下課了，我出去小便回來時(shí)，看見老師在抄詞語，于是，我也準(zhǔn)備開始抄，我打開文具盒發(fā)現(xiàn)我的尺不見了，我就到處找，找了好一會(huì)兒也沒有找到，我左想右想沒有人跟我借啊，怎么沒有了呢，我也問了好幾個(gè)同學(xué)都說沒看到。沒辦法只好借別人的用一下吧。

沒想到第二天，我確看見王林林手里拿著一把跟我一樣的尺，我就走過去看了看，我能確定這把尺就是我的，因?yàn)槲以诩覜]事的時(shí)候在尺上劃了黑線，而這把尺上也有同樣的黑線，而且位置也一樣的，我想不會(huì)這么巧吧，她也劃了跟我一樣而且一個(gè)地方的，于是我就問她這把尺是我的，怎么會(huì)在你這兒呢，她反問我，誰告訴你這把尺是你的啊，我說：這上面的黑線是我畫的，她反說：你能畫我就不能畫嘛？

真的氣死人了，反正她的嘴很厲害，我說不過她，只好作吧。放學(xué)看到媽媽，我就傷心的哭了，媽媽問什么事，我就把這事情全告訴媽媽了，媽媽說：這是小事情不要跟同學(xué)斤斤計(jì)較，只不過一把尺一塊錢，沒什么大不了的，又可能這把尺就是王林林她的呢，也有可能是你的，她不承認(rèn)，但這樣做她就是不誠實(shí)，不是個(gè)好孩子，我們就沒有必要跟她去計(jì)較。