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最新紅旗中隊(duì)事跡材料

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最新紅旗中隊(duì)事跡材料

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

紅旗中隊(duì)事跡材料篇一

一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì),必須有一支能干的干部隊(duì)伍。隊(duì)干部作為聯(lián)系中隊(duì)輔導(dǎo)員與隊(duì)員的橋梁,作為輔導(dǎo)員的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在隊(duì)員中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)中隊(duì)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們中隊(duì)的干部是通過(guò)隊(duì)員自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的,在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的隊(duì)干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合,共同為中隊(duì)建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。我們中隊(duì)有認(rèn)真負(fù)責(zé)的中隊(duì)長(zhǎng),還有以身作則的學(xué)習(xí)委員,帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員,多才多藝的文藝委員,細(xì)心負(fù)責(zé)的生活委員……隊(duì)干部們的工作是出色的,正是有了他們不斷努力與付出,發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)和幫助隊(duì)員,中隊(duì)才得以蓬勃的發(fā)展。

學(xué)期初,我們就請(qǐng)所有隊(duì)員動(dòng)手動(dòng)腦為各小隊(duì)起隊(duì)名、設(shè)計(jì)小隊(duì)口號(hào)等,努力營(yíng)造健康快樂(lè)的中隊(duì)文化的同時(shí),增進(jìn)了隊(duì)員之間的友誼,融洽了中隊(duì)感情,提高了集體凝聚力。教室里的墻報(bào),展示隊(duì)員的繪畫、書(shū)法作品、精美的小報(bào)等等,讓隊(duì)員置身于美的環(huán)境,不知不覺(jué),自然而然地受到美的熏陶和啟迪,利用班級(jí)文化氛圍浸潤(rùn)了隊(duì)員的心靈,熏陶了隊(duì)員的性情,提升了隊(duì)員的價(jià)值觀念。

1、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

作為環(huán)保的活躍分子,我們四(2)中隊(duì)積極主動(dòng)參與到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)中去,把環(huán)保落實(shí)到自己的行動(dòng)上,從自我做起,從身邊的小事做起。在中隊(duì)里,我們制訂了環(huán)保公約:不亂扔果皮紙屑;不亂丟廢舊電池;經(jīng)常上網(wǎng)查詢或從書(shū)報(bào)雜志中閱覽環(huán)保知識(shí),多方搜集資料,辦環(huán)保小報(bào),宣傳環(huán)保知識(shí);積極參與組織學(xué)校、班里的各種環(huán)保活動(dòng)。每次,學(xué)校在世界環(huán)境日舉行有獎(jiǎng)?wù)鞲澹覀兛偸钦J(rèn)真收集各類資料,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章。

2、愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)。

每年春天,她和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù),愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”的倡議。在3月份植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,我們每個(gè)隊(duì)員在家附近種植一顆小樹(shù),讓家多一份綠,讓小樹(shù)和我一起成長(zhǎng)。把家中的盆景搬到教室,讓花草的清新點(diǎn)綴我們溫馨的“家”。制造護(hù)綠提示牌,插在學(xué)校的綠化中,提醒每個(gè)路過(guò)的孩子,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木從我做起,足下留情,地上留青。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),隊(duì)員們?nèi)巳藧?ài)護(hù)校園里的一草一木做起,以身作則,相互提醒,增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。

3、如火如荼的讀書(shū)活動(dòng)

我們建立了紅領(lǐng)巾圖書(shū)角,制定了讀書(shū)計(jì)劃,用讀書(shū)筆記的形式開(kāi)始記錄讀書(shū)后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,隊(duì)員從開(kāi)始的只言片語(yǔ),摘抄好詞佳句,到現(xiàn)在能游刃有余地寫讀后感,逐漸養(yǎng)成了良好的寫讀書(shū)筆記的習(xí)慣。兩個(gè)學(xué)期,隊(duì)員的平均閱讀量達(dá)到100萬(wàn)字,多者近200萬(wàn)字,除了寫讀書(shū)筆記,我們更加注重讀后的交流,通過(guò)課堂上個(gè)人集體交流、小隊(duì)交流、讀書(shū)卡及網(wǎng)絡(luò)交流等各種形式,共交流20余次,全體隊(duì)員都養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。

四(2)中隊(duì),這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,朝氣蓬勃的集體,畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗,總有不成熟和不完善的地方,我們會(huì)積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。相信在全體隊(duì)員的共同努力下,四(2)中隊(duì)必將走向更加燦爛美好的明天。

紅旗中隊(duì)事跡材料篇二

凌云縣第一小學(xué)六(2)中隊(duì)共有隊(duì)員49名,是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮努力、積極向上的優(yōu)秀中隊(duì),大家互相幫助、相互關(guān)心,共同進(jìn)步。班中的每一位隊(duì)員都在為班級(jí)的榮譽(yù)而共同努力著,一批能干、以身作則的班隊(duì)委在中隊(duì)輔導(dǎo)員曾桂榮的引領(lǐng)下,帶頭表率作用發(fā)揮良好,把班級(jí)管理工作搞得井然有序、蒸蒸日上。

在班級(jí)常規(guī)管理中,隊(duì)員們自覺(jué)遵守日常行為規(guī)范,熱愛(ài)班集體。在各廝其守的基礎(chǔ)上,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相督促,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。每星期召開(kāi)一次的班隊(duì)干部會(huì)議都是由中隊(duì)長(zhǎng)勞程和副中隊(duì)長(zhǎng)李汶蓉主持,隊(duì)員們對(duì)一星期的在校學(xué)習(xí)生活情況進(jìn)行自我總結(jié),讓他們?cè)诳偨Y(jié)中不斷的自我成長(zhǎng)。為了培養(yǎng)隊(duì)員們的自我管理能力,班里還組織開(kāi)展?fàn)幾觥拔拿餍恰焙汀皩W(xué)習(xí)星”的創(chuàng)建活動(dòng)。

同學(xué)們自己捐上的本本課外書(shū)組成了班中豐富多彩的圖書(shū)角。教室里的學(xué)習(xí)園地是隊(duì)員們展示自己才華的平臺(tái)。為了調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性,規(guī)定板報(bào)內(nèi)容每周更換一次,讓每個(gè)隊(duì)員都有展示自己的機(jī)會(huì),還另設(shè)了一塊爭(zhēng)星板,這樣大大激起了隊(duì)員們的學(xué)習(xí)興趣。課間打鬧的現(xiàn)象大大減少,看到的是他們讀書(shū)看報(bào),繪畫的身影。學(xué)習(xí)氣氛濃了,成績(jī)也明顯提高了,在上學(xué)期的期末測(cè)試中均取得了好成績(jī),在全校兄弟班級(jí)中綜合成績(jī)名列第一。

勤動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手,更是六(2)中隊(duì)隊(duì)員們的最大優(yōu)點(diǎn)。結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)精神,隊(duì)員們都以積極、健康的心態(tài)去參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),以努力的'信念去奮斗,每次活動(dòng)都是他們親手設(shè)計(jì),親自動(dòng)手做;在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中,隊(duì)員們不怕苦不怕累的精神受到老師們的稱贊,共做好事386人次,被評(píng)為“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”;在手拉手活動(dòng)中,幫助貧困學(xué)生的精神得到全校同學(xué)的認(rèn)可,每年為貧困學(xué)生捐錢捐物達(dá)三次之多;在抗震救災(zāi)捐贈(zèng)活動(dòng)中,隊(duì)員們傾囊捐出自己的零花錢行為令一小感到驕傲,共為災(zāi)區(qū)捐了六百多元錢;在科技活動(dòng)月中,六(2)中隊(duì)制作的“電動(dòng)小飛船”獲得學(xué)校一等獎(jiǎng);在學(xué)校組織的手抄報(bào)比賽中,六(2)中隊(duì)制作的三幅手抄報(bào)分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。每一次的活動(dòng)和比賽都是隊(duì)員們鍛煉的機(jī)會(huì),隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷成長(zhǎng)。因此,六(2)中隊(duì)多次榮獲學(xué)校先進(jìn)中隊(duì)稱號(hào),還獲得縣級(jí)先進(jìn)班集體稱號(hào)。為了開(kāi)闊隊(duì)員們的視野,鼓勵(lì)他們走出校園,走向社會(huì),每周隊(duì)會(huì)開(kāi)展得有聲有色。

總之,每個(gè)隊(duì)員都把自己當(dāng)作班級(jí)的人,同學(xué)之間互相幫助,真正做到一人有難人人獻(xiàn)愛(ài)心。這些事跡充分體現(xiàn)出六(2)中隊(duì)是隊(duì)員們溫馨的精神家園和健康成長(zhǎng)的搖籃。大家在這個(gè)家園里會(huì)創(chuàng)造出更多的輝煌!

紅旗中隊(duì)事跡材料篇三

五年三班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮努力、積極向上的優(yōu)秀中隊(duì)。大家互相幫助、互相關(guān)心。讓自己做的最好是每個(gè)隊(duì)員的目標(biāo),做個(gè)讓老師和同學(xué)都滿意的孩子是我們中隊(duì)的宣言,好習(xí)慣好人生是我們中隊(duì)的座右銘,文明開(kāi)朗求實(shí)創(chuàng)新是我們中隊(duì)的隊(duì)風(fēng),學(xué)而不驕習(xí)而不躁誠(chéng)而有信是我們中隊(duì)的學(xué)風(fēng)。這些由隊(duì)員書(shū)寫在教室的黑板報(bào)上,時(shí)刻督促,勉勵(lì)全體隊(duì)員不斷進(jìn)取,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

五年三班這個(gè)中隊(duì)自9月創(chuàng)建以來(lái),每一位隊(duì)員都在不斷努力充實(shí)自己,完善自己。在輔導(dǎo)員、中隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全班58名隊(duì)員的積極努力下,正邁著穩(wěn)健的步子大踏步向前。

良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開(kāi)展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力,首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié),營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍,因此我們中隊(duì)提出班級(jí)是我家,建設(shè)靠大家的觀念,就是要靠集體里每位隊(duì)員的悉心經(jīng)營(yíng),同甘共苦,同心同德,增加隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感,班級(jí)自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這種精神激勵(lì)著大家不斷向前進(jìn),形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

當(dāng)然,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)要有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理,為此,我班常常組織隊(duì)委召開(kāi)隊(duì)會(huì),共同討論中隊(duì)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問(wèn)題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動(dòng)廣大隊(duì)員的積極性,讓大家一起參與到中隊(duì)的建設(shè)當(dāng)中。針對(duì)新生剛?cè)雽W(xué),學(xué)校新上教學(xué)樓的特點(diǎn),我們共同制定了《四要》、《十不準(zhǔn)》、《個(gè)人衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》等一系列制度,督促隊(duì)員們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,為中隊(duì)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

俗話說(shuō),火車跑得快,全靠車頭帶,一個(gè)成功的中隊(duì),必須有一支能干的干部隊(duì)伍。隊(duì)干部作為聯(lián)系輔導(dǎo)員與隊(duì)員的橋梁,作為輔導(dǎo)員的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在隊(duì)員中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)中隊(duì)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們中隊(duì)的干部是通過(guò)隊(duì)員自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的,后又經(jīng)過(guò)一次民主評(píng)議、改選,在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

在各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)中,中隊(duì)長(zhǎng)的作用可謂是功不可沒(méi)。正副中隊(duì)長(zhǎng)既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng),也要管理常規(guī)工作。他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中,使各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行。同時(shí),他們還及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)與班級(jí)隊(duì)員溝通,及時(shí)了解并反映隊(duì)員們的意見(jiàn),推動(dòng)了工作更好地進(jìn)行。我們中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)盧煜庭,王子林就是這樣工作主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣,是輔導(dǎo)員的好幫手、同學(xué)們的好榜樣,班級(jí)中的領(lǐng)頭羊。

還有以身作則的學(xué)習(xí)委員,帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員,多才多藝的文藝委員,細(xì)心負(fù)責(zé)的文明督察長(zhǎng),嚴(yán)把作業(yè)關(guān)的作業(yè)組長(zhǎng)&&班干部們的工作是出色的,正是有了他們不斷努力與付出,發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)和幫助隊(duì)員,班級(jí)才得以蓬勃發(fā)展。

一個(gè)良好中隊(duì)的形成,除了要靠得力的干部之外,還要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)每個(gè)隊(duì)員的積極性,給他們不斷展示的機(jī)會(huì)。只有讓隊(duì)員在集體中充當(dāng)合適滿意的角色,真正感受到自己是集體中不可缺少的一員,才能充分施展自己的才華,班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。

教育往簡(jiǎn)單的方面說(shuō),就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們中隊(duì)之所以得到大家的好評(píng),就在于每位隊(duì)員都有良好的習(xí)慣。只撿不扔雜物,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣;遇事沉著冷靜,養(yǎng)成了良好的處事習(xí)慣;主動(dòng)學(xué)習(xí),養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣;不動(dòng)筆墨不讀書(shū),養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣;與人為善,養(yǎng)成了良好的處世習(xí)慣人人遵守守則與規(guī)范,處處盛開(kāi)文明禮貌之花。

這些良好習(xí)慣,不但在學(xué)校受益,而且為走出校園打下了扎實(shí)的做人基礎(chǔ)。有了良好的行為習(xí)慣,就能獲得品德的收獲,播下品德的種子,就能得到命運(yùn)的收獲。

君子訥于言,敏于行。在各種活動(dòng)中,每個(gè)隊(duì)員都可獲得一個(gè)展示的機(jī)會(huì),都會(huì)擁有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,能更好地發(fā)揮自身的潛能。

本中隊(duì)利用中午五分鐘這個(gè)平臺(tái),開(kāi)設(shè)了跆拳道表演、舞蹈人生、猜字謎大王、我會(huì)說(shuō)我會(huì)背等欄目,讓每位隊(duì)員都走上講臺(tái),自由發(fā)揮,將跆拳道表演、舞蹈、自己的特長(zhǎng)以及學(xué)習(xí)的得失展示給大家,使一雙手、一雙眼獲得的知識(shí)變成大家共同的財(cái)富。此項(xiàng)活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái),隊(duì)員們積極參加,盡情展示,鍛煉了自己的口才與膽量,發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),更為重要的是為自己將來(lái)順利開(kāi)展學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

我相信,在五三中隊(duì)的大熔爐中,沒(méi)有熔化不了的冰山,沒(méi)有煉不成的精品。我們中隊(duì)的每一位隊(duì)員都勤勤懇懇地努力,嚴(yán)格要求自己,為的是創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的中隊(duì)。要問(wèn)我們中隊(duì)有沒(méi)有信心、有沒(méi)有決心成為先進(jìn)的和諧中隊(duì),那我們中隊(duì)的每一位隊(duì)員都會(huì)毫不猶豫大聲而響亮的告訴你:我們有信心、我們有決心。

紅旗中隊(duì)事跡材料篇四

我校創(chuàng)新“實(shí)、融、形、紅”四字工作法,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆惫ぷ鳌?/p>

根據(jù)各級(jí)少工委工作部署要求,學(xué)校迅速展開(kāi)行動(dòng),在積極參加市、區(qū)各級(jí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆惫ぷ髋嘤?xùn)基礎(chǔ)上,組織全體中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行了專題培訓(xùn),對(duì)校級(jí)活動(dòng)實(shí)施方案、細(xì)則進(jìn)行了全面解讀。

除了12枚基礎(chǔ)章,xxx市第四小學(xué)少工委還立足校本實(shí)際設(shè)計(jì)了特色章“善美章”。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、《中小學(xué)生守則》、xxx市第四小學(xué)少先隊(duì)五項(xiàng)競(jìng)賽為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)了對(duì)基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。各中隊(duì)利用少先隊(duì)活動(dòng)課熟知爭(zhēng)章種類,學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)潞x,制定中隊(duì)爭(zhēng)章計(jì)劃,明確爭(zhēng)章目標(biāo)和獲章標(biāo)準(zhǔn),“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)拉開(kāi)序幕。

充分發(fā)揮少先隊(duì)組織實(shí)踐育人的作用,學(xué)校著力在“融”字上下功夫,將紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng)與全年少先隊(duì)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了時(shí)間軸并軌,將學(xué)黨史系列活動(dòng)與“向陽(yáng)章”結(jié)合,“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)與“夢(mèng)想章”結(jié)合,“紅領(lǐng)巾心向黨,石榴籽一家親”系列活動(dòng)與“團(tuán)結(jié)章”相結(jié)合,“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)與“傳承章”相結(jié)合等。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率菢s譽(yù)的象征,是少先隊(duì)員點(diǎn)滴成長(zhǎng)進(jìn)步的形象化體現(xiàn),學(xué)校著力打造“中隊(duì)爭(zhēng)章園地”和“隊(duì)員爭(zhēng)章手冊(cè)”雙重有形載體,讓紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)鲁蔀殛?duì)員看得見(jiàn)成果、感受得到過(guò)程的實(shí)體榮譽(yù)。積分制、小隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)式、光榮榜式……充分展示了各中隊(duì)的特色,點(diǎn)滴過(guò)程的記錄讓隊(duì)員們“時(shí)時(shí)有目標(biāo),天天有進(jìn)步”。

儀式教育是少先隊(duì)組織教育的重要部分,學(xué)校突出“紅領(lǐng)巾心向黨”核心主題,結(jié)合“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”系列活動(dòng)的開(kāi)展,鑄牢黨、團(tuán)、隊(duì)一體化紅色鏈條,利用中隊(duì)儀式和大隊(duì)儀式舉行“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡膯?dòng)、頒章等活動(dòng),有效增強(qiáng)隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。

每周五第五節(jié)是各中隊(duì)固定的少先隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間,各中隊(duì)在每個(gè)月第一周舉行本月?tīng)?zhēng)章啟動(dòng)儀式,當(dāng)月最后一周舉行本月頒章儀式,活動(dòng)雖然簡(jiǎn)樸,但滿滿的儀式感讓少先隊(duì)員倍感自豪。學(xué)校舉行莊重?zé)崃业男羌?jí)章頒章儀式,金燦燦的獎(jiǎng)?wù)裸懣讨?duì)員們成長(zhǎng)的足跡,成為童年生活中最難忘的記憶。

群星燦爛,爭(zhēng)章起航,xxx市第四小學(xué)將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆迸c綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系相融合,讓階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)真正覆蓋隊(duì)員成長(zhǎng)的全過(guò)程和全方面,教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員始終聽(tīng)黨話、跟黨走,努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

紅旗中隊(duì)事跡材料篇五

太陽(yáng)花是我們的班花,向著太陽(yáng)走是我們的追求,向陽(yáng)中隊(duì)是我們共同的名字。我們向陽(yáng)中隊(duì)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上,是一個(gè)具有良好的文明班風(fēng)和現(xiàn)代創(chuàng)新自主發(fā)展的班集體。我們正在努力創(chuàng)設(shè)自主管理型的特色中隊(duì),培養(yǎng)自主能力發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。我們中隊(duì)熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)校;愛(ài)學(xué)習(xí),勤動(dòng)腦;愛(ài)勞動(dòng),有愛(ài)心;有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和自豪感!在我們集體中有一種人人力爭(zhēng)上游、各個(gè)你追我趕的生氣勃勃的良好氛圍。每位隊(duì)員都為自己是集體中的一員感到驕傲,同時(shí)又用自己的實(shí)際行動(dòng)為集體添光彩。隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相尊重,相互幫助,并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭(zhēng)、自己的伙伴自己幫。中隊(duì)干部是集體的核心,能相對(duì)獨(dú)立地執(zhí)行工作計(jì)劃。每位隊(duì)員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù),自覺(jué)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)特色活動(dòng)。具體表現(xiàn)如下:

無(wú)論什么時(shí)候,走進(jìn)我們四(4)中隊(duì),你都會(huì)被深深地震撼:桌椅排得整整齊齊,地面掃得干干凈凈,玻璃擦得亮亮堂堂。這一切無(wú)不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心;清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨。確實(shí),我們四(4)中隊(duì)就是這樣一個(gè)優(yōu)秀中隊(duì),中隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員都視中隊(duì)如家。

為了抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、集體主義教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為好習(xí)慣,進(jìn)一步促進(jìn)校風(fēng)建設(shè),我們向陽(yáng)中隊(duì)在班級(jí)設(shè)置了爭(zhēng)章樂(lè)園,設(shè)有紀(jì)律章,環(huán)保章,禮貌章。在爭(zhēng)章的活動(dòng)中,我們中隊(duì)每位隊(duì)員都嚴(yán)格從自己做起,管好自己,提醒班級(jí)同學(xué),爭(zhēng)奪章。不僅在這方面,在學(xué)校每周三項(xiàng)評(píng)比中,我們隊(duì)員更是嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)奪“文明班級(jí)流動(dòng)紅旗”。我們的隊(duì)員積極進(jìn)取,真為他們感到驕傲。

隊(duì)員們養(yǎng)成了節(jié)約糧食的好習(xí)慣。每天中午吃飯,隊(duì)員們從不浪費(fèi)一粒米,一點(diǎn)菜,一口湯,每次都吃得精光,我們班級(jí)的剩菜桶里沒(méi)有一點(diǎn)兒殘羹。我們的隊(duì)員這種好的生活習(xí)慣值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)。

我們向陽(yáng)中隊(duì)的隊(duì)員們,由于四年級(jí)分班,我們的隊(duì)員來(lái)自六個(gè)班,原先每個(gè)班生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都不同,因此剛組成新中隊(duì)時(shí),他們的行為習(xí)慣很差,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。但是,我們的隊(duì)員沒(méi)有氣餒,沒(méi)有自卑。他們積極進(jìn)取,努力向上,營(yíng)造了一個(gè)健康、活潑的班級(jí)氛圍。他們上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)按時(shí)完成,積極的完成老師布置的每項(xiàng)任務(wù)。各科成績(jī)都名列前茅。但是,我們的隊(duì)員們不驕傲,不自滿,每天還是腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印做事。他們就像一棵棵綠色的幼苗,在陽(yáng)光的照耀下茁長(zhǎng)地成長(zhǎng)。

班隊(duì)設(shè)置了“每天值日隊(duì)長(zhǎng)”認(rèn)真旅行班長(zhǎng)職責(zé)。由他們自己當(dāng)家作主,自己出主意,自己來(lái)準(zhǔn)備,自己來(lái)組織的創(chuàng)造活動(dòng)。自我培養(yǎng)創(chuàng)造性,自我發(fā)揮創(chuàng)造精神、創(chuàng)造思維和創(chuàng)造才能的活動(dòng)。對(duì)班級(jí)衛(wèi)生小衛(wèi)士、紀(jì)律小標(biāo)兵、班隊(duì)小主持等操作規(guī)程提出改進(jìn)方法。尤其是在11月份我們向陽(yáng)中隊(duì)開(kāi)展的《學(xué)會(huì)感恩》的班會(huì)活動(dòng)中,我們的隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)感恩家長(zhǎng),感恩老師,受到家長(zhǎng)和老師們的一致好評(píng)。在12月份“爭(zhēng)做四好少年”的月主題活動(dòng)中,我們中隊(duì)每天都積極地唱紅歌,同學(xué)之間講故事,學(xué)習(xí)毒品預(yù)防教育課,讀一本好書(shū),隊(duì)員們還自發(fā)組織起來(lái)觀看紅色電影等等。特色的班隊(duì)管理,體現(xiàn)了良好的文明的班風(fēng)!

我們向陽(yáng)中隊(duì)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上!我們向陽(yáng)中隊(duì)富有現(xiàn)代創(chuàng)意!我們向陽(yáng)中隊(duì)手拉手共同成長(zhǎng)!我們對(duì)未來(lái)充滿向往。進(jìn)步無(wú)止境,我們?nèi)孕枧ΑO嘈盼覀兿蜿?yáng)中隊(duì)全體師生會(huì)更加努力,結(jié)出更加豐碩的成果。因?yàn)槲覀儓?jiān)信——今天的耕耘,明天的收獲。

紅旗中隊(duì)事跡材料篇六

xxx市第四小學(xué)三3中隊(duì)共有50名隊(duì)員,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體;一個(gè)奮發(fā)向上,勇于挑戰(zhàn)的集體;一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體;這是一個(gè)“一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走出自我”的集體。

良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初,三3中隊(duì)利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照,課后組織隊(duì)員為班級(jí)未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約,并且結(jié)合學(xué)校大隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)要求,中隊(duì)長(zhǎng)以及中隊(duì)委員積極協(xié)調(diào)組織隊(duì)員認(rèn)真開(kāi)展,互相督促。

同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。在中隊(duì)的集體生活方面,堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如:主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、辯論會(huì)、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。每個(gè)人都在不斷進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵(lì),提高了學(xué)習(xí)成績(jī),形成了良好的學(xué)風(fēng)。

在“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)中,隊(duì)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡囊螅徊揭徊降闹v解,讓他們通過(guò)學(xué)習(xí),從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)到“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆敝械摹皦?mèng)想章”“向陽(yáng)章”等獎(jiǎng)?wù)碌暮x,從思想上認(rèn)識(shí)到獎(jiǎng)?wù)碌哪康摹榱耸龟?duì)員們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的志向去努力奮斗,中隊(duì)委們細(xì)化章目、量化評(píng)價(jià),從定章、爭(zhēng)章、考章、頒章幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行實(shí)施,再讓他們指導(dǎo)小隊(duì)隊(duì)員們按步驟一步一步的落實(shí)到位,讓每個(gè)隊(duì)員都能達(dá)到要求,從而榮獲此枚章,并時(shí)刻記住自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。讓每個(gè)隊(duì)員在爭(zhēng)章活動(dòng)中立志向、修品行、練本領(lǐng),在活動(dòng)中踐行少先隊(duì)員的優(yōu)良作風(fēng),做好表率,使紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌幕顒?dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效,增強(qiáng)隊(duì)員們的光榮感和使命感。

三3中隊(duì)幾年來(lái)取得了可喜的成績(jī),多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊(duì)、衛(wèi)生先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開(kāi)全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。一分耕耘,一分收獲,相信全體師生會(huì)更加努力,結(jié)出豐碩的成果。

紅旗中隊(duì)事跡材料篇七

xxx市第一小學(xué)三(3)中隊(duì)被稱為“向日葵中隊(duì)”,共有54個(gè)天真活潑的孩子,有著純潔善良的心靈,他們就像一群放飛的雛鷹,有著翱翔藍(lán)天一般的凌云壯志,他們那五十四顆火熱的童心,正迸發(fā)出無(wú)盡的朝氣與熱情。

抓好少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。學(xué)生干部是輔導(dǎo)員和學(xué)生之間的橋梁和紐帶,是學(xué)生自我教育、自我管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是中隊(duì)工作中不可或缺的骨干力量。

向日葵中隊(duì)以提高少年兒童的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以“體驗(yàn)”教育為形式,通過(guò)積極參與紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章、入隊(duì)宣誓、社會(huì)實(shí)踐、成果展示等途徑,顯現(xiàn)中隊(duì)隊(duì)員蓬勃的朝氣,成為大隊(duì)教育活動(dòng)中的一道亮麗的風(fēng)景。在“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)中,中隊(duì)本著“參與就是進(jìn)步”、“提高就有獎(jiǎng)勵(lì)”的宗旨,激發(fā)隊(duì)員們爭(zhēng)章的積極性。根據(jù)少年兒童的特點(diǎn),把獎(jiǎng)?wù)碌膬?nèi)容按月分解量化,做到月月有主題,人人有進(jìn)步。

中隊(duì)輔導(dǎo)員利用隊(duì)會(huì)、主題教育等多種途徑定期對(duì)中隊(duì)內(nèi)的少先隊(duì)員進(jìn)行宣傳教育。對(duì)少先隊(duì)員們進(jìn)行文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)等方面的教育。并將興趣活動(dòng)納入日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,做到人人有機(jī)會(huì)參加,個(gè)個(gè)有所進(jìn)步,注重分層參與,充分重視隊(duì)員之間的差異性,注重個(gè)性發(fā)展。通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,讓隊(duì)員感受家庭的變化、家鄉(xiāng)的變化、祖國(guó)的變化,從小培養(yǎng)隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)的責(zé)任感,激發(fā)他們立志為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)。

一年來(lái),中隊(duì)多名隊(duì)員參加了各級(jí)各類比賽,所有參賽的同學(xué)均在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。其中侯景之同學(xué)在學(xué)校的書(shū)法大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。紅歌比賽中隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)。爭(zhēng)做文明小先鋒隊(duì)會(huì)比賽獲得一等獎(jiǎng)。

進(jìn)步無(wú)止境,我們?nèi)孕枧ΑO嘈盼覀內(nèi)?)中隊(duì)全體師生會(huì)更加努力,結(jié)出更加豐碩的成果。因?yàn)槲覀儓?jiān)信——今天的耕耘,明天的收獲。

紅旗中隊(duì)事跡材料篇八

在深圳市龍崗區(qū)坪地街道第二小學(xué)的懷抱中,有一塊土地格外的通紅透亮,那就是充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作、朝氣蓬勃、健康成長(zhǎng)的二(1)中隊(duì)。在這里有49顆朝氣蓬勃的童心,他們有著自己獨(dú)特的個(gè)性,又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量。雖然年輕,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。短短的兩年多來(lái),我們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

這個(gè)中隊(duì),近年來(lái)在校少先隊(duì)大隊(duì)部的指導(dǎo)下,在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下積極開(kāi)展各種少先隊(duì)活動(dòng),不斷地向著新的高峰前進(jìn),取得了較為豐碩的成績(jī)。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員的我,一方面要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo),另一方面要感謝曾擔(dān)任過(guò)這個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員的幾位老師,是她們?yōu)槲医裉炷苋玺~(yú)得水地開(kāi)展班級(jí)工作,也為這個(gè)中隊(duì)能獲得今天這么多榮譽(yù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面就本中隊(duì)開(kāi)展的活動(dòng)作一匯報(bào)。

思想教育活動(dòng)是對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行共產(chǎn)主義思想教育的基礎(chǔ)。接班以來(lái),我十分注重開(kāi)展這方面的活動(dòng)。

(1)配合少先大隊(duì)開(kāi)展的民族精神活動(dòng)月,在中隊(duì)內(nèi)開(kāi)展各式各樣的教育活動(dòng)。觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行理性主義教育,以學(xué)英雄為主要內(nèi)容的革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。有目的地向少先隊(duì)員講述中國(guó)革命歷史、訪問(wèn)革命前輩,思過(guò)去,想未來(lái),學(xué)英雄、贊英雄、做英雄式的好少年等形式的主題隊(duì)會(huì)。如中隊(duì)主題活動(dòng)《英雄的贊歌》在我和其他任課老師的精心安排下,在全體隊(duì)員的共同努力下,以豐富、新穎、活潑的內(nèi)容,以歌舞、朗誦、合唱等表演形式,再現(xiàn)了英雄的高大形象,抒發(fā)了少先隊(duì)員贊英雄、學(xué)英雄、做英雄式的好少年的真摯感情。通過(guò)這些活動(dòng),幫助少年兒童樹(shù)立遠(yuǎn)大的革命理想,繼承革命傳統(tǒng)。

(2)以愛(ài)國(guó)主義為起點(diǎn)的共產(chǎn)主義理想教育活動(dòng)。講戰(zhàn)斗英雄、著名勞模故事;舉行“我心中的祖國(guó)”,看愛(ài)國(guó)主義題材的影片等多種形式的主題隊(duì)會(huì)。此外,不定期舉行“讀書(shū)、讀報(bào)會(huì)”、“做跨世紀(jì)的小主人”等主題隊(duì)會(huì)。通過(guò)這一系列活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)黨的思想感情,培養(yǎng)少先隊(duì)員的共產(chǎn)主義理想。

(3)以“人民利益高于一切”為準(zhǔn)則的集體主義品德教育活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),目的是幫助少年兒童把理想化為實(shí)際行動(dòng),養(yǎng)成共產(chǎn)主義的道德行為習(xí)慣。經(jīng)常組織少先隊(duì)員開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”、“熱愛(ài)班集體”、“爭(zhēng)當(dāng)文明好少年”等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),教育少先隊(duì)員在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民,并把這些思想教育寓于實(shí)際的行動(dòng)之中。

良好的校風(fēng)是學(xué)校教學(xué)工作順利開(kāi)展,班級(jí)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“學(xué)校是我家,我們都為她”的理念,靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),同心同德,為學(xué)校爭(zhēng)光,以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這便形成強(qiáng)大的集體凝聚力。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的集體要有一套完善的制度來(lái)管理,為此,我們常常組織召開(kāi)隊(duì)委會(huì)和班會(huì),共同討論集體建設(shè)計(jì)劃和存在問(wèn)題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到學(xué)校的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了二(1)中隊(duì)文明公約、《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度,督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,為學(xué)校建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了,才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng),才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地,孩子們都相信“一份耕耘,一份收獲”的道理,每一次考試中,孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高,這深受老師們的好評(píng),讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。

一個(gè)成功的集體,必須有一支能干的隊(duì)伍。小干部作為聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁,作為老師的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)集體的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們的小干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生,在老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的小干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合共同為集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

“愛(ài)”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來(lái),更需要加強(qiáng)愛(ài)的教育。

日常的文化建設(shè)中,應(yīng)該注重“愛(ài)”的教育,通過(guò)班會(huì)課,我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛(ài)”,探討了許多人生的哲理,并且及時(shí)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力;教室里的墻報(bào),展示學(xué)生的繪畫、童年回憶、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,因?yàn)槲沂敲佬g(shù)老師,所以我更注重班級(jí)文化建設(shè),我也深知會(huì)在不知不覺(jué)中,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力

上學(xué)期學(xué)校組織了“愛(ài)我中華合唱”比賽。當(dāng)時(shí)任務(wù)重,時(shí)間緊,我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí),小隊(duì)長(zhǎng)自告奮勇指揮,沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累,大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布二等獎(jiǎng)班級(jí)時(shí),學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍,大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。

2、主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育

為配合“學(xué)會(huì)感恩”的主題教育,我們中隊(duì)舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸福”的主題中隊(duì)會(huì)。全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備:卡片制作、朗誦準(zhǔn)備、教師布置……那一天,我們請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng),我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的表演:孩子們把與自己父母的合照做成卡片相冊(cè),寫下了真情的告白;高昂情深的朗誦;深情的演唱……當(dāng)孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時(shí),孩子們都哭了……

這堂隊(duì)活課取得了意想不到的效果,使我們意識(shí)到,孩子們的心靈是稚嫩的花朵,要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對(duì)善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。

3、活動(dòng)中學(xué)生展示才華

平時(shí),學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng),努力地展現(xiàn)自己的才華,如:設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)、設(shè)計(jì)主題黑板報(bào)、主題繪畫、你猜我猜成語(yǔ)故事等各項(xiàng)活動(dòng),陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵(lì)。

二十一世紀(jì)要求學(xué)校培育的人有自主性。然而以往的班隊(duì)活動(dòng),在很大程度上卻忽略了隊(duì)員的自主性。整節(jié)課上,隊(duì)員缺乏主動(dòng)性,缺乏生機(jī)和活力。自從我接班后,我深刻意識(shí)到這點(diǎn),所以我把主動(dòng)權(quán)給隊(duì)員們,讓隊(duì)員自選主題,自己報(bào)名當(dāng)主持自主選擇參加節(jié)目、把學(xué)生推向籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、美術(shù)室、古箏室、二胡室等等,充分發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的主人翁精神,調(diào)動(dòng)了他們的積極性。這樣一來(lái),每次的班隊(duì)課,我從不用操心,而且開(kāi)展得相當(dāng)出色。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)自行安排時(shí)間、人員排練節(jié)目。而且只要你愿意,盡管可以去寫上一劃,畫上一筆。每到寫字課下課,黑板前就擠滿了人,熱鬧紛紛,寫的寫,畫的畫,評(píng)的評(píng),一黑板都安排得滿滿的,非常值得觀賞。

二(1)中隊(duì),是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟,我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善,我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力,改進(jìn)不足。過(guò)去的成績(jī)是我們往后工作最大的動(dòng)力,往后的路上,我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。

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