今天，我們班舉行了一次辯論賽。主題是：開卷是否有益。三。

四兩組是正方，而我們一。二兩組是反方。辯論賽開始了。

只聽李老師說：“辯論賽，現在開始！”李老師的話說完后，原先熱鬧非凡的教室，立刻變得鴉雀無聲，就連一根針掉到地上都聽得見。接著，李老師又說了一句話：“先是有正方開始，正方先發言。”正方聽了，都高高的把手舉起來，李老師叫了小明，小明站起來，說：“莎士比亞說過：‘書籍是人類進步的階梯。

’在21世紀里，要是不讀書，就沒有辦法為祖國做出貢獻，所以我認為讀書是有益的。”聽完這些，我方的手就“刷。刷。

刷”地舉了起來。

這時，李老師叫了一位我方的同學，小紅理直氣壯的站起來說：“我認為讀書未必有益，因為世界上的書并不一定都是好書，也有許多的壞書。現在的同學喜歡看武俠。言情之類的小說。

書刊，一但喜歡上了就會手不釋卷。廢寢忘食。有時候，有些同學會在上課時間，便會影響學習，最后導致學習一落千丈。

所以，我認為讀書未必有益。”聽了我方的發言，正方馬上就有了意見：“可是，武俠。言情之類的小說。

書刊，沒什么人看啊！”我聽了馬上把手舉了起來，李老師叫到了我：“我認為讀書未必有益，。像武俠言情之類的小說。

書刊，不是說我們班沒人看，別的班就沒人看。有時候，看了一本壞書，就會照成很大的損害。者爭相教育家徐特立：‘有關家過書長讀，無益身心是末為。

’一些壞事，大多源于讀了那些壞書。而今社會上的一些少年的犯罪事實，正好證明了這一點。那些少年，就是被一些壞書污染了心靈，染上了不良惡習，導致最后走上了違法犯罪之路。

”正方聽了后，馬上舉起了手。小丁站起來說：“現在我們都這么大了，還分不清好書和壞書，不成？”李老師又叫了一位我方的同學，小樣站起來說：“雖然有人分得清好書和壞書，可是他分不清，什么時候應該看書，什么時候不應該看書。”就這樣，你一言，我一語，不到一會兒，教室里就炸開了鍋。

最后，我悟出了一個道理：要看書，要在正確的時間看正確的書。