參加校外學習，讓我有史以來第一次考了“0”分，但慶幸還不是全班的最低分，因為全班同學都考了“0”分。

和其他同學一樣，我的心情十分復雜，懊惱、沮喪、自責，可謂百感交集。它注定在我人生的成長道路上留下不能忘卻的痕跡，也會不時警醒自己：別讓自己在以后的學習生活中再出現一個“0”分。我清楚地記得，那是一個陽光明媚的星期天，我乘坐著18路公交車來到少年宮參加校外學習。“鈴……”上課鈴響后，鐘老師拿著一疊試卷出現在我們眼前，神秘地一笑，說：“同學們，這堂課來測試你們的‘腦力’。

下面我把試卷發下去，請同學們用兩分鐘的時間做好試卷上的這30道簡單的題目。”鐘老師話音剛落，教室立刻沸騰起來。還未拿到試卷的同學更是急得像熱鍋上的螞蟻，不約而同地說：“兩分鐘做30道題目怎么可能？”我幾乎是搶著把試卷拿了回來，飛快地掃描了一眼試卷，發現上面的題目非常簡單，如：你的姓名是什么？你的性別是什么？

我心中大喜：這么簡單的題目，我一定能拿好成績。于是我奮筆疾書。“停！時間到，請后面的同學把試卷傳上來。”鐘老師說。鐘老師慢慢地掃視了全班同學一眼，微笑著說：“也不知道大家考的怎么樣？”大家七嘴八舌地說：“肯定不錯！”“這么簡單的題目，考得不好的是智力有問題”鐘老師打住了同學們的興奮，笑著說：“同學們，你們想過嗎？也許這些題目不會那么簡單？”

我心中一驚：難道老師別有用意？“大家應該沒有留意試卷的反面還有一行字吧！它寫著：‘請把你的姓名和學號寫在試卷正面的右下角，其余的題目不用做’。”鐘老師剛說完，同學們都張大了嘴巴，目瞪口呆，一時半會兒說不出話來。我更是拼命責怪自己，為什么當初不認真審題呢？唉！現在才知道又有什么用？！

按照慣例，鐘老師每次都要作課堂小結，這次也不例外。“通過這次測驗，說明大家不夠細心，沒有養成認真審題這個習慣，希望大家從中汲取教訓并盡快改正。”鐘老師意味深長地說，“最后，我宣布：這次測試全班同學都考‘0’分。”盡管是意料之中的分數，但同學們都十分沮喪。下課了，我擠上了回家的公交車。車窗外兩旁的建筑物在不停地倒退，似乎要把時間拉回到考試現場。

鐘老師的話不停地在我耳邊回響。我咬著嘴唇，在心里暗下決心：嗯，一定要改掉粗心這個壞毛病，以后無論做什么事都要多留一個心眼，別讓自己在以后的學習生活中再考個“0”分。