精選堅持作文匯編六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的堅持作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅持作文 篇1

　　喜歡聽阿杜的《堅持到底》不知在什么時候。每次聽到那熟悉的旋律，我都回陷入無限的遐想之中。

　　它總是給人以奮進的力量，又總是給人以回憶的力量。我最欣賞的是那一句：“是你讓我看透生命這東西，四個字：堅持到底。”

　　這句話富有很深的哲理，總會讓我百聽不厭。但當我把它真的轉化的現實中來時，我真的很難理解。是誰讓我看透生命這東西的呢，是敵人？是偶像？還是自己？

　　我不知道，也許都有吧！敵人的瞧不起讓我越來越堅強，越來越會面對，讓我與困難堅持到底的進行斗爭。偶像的鼓勵，支持讓我更加堅強！自己的一次一次的失敗，一次一次的落寞，讓自己越來越成熟，讓自己為自己堅持到底！

　　我時常在想自己也是一個不小的人了，可不知為什么自己有時做事還是那么孩子氣。有人說這樣很好！可我不這樣認為，人終究要長大的嘛！也許有些東西可以堅持到底，也許有些東西不可以！

　　《堅持到底》我最喜歡的歌。堅持到底———我的做人準則！

堅持作文 篇2

　　想起一件事就讓我難以忘懷，那是發生在學校跳繩達標的一件糗事，至今讓我想起來既可笑又尷尬。

　　那天跳繩達標開始了，我雙手拿著繩子信心十足地準備著。突然聽到“咀”的.一聲，就開始了我的一分鐘跳繩達標賽。跳得正起勁的時候，忽然感覺我的外褲橡皮筋松動了，像降落傘一樣慢慢地落了下來。當時整個臉刷的一下感覺上了紅色顏料，心想：這可怎么辦呢？我如果終止跳繩，我的跳繩成績就沒有了；要是繼續跳，我能達標嗎？這時，聽到一旁的同學和老師哈哈大笑起來，我能猜想他們已經笑得前俯后仰了，頓時尷尬極了。這時聽到虞老師的喊聲：“加油，虞昕辰！堅持住，堅持住，還有時間的！”我聽到虞老師的鼓勵，立刻咬咬牙，雙手一邊放慢速度甩繩，一邊兩腳分開些，不讓褲子落下，更不在乎同學們的嘲笑，一直堅持著……時間滴答滴答的，感覺那幾秒鐘特慢。終于聽到終止的口哨聲了，只好停止甩繩，拉起褲子，跑了。當時要是有一個洞，我也想鉆進去了。雖然最后的跳繩成績不怎么理想，但我也為自己的堅持而自豪。最后高老師表揚了我，說我沒有半途而廢，能堅持到底就是最棒的。

　　這是我在學校發生的一件糗事，它給我留下了很深的印象，也讓我知道了堅持到底的重要性。

堅持作文 篇3

　　你玩過拔河比賽嗎？肯定玩過，不過，你肯定沒聽過“桌上拔河比賽”，請聽我細細道來。

　　老師大聲說：“今天我們來玩拔河。”過于好奇的我四處張望了一下，“繩子在哪兒？”又看到老師手上拿著一大把尺子，“老師手上為什么有這么多尺子呢？老師笑了笑：“我們玩桌上拔河。”

　　比賽開始了，人高馬大的晨悅傲慢地走上講臺，似乎已經勝券在握，已經有人在下頭議論紛紛了：“丈著晨悅這氣氛，肯定會贏。”可身材廋小的陳茉也不甘示弱，只見她緊握拳頭，好像關公的第九十九代玄孫，心想：“難道沒聽過小身材大力量么？”

　　只聽“三——二——一——開始！”的聲音，兩人都用力拔起來，兩根手指像鉗子一樣使出三牛兩虎之力，往自己這邊拔。可尺子還是紋絲不動。下面已經震耳欲聾，有的喊：“小陳茉，爆發吧！”有的說：“晨悅，勝出！”

　　過了一分多鐘，尺子一會兒往左一毫米，一會兒往右一毫米。我真為陳茉擔心，真想馬上跑過去幫她一把。后來，晨悅明白自己快堅持不住了，就把手左右移動，陳茉一不小心松了一下，就被晨悅拉了過去。晨悅的親友團歡呼：“勝利了！”而陳茉垂頭喪氣的，眼睛幾乎要閉上了，頭發向下垂，駝著背，她的朋友說：“失敗是成功之母，剛才不是你自己失誤被人家拉過去，輸了比賽嗎？”她這才精神抖擻起來。

　　這次，我和晨悅比，我的心怦怦直跳，心想：“難道我一個堂堂大男生輸給一個女生？太可笑了。

　　比賽開始了，下面幾乎所有的人都為我緊張。

　　剛開始，我被晨悅拉過一點兒，我就有點生氣，就把她拉過來一大節，我有點開心。這樣拉過來，拉過去，堅持了好久。

　　突然，我放松了一下，晨悅一用力，像托東西一樣把尺子托了過去，這個晨悅可真牛呀！

　　桌上拔河給我帶來了快樂，還讓我懂得了兩個道理：失敗是成功之母、堅持就是勝利。

堅持作文 篇4

　　說起成大事者，我們都會談到一個關鍵詞，那就是：堅持。

　　是的，堅持，是每一個成功者都擁有的優秀品質。然而，堅持不僅僅是說說就夠了，更多時候，我們除了堅持，還得付出許多。關于堅持，我也感觸頗多。

　　那是暑假，由于教育部通知禁止學校在假期補課，于是原本的暑假補課計劃臨時取消，而那時候的我早已從家里千里迢迢的來到了學校所在的城市，暫時住在親戚家。突然的通知讓我有些不知所措，我靜靜的想了好久，決定回家。再次踏上旅程，經過六個多小時的顛簸回到了才離開一周的家。

　　房間由于我原本的離開而收拾的干干凈凈，進門放下行李，望著這空空蕩蕩的居室，我茫然不已。眼看著就要上高三了，許多不會的內容還閑置著等我去解決，如果跟著老師的步伐，我相信肯定不會落后，但如今確是不能了。不知道為什么，在家里我能夠學進去一點點知識。

　　我在家里關了自己好幾天，心里不甘心就這樣隨便被別人趕上了。即使困難，我也想要自己試一試。

　　我開始著手制定了一個暑期學習計劃，由于高中的課程多數在前兩年就完成了，于是計劃里滿是復習。其中就包括：每天背誦兩篇古詩文，背一百個單詞，解一道不擅長的數學題等等。通常，我都是一個三天打魚兩天曬網的人，但是這次卻燃起了三把火，誓把計劃進行到底。

　　但從來都是說來容易做來難，家里的誘惑太多，電視電腦手機玩伴等等。好幾次我都是趕在凌晨時分前一點點才完成當日任務。夜深時，躺在床上，心想不能夠再這樣下去了，這和原來何異？因此，我試著強迫自己養成每日閱讀的習慣，不完成不做其他娛樂的事。就這樣，一天，兩天，慢慢的，竟習以為常，把它變成了興趣。

　　總算，我看見了成效，一個暑假，我背完了英語的3500詞，古詩文26篇。各種暑假作業以及閱讀了額外許多課外書。高三一開始，我就有了更多的時間去鉆研數學難題，爭取更大的進步。這便是有關我自己的堅持的故事。

　　有信心，懂堅持，方成功。

堅持作文 篇5

　　選擇不只是ABCD，我已經學會在畏怯中選擇挑戰，就像桑蘭在受挫折中依然保持微笑;我已經學會在猶豫時選擇果斷，就像司馬遷在危機時仍然選擇沉著。

　　上個周末媽媽帶著我和同學們一起去五常登鳳凰山，我一直覺得登山不是件難事，輕輕松松嘛!但是這次登山讓我有了新的認識!

　　當導游介紹鳳凰山的時候，我們滿心期待，恨不得立馬跑到鳳凰山腳下，一睹它高聳入云的風采!游客們也是做出一副要沖刺的樣子，我和我的同學們打先鋒!第一個沖鋒!撒腿就跑!

　　但是我們來到山腳下的時候，我立刻就傻了眼，抬頭望去，滿是青樹翠竹!墨綠翠綠相交輝映向上延伸著，似乎永遠沒有盡頭一樣!“這得爬到什么時候啊……”我臉色漸苦，后悔之意頓時涌上心頭!我班同學看我有些氣餒，聰明地使用了激將法，“--×我看你是不行了吧”害怕了吧!我一聽這話，這還了得：“你才怕了!”就沖他這句話!這山必須得爬!

　　起初我精神飽滿，一路奮步向前，把家長們都甩在了后面，還時不時得意地回頭向她們打招呼。可是漸漸的，我的腳步沉重了，就像快沒油的汽車一樣，我想要放棄。可是我看了看周圍的游客，我咬咬牙，上了兩步，我看到了大汗淋漓的媽媽也在努力登頂。我在緊要關頭，一個沖刺就登上了峰頂，看著下方清澈的小溪，感受著微涼的風，和那連綿起伏的樹木，覺得滿足了!

　　無論做什么事情，我們都要堅持下去，如果學習學到一半就停止不學了，那么就會半途而廢，我的成績可能就會停止不前。但是如果你堅持住了，慢慢學下去時，你就會站到山頂，瀏覽最美的風景!選擇堅持就會改變結果。

堅持作文 篇6

　　堅強，就是一種不服輸不屈服的一種精神。

　　——題記

　　大地上最平凡的事物——小草低低的長在地表上，很不顯眼，被人動物踩踏，鐮刀砍割，它傷痕累累，但它經過一段時間愈合之后，又悄悄的長出了新牙。暴風雨來了，小草坦然的面對。暴風雨猛烈的抽打它，蹂躪它，它被折磨的東倒西歪，奄奄一息，一片狼藉。暴風雨過后，它又慢慢的堅強的站起來，重新面對新的生活。冬天，寒風吹干了它，暴雪欺壓了它，凜冽摧毀了它。冰雪覆蓋了它，到了來年春天，它又長出了一片新綠。正如白居易詩中所說，“一火燒不盡，春風吹又生”，小草多么堅強！

　　無獨有偶，如竹子，它一節一節的挺直著身生向上生長著，永不彎腰，一年四季一身蒼綠，正如鄭板橋詩中所說，“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。松柏，、梅花，仙人掌……等也給我們堅強的啟示！

　　植物如此堅強，人何尚不是如此呢？一次我學騎自行車，爺爺在后面給我扶著車子，我在前面騎，爺爺在后面看著我，看著我騎穩了就把手撒開了。我歪歪扭扭的騎了一段路就倒了，摔的我渾身疼，但我咬著牙強忍著淚水堅難的爬了起來，沒等爺爺扶起我，我又笨拙的倔強的蹬上了車子。經過一段時間的練習，我終于學會了騎車子。從此，我煉就了一種堅強的性格。

　　堅強是一個人美好的品質，也是做成一件事的必需的性格，我們每個人一定要學會堅持。