記得剛剛開學(xué)的時(shí)候，我隨意翻了翻語文書，就看到了一則極具諷刺意味的漫畫。看著那些假文盲臉上那種莫不關(guān)己的表情，我便對(duì)他們萌生了一種濃濃的怨恨。同時(shí)，也引發(fā)起了我的沉思。

一個(gè)冬天的早上，車站里里人山人海。大家都來去匆匆，一言不發(fā)的快步行走。普通乘客上車處，擁擠不堪，完全沒有了井然有序的場(chǎng)面。目光轉(zhuǎn)移到母子上車處，沒想到，我竟然看到了站在那里的是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士。他們狠心的把一個(gè)抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外，那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車處？

看到這幅場(chǎng)面，我不經(jīng)搖頭嘆息。他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮；有的甚至還戴著眼鏡，一副知識(shí)淵博的樣子。他們看見了指示牌上的文字——他們不是文盲，可是，他們要當(dāng)文盲！只不過是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益，他們就要眾人詫異的眼光下，擺出一副對(duì)指示牌視而不見的態(tài)度，若無其事地站在那里。他們都裝模作樣！一位個(gè)子高高的青年男子，還閉上了眼，似乎在說：“我什么也沒有看到?”而另一位體態(tài)臃腫的高貴男子，離公告牌最近，但卻兩眼愣愣地著前方——他是在逃避嗎？更令我氣憤的是一位戴著眼鏡的叔叔，他為什么戴著眼鏡還裝作看不到公告牌呢？他閉著雙眼，在想些什么？他難道在想：“反正前面的人也長(zhǎng)在母子上車處了，我站一些有何不可？”是嗎？

總之，我猜想，當(dāng)時(shí)一定沒有一個(gè)人想著要給那對(duì)母子讓位。他們是要喧賓奪主嗎？要知道，這臺(tái)便利的通道，本是屬于那對(duì)母子的呀！他們泰然的接受著那對(duì)母子復(fù)雜的目光，接受著目光里的鄙視；目光里的疑惑；目光里的不滿?從圖上四位男士的衣著得知，他們都是很有文化的青年，他們能讀懂這公告牌上的每一個(gè)字。但是，他們卻沒有付諸行動(dòng)，把方便讓給最需要的人，還刻意地裝出一副“不關(guān)我的事！”的表情。我的心被深深的刺痛了。在我的心里，他們成為了真正的“文盲”！

他們不盲文化，他們盲文明！他們可知，學(xué)習(xí)文化是為了更好的創(chuàng)造這個(gè)世界，而文明，是創(chuàng)造世界最基本的根基！一個(gè)華夏民族，一條中華巨龍，他們要靠文明致富，要靠文明騰飛！可是在圖上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德？我不由得發(fā)出質(zhì)疑！回想起向現(xiàn)實(shí)生活中的一切一切——在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的青年坐在位子上，他們的身邊，是白發(fā)蒼蒼的老人！在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無睹！東吳公園里，“小草青青亦有情”的牌子隨處可見，但綠綠的草坪上，卻總能找到被踐踏的小草！

這些人和文中那四位青年一樣，是一個(gè)個(gè)少了文明的文盲！這些“文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分顯示出他們不道德的品行。，試想，如果人人都是一個(gè)文盲，那這個(gè)社會(huì)、這個(gè)世界將是多么可悲！中國(guó)，是一個(gè)禮儀之邦！作為炎黃子孫，我們要學(xué)會(huì)講文明，懂禮儀，在公共場(chǎng)所應(yīng)該多替他人著想，要時(shí)時(shí)想到自己不能影響別人。希望文明之花遍地地開放。一幅漫畫，讓我想起了許多。

我想到了這么一句話，一句簡(jiǎn)單而又賦有含義的話：“有一種財(cái)富叫精神，有一種高貴叫文明。”就讓這些不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中吧。