我們班的同學(xué)是一群變色龍，你瞧！上課了，老師捧著書(shū)本走進(jìn)了教室，教室里安安靜靜，同學(xué)們端端正正地坐在自己的座位上。

可變色龍一變色·····“老師一個(gè)都沒(méi)在辦公室，電腦老師也沒(méi)來(lái)！”一個(gè)剛從廁所回來(lái)的同學(xué)發(fā)出了這一振奮人心的消息，“哦！”全班同學(xué)扔掉了書(shū)本，高興地歡呼起來(lái)，玩的玩，打的打，鬧的鬧，好一派熱鬧的景象。

“停下，做回自己的座位上去！”作為班長(zhǎng)，我站出身來(lái)，想維持一下紀(jì)律，誰(shuí)知他們似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話，仍然在快樂(lè)的嬉鬧，甚至還有一個(gè)同學(xué)跑到講臺(tái)上，在黑板上寫(xiě)著：歡樂(lè)派對(duì)開(kāi)始咯！

然后躲在我身后扮鬼臉，惹得下面的同學(xué)哈哈大笑，我生氣極了，把他的名字記在了黑板上，用黑板擦擦掉了他寫(xiě)的那幾個(gè)大字，他見(jiàn)了，不屑一顧地說(shuō)：“記名字就記名字，我的名字還挺好聽(tīng)的呢！”

臺(tái)下又是一陣哄堂大笑，接著又開(kāi)始打打鬧鬧，我惱羞成怒，大喊一聲：“如果老師回來(lái)看到你們這個(gè)樣子，該多么傷心啊！”教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，我本以為他們都知錯(cuò)就改了，沒(méi)想到，“謝謝你提醒了我們，如果老師突然回來(lái)可么辦？為了大家，我愿意犧牲一下，去走廊上站崗，一有情報(bào)就回來(lái)通知你們，拜拜！”一個(gè)同學(xué)邊說(shuō)邊往教室外跑。“站住！”我拉住他。“我也要去，我也要去！”

一時(shí)，教室里沸騰起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)往外跑，我拉住了這個(gè)，跑了那個(gè)，我拉住那個(gè)，跑了這個(gè)，最后，我大敗而歸，教室里所剩之人寥寥無(wú)幾，而且還是在聊天打鬧，唉，我無(wú)可奈何·····

過(guò)了不久，剛才還興高采烈跑出去玩的同學(xué)都狼狽不堪地一蜂擁回來(lái)了，大喊：“李老師回來(lái)了！李老師回來(lái)了！”只見(jiàn)同學(xué)們的臉立刻由紅變白，就像部隊(duì)里要集合的士兵們一樣，迅速靈敏地溜回了自己的座位，開(kāi)始看書(shū)，做作業(yè)，不一會(huì)兒，李老師走進(jìn)了教室，見(jiàn)到我們乖乖巧巧，欣慰地露出了笑容·····

同學(xué)們，老師不可能永遠(yuǎn)待在我們身邊管理我們，我們要學(xué)會(huì)自覺(jué)自立，讓老師家長(zhǎng)對(duì)我們放心。