愉快的親子活動(dòng)三月二十八日，我和爸爸媽媽去綠城。藍(lán)庭參加一個(gè)親子活動(dòng)。

一到藍(lán)庭里面，綠色的草坪加上空中小雨，顯得格外清新。天上一只只小鳥拍著翅膀歡快地叫著，好像在迎接我們呢！走著走著，就走到了活動(dòng)地點(diǎn)。站在門口的陳老師也在迎接我們，她說(shuō)先去電影廳看一會(huì)兒電影，里面已坐滿了小朋友都聚精會(huì)神地看著卡通片呢！

過(guò)了幾分鐘，陳老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^整個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)里的設(shè)備。先走到“哈里波特學(xué)習(xí)室”，里面有幾幅哈里波特的大圖像。還有放得整整齊齊的書本和椅子。再往里走，是陶藝教室，里面有幾件其它同學(xué)做的工藝陶碗和陶杯，做得可精致啦！里面還放著做陶藝的用具，看著，我都想做了。

再往前走是活動(dòng)室，也是這次活動(dòng)的地點(diǎn)了。一走進(jìn)去，里面變得比室外更加熱了，我和周伊君找了一個(gè)座位坐下，聽陳老師講游戲規(guī)則。第一個(gè)游戲：“看看你反應(yīng)快不快”，陳老師做了一個(gè)下小雨的動(dòng)作，就是輕輕地拍拍手，下中雨的時(shí)候是拍拍大腿，下暴雨時(shí)又拍大腿又跺腳，陳老師一開始叫小雨，然后還是小雨，讓很多小朋友都頭昏了！但是我可沒(méi)昏反而很開心。第二個(gè)游戲：“搭塔”，四人一小組。你們別以為搭塔很簡(jiǎn)單，塔必須要用報(bào)紙做的，而且塔頂要碰到天花板！材料只有報(bào)紙和透明膠，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。媽呀！這這么可能嘛！

但是在大家苦思冥想絞盡腦汁終于想出了一條妙計(jì)，在數(shù)學(xué)里，三角形具有穩(wěn)定性，我和其他幾位家長(zhǎng)做了一個(gè)三角架，來(lái)固定塔的下端，其他的小朋友做塔身，卷報(bào)紙貼膠帶大家分工合作。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們的“報(bào)紙塔”終于做好啦！而且很穩(wěn)定。陳老師和我們?cè)凇皥?bào)紙塔”前面合了一張影。第三個(gè)游戲：“俯臥撐”，這可不是一般的俯臥撐哦！做俯臥撐時(shí)，只能手碰著地，其他部位都不能碰著地，這可要想一想了，陳老師給了我們一點(diǎn)提示：四個(gè)人做俯臥撐的時(shí)候，呈現(xiàn)出一個(gè)正方形。這回，幾個(gè)大人聽到了讓我們的每個(gè)人的腳都架在另外一個(gè)人的背上。

這樣，大家同時(shí)用力一撐，除了手以外的其他部位都沒(méi)碰到地。我們成功啦！媽媽還說(shuō)我撐得最高呢！我聽著像吃了蜜一樣，心里美滋滋的。第四個(gè)游戲：系繩子，兩人一組。一個(gè)人拿著繩子的兩頭，另一個(gè)要想辦法讓這根繩子打一個(gè)結(jié)，但前提是無(wú)論是誰(shuí)兩手都不能離開繩的兩頭。

我們?cè)嚵撕脦状味紱](méi)成功，后來(lái)，周伊君媽媽想出了一個(gè)好辦法。先繞一個(gè)圈，我把兩頭的繩子拿好，再往前一拉，一個(gè)結(jié)就打好了！陳老師驚嘆地說(shuō)：“哇！你們居然能打好結(jié)，真是太厲害啦！”第五個(gè)游戲：“碰球”，六人一組。小朋友拉著手不能松開，要碰那個(gè)足球，第一次，我們贏了，但第二次我們輸了，因?yàn)槲覀兒竺娴臄嚅_了。時(shí)間過(guò)得真快，很快兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

但是，這五次游戲告訴我們一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！