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最新家長會心得體會免費

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心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

家長會心得體會免費篇一

我是一名高中學生,最近參加了學校舉行的家長會活動。這是一場別開生面的盛宴,也讓我深刻地體會到了家長和學校之間的溝通和聯系是多么的重要。

在家長會上,我聽到了許多家長的經驗和建議。他們認為,應該加強與孩子的溝通,了解孩子的內心世界,盡可能地為孩子提供更多的資源和機會。此外,家長也提出了一些對學校教育的意見和建議,比如班級管理、課堂教學等方面。按照我個人的體會,家長會是非常有價值的,因為它可以使家長更了解學生的情況,在與學校的溝通中,家長的意見也得到了重視。

在這次家長會中,我感受到了學校和家庭之間的互動非常重要。學校和家庭應該共同努力,為學生提供良好的教育環境和資源。學校要充分尊重家長的意見和建議,而家長也要認真傾聽學校的聲音,積極配合學校的管理和教育。

此外,我也認為,家長和學校之間的溝通和聯系可以減少學生的不良行為和習慣,因為家長能夠了解到孩子的狀態,及時進行指導和管理。在我看來,家長會也是一個良好的互動平臺,可以促進學校和家庭之間的對話,建立更加緊密的聯系,提高學生的教育質量和學習效果。

總而言之,家長會是一個非常重要的活動,它不僅可以加深家長對學生情況的了解,還可以促進學校和家庭之間的聯系,提升學生的教育質量。我相信,在家長和學校的共同努力下,我們一定能夠為孩子的成長和未來奠定堅實的基礎。

家長會心得體會免費篇二

爭創南京市級示范園

1、常規:

現狀分析:經過兩個月的暑期生活有所退步。

措施:教師在園多督促,家長和園部教育保持一致性。

2、本學期主題活動內容

3、五大領域目標

健康:a按時入園,參加體育鍛煉,發展幼兒綜合活動能力。

藝術:美術:現狀分析:對美術活動感興趣,涂色較好,用剪刀情況好。但作品沒有創意。

措施:通過各種活動豐富孩子的經驗,提高作業質量。

音樂:現狀分析:男孩多,對韻律活動感興趣

措施:通過選擇旋律優美的歌曲,準備充分的教具,提高孩子學習歌曲的興趣。

語言:a堅持說普通話

b開心閱讀

c漢語拼音:我園特色

家長協助:買本子、糾正書寫知識、握筆姿勢、新授后及時復習大聲朗讀

計算:本學期重點:6以內數的組成、口編應用題、單雙數、相鄰數、正方體、立方體

家長協助:準備數字本

幼小銜接:a堅持每天按時入園

b建立良好的學習習慣

c自查、收拾鉛筆盒

1、每天看黑板、及時帶東西、提供學習資料

2、感謝家長帶自然角的動植物

3、準備學習用具

4、收書本費

5、教師表態

家長會心得體會免費篇三

子江中學初一(8)班教室

1、通過對學生的現狀與家長做及時的溝通與了解,做到根據學生實際情況,不同學生,不同對待,對癥下藥。

3、通過給家長的一些建議,初步建立良好的家校聯系平臺,共同促進學生的健康成長,實現一個短期目標,從而有效的提高學習興趣,培養良好的學習習慣,收益終生。

尊敬的各位家長:

大家好!首先,對各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強學校與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時也使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。對我們的學生而言,掌握好相關知識,養成積極的學習興趣和科學的學習習慣,就意味著成功了一半,而對于我們家長而言,教育好了您的孩子,等于為自己的后半生安排好了。總之一句話,就是“一切為了您的孩子”。這也是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

班級共59人,其中男生39人,女生20人,通過一個半學期的接觸,我發現這些同學智商均正常,身體也都挺好的,都能做到文明守紀、愛勞動、講衛生、積極參加各項有意義的活動,同學與同學、同學與老師之間的關系均較為融洽,能服從管教,沒有特別壞的同學。但或多或少還存在著這樣那樣的問題。舉例如下:

(1)5+2=0現象。即學校花了5天的進行正面教育,一回到家里,父母覺得小孩在學校學習辛苦,回家寵愛有加,什么都由著他們,電視、電腦不加以控制不說,甚至有個別同學學會抽煙、喝酒、夜不歸宿;家長由于自己工作忙,也未引起足夠的重視。

(2)不良習慣偏多,冰凍三尺。有道是“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,幾年來,孩子積累了許多陋習,如亂丟亂扔、懶惰成性、坐無坐相、站無站相、癡迷于網絡小說、網絡游戲、晚上高談闊論,白天發呆打瞌睡等不良習慣。

(3)缺乏上進心,懶惰成性。對于90后的孩子,最缺乏的就是上進心和吃苦精神,在家里什么事情都不用做,什么事情父母都替他想得好好的,回到學校什么事情也懶得做,整天無所事事也就十分正常的了。作業拖欠、投工減料不說,有的同學寧可晚自修發呆兩節課,也不愿動一動筆,整天等著老師批評。

(4)容易滿足。初一(8)班是一個平行班,學生的整體素質相對不是特別好,當然,班上也有較為聰明的同學,這些同學由于缺乏比較,總覺得自己的`成績還可以,導致驕傲自滿的情況。

(5)偏科情況較為嚴重。90后的學生,智商對于他們來說是不成問題的,但懶散的習慣,常常會導致英語單詞懶得背、語文背誦不過也無所謂,數學作業筆也懶得動一動等等,久而久之,偏科現象就會日顯突出,我班此類情況就相當突出,比如文科中的英語(主要是男生)、理科中的數學(女生居多)問題明顯。

(6)責任意識淡薄,無理想可言。做一天和尚撞一天鐘,填空、選擇題亂猜答案,大題放空,考幾分都無所謂,心中沒有目標。

(7)良好習慣沒有形成形成。個別學生,每次考試成績都不太理想,實際上就是學習習慣差了一點,在校的表現如:早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,上課聽講效果不好,課后作業沒有保證真正弄明白。在家的表現如:周日等放假期間不能科學安排學習時間,學習觀念不強,對家長的嘮叨和老師的批評習以為常。

(8)自信心嚴重不足。特別是一部分小學基礎較差、學習有困難的同學,由于學習落后,產生對某些科目的恐懼,對學習失去興趣,這要加強正面引導。

(1)有的父母見到孩子入學以后,學習松懈,成績一時不夠理想,便十分焦急,不加分析便時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。

(2)有的家長要求一大堆,卻不認真檢查落實,經常是雷聲大,雨點小,或者是虎頭蛇尾,時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進而鉆了家長空子。

(4)個別家長經常在孩子面前說他自己過去怎么怎么壞,老師被他整得如何如何慘,女生被他整得如何如何的狼狽不堪等等,孩子的是非辨別能力還不是很強,認為這樣很酷,事實證明:凡是碰到有這種家長的學生,違紀就會變成家常便飯。

(5)有的家庭“男主外女主內”的分工過于明確,導致父親對孩子的事情從不過問,母親天天嘮叨又沒有效果,爺爺奶奶又寵愛有加,孩子肆無忌憚,無法無天。

(6)個別家長由于對學校或老師有看法或不理解,就當著孩子的面說三道四,甚至破口大罵,殊不知學生一旦對老師有看法,他的課懶得聽不說,有的還跟老師對著干,忘了自己到學校來的目的是什么。

最后,談幾點對家長同志們的希望:

(1)做一個榜樣型的家長,有道是:上梁不正下梁歪,家長的言行舉止對孩子的成長影響巨大,家長要重視平時的言傳身教,做到正人先正己。

(2)做一個監督型的家

家長會心得體會免費篇四

大學兩年的學習生活在不知不覺中匆匆流逝,在這兩年中,《學生手冊》指引著我們時刻注意自己的形象,規范自己的行為,讓我們明白作為一名大學生,什么該做,什么不該做,從中也體現出學校對大學生思想政治教育的高度重視以及對我們學習生活的關心。

《學生手冊》是我們學習、生活、行為規范等方面的指導性文件,是學校對我們進行管理的依據。

通過學習“學分制管理規定”,我了解了學分是學習量的計算單位也是課程難易程度和學習時間的一種量化指標。盡管我們已經成為大學生,但仍然需要通過考核來評估平日的學習,且考核成績包括平時與課程結束的考核成績,這就不僅要求我們掌握好理論知識,也要有一定的實踐技能;對于考核不及格的要重考,這是對學生負責的表現;關于選修課程的規定是很人性,很靈活的,激發我們學習其他知識的熱情,也便于我們靈活掌握時間;考勤制度是為了能使我們督促自己、嚴格的要求自己。

考試是檢驗教學效果,保證教學質量的重要手段。其目的在于指導和督促學生系統復習和鞏固所學知識和技能,調動學習的主動性和積極性。這就要求我們保持嚴謹、嚴肅的態度,提倡誠實守信和自我管理的意識,這不僅是對自己的檢驗,也是發現不足、改進學習方法的機會;同時也是對老師教學質量的反應,可以使老師改進教學方法,使我們受到更好的教育。

關于“宿舍管理規定”是為了維護我們正常的生活秩序,創造良好的學習生活環境,也有利于同學之間的和睦相處。這就要求我們愛護宿舍的各項公共設施;按時值日,養成良好的衛生習慣;不大聲喧鬧以免影響別人休息;禁止一些電器的使用來保障我們的安全。總之,只有在一個良好的環境中我們才會生活的愉快。

“違紀處分規定”的制定是為了更好地加強學校的規范化管理,建立和維護正常的教學、管理和學習生活秩序,犯了錯就要受到相應的處罰,使我們提防犯錯,最終形成一個有濃厚學風的良性循環。

首先,無故曠課和考試作弊行為是一種愚蠢的行為,沒有平時的積累,想混過考試,不僅是對知識的不尊重,也是對自我不負責的表現,在這一方面做出處分是督促我們端正正確的學習態度,做到誠實守信。

其次,對于違反宿舍管理規定的行為做出處分,一方面是為了提高我們的安全意識,保障自身和她人的安全,也是為了更好的維護我們的生活環境,有利于我們的生活和學習。

通過學習,我意識到自己在一些方面做得還不夠。比如學習態度不太端正,學習的積極性也明顯下降,自己不能很好的認識自己;有時上課遲到早退,對一些專業課以外的課程不夠重視;請假的意識也不是太強,有時就隨便寫一張請假條,另外在宿舍里有時熄燈后還跟別人說話,影響到了別人的休息。

總之,規章制度的建立不是限制自由、約束個性,而是為了維護正常的教育教學秩序和良好的學習生活環境,為安全提供保障,提高我們遵紀守法的自覺性, 建立一個更加美好、和諧的校園。

在以后的學習生活中,我會用學生手冊中的相關規定來規范自己的行為。端正學習態度,提高學習的積極性;努力改掉自己的壞習慣,改正自己的錯誤;嚴格遵守各項規章制度,在學校的環境和教育中,慢慢的改善自我、提升自我,盡自己的最大努力成為一名合格的大學生。

家長會心得體會免費篇五

在孩子成長的過程中,家長是一個至關重要的角色。而家長會則是家校之間交流的橋梁和平臺。在家長會上,家長們可以聽取學校領導和老師對學校教育的介紹和計劃,同時也可以反饋孩子在學校中遇到的問題和需要改進的地方。通過家長會,家校合作、共同推動孩子的成長變得更加有針對性和有效性。

第二段:參加家長會的好處

參加家長會的好處不僅僅在于了解孩子在學校中的表現和成長,更在于增進家校之間的溝通和信任。通過家長會,家長們可以和孩子的老師建立起更加密切的聯系,了解老師對孩子的評價和意見,進而更好地配合老師對孩子進行教育和引導。另外,家長會還可以促進家長之間的交流和互助,讓家長們更好地了解教育和家庭教育的知識和方法,共同為孩子的成長服務。

第三段:參加家長會需要注意的事情

雖然參加家長會是一件很好的事情,但是在參加之前也需要注意一些事情。首先,需要確定參加的時間和地點,做好提前準備,例如準備一些自己想要了解的問題等。其次,參加家長會的時候也需要注意言行舉止,不要發表過激的言論或者影響會場的秩序。最后,如果在家長會中有什么不滿和建議,也可以盡量與老師進行溝通,而不是使不滿情緒擴大化,影響到孩子和家庭教育。

第四段:家長會對孩子的影響

家長會對孩子的影響是非常深遠的。首先,家長會可以讓孩子認識到,家長和老師在孩子的成長道路上是共同的伙伴,他們通過合作和交流來推動孩子的成長。其次,家長會可以讓孩子背負起更多的責任和義務,他們需要根據家長會中的意見和建議去調整自己的學習習慣和態度,從而更好地適應學校的環境和要求。最后,家長會也可以讓孩子更加深入地了解到教育的意義和價值,去探索自己的興趣和人生方向,成為更有責任感和擔當的社會人士。

第五段:總結和建議

總的來說,家長會不僅僅是一次簡單的參加,而是一次提高家長素質和促進家校之間合作的過程。在參加家長會的過程中,家長應該始終保持積極向上的態度和良好的品德修養,不斷學習和思考如何更好地關心和愛護孩子。總之,家長會的意義和價值不僅僅在于孩子的成長,更在于每一個家庭的未來和社會的發展。

家長會心得體會免費篇六

今年的九月,秋風送爽,舍不得一絲烈日灑大地。而就是在這特殊的月份,迎來了2024級的新生。我是一名現役軍人,軍校大學生,同時也是軍訓教官,訓練場上、生活中,我要以何種姿態展現自己,無疑成了我這十幾天最大的挑戰。

嚴格說來,我的教官生活有14天,之前半個月的教官團訓練中我已將自己當做一名教官,認真地對待每一次訓練,不斷向其他教官交流經驗、求取建議。已不記得我們講授了多少遍四會教學法,已不記得我們在寬敞的籃球場上來回進行了多少遍齊步、正步、跑步,已不記得我們將每一個隊列的動作要領復述了多少遍,只知道這半個月的所有付出是為了提高自己、完成使命!人只有在苦難中才能真正認識自我,軍訓給了我這樣的機會。僅這幾天的訓練,我認識到了自己的缺點與不足,也看清了自己的優點與長處。軍訓也給了我思考人生的時間,讓我明白了許多道理,如果一個人正在遭受苦難,那么此時他的思想便是最理性的;當這個人面對挑戰時,他將無所畏懼,勇往直前。

9月9日當我來到訓練場地時,我意識到我面對的不再是日夜相伴、同甘共苦兩年的戰友,而是一群剛結束暑假、對大學充滿好奇的新生。此時此刻,我已成為一名真正意義上的教官。簡單的自我介紹之后,我們便開始了為期14天的軍訓生活。

“軍姿,讓男生變成男子漢,讓女生更加堅強”,這是第一天領導給所有中國藥科大學新生的軍訓目標。在帶訓過程中,每一個動作要領,他們都努力做到位--從腳到頭,最后落實到堅定的眼神!軍姿是一切動作要領的基礎,是做好其他動作的前提,所以第一天的軍姿訓練一點要嚴、認真糾正每一個人的錯誤甚至是孤僻的動作。同時也要嚴肅紀律,不允許有任何其他多余的動作,時刻抽查是否有偷懶的學生,讓他們時時繃緊紀律、軍姿這兩根弦。作為教官,切忌讓訓練場上的氣氛沉悶起來,特別是練軍姿的時候。我必須總是給他們強調動作要領,同時說一些其他能夠跳動訓練熱情的事,如介紹我們的學校,講述一下自己的軍訓故事,當兵歷史。當然,從第一天開訓時,我就必須教會他們團結、互助、懂禮貌,先教會他們唱《團結就是力量》,然后便采用一些具體的措施讓他們主動去團結,如有人衣著不整直接懲罰全排人員。

士氣是隊伍的靈魂,不管是訓練時還是休息的時候,這直接影響著整個方陣的訓練效率。訓練休息之余,我盡自己最大努力帶領他們一起唱歌、拉歌,也做了很多有趣的游戲,其中大部分可以并作素質拓展活動,這不僅讓他們暫時忘卻了疲憊,增進了大家的友誼,同時也使我們彼此的心能夠很好的融合到一起,共同為我們的青春而努力!

因為分列式的需要,我們期間調整了一下方陣,教官也有所調整,雖然我們這時也有很多不舍,但現在最要緊的是安撫同學們,做他們的思想工作,讓他們繼續保持訓練熱情,而另一方面,作為教官的我們也得視方陣整體動作水平而適當改變訓練方式。當訓練進行到連貫分列式的時候,大家身心都已比較疲憊,差不多是整個軍訓期間的瓶頸階段,這時應思想工作和訓練同時進行,必要時還可以和他們一起討論如何將排面走整齊,如何統一好節奏,畢竟一個方陣還是有很多有集體榮譽感的人想走好分列式的,而不是一味來回地走踢踏樂,這樣反而會使他們產生厭煩情緒降低訓練效果。

時間過得很快,特殊的14天就這樣消逝,回想每天和新生們在一起,和他們一起在訓練場上度過,心中不免有些傷感。很感謝學校和選培辦給予我這樣一次鍛煉的機會讓我在各方面得到很大提高。第一,完成了角色的轉變,即由一名軍校大學生到軍訓教官的轉變,由被管理者到管理者的轉變,由被指揮到指揮的轉變;第二,以教學的身份,給學生講解,做示范,去發現和糾正學生在訓練中出現的問題,提高了我發現問題解決問題,語言表達,軍事素質,管理能力,工作方法,組織指揮和謀劃能力;第三,鍛煉了我的交際能力,一個方陣里,什么樣性格的人都有,要怎樣才能和他們很好的交流,這都需要我認真去考慮;第四,從他們身上,我也學到了很多東西,像那不甘落后、為榮譽而戰的精神!

烈日下,學生,教官一起從白到黑,同甘共苦已經結下了深厚的友誼,通過一次次的彩排到最終的演出,同學們用最高昂的熱情,把自己曾經留下的汗水,辛酸,盡情揮灑,主席臺前一句句:"精業濟群,心要為民,揚我國威,鑄就軍魂",響徹天地。教官臉上洋溢著笑容。當天下午,最后的晚餐是我們給藥大留下的最后身影,登車時有學生不惜逃課來歡送教官,離別之情使教官與學生淚眼相望。

我相信這次的當教官的所獲所得將會一直激勵著我的前行,給予我學習的激情和動力!

家長會心得體會免費篇七

1.參與園所管理,發揮橋梁作用。

2.營造育人環境,提高指導實效。

3.豐富活動形式,確保活動質量。

4.立足社區服務,做好宣傳工作。

1.建立組織機構,幼兒園要建立家長委員會,以園長為校長,教研組長、保健老師和各班家長代表建立家委會成員。

2.建立家委會qq群。要求班級家委會成員與成員之間,成員與班主任教師之間建立qq群,園級家委會成員與園長之間建立qq群,充分發揮家長委員會的橋梁作用,參與管理和督查幼兒園各方面的工作,提高辦園質量。要求園級家委會成員每月一次活動,隨機對幼兒園衛生、安全、食堂工作、教育教學、家長工作等方面工作進行檢查,發現問題及時與園長反饋,并提出整改措施。同時要求家委會成員共同參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作,真正為幼兒園的發展獻計獻策。

1.開展有主題的專題講座,提高家庭教育指導水平。

(1)發放家長問卷調查表,針對“共性問題”,根據家長的需要,以園級或班級為單位有針對性地開展家長授課活動。

(2)邀請“家庭教育指導老師”為家長們作專題性的家庭教育指導講座,刷新教育理念,提高指導能力。

2.開展沙龍研討活動。要求圍繞班內“焦點問題”和“熱點問題”展開交流研討,在互動交流中切實解決“真”問題。

3.開好有主題的家長會。原則上各班每月一次,特殊情況例外。會上,除了向家長介紹班級情況之外,更主要的是對一些大家共同關心的問題開展專題講座、專題討論、經驗交流,如對剛入園兒童的家長開設“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”以及“如何培養幼兒的生活自理能力”;中班組以“如何激發幼兒的學習興趣?”及“如何加強幼兒行為習慣的培養”;大班組圍繞“如何培養幼兒的自制力和堅持性?”及“如何做好幼小銜接”等方面講座,從而豐富家長的教育經驗,以形成共識,保持家園教育的一致,形成教育合力。

家長會心得體會免費篇八

在家長會上,作為一個家長,既能夠了解孩子在學校的情況,也可以和其他家長互相交流,分享育兒心得。在我參加家長會的過程中,我收獲了很多,讓我更加關心和了解孩子,同時也讓我更加深入思考如何與孩子溝通,如何更好地幫助孩子成長。

2. 家長會意義和目的

參加家長會是了解孩子在學校中表現的最佳途徑之一。老師將孩子們的學習、生活表現放在我們眼前,讓我們直觀地了解孩子在學校的進步和不足,同時也讓我們更好地了解孩子在國際化課程中所要達到的要求以及學校教育理念和教育方針。

另外,家長會也為家長們提供了一個互相分享育兒經驗和教育故事的機會,讓我們可以從別人的經驗中吸取啟發和借鑒,同時也可以自己的經驗和事件與其他家長分享,從而增進相互間的理解和幫助。

3. 家長會中的收獲

作為一個家長,我從家長會中收獲了很多。

首先,我了解了自己孩子在學校中學習和生活的情況。借助教師的介紹,我清楚地了解了孩子在課上、課下表現如何,學習成績如何,身體和心理狀態如何。有了這些了解,我可以更加有針對性地對孩子進行情感關懷和教育引導。

其次,我從其他家長的經驗中吸取了很多啟發和借鑒。別人的做法和方法,可能會給我提供一些新的思路和方向,讓我更好地幫助孩子成長。

最后,家長會還為我們提供了一個參觀學校的機會,了解學校環境和設施,更深入地了解學校的特點和教育理念。

4. 家長會中的思考和反思

通過與其他家長交流和教師的介紹,我深入思考了自己平時與孩子的溝通。我發現,有時候我的話語太過于直白和嚴肅,缺少了一些親和力和溫和性。因此我需要調整方式,更加注重與孩子的關系,以建立良好的情感基礎,并獲得孩子的信任和支持。

另外,我也意識到,在孩子成長的過程中要注重平衡。既要注重孩子的學習和綜合素質的提高,也要注重孩子的身心健康和樂趣體驗,以培養出一個健康快樂的孩子。

5. 結尾

通過參加家長會,我深感家長在孩子成長中的重要性和作用。除了要注重孩子的學習和成績外,還要注重孩子的身心健康,注重與孩子之間的溝通和情感交流。作為家長,我們要時刻關注孩子的情況和需要,并為孩子的成長提供一個快樂、和諧、平衡的家庭環境。

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