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陳情表讀后感

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陳情表讀后感

陳情表讀后感

  當細細地品讀完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的陳情表讀后感,歡迎閱讀與收藏。

陳情表讀后感1

  無意間讀起了李密的《陳情表》,細細品味,感激涕零,愧不堪言。才知道我虧欠父母太多,我要做的遠遠不夠。我該反思,更應該痛定思痛,痛改前非。

  大凡成大事者都必經歷艱難困苦,才能玉汝于成。苦難是成長的磨礪石,只有經歷千錘百煉,才能練就堅韌不拔的意志。天降降大任于斯人也,必先苦其心志。每一個成功的背后都會有心酸的故事。或許只有經歷過此等涅槃重生的歷練后,方顯出成功的來自不易,如此才能懂得珍惜吧。零丁孤苦,煢煢孑立,形影相吊。一個經歷過孤獨和苦難的靈魂是充盈的,是富有內涵的大智大徹。那些標榜自己的、喧嘩不止的永遠是無知者無畏的吹噓和賣弄。只有真正的智者才懂得聆聽別人。

  一個不用心生活,不懂感恩之情的人是寫不出震撼心靈,催人淚下文章的。只有愛過,才會懂得珍惜。只有經歷過相依為命,才會不離不棄。

  善做的人不一定善言,說的再好,不如躬身實踐。實踐才是檢驗的唯一標準,或許我能做的并非是多大的善舉,并非是多么轟轟烈烈的行為。只需要多一些陪伴,多一些關愛,多一份理解,多一些鼓勵和善意。如此就會少一些爭吵,少一些冷漠,少一些惡語,這些細微的差別卻會帶來事半功倍的效果。如果能多一些包容,能夠在生氣的時候,壓制內心的躁動,等心平氣靜時候再開口。遠勝于當時口不擇言,事后再道歉讓人更舒服些。好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。學會克制自己,也是一種成熟。

  百善孝為先。古有:“父母在,不遠游,游必有方”。而我在父母面前有時候也不愿意過多的說出自己的想法和去處。因為我做出的許多決定,在他們眼里未必都是正確的,他們總是竭力勸說我聽從他們的。這種強加于人的姿態,讓我心里很不服氣。雖然是出于善意,是為了我好,可我未必愿意接受和領情。猛然間發現我與他們已經形成了如此之深的隔閡。是代溝?是觀念的沖突?亦或者是不同經歷早已讓我們的三觀大相徑庭。

  年少時候,我總是會竭力反抗。如今我仿佛豁然開朗了,人與人畢竟是不同的,又何必如此要求別人。君子和而不同,求同存異吧!與人不求備,檢身若不及。與其把希望寄托在別人身上,何不反身苛責于自己呢?即使自己真的錯了,從善如流,善莫大焉。也會讓自己活得更灑脫些吧。

  在以后的日子里,我要做的很多。在和父母相處的時候,多一些聆聽,多一些包容,多關心一些他們的需求,并滿足他們的那些需求,即使委曲求全,只要做到皆大歡喜,又未嘗不可呢?往后余生,陪伴他們的日子彌足珍貴,何不讓他們開心快樂呢?烏鳥私情,愿乞終養。報答養育之恩,不是掛在嘴上的華麗言辭,而是要付諸行動的親力親為。比如回家時候多買一些水果、蔬菜。雖然他們嘴硬的說:不用你買。也不過是心疼你,不舍得花你錢而已。多給他們講一些健康的知識,試著說服他們改變一些不好的習慣,帶他們去一些他們想去的地方旅行,夸贊他們的廚藝,鼓勵他們的進步。這些看似微不足道的言行,正是組成平凡生活的點點滴滴。在云淡風輕的日子里,尊重彼此,相濡以沫,和藹可親才更持久。

  人生一世,如駒過隙。短暫的一生中,我們相處最多的是家人,善待家人,溫暖的家會給你創造出好的成長環境。我們不必計較那些讓人難堪、不如人意的事。我們更多的是把自己的笑臉和好脾氣留給家人。家和萬事興,和睦的家庭關系是你成長、成功的溫床,家人是你成功的后盾。你只有不斷的充盈自己,讓自己強大起來,讓自己成熟起來。這樣才能給他們更好的愛護。

  做一個優秀的人,哪怕你不是最聰明的一個,但你必須是最勤奮、最積極的那個。只有自己不斷成長,不斷進步,才能帶動家人的成長和進步。如此反反復復,相互促進,日復一日后。再回首,會驚喜的發現,你離那個曾經的自己越來越遠,你離你的目標越來越近,你的家庭關系越來越好,你進步就會越來越大。

  魚為奔波始化龍。不要害怕苦難和挫折,那些你該經歷的,都是你成長路上的助推劑。只有讀萬卷書,行萬里路,閱人無數,才能讓你變得不平凡。不抱怨,不氣餒,以陽光的心態去迎接每一個黎明。

陳情表讀后感2

  中國古代散文歷史悠久,內容豐富,在閱讀鑒賞時首先要把握作者的思想感情,要能結合作者的身世和作品的時代背景加以體會;著重要注意鑒賞語言特色,節奏的抑揚頓挫和遣詞用字的妙處;此外,要特別注意熟讀和背誦,積累散文知識和鑒賞方法。

  李密自幼喪父,母改嫁,賴祖母劉氏撫養成人。李密侍奉祖母甚孝,故以“孝”名于鄉里。李密為人剛正,頗有文名,年輕時曾仕蜀漢,表現出相當高的外交才能。晉武帝為穩定局勢,打起了“以孝治天下”的旗號。為此李密曾被地方推薦為“孝廉”和“秀才”,但他因侍奉祖母而未去應召。后來晉武帝征召他為太子洗馬,催逼甚緊,于是寫下了《陳情表》這篇表文,再次以祖母年高無人奉養為理由婉言辭謝。在封建社會里,辭詔的話不是好講的,稍不留神便會以“不忠”之罪慘遭殺身大禍。因此,李密必須尋找充分的理由,以十分謹慎的言詞書寫表文。李密辭詔的目的就在于為祖母養老送終。,為此他尋找出一個響當當的政治依據,這就是晉武帝自己提出來的“以孝治天下”的口號。所以李密在結構全篇時,緊緊扣住了一個“孝”字。為了打消晉武帝可能有的猜忌,他在文中還申明自己作為故舊遺老,現在不奉詔決非是忠于前朝,而是實屬無奈,是為盡孝而難以遠行的,因此反復強調“逮奉圣朝,沐浴清化”,特蒙“國恩”,“凡在故老,猶蒙矜育”,“過蒙拔擢,寵命優渥”等等,以表自己對當今的感情,同時表達“生當隕首,死當結草”愿望皇恩的誠心。如果不如此婉轉陳辭,一味地辭不奉詔,那么作為表文的特殊讀者----晉武帝在心理上就決難承受了。

  李密反復強調孝親,決不是為其不奉詔仕晉而故意尋找借口。他是真心因終養祖母才難能應詔的`。讀完全篇,我們可以清楚地體昧到,他的孝心不是抽象的,而是充滿了孫兒對祖母的一片真情。整篇《陳情表》密布著感情的濃云。在作者的筆下,展現出一位可親可敬的慈祥的老人形象。她憫孫兒孤弱,躬親撫養,對李密有著大恩大德;正因為此,作者才與祖母建立起深切的感情。同時,作者還懷著憐憫之情,傾述著祖母的年老多病孤單無依的境況。第一段寫她“夙嬰疾病,常在床蓐”;第二段寫她病情“日篤”;第三段則寫她“日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕”。凡此都充分地表明一位晚輩對長者的關切與憐愛。李密在《陳情表》中不是一味地同晉武帝講道理,而是充分地擺事實,以具體的實情說服晉武帝體諒他的苦衷。當然他所擺給晉武帝的實情,均染上了濃郁的感情色彩,引致晉武帝感到李密強調的孝是北孝,而不是不仕晉的托辭,這便是作者所擬想達到的寫作效果。為了更深一層的打動晉武帝,李密還盡力渲染自己的處境與遭際。開篇便說:“臣以險釁,夙遭閔兇o”然后就在這一悲調中泣訴自己早年失去父母,孤弱多病,家不盛,族不旺,“煢煢孑立,形影相吊”的慘狀,詔書特下本是件好事,大可受寵若驚,然而他告訴晉武帝,正是由于詔書切峻,祖母病情加重,反使他處于進退兩難、狼狽不堪的境地;接著勾畫出祖孫二人更相為命的狀況。由于李密所陳述的情況充滿了感情色彩,果真使晉武帝為之動容。晉武帝閱后說:“士之有名,不虛然哉!”不僅沒對李密的辭不赴詔表示不滿,而且還痛快地答應了他的請求,甚至賞賜他兩個奴婢,命郡縣按時給他的祖母送飯。足見《陳情表》所體現出的“情”的力量。

  《陳情表》的語言藝術也是大可稱道的。作者采用了不少排比,對偶句式,恰到好處地表現了內容。如“既無叔伯,終鮮兄弟”,“外無期功強近之親,內無應門五尺之僮”,以長幼、內外皆無來顯示自己的孤苦伶丁。又如以“前太守臣逵,察臣孝廉;后刺史臣榮,舉臣秀才”的對句表明李密的孝名與才名并傳。再如以“詔書切峻,責臣逋慢;郡縣逼迫,催臣上路”的排比渲染出圣命逼人的緊張氣氛。“生當隕首,死當結草”則表示了作者誓報恩德的冰心誠意。《陳情表》的寫作多用四字句,雜以參差句,語言練達,瑯瑯上口。由于此文的問世,為后世提供了眾多的慣用語,一直流傳至今,如“躬親撫養”“零丁孤苦”“煢煢孑立”“形影相吊”“急于星火”“日薄西山”“氣息奄奄”“朝不慮夕”“更相為命”“生當隕首,死當草結”等,均成為人們信手拈來的語句。

陳情表讀后感3

  從儒學巨著《論語》里的“百善孝為先”到《詩經·小雅》里《蓼莪》這樣膾炙人口的名篇,從《樂中由百里負米》的故事家喻戶曉,到將領岳飛的“至親至孝”萬苦流芳,一張羅中立的油畫《父親》揩去了多少人的眼淚,一首筷子兄弟的《父親》唱碎了多少人的心弦,孝,就這樣從古至今流傳下來,成為一種美德,一種習慣,時時刻刻震蕩著我們的心泉。

  隨著近代潮流的大門緩緩打開,人們逐漸屏棄了封建孝道的虛偽和殘酷,修改了披麻戴孝,守喪三年這樣繁瑣的禮節。魯迅先生也深刻地揭露了《二十四孝圖》中“臥冰求鯉”“老萊娛樂”“郭巨埋兒”等孝道故事“誣蔑了古人,教壞了后人”的本質,“孝”脫去了一代代人們給它披綾掛彩,涂脂抹粉的光鮮亮麗的外衣,融入了普通生活。

  可在當下,“孝”似乎變了味,任憑廣播里一遍遍地彌漫著“常回家看看”的歌曲,一些在在大城市里打拼的年輕人還是無動于衷,不愿也不肯回到黯淡破敗的老家,任憑老人們在電話里一遍遍地呼喚著兒女的名字,得到的也只是“我還在忙”二句冷冰冰的話語。他們坐在舒適的辦公室里,往父母的賬戶上扔下幾個冷冰冰的數字,便自認為報答了父母親辛苦哺育的恩情,可誰知花高價所買來的“孝”也撫慰不了老人們在門邊翹首以盼的孤寂的心。大抵還是孔子明白得透徹,“今之孝者,是謂能養。至于犬馬,皆能有養;不敬,何以別乎?”道理我們都懂,只是,轉身便忘了。

  隨著二胎政策的開放,不少老年人隨子女漂泊異鄉主,照顧新生嬰兒,這些老人也被學術界冠以新的標簽——老漂族。表面上,他們是這座城市極為普遍而自然的一部分。但他們并不屬于那里,這些老人從四面八方來到子女所在的都市,在每一天的黃昏中奔波忙碌,也在一生的黃昏中漂浮不定。兒女們只明白工作忙,沒時間帶小孩,這時才驀地想起被遺忘在角落里的他們,匆匆一個電話過去,他們便馱著大袋小袋家鄉的氣息搭上火車,放下電話后“被需要”的欣喜,兒女們無法體會;廣場舞是很多老年人的消遣方式,但他們更多的選擇是遠遠地觀望著。兒女們不曾知曉,和當地老人搭話時,對方“聽不懂”的尷尬處境,兒女們感受不到;還有孫輩們因為“代溝”的嫌棄……他們整日奔波在狹小的圈子里,卻達不到子女的標準。

  不僅僅是老漂族數目的寵大,此刻的孩子們也難再有《陳情表》里李密對祖母深深的感激。“滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰解其中味?”我們大多在抱怨父母的條件,不停羨慕那些含著金鑰匙出生的富二代們,抑或整日為“代溝”所困,處在無限的不被理解的煩惱中。

  孝,逐漸成為一種形式,逐漸淡化,感情亦是如此,如今,是人人捧著一部手機,時而的寥寥幾語的幾句交流,那么以后呢?且不論《螢火蟲之墓》里節子兄妹在戰爭中被舅父舅母無情拋棄的人之常情,也不說知名國際公司珀萊雅CEO被女兒告上法庭的習以為常的豪門鬧劇,可這樣下去,當小說里的那些想象成為現實,《李爾王》中,葛羅斯特一家的自相殘殺,甚至是《1984》里的孩子們主動告發父母們的“二心”,將他們投入監獄,人們沒有了一切感情,一刻的簡便,一個能夠傾訴的人,我們該怎樣辦?

  當然,盡管“孝”的提倡仍需思考和改善,許多感人的瞬間也在一次次地溫暖我們。孝心少年曹胤鵬烏鴉反哺,生死相隨,就是我們學習的榜樣,其實大多數人都懂得“孝”的含義,可不幸的是,我們往往需要用一輩子的時間慢慢體會正如龍應臺在《目送》中所說:

  “我慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只可是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠,你站在小路這一端,看他逐漸消失在小路轉彎的地方,并且,他用背影默默告訴你:不必追。”

  所以,從此刻開始,別再一遍遍地出神地談著“孝”,別再為教師布置的為父母洗腳的任務發愁,對他們真誠的說一句“我愛你!”

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