每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

懷念高中的文案篇一

我懷念的是那段時(shí)光，還是那種輕松的氛圍，還是單純的懷念一個(gè)人，我自己也不知道。但我想我應(yīng)該是懷念的一個(gè)人吧，那個(gè)孤獨(dú)的人。

第一次見到他，他身上都環(huán)繞著熱鬧的氣味，就像是小說中的男主角，周邊周圍都是他的好友，我便不自覺的被他吸引，想去和他說話，有人問我，難道這不是喜歡我想了想否定了他，我覺得如果我們之間的感情與情愛掛上了鉤，那是一種對(duì)他的侮辱。

他是一個(gè)對(duì)我來(lái)說很特別的人，他很耀眼，我很平凡。我很幸運(yùn)能成為他的朋友，純粹而又美好的情感，多久沒有感受過了。201天，我們給足了彼此走進(jìn)對(duì)方內(nèi)心深處的時(shí)間，了解彼此不為人知的小秘密。

我也終于明白它是個(gè)外熱內(nèi)冷的人，借別人的評(píng)價(jià)就是太有距離感，但我仍覺得無(wú)傷大雅，這就是獨(dú)屬于他的生存方式。偶爾的小不自信，偶爾的犯迷，偶爾表現(xiàn)出的脆弱，可能才是他最真實(shí)的一面，有幸我都見證過。他所展現(xiàn)的這些，只讓我覺得他又向我邁出了一步，都說愛情需要雙向奔赴，我認(rèn)為友情也需要。

他對(duì)別人的`距離感也讓我體會(huì)出了我們之間的熟稔，聽到別人說這個(gè)班他最熟的不就是你的時(shí)候，心里的快樂和滿足是沒有什么可以比擬的。

我也從未想過我會(huì)如此想念他，但他知道的話一定會(huì)無(wú)語(yǔ)的吧，知此，所以連分開前一個(gè)晚上他幾次提到將要分別都被我岔開了話題，我第一次不想去想以后，只想停在那一刻，那一節(jié)只屬于我們倆的晚自習(xí)。分別前一刻充足的心理準(zhǔn)備終是失敗給了那一瞬間的情感，寫下此篇處于重感冒，上一次的重感冒，在他的陪伴下關(guān)心下度過。一板一板的藥，要拉近了我們之間的距離，而這一次身邊少了一個(gè)人，少了一個(gè)關(guān)心的聲音，少了一份無(wú)聲的陪伴，只增了幾分落魄和低落。

有人說沒有誰(shuí)離開誰(shuí)就活不下去，確實(shí)，我依舊活著，但不快樂。我想你了，你聽到了嗎？我的思念揉碎成風(fēng)。吹拂過你的發(fā)梢，我會(huì)帶著這份思念。再次奮力的向你走去。

懷念高中的文案篇二

時(shí)間總是那么的短暫，時(shí)光總是那么的無(wú)情。

有人說，時(shí)間是海里的一朵浪花，消逝得總是那么的快；有人說，時(shí)間是風(fēng)中的一粒塵埃，沉降得是那么的無(wú)聲；也有人說，時(shí)間是藍(lán)天上的一朵白云，消散得總是那么的匆匆。

我們都曾有過純潔美好的童年，它雕塑了我們美麗的人生，詮釋了我們天真的活潑。在童年的我們，是多么的幸福、天真與善良，不用理會(huì)身邊發(fā)生的種種悲傷與惆悵，不用踏足那滄桑的海洋，只在父母的羽翼下健康快樂的成長(zhǎng)，只是在嬉戲、玩耍。但時(shí)間總是那么的匆匆與短暫，曾經(jīng)美好的童年現(xiàn)在已化為泡影，現(xiàn)在的我們能做的只是追尋童年那美好的片段，卻不能再重來(lái)。

童年，我們?cè)ぷ愕哪瞧嗲嗖菰Ｔ谶@草原上，有晴朗的天空，有燦爛的太陽(yáng)，有祥和的風(fēng)，有翠綠的樹，有嫩綠的草，還有歡快的動(dòng)物們，它們點(diǎn)綴了我們美麗的童年，裝飾我們的純潔的天空，它讓我們的人生都擁有各自美麗天真的歡快時(shí)光。我依戀童年，我憧憬童年，我多想回到曾踩上小腳丫的那片空地，我多想重讀那段歡快的詩(shī)篇。

大學(xué)的我，學(xué)習(xí)、工作、休息、戀愛。也許，在別人眼里，似乎我是最幸福的人，但那只是表象，其實(shí)，心里的我，是那么的孤獨(dú)。

大學(xué)，我一直想到達(dá)的港灣。我還記得，小時(shí)候的我每次來(lái)到海口，來(lái)到大學(xué)學(xué)校，看到大學(xué)的大哥大姐們的學(xué)校好大好壯觀，屹立的大樓、豪華的電視、舒適的桌椅，還有漂亮的大姐姐和帥氣的大哥哥們，這一切的一切不知在童年的我的腦海中游蕩過多少次，當(dāng)時(shí)的我就嘟著嘴的對(duì)爸爸媽媽說，“爸爸媽媽，將來(lái)我一定要像大哥哥大姐姐們一樣，帥氣威風(fēng)”，但當(dāng)時(shí)的我依然是那樣的調(diào)皮，那樣的天真、好動(dòng)，那么的不愛學(xué)習(xí)。

每當(dāng)我回到家，看到陳列在我床底下沾滿灰塵的小霸王游戲機(jī)，我的腦海里就浮現(xiàn)出曾經(jīng)天天坐在電視機(jī)前手拿控制桿打著游戲的我；每當(dāng)我回到房間，看到桌面上那片寫著“一百萬(wàn)”的紙張，我就想起曾經(jīng)在房間里玩過“過家家”的我；每當(dāng)我打開衣柜門，看到柜子里那用鉛筆涂寫的“神圣天使獸”的字樣，我就憶起曾經(jīng)因?yàn)榕掳职值墓髯佣阍诠褡永锏牟怀鰜?lái)我和曾經(jīng)因?yàn)榕c姐姐搶東西吃而躲到柜子里搗蛋的我……這種種的記憶在現(xiàn)在大學(xué)的我的腦海子不知道回味過多少次，也不知道多少次想回去再來(lái)一次童年，但我知道，很多事情過去了就過去，沒有再次重來(lái)的時(shí)刻，因?yàn)椋丝偸且L(zhǎng)大，時(shí)間總是在流逝。

童年，一個(gè)人十三歲以前的美妙時(shí)光，也是最最純真、最最美好的時(shí)光，它總是那么的匆匆，它總是那么的短暫。

童年，憧憬的童年，無(wú)法釋懷的童年。

懷念高中的文案篇三

這是一個(gè)尋常的`冬天，沒有太陽(yáng)，天氣陰冷陰冷的；這也是一個(gè)不尋常的冬天，我那美麗又慈祥的媽媽走了，永遠(yuǎn)閉上了她的眼睛。冬天的風(fēng)一陣陣刮來(lái)，天地間仿佛變成了一個(gè)大冰窖，我冷得瑟瑟發(fā)抖。

一個(gè)星期以后，我回到了學(xué)校。老師把我?guī)У搅讼笃鍒@，象棋園里靜悄悄的，只有幾只覓食的小鳥。老師拉著我的手，溫柔地說：“你的事我都聽說了。你別難過，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”聽了老師的話，我的眼淚又流了下來(lái)。我搖了搖頭，表示我并不堅(jiān)強(qiáng)。

老師的眼眶也紅了，她幫我擦了擦臉上的淚水，說：“你媽媽那么愛你，她一直希望你健康快樂地成長(zhǎng)。只要你快快樂樂的，媽媽就放心了，沒有牽掛了。”聽了老師的話，透過朦朧的淚眼，我仿佛又看見了媽媽――她慈祥的臉上掛著笑容，正在笑瞇瞇地看著我。

下課了，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地過來(lái)安慰我，有的叫我別難過，有的約我去公園玩，有的給我好吃的零食，我很感動(dòng)，頓時(shí)覺得自己不再孤單了。

從此以后，我開始了一種新的生活。這種新生活，最大的不同就是要生活自理。我要學(xué)會(huì)自己洗衣服、折被子，甚至是做飯。每天爸爸買菜回來(lái)，做飯的任務(wù)就交給了我。雖然剛開始的時(shí)候我做得手忙腳亂，可是慢慢地，我就能熟練地做好這些家務(wù)活了。

我還學(xué)會(huì)了寫日記。那些開心的、苦惱的、生氣的、感恩的事，我都要記錄下來(lái)。日記本上一行行的文字，就是我要跟媽媽傾訴的每一句話。

我是我們班的班長(zhǎng)。以前，幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)不好管，讓我非常頭疼。現(xiàn)在，他們好像突然間變乖了，不再跟我作對(duì)了。我正覺得奇怪，突然有一天，我聽見其中一個(gè)人說：“我們的班長(zhǎng)不容易呀，要是再為難她，我們還算是男子漢嗎？”

冬天過去了，溫暖的春天來(lái)了。我的媽媽，雖然您不在我的身邊，但是我永遠(yuǎn)記住您的愛。我一定會(huì)好好地照顧自己，快樂成長(zhǎng)，不會(huì)讓您失望的！

懷念高中的文案篇四

還記得，我們的第一次見面，我就坐在你旁邊，因?yàn)槭莿傞_學(xué)，我還人生地不熟，而你就像是一位天使，來(lái)關(guān)心我。第一次見面，你很友好的介紹了你自己并給了我一束梔子花，說是我們友誼的見證。從此我們便玩在了一起，在學(xué)習(xí)上，你總是幫助我，于是我的成績(jī)便大幅上升，甚至有一次我超過了你，原以為你會(huì)不開心，卻沒想到第二天早上，你給我?guī)Я艘皇鴹d子花，說是恭喜我，我當(dāng)時(shí)特別開心，我們走得更近了，而我們的友誼就如同梔子花，暗香幽遠(yuǎn)，讓人沉迷，使人陶醉。我們的友誼也如同梔子花一樣潔白無(wú)瑕。

還記得嗎？每當(dāng)梔子花盛開，我們總是手拉著手一起偷偷的跑到學(xué)校花園，摘一束梔子花，放在鼻邊，輕輕一聞，頓時(shí)滿鼻馨香，然后相對(duì)一視，開心一笑，心里滿是幸福。

然而這樣美好的時(shí)光卻在那一次離別消逝。

還是一次梔子花盛開的季節(jié)，那天你心里好像有點(diǎn)不高興，但是最終還是告訴了我，你要離開了，你要去追求你自己的天堂。那一天，我什么也沒說，因?yàn)槲抑溃瑥那暗臍g聲笑語(yǔ)在這一刻悄逝，從前的深厚友誼在這一刻傷感，我實(shí)在以難以釋懷，但最后一天，我還是送了一束我們最愛的梔子花給你。希望不要忘記我。

時(shí)光匆匆，又是幾度春秋。但在那一次對(duì)誕節(jié)，你給我寫了一封信，托人捎給我，你說：我們還要一起努力，即使不再在一起，但我們的心卻永遠(yuǎn)相連，我們還會(huì)有機(jī)會(huì)在一起摘梔子花……，那一刻，我才明白友誼不會(huì)隨時(shí)間越?jīng)_越淡，我們一直心與心相連，從未間斷。

曾經(jīng)讀過魯迅《少年閏土》里面寫出了他和閏土深厚的友誼，但我認(rèn)為我們的友誼比他們的友誼不會(huì)差。因?yàn)橛颜x從未有過高低之分。

花謝了，人走了，葉子也沒了曾經(jīng)的輪廓，而我們友誼也如花開的一瞬間，成為我們彼此人生中的一個(gè)縮影。但那花開的'日子卻讓人無(wú)比懷念，放不下，揮不去，一直深深印在我的腦海。

懷念高中的文案篇五

金黃的樹葉離開了樹梢，在空中如蝴蝶樣飛舞，最后以柔美的弧度悄無(wú)聲息地落在地上。一片片的金黃，為冷寂的街道作了最美的點(diǎn)綴，漸漸的，秋天的韻味濃了起來(lái)。秋天又來(lái)了。

“每逢佳節(jié)倍思親”楓葉正紅時(shí)，又是重陽(yáng)節(jié)到了。我踏上了家鄉(xiāng)的路。往日泥濘的小路。如今還十分親切，路旁的景物依舊。只是覺得更添了一份愁緒。因?yàn)槎梦锼既耍锸侨朔恰Ｊ堑模仃?yáng)節(jié)，難免讓人回想起過往的人，過往的事，過往的一切。更難免讓人觸景傷人，不經(jīng)意間，我又想起了我那已故的、親愛的外公。往日外公的歡聲笑語(yǔ)，又在我腦海中浮現(xiàn)，讓我對(duì)他的思念在秋風(fēng)中更加強(qiáng)烈。

幾年前的一個(gè)重陽(yáng)節(jié)。那時(shí)外公還在我們身邊。他是一個(gè)很活潑很可愛的“老小孩”，因?yàn)樗幸活w常青的心，又有寬廣的胸懷。他的笑。是那么爽朗、清澈又慈祥，他的一切，都感染著身邊的人。

可生老病死—這不可逆轉(zhuǎn)的'自然規(guī)律，終究讓外公從此成為過去，只給我們留下似楓葉般的回憶，徐徐的落下，沉甸甸地壓在心頭。那爽朗的笑容從此定格了。那一刻，我似乎長(zhǎng)大了，明白了人世的悲歡離合，明白何謂親情，明白在世的我們應(yīng)該好好珍惜這一切。

如今重陽(yáng)節(jié)，我站在往日的小路上，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，夾雜著思念，吹亂了我的思緒，古往今來(lái)，人們都喜歡悲秋。又值重陽(yáng)，我終于明白這“悲”從何而來(lái)。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。此時(shí)此刻，我反復(fù)咀嚼著這句詩(shī)的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和對(duì)過往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日一幕幕珍貴的畫面，不知不覺，太陽(yáng)已滑到了山間，像一只泛黃的大石榴。

“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，我心里默念著，踏向了歸途……

范文二：懷念外公

傍晚的殘陽(yáng)把天空映得分外凄涼，透著淡淡的憂傷，勾起了我對(duì)外公的思念。

曾幾何時(shí)，還是咿呀學(xué)語(yǔ)的我你在外公的懷抱里，貪婪的享受著懷抱的溫暖。我伸出

玉琢般的小手摸著外公突出的喉結(jié)，扎手的胡茬;朝他調(diào)皮的眨了眨閃爍著的大眼睛。外公毫不在意，嚴(yán)重充滿了溺愛。呵!我多幸福。或許是因?yàn)槲业呢澙罚咸鞂?duì)我做出了懲罰。

不知是誰(shuí)，將我從幸福中推下了萬(wàn)丈深淵。我從幸福中醒來(lái)，惱怒的看向四周，正要找出這個(gè)打破我美好回憶的家伙。這是，耳邊傳來(lái)了一個(gè)不好的消息——我外公去世了。我不愿相信這一切，我不斷的告訴我自己這是虛假啊的消息，是別人開的玩笑，可是這不爭(zhēng)氣的眼淚卻怎么也止不住。我瘋狂地外沖去，跑著，一個(gè)踉蹌跌進(jìn)了水溝里。再等到爬上來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)分不清流淌在我臉頰上的到底是苦澀的淚還是無(wú)謂的河水，或許兩者都是吧…….

如今的我已接受現(xiàn)實(shí)，也已長(zhǎng)大，可是在我的內(nèi)心深處依舊不愿接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。每到黃昏，我都會(huì)想起我的外公;看向這橘紅的天空，我仿佛又看到了外公慈祥的微笑，還有那令人尋味的溺愛的眼神。不爭(zhēng)氣的眼淚又來(lái)了。

天涯是什么?是一個(gè)永恒的國(guó)度，也是死去的親人所居住的地方。天涯在何處?在那遙遠(yuǎn)的天邊。我愿意插上翅膀飛向遙遠(yuǎn)的天涯和外公再續(xù)我們?yōu)榱说木墶?/p>

又見黃昏殘日，透著淡淡的憂傷。

懷念高中的文案篇六

當(dāng)春天第一縷生機(jī)勃勃的陽(yáng)光，灑進(jìn)校園，灑進(jìn)六年級(jí)的每一扇窗子，灑到每一位同學(xué)的身上，一切的一切，都披上了新裝，但對(duì)六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說新字卻平添了幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時(shí)節(jié)，同學(xué)們都要走進(jìn)新的校園，展開新的學(xué)習(xí)生活，馬上就要離開與自己朝夕相處了六年的同學(xué)們，誰(shuí)不會(huì)思念呢？校園里的一磚一瓦、一草一木，都那么的親切！于是，作文本里、同學(xué)錄上，開始頻繁地出現(xiàn)這幾個(gè)字：懷念母校。

放眼望去，學(xué)校里原本平凡的一切，在現(xiàn)在，都是那么值得懷念！啊，老師！您就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)的路，記得六年級(jí)剛開學(xué)，班里同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，您為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，辛勤地教導(dǎo)我們，加倍工作，終于換來(lái)了卓越的成效，但您，卻得了病！您為我們付出了那么多，依然心甘情愿！忘不了您，老師，是您在迷霧中為我引航，您的教誨，我會(huì)一直牢記在心！

忘不了朝夕相處的同學(xué)，你們就像是和我并肩成長(zhǎng)的一排小樹，共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，卻始終靠在一起！記得在五年級(jí)的一次，我們一起鍛煉，一不小心我的膝蓋摔破了，流著血，至今我還記得幾個(gè)同學(xué)送我去醫(yī)務(wù)室的情景忘不了和藹可親的校園，您把我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，教育成一個(gè)青春煥發(fā)的少年，如今即將步入中學(xué)，我將帶著在母校的一點(diǎn)一滴，去創(chuàng)造新的記錄！

六年的時(shí)光，真的學(xué)到了很多，收獲了很多，得到了很多珍貴的寶藏，像是友情、團(tuán)結(jié)數(shù)之不盡，小學(xué)的六年，是我最純真，最快樂，最美好的時(shí)光，一幕幕美好的記憶，都停留在母校的六年之中，不會(huì)被時(shí)間的波浪沖刷褪色，我相信，我會(huì)帶著這些收獲一步一步，欣賞更高、更美麗的風(fēng)景！

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懷念高中的文案篇七

有誰(shuí)又不曾為某件事而去傷感過？

別說哥我太念舊，又太多感善愁！我也知道，過去的都不會(huì)再重來(lái)，不必為已失去的去苦想，而淡漠了今天的快樂！但人總是在思維中生活，不想?yún)s也很難。現(xiàn)實(shí)中，又有幾人能真正的能放下，對(duì)一切都無(wú)所謂呢？我不喜歡那種表面歡顏，而內(nèi)心流血的偽堅(jiān)強(qiáng)方式，何苦裝的那么累！我就是我，真實(shí)的表達(dá)內(nèi)心情感，把喜怒哀樂盡現(xiàn)于陽(yáng)光之下，不求別人報(bào)以同情，也不為別人譏笑而恥，只要自己不再壓抑，能得到一種輕松的釋放感，心情舒暢就好。

開心了，你就痛快笑出聲，

傷悲了，你就有淚盡情流。

我現(xiàn)在也試圖將過去的一切不快忘掉，正在用自己僵硬的微笑，去渲泄那些過往的傷與悲！

想要真正的去忘記，真的很難！或許時(shí)間和光陰可以做到吧，但愿！

懷念高中的文案篇八

我懷念,那場(chǎng)青春

又到了夏天，我便想，你該回來(lái)了吧，那個(gè)裹得像只灰熊的小人從我的記憶中“嘩——”的一聲蹦了出來(lái)。

下雨了……那么美，卻沒有你。原來(lái)，所謂的美，不只是視覺而已。

雨中兩個(gè)人在嬉戲，她跳了起來(lái)拉了一下樹枝，女孩被灑了一身雨水。

那兩個(gè)身影漸漸變得不清晰，我知道，我看見的是曾經(jīng)的我們。

記憶因淚水變得模糊，我發(fā)現(xiàn)，我記得的很少。

我記得你總是掛著大大的汗珠，不知道，那邊的夏天，會(huì)熱嗎？

我記得你喜歡在夏天雨后的土地寫下自己的煩惱，你說等太陽(yáng)出來(lái)了，它們就消失了。

就這樣，我忘記的太多。

我不知道現(xiàn)在的你在哪條街的哪個(gè)路口和誰(shuí)談著什么樣的地久天長(zhǎng)。

雨越下越大，沖刷了那深深淺淺的四行腳印，覆蓋了我們的曾經(jīng)。

送你走的那天，你說你要看著我先走，于是我一直往回走，往回走，不敢回頭。我不想讓你看見我哭。

可是，那天那一瞬間兩個(gè)傻瓜隔著馬路哭成了淚人。

“傻瓜，你知不知道自己很丟人。”

“笨蛋，我又不是不回來(lái)了……”

我經(jīng)常會(huì)去你住過的地方走走……那很好，很安靜，那兒的風(fēng)有你的氣息，那兒的每一個(gè)角落都有兩個(gè)瘋丫頭踩過的痕跡。

雨水模糊了我的視線，我看不清那些身影，你告訴過我你一定會(huì)回來(lái)，然后，我一直一直在等你，一直一直在想你，思念帶來(lái)前所未有的甜蜜。

又到了夏天，又開始下雨，我便想，你該回來(lái)了吧。

夜深了，漸漸的合上了雙眼，我看見一個(gè)身影推開我的門走了進(jìn)來(lái)，眼淚不爭(zhēng)氣的決堤。

“笨蛋，你哭起來(lái)很難看知不知道。

我看見，我們回到了從前，那些熟悉的曾經(jīng)模糊地呈現(xiàn)在眼前。

你說那邊夏天很熱，你說想去住過的地方走走……

雨停了，你，還會(huì)回來(lái)嗎？我一直一直在等你，一直一直在想你，你說，“傻瓜，我又不是不回來(lái)了。”

或許對(duì)我們來(lái)說，夏天本身就是一個(gè)離別的季節(jié)，總會(huì)有不同的人離開不同的`人再來(lái)。走的人懷念，來(lái)的人抱怨，來(lái)的人又走了便會(huì)遺憾當(dāng)初的不珍惜，其實(shí)青春這東西沒什么可抱怨，因?yàn)槟菚r(shí)的我們?nèi)缤瑵〉能婈?duì)，生活中只剩下胡鬧。

冗長(zhǎng)的夏天，像是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒了破碎的笑臉卻再也拼湊不出完整的弧度，夢(mèng)中的味道，有樟腦的香，甜而安穩(wěn)。

懷念高中的文案篇九

猶記得，當(dāng)那個(gè)夏天忽地跑來(lái)時(shí)，我的六年級(jí)就這樣結(jié)束了，感恩高中母校作文。新的教室，新的老師，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂與感動(dòng)比作財(cái)富的話，我一定同比爾蓋茨一樣富有；如果把此刻我對(duì)你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會(huì)比比爾蓋茨還富有。感動(dòng)，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。

“春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來(lái)，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容……看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學(xué)，我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣，茁壯成長(zhǎng)。

夏天來(lái)了，校園中，小草更綠、柳枝更濃，一陣陣?yán)子暌u過，空氣更加清新，陽(yáng)光更加燦爛，被雨水打彎了的小草又堅(jiān)強(qiáng)的挺直了腰桿，柳葉變綠了，花兒更紅了，它們總是戰(zhàn)勝困難，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。艱難困苦，玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個(gè)埋頭讀書的我；如果真的有十萬(wàn)個(gè)為什么，那這十萬(wàn)個(gè)問號(hào)后面就是一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責(zé)任在這之上；如果真的有萬(wàn)家燈火，那么誰(shuí)說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟炬？是啊，你帶來(lái)嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo)，你帶來(lái)慈母的呵護(hù)，你更帶來(lái)兄長(zhǎng)的理解。

世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn)；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當(dāng)你們站上三尺講臺(tái)，這最美的風(fēng)景中，你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹，初中作文《感恩高中母校作文》。母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。

我慢走進(jìn)學(xué)校，花園里的花朵競(jìng)相開放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會(huì)到這里練習(xí)，有時(shí)還能聽到老師們的指導(dǎo)。來(lái)到操場(chǎng)上，這里傾注了我們無(wú)數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。不知不覺我來(lái)到了教學(xué)樓下，“好漂亮阿！我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幕：烈日炎炎下，幾個(gè)身影在工地上忙碌著。那不正是校領(lǐng)導(dǎo)嗎？他們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)，他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋€(gè)舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)，正在監(jiān)督他們，怕工人們弄不好，沒能按設(shè)計(jì)意圖操作。這時(shí)，一個(gè)工人走了過來(lái)，像在給他們看工程示意圖。領(lǐng)導(dǎo)們看來(lái)看去，眉頭緊鎖，像不滿意，親自指導(dǎo)起那位工人。一次次改圖紙，一次次實(shí)踐操作，終于，一所嶄新的校園帶著校領(lǐng)導(dǎo)的期望來(lái)到了我們的面前。

母校，您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔！今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來(lái)，母校將以我們?yōu)闃s！母校，給你的信是一首飛揚(yáng)的情詩(shī)，把我的思念輕輕地訴說。給你的信是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了夜夜努力的碩果。給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。

給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來(lái)者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。6年了，在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋覓覓，每個(gè)人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn)，你沒有說什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來(lái)年的春暖花開。你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。

懷念早上趕時(shí)間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表?yè)P(yáng)，懷念批評(píng)。懷念流淚，懷念為誰(shuí)而流淚，懷念為何而流淚。

懷念高中的文案篇十

說句實(shí)話，我在這四天半的假期里我過得并不愉快。帶回來(lái)的作業(yè)始終都沒有翻開過，都死死地塵封在了桌子上了。我所做的只不過是上上網(wǎng)、睡睡覺罷了。等我從網(wǎng)上、夢(mèng)中醒過來(lái)的時(shí)候，時(shí)間到了又該去學(xué)校了。

我并不清楚時(shí)間是過的何等的快。我也沒能意識(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了。當(dāng)我回家的那天路過一棵樹的時(shí)候，天刮起了風(fēng)，吹著落葉紛飛。我才突然意識(shí)到已經(jīng)是秋天了。我曾經(jīng)一度不喜歡秋天，甚至憎恨自己出生在秋天。因?yàn)榍锾炜偨o人凄涼的景象。每到秋天又改回到學(xué)校去了，與朋友都很難見到了。就連中秋節(jié)也是在秋天。

在家呆久了，頭也有些痛，想睡覺好好休息。可是怎么也睡不著，最后不得不出去走走。沒能找到朋友，但也不想回家。我在路上走了不久，然后尋著童年的足跡來(lái)到那條曾經(jīng)游過泳、釣過魚的河。

獨(dú)自一人來(lái)到這里，不禁讓我想起了初三那一段生活。初三是我開始變化的一年，從那開始，我便在那緊張中瘋狂起來(lái)。我和同桌可以在上課時(shí)一起睡覺、一起吃東西、一起謾罵英語(yǔ)老師……不過，我們并沒有無(wú)心想學(xué)、整天無(wú)所事事。我們約定最起碼要考個(gè)最爛的學(xué)校讀。而今，我們沒能在一個(gè)學(xué)校，從中考后再也沒有聯(lián)系了。我想感謝他，是他陪我走過了那一段艱苦的歲月。

轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)已經(jīng)落山。我也回家去了，夕陽(yáng)將我的影子拉得老長(zhǎng)，我不時(shí)回頭看看那快消失的夕陽(yáng)。在這個(gè)傍晚，我一直懷念我們過去的故事。

懷念高中的文案篇十一

謹(jǐn)以此文紀(jì)念高中三年生活，歲月的流轉(zhuǎn)間我們得得失失，張揚(yáng)了年少輕狂，虛耗了青春年華，青春那么美而只是剎那芳華，也只在記憶里盛放如花。荏苒的，不止那些青蔥歲月，還有讓我傷痛的記憶，回首只是蒼涼一嘆。

懵懂中我發(fā)現(xiàn)我還是個(gè)學(xué)生，我生活的環(huán)境應(yīng)該是如花綻放的校園，而不是那禿廢的網(wǎng)吧，學(xué)校那里有我應(yīng)有的青春，有我的夢(mèng)想，也是一個(gè)可以拼搏的地方、可是我不明白。我的青春就在這懵懂中逝去，駛向那個(gè)不屬于我的遠(yuǎn)方，看繁華落盡，終歸于平靜，靜時(shí)我會(huì)回憶發(fā)現(xiàn)我的青春，而它早沒有了方向，此時(shí)將傾盡所有的淚只希望能換回我的青春，但這只是一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。青春也許像煙花一樣，只是瞬間剎那，只是這一刻當(dāng)青春的煙花騰空綻放之時(shí)，你有沒有發(fā)現(xiàn)它的美，你有沒有珍惜有沒有留戀。然而煙花易冷琉璃易碎，流星易損。美好總是那么容易丟失。看、青春荒蕪，韶華逝盡，暮然回首，無(wú)力訴說。只留給我一絲傷感，滿身傷痕。

我一直認(rèn)為我很勇敢，可我又錯(cuò)勒，雖然我知道荒廢的青春是不會(huì)盛開花季，我可以找一個(gè)新的起點(diǎn)重新照亮我的人生，明天也許會(huì)不一樣。但我沒有這么做，而是學(xué)會(huì)了墮落，學(xué)會(huì)了沉淪。墮落在空無(wú)的虛擬里，因?yàn)樘摂M曾經(jīng)讓我笑過。沉淪在華麗的文字里，因?yàn)槲淖衷?jīng)讓我哭過。于是我變成了一個(gè)記錄者，我總是用文字演繹著我的不堪往事。用文字細(xì)數(shù)著我青春中斑駁的碎片。青春已被擱淺，一點(diǎn)一點(diǎn)，飄落成傷，青春的'字眼已經(jīng)很陌生了，年輪很輕易的烙下了蒼老的印記。曾經(jīng)的純真無(wú)邪，美麗夢(mèng)想。都隨著四季的輪回慢慢飄揚(yáng)散去，直至不見蹤影，無(wú)處尋覓。

今夜無(wú)酒催人醉，

今夜無(wú)事思青春。

讓我?guī)в星啻褐忻髅牡膽n傷作一首《青春祭》祭奠我 逝去的青春 。也送給那些在懵懂中逝去青春的人。煙燃盡人憔粹。

后記…

我不知道我何時(shí)才能走出這道陰霾，等我下一次觸目遙望之時(shí)，那流年逝去的足跡里，是否有我斑駁的青春，和蹣跚的背影。留給自己一個(gè)不可訴說的傷痛。

憶青春、情傷深。

夜靜思、含淚眠。

似水流年、逃不過此間少年。

癡癡的笑，笑一個(gè)糾結(jié)的我。

懷念高中的文案篇十二

懷念，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，是指思念、關(guān)心。也有想念的意思通常用于已經(jīng)過去的事物。

我常常在想，時(shí)光可以倒流嗎？如果可以，我多么想撲在那個(gè)我最親最愛的人懷里，甜甜地喊他一聲：“爺爺”。可惜再也不能了，因?yàn)槲夷亲钣H最愛的人已經(jīng)在另一個(gè)世界里默默地看著我。我獨(dú)自站在窗前，在大家熟睡之時(shí)，卻怎么也睡不著。我穿著單薄的衣裳，任憑寒風(fēng)隨意地刺入我的心。我望著天空中的星星，那最亮的一顆應(yīng)該就是爺爺吧。爺爺常常對(duì)我說：“人心要實(shí)，火心要空。”意思就是我們對(duì)待別人要實(shí)在，要用誠(chéng)心相待。這樣，別人就會(huì)友好地等待你。年幼無(wú)知的我整天只知道玩，就隨便應(yīng)付了一聲：“對(duì)對(duì)對(duì)，爺爺什么都對(duì)。”爺爺只是笑了笑，說“長(zhǎng)大了，你就會(huì)明白的”是的，漸漸長(zhǎng)大的我明白了這句話的含義，更明白了爺爺對(duì)我的良苦用心。

每個(gè)人的內(nèi)心深處，都一定有與眾不同的愿望。有人的愿望是希望家財(cái)萬(wàn)貫，還有人的愿望是希望可以擁有呼風(fēng)喚雨的超能力；更有人的愿望是時(shí)光倒流……而我的愿望是希望爺爺可以起死回生。

每次爺爺在講故事時(shí)，總是繪聲繪影，講得口沫橫飛、頭頭是道，非常生動(dòng)！爺爺在我小小的心靈中，好像是萬(wàn)能的人，上知天文，下知地理，什么都會(huì)。尤其是他說的每一則故事，我都聽得津津有味、樂此不疲！

我現(xiàn)在才知道，原來(lái)爺爺寫的詩(shī)寫得非常好，就像我心目中的李白呢！我也要努力的增加我的語(yǔ)文能力，增廣見聞，像海綿一樣吸收各種知識(shí)，將來(lái)像爺爺一樣，成為多才多藝、滿腹經(jīng)論的才子。

爺爺已經(jīng)仙逝多年，我和他的快樂回憶不勝枚舉，林林總總，數(shù)也數(shù)不清。童話故事里的“阿拉丁”會(huì)幫人實(shí)現(xiàn)愿望，在現(xiàn)實(shí)世界中根本是不可能的事，但我真的好希望那是真實(shí)的，那么，我的愿望就不是天方夜譚、遙不可及了。所以我現(xiàn)在一定要提筆記錄以前和爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，這樣即使長(zhǎng)大以后，物換星移也不會(huì)忘記。

現(xiàn)在爺爺已經(jīng)成仙了，我心中有無(wú)限感慨。感覺以前有些事還沒做完，有些答應(yīng)爺爺?shù)氖逻€沒做到，但現(xiàn)在后悔也沒用。爺爺，我好想您喔，也好想和您一起回到以前常去的溫泉泡溫泉，祖孫倆彷彿忘年之交，無(wú)所不談！爺爺：您在天上可知道孫子的愿望嗎？孫子我對(duì)您的想念和心中的愿望，真的是與日俱增啊！

時(shí)間從身邊跑掉了，明天又將是新的一天，昨天不會(huì)回來(lái)；花朵悄悄地謝了，下個(gè)花季又將開出新的花朵，謝了的花朵不會(huì)回來(lái)；樹葉靜靜地落了，明年又將長(zhǎng)出新的一片，落了的不會(huì)回來(lái)……總之，走了的，再也不會(huì)回來(lái)，就像人的生命，永遠(yuǎn)不會(huì)。

不會(huì)回來(lái)，并不代表在世界上沒有了痕跡，若是愿意，就靜下心來(lái)，懷念吧！

12月2日，上個(gè)星期天早上，爸爸接到叔叔的電話，說爺爺病危，快不行了，讓爸爸趕快回家。媽媽喊我起床，還沉浸在睡夢(mèng)中的我，自然不想起，便繼續(xù)睡覺，當(dāng)聽見媽媽對(duì)我說爺爺病情不好時(shí)，我睡意全無(wú)，猛地從床上坐起來(lái)，穿衣服。

在我小時(shí)候，爺爺便得了腦血栓，語(yǔ)言表達(dá)不清，所以我從未與他有過對(duì)話。我呢，只在有事或節(jié)假日回趟老家，但每次我喊“爺爺”時(shí)，爺爺總會(huì)顫巍巍的答應(yīng)。一個(gè)多月前，爺爺又突發(fā)腦溢血，情況很糟。

因?yàn)閺奈唇涣鳎植辉谝黄穑覍?duì)爺爺?shù)母星檩^淡，爺爺給我留下的印象更多的是可憐。

在路上，叔叔再次打來(lái)電話，讓買棉鞋和閉口魚。媽媽說這些時(shí)，爸爸的眼眶紅了，下車去買東西時(shí)，我問媽媽“閉口魚”是什么，媽媽說人去世后用的。

我問媽媽：“爺爺不會(huì)已經(jīng)……”

媽媽說：“已經(jīng)不在了”，并叮囑我不要對(duì)爸爸講。

我不相信，一到家，我跑進(jìn)院子，看見叔叔家的姐姐在院子里哭，推門進(jìn)屋，看到躺在床上，已經(jīng)逝去的爺爺，眼淚洶涌而下。那一刻，我相信了爺爺去世的事實(shí)。

我一直在幻想，爺爺被抬走火化時(shí)，盡管我哭了，但卻沒有放棄我的幻想。

我一直跪在爺爺靈前燒紙錢，想記憶中的爺爺……

爺爺去的太快了，去的那么凄苦，一輩子沒有享過福，去過的最遠(yuǎn)的地方才是濟(jì)南。

爺爺不會(huì)再回來(lái)，但可以懷念。窗外的風(fēng)兒，請(qǐng)你把我的懷念送到天堂，送給另一個(gè)世界的爺爺。

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懷念高中的文案篇十三

身體硬朗，滿面春風(fēng)，這是眾人對(duì)外公的一致贊揚(yáng)，我內(nèi)心也由衷地希望外公能一直健康下去，長(zhǎng)命百歲。 最近這一年總聽媽媽說外公身體一天不如一天，恐怕是不長(zhǎng)了，說然我都回家去看看外公，陪陪他，每次我聽到這總是表現(xiàn)得一副極不耐煩的樣子，信箱外公身體那么好怎么可能那么快就走呢？以后時(shí)間多的是嘛！ 前天在上晚自習(xí)的我突然接到媽媽打來(lái)的電話，他聲音哽咽的告訴我說：“你外公去世了，你想辦法找個(gè)時(shí)間回來(lái)送他老人家一下吧！”這猶如一到晴天霹靂，瞬間我的腦袋一片空白，往日外公和我細(xì)細(xì)的'情景象放電影一樣以快進(jìn)32的速度一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。怎么可能呢？向來(lái)身體很健朗的外公怎么說走就走了呢，我實(shí)在是難以接受這樣的事實(shí)。