實用的勵志作文400字集錦10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的勵志作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

勵志作文400字 篇1

　　徐悲鴻是世界聞名的繪畫大師，他是怎樣成才的，又是如何面對困難和挫折呢？看了《徐悲鴻勵志學畫》這篇文章，我深受啟發。

　　徐悲鴻留學時，有一個外國學生很不禮貌地沖著徐悲鴻說：“徐先生，我知道達仰很看重你，但你別以為進了達仰的門就能當畫家。你們中國人就是到天堂去深造， 也成不了才！”

　　徐悲鴻被激怒了，但是他并沒有用言語爭辯，而是像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔騰、勇往直前，終于用實際行動讓外國學生心服口服，并親自登門鞠躬道歉。

　　是的，僅僅靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用鐵的事實向別人證明自己的能力。

　　可再看看我？哪怕爸爸媽媽或是別人說我一句不是，我就會滔滔不絕地講一大通話，想盡辦法為自己辯解，有時自己就是錯了也要千方百計地找借口，證明確實不怨自己。想想徐悲鴻，再想想自己，真是羞愧！

　　有時，爸媽說話時我還不耐煩，尤其是給我講道理的時候，甚至捂起耳朵，大聲爭辯，過后也不落實到行動上，還是老樣子。

　　從這篇文章中，我懂得了一個道理，就是事實勝于雄辯。今后我也要用行動來改變別人的無知和偏見，暢游在知識的海洋、學習的世界里。

勵志作文400字 篇2

　　媽媽常說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”沒錯,在臺下十多年的所有努力，都只是為了在臺上那短短的一分鐘所散發出的光芒。

　　在我八歲的時候，媽媽為了能讓我多一個特長，讓我有個好氣質讓我去學舞蹈。剛開始我是很開心的，跳舞真的很好看。我去學時年齡已經比較大了，所以我只能跳級，一天上兩節課。剛開始的時候沒有基礎，很累，上半節衣服就被汗浸濕了。學了兩三年都是媽媽陪我去的，我在那邊跳一個半小時，媽媽就在那邊坐一個半小時。只要上課，不管是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，媽媽都會陪我去上課，就連生病也不會耽誤。有一段時間排練，每天學校放學后還要去舞蹈班，每天回家時都天黑了，媽媽都會在車站等我，回到家吃過晚飯又要熬夜寫作業，第二天又要早起上學。不要說玩，連覺都不夠睡。每天汗流浹背,有時我真想放棄，可是想到媽媽說：“堅持就是勝利！”盡管再苦再累，我還是咬緊了牙關，一聲也沒吱。

　　日復一日，年復一年，我們一起學舞蹈的很多小朋友都已經不學了，只有我堅持了下來。直到畢業，我已經登上了大大小小將近二十次舞臺，看到媽媽欣慰的神情，我便覺得即使再艱難也是沒有白費的。

　　在光芒背后，會有汗水；在光芒背后，會有淚水；在光芒背后，會有心酸；在光芒背后，會有痛苦；在光芒背后，會有堅持；在光芒背后，會有鼓勵；在光芒背后，會有陪伴；在光芒背后，會有愛......

勵志作文400字 篇3

　　“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。”小學的時候，我就接觸過周總理的這首詩，但當時的我卻并不理解這首詩的意思，而上了初中再閱讀時，才領悟到了“濟世窮”、“圖破壁”的含義。

　　翻開歷史的書頁，一代代的愛國人士用自己的實際行動為我們做出了勵志求學、報效國家的榜樣。

　　作家們用文學的力量報效國家。

　　著名文學家魯迅，在青年時期就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向，他對敵人毫不留情，用文章在思想上喚醒當時社會的人們日漸麻木的心。每篇文章幾乎都會引起人們的共鳴，使人們從精神的“枷鎖”中掙脫出來。他棄醫從文，就是想讓人們看到希望，他立志求學，誓用文字拯救國家。

　　科學家們用智慧回報國家。

　　中國導彈之父“兩彈一星”的功勛人物錢學森，他是中國航天工程的先驅，曾經還在美國加州理工學院擔任教授。1949年，中華人民共和國成立的消息傳到了美國，他和夫人就想早日回國，效力于自己的國家，但卻遭到了美國政府的迫害，剝奪了他的自由，為此他還在一個月內暴瘦了30多斤。后來多方經過協調，他回到了祖國，雖然祖國的設施十分簡陋，但他仍努力鉆研，為“兩彈一星”做出了貢獻，為中國的航天事業奠定了堅實的基礎。

　　少年智則國智，我們是祖國的希望與未來，只有勤奮刻苦，不畏艱險，才能讓祖國更加繁榮昌盛。

勵志作文400字 篇4

　　不知道什么時候開始喜歡在路上的感覺，那感覺就像在夢幻國度一樣，充滿幸福、充滿回憶、充滿思緒。

　　看到路旁的樹長得郁郁蔥蔥的就像我們一樣，迎接風、觸摸雨、感受陽光。想起秋天的風，它帶著來自不同世界的葉子一同飄向大地。雖說是不同的葉子但最后的使命卻都是魂歸大地。路上如果遇到下雨那應該是上天的恩賜，雨織成的雨簾讓世界充滿呼吸的味道，生命的清新自然也不過如此。記得朋友曾說過人一旦離開陽光就會霉掉，也許他是說心會霉吧！在路上，夕陽播灑的溫暖竟讓我這個整天呆在陽光里的人感覺好溫暖好舒服好真實。

　　在路上，來來回回，時間飄走，一段哀樂卻伴隨眼睛的迷離來到身邊。鎖住思緒，讓回憶停止，但在路上一切都是那么自然，任何人都沒權利讓它受控制。只好讓消逝的淚劃過臉頰，讓心感受刺痛人的親情。

　　陌生的靈魂在看著路上的行人，生命的意義頓時變得好形象。在路上我愛上了生命，因為我知道生命像在路上一樣是進行時和未來時，前方會有天使等我。在路上，許多陌生人進入眼線，撥動發絲想象他們的生活他們的故事，像是在探索自己一樣，畢竟我們都在路上。

　　每當我迷離時，我會選擇在路上尋找方向，即使是孤單是落寞是蕭索，畢竟我在享受我自己，我在感動我自己，我在尋找我自己。

勵志作文400字 篇5

　　我不知道我的余生有多少天，但是我確信余生最年輕的一天就是今天。我已經浪費了很多個年輕的今天，卻只顧著去猜還有多少個可以讓我浪費的明天。

　　今天只有24個小時，除去吃飯睡覺的時間，我已經沒有太多時間去做我該做的事情了。可是即使我知道時間是寶貴的，也依然沒有行動起來，只是在心里想想罷了。我會在心里催促自己不要再浪費時間，下一秒就會告訴自己一會兒再說，或是明天再說。于是，當今天即將結束的時候，我帶著悔意入睡，再次睜開雙眼的時候，已經到了第二天了。

　　我并不是一個勤奮的人，明明只要再努力一點就能做到100分，但是我為了輕松一點只會做到60分。看著別人拼死拼活才拿到滿分，而我只需出一點力就能輕松過關的時候，我就覺得自己很聰明。然而，在若干年后，我竟然后悔曾經沒有拼盡全力多拿幾次滿分，即使是70分也好。因為我終于明白，只要我以前每次努力多拿十分，如今的我就不必如此艱辛地彌補那些錯失的分數。

　　別人是先苦后甜，而我是先甜后苦，在最該奮斗的時候選擇了混日子，自以為聰明卻只是為將來挖了一個深不見底的坑，讓如今的我怎么努力也爬不上來。余生最年輕的一天只有今天，錯過了就不會再有了。我要盡快改掉拖延懶散的壞習慣了，畢竟人生苦短，我害怕余生不夠我補償過去的蹉跎，讓我遺憾終生。

勵志作文400字 篇6

　　塵緣滾滾，物欲洶洶。生活在現代社會中的人，有著太多太多的壓力。學業壓力，生活壓力，家庭壓力，在面臨這種種壓力時，是涎口殘喘的。我們是膽怯的后退，還是勇于挑戰?這往往取決于我們自己。

　　懦弱的人，會像鴕鳥一樣，為逃避壓力，逃避對手，常常固步自封于自己僅有的水平和本領，失去鍛煉自己，挑戰生活的機會。久而久之不可避免地淪落成了弱者，成了思想消極，精神空虛的自卑自棄者。在我們的校園中，有很多的同學就面臨著這樣的情況，他們時時覺得生活郁悶，上課無聊，他們不去力求改變自己卻過多的希冀于他人，冀于社會。他們甚至會懷疑自己的能力，他們在心里極度想易于成功，卻一步也不往外邁，這樣的人生態度是可悲的。

　　人，如果想追求生活的幸福與事業的成功，就應當做一只青鳥，穿越森林，飛過高山，尋找埋藏在心底最真摯的幸福。就應當將種種的壓力與不幸當作剛健的對手，去打擊它，征服它；勇敢的去對抗，以它的強健為動力，開發自己的潛能與智慧，這才是生命不斷矯健與強大的臺階，這才是擺脫空虛，實現成功的通途。

勵志作文400字 篇7

　　我看了喜羊羊和灰太狼其中一集說的是《先苦后甜》:早晨,美羊羊和暖羊羊一起在樹下寫作業,而喜羊羊、沸羊羊和懶羊羊沒有寫作業,都去踢球了。美羊羊和暖羊羊寫了半天,終于寫完了!寫得手很酸。慢羊羊村長獎勵了她們一罐蜂蜜,卻沒有給喜羊羊、沸羊羊和懶羊羊,并說:“這就是先苦后甜。”

　　我和一群人去猴山玩,山很高,臺階很長,爸爸不想上去,我和小伙伴雯雯一起堅持要上去。爸爸說:“我看見樓梯這么長,就很累。”但是不管多累,我都一定要上去坐滑道下來。于是他們就跟我們一起上去了。

　　但是沒走到上邊的時候,我就很累,我沒有放棄,累的時候,我就站在原地休息休息;最后到了觀光電梯那兒,電梯很高很長,在電梯里看到下面,我就很害怕很害怕,不敢看,我想我是不是有恐高癥;出了電梯,還有一條路,旁邊是欄桿,下邊很深很深,我還是很害怕,雖然我想著有欄桿,不用害怕,但是我還是止不住害怕,緊緊地拉住爸爸,才敢往前走,我還是堅持著走到了滑道!

　　滑道跟滑滑梯差不多,有3段。我們穿上護具,戴上手套,坐上滑道,哧溜哧溜地一個一個滑了下去,前邊兩個滑道我都在爸爸后邊,到了最后一個我就坐在了爸爸的前邊,哧溜一下子就滑下去了,好好玩啊,玩得太開心了!

　　我就問爸爸:“這個是不是也叫先苦后甜啊?”

　　爸爸說:“是啊!你終于說對了一句話。”

勵志作文400字 篇8

　　可以拿出來做比較，一所自主學習的學校和一所管理嚴格的學校，分析它們兩者之間的成績差異，往往是前者要好。

　　這并不是說我們的管理制度有多失敗，而是因為前者更知道怎樣來鼓勵學生，而不是像后者一樣埋頭苦讀書，前者會通過高三勵志來激勵學生，這比十幾二十張卷子來得管用得多。

　　高三勵志產生原因很大一部分來自于它能夠激發學生的斗志，這一點從科學上可以證明，人腦是復雜的所以你不必去糾結于它是怎樣做到的，你只需要知道通過高三勵志能夠在很大程度上改善學生的思想境界就足夠了。

　　所以你不必懷疑為何高三老師都喜歡播放勵志短片，這是有原因的，因為在勵志短片中學生可以被激勵，被激勵了以后學生就可以有更大的動力投入到學習當中，這比苦口婆心還沒有效果要好的多得多。

　　所以請學會勵志吧!勵志能帶給你很多精神上的刺激，讓你有更好的投入到學習中去，你就會發現學習并不難，只要你有動力，你有信心，你有愿望去做，就沒有做不到的事，所有的困難都只是借口罷了，是你給你的懶惰找的借口，所以我們要勵志自己，不讓懶惰有可承之機，積極面對，勇敢的`去做自己想做的事，不要害怕失敗，要勵志自己一定能成功。

勵志作文400字 篇9

　　曾有一句笑談：“走自己的路，讓別人說去吧！”如今，這句話在被一些人扭曲理解后，卻是叛逆青春的堅強“后盾”。

　　確實，青春實在太短暫，不容我們錯過，而且是該讓我們銘記一生的，但，這就是值得我們瘋狂的理由嗎？“年少輕狂”“朽木不可雕也”甚至連“無藥可救”這樣的字眼，也被人們用來形容我們90后。而我們所謂的青春，在他們眼里就是瘋狂、為所欲為。為什么會這樣，這是90后的真實寫照還是人們的誤解？其實，很簡單，因為我們只記住了青春，想要在這短暫的青春年華中留下美好的難以忘懷的一頁，而忘記了方式以及最重要的“使命”。

　　青春確實美好，每個人都意識得到這一點，但我們不要身在這美好年華中只看到了它的閃耀而忽略了使命的重要。現在，我們是牢牢地抓住了我們的青春，我們確實是生氣蓬勃的朝陽；但別忘了我們也肩負著使命，我們還是祖國未來的棟梁！

　　所以，請放下所謂的“讓別人說去吧”，踏踏實實地走自己的路。對于青春使命，我們的青春更需要這樣的警醒：“把自己該走的路走漂亮了，才可以去走自己想走的路。”而我們所肩負使命則更應銘記這一句提點：“為中華之崛起而讀書！”

勵志作文400字 篇10

　　今天，我在書城買了一本《讓孩子們感動一生的108個成長故事》。這本書記載了李白、愛迪生、牛頓、巴里扎克等名人的成長故事。這些故事不僅生動有趣，而且折射出許多做人的大道理，對我大有啟發。其中，最讓我感動的一則故事是《3000個筆記本》，這個故事講的是愛迪生從30歲起直到去世，竟然用了3000個筆記本。每當一項發明被卡住，他總會從夾克口袋里掏出筆記本，把出現的問題記錄下來；他經常在講話講到一半或還沒吃完飯的時候，就掏出筆記本在上面草草記下一兩條主意，或者畫出一些新玩意兒的草圖，以記錄自己突然出現的靈感。他不厭其煩地將它們一一記下，并對他們進行詳細的研究，這為他成為舉世聞名的大發明家打下了基礎。

　　這則故事告訴我們：“天才就是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。”一個人要想獲得成功，就要永不停止地努力，要勤奮刻苦，發奮圖強。我要向愛迪生爺爺學習，認真鉆研學習中碰到的每一個問題，勤于思考，長大以后也要成為一名發明家，為人民作貢獻。