影片刻畫了真實的社會面貌，揭示了社會的不公與困境，讓人們更加關注貧困地區的發展問題。同時，影片中的人物形象和感人的故事情節也讓觀眾們在情感上得到了釋放，引起了廣泛的討論和思考，使得影片在社會上產生了積極的影響。

總結起來，《城南舊事》是一部具有深刻思想內涵和藝術價值的影片。從情節、人物塑造、思想內涵、藝術表達和社會反響五個方面來看，本片無疑堪稱中國電影的經典之作。通過深入分析，讓我們更好地認識到了影片背后蘊含的豐富意義，也更加深刻地理解了影片所表達的社會關懷和人性關愛。

城南舊事閱讀心得篇十二

《城南舊事》是中國作家林海音所著的長篇小說。小說以南方小城的歷史變遷為背景，描繪了從1900年至1949年的一段近五十年的風云變幻歷史。這本小說尤其受到中國南方讀者的喜愛，其中所展現的人物形象和故事情節更是深入人心，成為了現代文學的經典之作。

第二段：印象深刻的故事

小說中含蓄深刻的描寫，具有別樣的美感。其中給我印象最深的故事就是第三編的《錢家莊》，這個故事告訴我們誠信與責任的可貴之處。故事情節是這樣的，影魔張三，偷走窯洞作為前往縣城之路的住所。一天，張三看見一名少女被流氓糟蹋后，還冒充其買主向她家索要資產賠償。當我看到這里時，感受到作者描寫人物時的狠辣和冷靜，也表現出了小說主題中關注個人品德、社會道德與生存之間的關系。

第三段：個人感悟

這本小說的魅力在于，它將一個小城鎮的滄桑巨變，通過各色各樣的人物經歷呈現出來，產生了非常深刻的社會意義。尤其是對社會轉型期的關注，更是有著玄妙的力量，讓我不由自主地沉醉其中。小說從側面反映了那個時代的民情風俗和社會廣泛現象，這是一個大而化之的國家級歷史；也是一個微小而平凡的個體之中散發出來的細節責任。這一點，讓我深深感受到了生命軌跡的重要性。

第四段：思考與啟示

通過閱讀《城南舊事》一書，我們或許能夠領悟到它所倡導的一種生命態度——誠實正直、真誠善良、懂得感恩、愛國奉獻。作為一個有良好品德和優秀素質的人，我們應該時刻向著這一目標發展，努力做一個為祖國、為人民、為社會的建設，為人類的和平事業而付出貢獻的人。只有這樣，才能夠讓我們的人生之路更加光明。

第五段：結語

通過這本小說，我們可以看到，這個社會中真正的英雄，是那些在歷史長河中留下卓越業績、為人類福祉做出巨大犧牲的人。他們或許沒有得到富貴榮華，但他們的精神內核和人類歷史是永恒的?！冻悄吓f事》一書通過各種細致入微的描寫和精妙的情節，向讀者展現了南方城鎮文化與生活之間的關系，提高了我們對社會的認識和理解。這是一部具有歷史深度和文學高度的作品，真正值得我們用心去品味。

城南舊事閱讀心得篇十三

【教學目標?】

1、了解本文以心理情緒為內容主體，以畫面與聲音造型為表現形式的“散文化影片”的風格特點。

2、體會劇本籠罩的淡淡的哀愁與濃濃的相思。

【教學重點】

1、把握“厚嘴唇的人”這一人物形象。

2、理解場景說明的作用。

【教學難點?】

1、文中音樂的描寫。

2、體會劇本籠罩的淡淡的哀愁與濃濃的相思。

【課時安排】一課時

【教學內容及步驟】

一、導入??：

我曾和一個無形的人握手

一聲慘叫我的手被燙傷

留下了烙印

——北島《觸電》

二、題目解說。

《城南舊事》是伊明根據中國臺灣作家林海音同名自傳體小說改編的。劇作的基調是“淡淡的哀愁，沉沉的相思”。改編的成功，在于忠實于原著，再現了作者筆下鄉土風情的風俗畫，真切地表達了作者強烈的思念故土、熱愛祖國的熾熱情愫。

三、作者簡介及背景說明。

四、掌握串珠式的情節結構。

串起全文的“珠”是《小麻雀與小孩》，它把英子與周圍的人、英子與厚嘴唇 人的故事，緊緊統一在一起，并推動情節的發展。

四、把握人物形象。

提示：“厚嘴唇的人”是20世紀20年代中國社會最底層的一個普通的小人物。他為生活所迫，不得已做了賊；他一個人默默承受生活的重擔，養家糊口，供應弟弟上學，為弟弟的出息而自豪；為人樸實厚道，在小英子眼里是一個值得思念的復雜的人物形象。

五、試分析音樂描寫在劇本中的作用。

討論、歸納：（1）排練節日時唱“小麻雀呀”的歌聲烘托了小英子興奮的心情。

（2）畢業典禮上，“長亭外，古道邊，芳草碧連天”的歌聲既是表現學生離別母校的傷感，又預示了小英子與“厚嘴唇的人”的離別。

（3）畢業典禮上，“小麻雀呀，小麻雀呀，你的母親，哪里去了？”的歌聲烘托了一種孤獨、傷感。

（4）結尾，小學生齊聲唱“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”烘托了淡淡的哀愁與濃濃的相思。

六、總結

【布置作業?】

“離別”是詩家們吟詠的主題，因對朋友的無限牽掛，便有李白的“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流“，因與朋友的依戀不舍，便有柳永的”執手相看淚眼，竟無語凝噎“……一個一個的人在偶然中相遇、相識，又一個一個離去。《城南舊事》中分別寫了英子與瘋女秀貞、英子與小偷、英子與乳母宋媽告別的故事，如果你是導演，你將怎樣拍攝他們分別情景？閱讀全劇，展開聯想和想象，用一段描述性的語言勾勒他們分別的場景。

作者郵箱：

城南舊事閱讀心得篇十四

城南舊事這部小說是由林海音所著，被許多人譽為中國文學的經典之作。小說講述了上世紀初期在城南發生的許多真實的歷史事件，以及人們在其中的磨難與抗爭。讀完這部小說，我深深地被里面故事所感染。

二、城南故事的背景

城南舊事中的故事發生在當時的城南地區，那個時候的中國正處于一個非常動蕩的年代。戰爭、貧困以及社會的不公平等問題困擾著人民群眾，特別是在城南地區，賦稅過重，民不聊生，人們的生活異常艱辛。即便是在這樣艱難的環境下，人們仍然充滿了希望和生命力，他們發起了各種各樣的斗爭和抗爭。

三、城南故事中的人物形象

城南舊事中的人物形象非常鮮明，他們在面對命運中的逆境時都表現出了不屈的精神和頑強的生命力。小說中的女兒小冬通過自己的努力用自己的一生證明，捍衛真理與尊嚴是可以打敗暴力與罪惡的。而在羅翔眼中，生半邊臉反而沒有死，反而新得一個靈魂，重新拾起了生活的勇氣。在徐靖宇面臨抉擇的時候，他選擇跨越種族與階級的界限，呼喊著愛與互助的口號，用自己的生命譜寫出了一曲傳世的音樂。

四、城南故事中的價值觀

城南舊事中展示了一種特殊的價值觀，人在當時極其惡劣的環境中依然能夠堅持真理、勇敢抗爭。書中強調了尊重人權的重要性，讓人們認識到，無論面對什么樣的壓力，都要堅持真理；同時，在書中我們也看到了人類在生存艱難時所擁護的一個重要價值觀念——斗爭，而這種斗爭的勝利來自于人們對技術、科學、理性等方面的探究以及不斷斗爭。

五、小結

讀完城南舊事后，我深刻認識到，我們應該像書中的人物一樣，在任何情況下都要堅守自己的信仰,勇敢抗爭 。這部小說歷經了數十年的沉淀，深深地刻印在了人們的心中。舊事依舊，城南的歷史已經過去，但我們依然應該懷著一顆堅定的信仰，展示出自己的勇氣，繼續前行。

城南舊事閱讀心得篇十五

我一向對名著不太感興趣，往往是看了半截便將其冷落在旁?！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的`老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現。

《城南舊事》中滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。

這部作品由五個篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個人引起英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時圍繞她發生的生活舊事記錄下來。。

英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和小偷寫下承諾，甚而認真地聽著小偷的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。

本書的每一篇到結尾，主角似乎總是離開英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當時她才小學畢業呢!看著無人修剪的花任意雕落，也為本書畫上句點。。

雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個感人肺腑的故事，都洋溢