關(guān)于小學(xué)寫(xiě)人物的作文400字7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)人物的作文400字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)寫(xiě)人物的作文400字 篇1

　　當(dāng)你漫步在潔凈的林蔭道上時(shí)，你知道這美好的環(huán)境是誰(shuí)創(chuàng)造的嗎?是黎明。當(dāng)你還躺在暖和的被窩里，你知道水已經(jīng)開(kāi)始清掃大街小巷了嗎?是清潔工。

　　我們樓下的王奶奶，已經(jīng)五十多歲了，個(gè)頭不高，卷著頭，看起來(lái)很精神，她上班時(shí)總穿著一身工作服，頭戴一頂白圓帽，見(jiàn)人總是微笑著打招呼。聽(tīng)姥姥講，王奶奶在清掃工作崗位上已經(jīng)默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)了三十多年了。

　　記著去年冬天是一個(gè)寒冷的冬天。一天早晨，我照例早起開(kāi)始跑步，刺骨的北風(fēng)“呼呼”的刮著，風(fēng)里還夾著雪花，我想：這樣的天氣，王奶奶會(huì)不會(huì)出來(lái)掃雪呢?正想著，從前面不遠(yuǎn)處傳來(lái)掃帚的輕響聲。我?guī)撞骄团艿侥莻€(gè)地方，往前面一看，是王奶奶。她用大掃帚把雪和樹(shù)葉掃向一堆，然后她用撮子收起來(lái)，再送到垃圾車(chē)上。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，把王奶奶剛掃的垃圾吹得到處都是。王奶奶二話沒(méi)說(shuō)，彎起腰來(lái)，拿起笤帚又重新掃起來(lái)。突然，王奶奶腳下一滑，滑倒了。我急忙跑去，扶住王奶奶。她說(shuō)：我沒(méi)事兒，你跑步去吧!

　　等我跑完步，學(xué)已經(jīng)停了。王奶奶負(fù)責(zé)的馬路上，雪已經(jīng)干干凈凈了。馬路上的另一邊已經(jīng)只有王奶奶推著垃圾箱。我看到了王奶奶矯健的身軀，慈祥的面龐。

　　想著王奶奶比山還高、比海還深的情意，我們?cè)趺茨芡鼞涯?

　　想著王奶奶一人臟換來(lái)萬(wàn)人潔的辛勤工作，一種敬佩之情從我心里油然而生。

　　我最敬佩的人就是像王奶奶一樣的清潔工人!

小學(xué)寫(xiě)人物的作文400字 篇2

　　我們四班有一位天才小子，常說(shuō)天才在于勤奮，他就是一個(gè)超級(jí)愛(ài)看書(shū)的同學(xué)，就是因?yàn)榭炊嗔藭?shū)，眼睛視力不好，早早就帶上眼鏡，更像一位小博士。高高的身材，卻像一根面條一樣瘦，好像他吃的東西都被大腦消耗了。

　　天才小子成績(jī)肯定好，可是光成績(jī)好就不能算天才。他不光成績(jī)好，在其他方面也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們同學(xué)理解能力，那么難的奧數(shù)題對(duì)于他來(lái)說(shuō)，都是簡(jiǎn)單的，看那些我們看不懂得書(shū)，做我們不會(huì)做的事情。下面舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明他的不同。

　　電腦是我們每個(gè)同學(xué)都愛(ài)玩的，可是他不但會(huì)玩，還會(huì)組裝電腦，自己下載各種軟件讓電腦更好用，我們上電腦課的空余時(shí)間都是玩洛克或4399等，他就不玩這些幼稚的游戲，他會(huì)把看電腦報(bào)上的知識(shí)用上，到底是什么東西，我們也看不懂。

　　有一次幾家人一起玩，吃飯時(shí)大人一桌，我們幾個(gè)同學(xué)一桌。桌子中央的轉(zhuǎn)盤(pán)被我們拿來(lái)亂轉(zhuǎn)，用大人的話來(lái)時(shí)就是無(wú)聊搗亂。可是他一上來(lái)就做了一件讓我們?nèi)w驚訝的事，他拿來(lái)2個(gè)礦泉水瓶和一片樹(shù)葉，2瓶水的量不同，一個(gè)大半瓶，一個(gè)只有一點(diǎn)水。他把這三樣?xùn)|西放在離圓心等距離的三個(gè)地方，說(shuō)讓我們不要?jiǎng)樱獙?shí)驗(yàn)一下離心力的大小，三種不同重量的`物體，哪個(gè)先飛出去……

　　他的話讓我們完全不明白，后來(lái)問(wèn)過(guò)媽媽才知道什么是離心力。這就是我們班的天才小子，一個(gè)與眾不同的學(xué)生。

小學(xué)寫(xiě)人物的作文400字 篇3

　　我有一個(gè)姐姐，她叫管姝姝。雖然她不是我的親姐姐，不過(guò)我們倆的關(guān)系比親姐妹還要親呢！姐姐有一雙小小的眼睛，她是近視眼，她還有一個(gè)高高的鼻子，一張笑瞇瞇的小嘴。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。美極了！

　　她很聰敏。姐姐琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。成績(jī)更是名列前茅，總是保持在班級(jí)前五名，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每次考試都保持在滿分，如果試卷很難，最多也就低一兩分。她彈琴時(shí)，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌。姐姐不論是五子棋、象棋還是圍棋都很精通。我會(huì)下五子棋還是姐姐教我的呢！她的字寫(xiě)的端端正正。姐姐在我的心中，她簡(jiǎn)直就是一名偉大的畫(huà)家。有一次我到姐姐家玩，走進(jìn)她的房間，只見(jiàn)整個(gè)屋子的墻貼的都是她的畫(huà)。畫(huà)畫(huà)可是她最喜歡的愛(ài)好。除了這個(gè)愛(ài)好，她還喜歡游泳、踢毽子、跳皮筋等運(yùn)動(dòng)。

　　我的姐姐有一顆善良的心，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次，我和姐姐上街玩，見(jiàn)到一個(gè)小妹妹蹲在一個(gè)地方哭了。姐姐立即跑過(guò)去，用親切的語(yǔ)言問(wèn)道：“小妹妹你怎么哭了？”小妹妹抬頭望著姐姐回答道：“我找不到媽媽了。”姐姐環(huán)視了四周，發(fā)現(xiàn)有一位阿姨好像在找什么人。于是姐姐就帶著小妹妹來(lái)到了阿姨的面前。阿姨找到了女兒，對(duì)姐姐說(shuō)道：“小朋友，謝謝你。”姐姐謙虛地回答道：“不用謝。”姐姐的這種精神值得我學(xué)習(xí)。

小學(xué)寫(xiě)人物的作文400字 篇4

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話就是描述蠟燭的。

　　蠟燭，是多么平凡的事物，但它的心中卻只有一個(gè)念頭。那就是無(wú)私的“為人民服務(wù)。”

　　一天下午，我放學(xué)回家做作業(yè)。到6點(diǎn)時(shí)突然停電了。我驚叫起來(lái)“啊！停電了，那我該怎樣做作業(yè)啊！”我想起了臺(tái)燈，可臺(tái)燈剛好沒(méi)電了。我是倒霉到了極點(diǎn)。我就只好出去買(mǎi)蠟燭了。

　　買(mǎi)完蠟燭，我一看時(shí)刻。“啊！已經(jīng)6點(diǎn)半了。”我嚇得趕緊把蠟燭點(diǎn)燃，開(kāi)始做作業(yè)。時(shí)刻一分一秒的過(guò)去了，我的做作業(yè)越做越少，而它的身體和生命卻是越來(lái)越短。

　　蠟燭在我們生活中雖然很平凡，但是它卻為我們付出了自己的生命。此刻我們的科技發(fā)達(dá)了，人們都用上了電燈。只有在停電時(shí)人們才會(huì)猛地想起它的存在。當(dāng)我們?cè)谟孟灎T的時(shí)候，可能誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)蠟燭為什么要默默的燃燒呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，它不是為了自己，也不是為了體現(xiàn)自己存在的價(jià)值，而是為了我，而是為了我們?nèi)祟?lèi)。當(dāng)你用打火機(jī)點(diǎn)燃它時(shí)，你只道它的痛苦嗎？那是一種鉆心的痛，不是平凡人能夠知道的。但它為了我們?nèi)祟?lèi)能夠在黑暗中找到光明，就犧牲自己的生命，為我們服務(wù)。蠟燭就是這樣默默無(wú)聞，無(wú)私的為人民奉獻(xiàn)。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地注視這蠟燭，陷入了深深的深思。

小學(xué)寫(xiě)人物的作文400字 篇5

　　哎！說(shuō)起我那個(gè)在上二年級(jí)的表弟，我就忍不住要笑出聲來(lái)——他可是個(gè)“粗心鬼”。

　　看吧！他在書(shū)房那里認(rèn)真地寫(xiě)口算題。我們都沒(méi)叫他去做作業(yè)，他還是挺自覺(jué)勤奮的嘛。

　　不過(guò)一會(huì)兒，表弟興奮地大喊一聲：“耶！我寫(xiě)完口算了！我可以看電視了。”還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)，他就三步并著兩步跑到電視前拿起遙控器了。他做作業(yè)的效率真的有那么高？我不信，他可是個(gè)粗心鬼啊。我走進(jìn)書(shū)房拿起表弟的口算題隨便一看。嘿！表弟果真粗心。瞧，他那道5-0=多少。等于“0”！太粗心了吧？但下面一題是：5÷0=0。這一題又對(duì)了！難道他把這兩道都看成是5÷0=0嗎？

　　這已經(jīng)夠粗心了，下面的更是粗心！

　　我又看見(jiàn)一道口算：“14-6=10”。這也錯(cuò)的太離譜了吧。5-0=0，這可以說(shuō)把減號(hào)看成除號(hào)，還好。但是，14-6=10。這根本就是胡亂寫(xiě)的吧！我看這全是源于“粗心”。

　　你看，我說(shuō)他是粗心的表弟吧，是名副其實(shí)的吧。我們把表弟笑到臉都紅了。

　　老師點(diǎn)評(píng)：通過(guò)具體的事例表現(xiàn)表弟的粗心，一個(gè)做作業(yè)不認(rèn)真的“小馬虎”樣子出現(xiàn)在我們眼前。兩道題就是具體的例子，寫(xiě)得不錯(cuò)，這就是以具體的事例來(lái)表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。不過(guò)表弟的知道錯(cuò)后的表現(xiàn)沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，讓人感到表弟還有很多的特點(diǎn)藏起來(lái)，看了不盡興。要是將你告訴表弟錯(cuò)題時(shí)他的神情、動(dòng)作及語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)，就更具體了。

小學(xué)寫(xiě)人物的作文400字 篇6

　　大家好，我叫李沛哲，今年11歲了，媽媽給我起這個(gè)名字是希望我成為一個(gè)精力充沛的哲學(xué)家。

　　我是瓜子臉，眼睛像一顆圓圓的黑寶石。我的鼻子很靈敏，里面的細(xì)胞多的數(shù)不清，每次媽媽做好香噴噴的美食，我都能第一時(shí)間趕到狼吞虎咽的吃完，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。我的耳朵十分靈敏，聽(tīng)到聲音后的第一時(shí)間，我就會(huì)下意識(shí)的做出反應(yīng)。但打電話時(shí)，我總是聽(tīng)清楚這句聽(tīng)不清那句，只能讓對(duì)方一遍遍耐心的重復(fù)才能聽(tīng)清。我的嘴巴說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，像是永遠(yuǎn)有說(shuō)不完的話。我很愛(ài)笑，笑起來(lái)止都止不住，像自行車(chē)的的剎車(chē)系統(tǒng)失靈一樣，剎都剎不住。我的牙有高有矮，兩顆大門(mén)牙斜著靠在對(duì)方身上，像一對(duì)正打的火熱的夫妻。

　　我的性格很古怪，有時(shí)暴躁的像頭發(fā)瘋的犀牛，有時(shí)溫順的像只可愛(ài)的小兔子，有時(shí)膽小的像只無(wú)助的小老鼠，有時(shí)像頭捕獵的雄獅一樣勇猛無(wú)畏。

　　我喜歡踢足球和跑步，因?yàn)檫@兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都可以強(qiáng)身健體，而且發(fā)瘋似的奔跑特別的爽，拋開(kāi)一切煩惱盡情的奔跑，這時(shí)候就像全世界只有我自己一樣。

　　我的缺點(diǎn)就是挑食，不吃蔬菜，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)好多了，開(kāi)始稍微的吃點(diǎn)菜了，我以后要平衡飲食保證身體健康。

　　因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的長(zhǎng)處，所以我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。我也想當(dāng)科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)家可以為國(guó)家做更多的貢獻(xiàn)。發(fā)明更多高科技為人類(lèi)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

　　你現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了嗎？想和我交朋友嗎？如果想的話就告訴我一聲，隨時(shí)歡迎做我的新朋友。

　　作者：李沛哲

小學(xué)寫(xiě)人物的作文400字 篇7

　　有一只膽小的小兔子，只要有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，你肯定能看到他不見(jiàn)了。長(zhǎng)期以來(lái)，動(dòng)物們就給他取了個(gè)綽號(hào)：小膽兔。最后，森林里的動(dòng)物望忘記了他的名字，改叫他小膽兔了。

　　有一天，森林里刮起了龍卷風(fēng)，小膽兔跑出房子，可沒(méi)想到竟然被龍卷風(fēng)卷起來(lái)，扔到不知道的地方去了。

　　龍卷風(fēng)終于停了下來(lái)，小膽兔定睛一看，老天吶，幸好被甩到海綿上，不然后果可是不堪設(shè)想的!

　　小膽兔拖著那早已疲憊不堪的雙腿，垂頭喪氣的走著。走啊走，他突然聽(tīng)見(jiàn)路邊傳來(lái)一陣音樂(lè)!他來(lái)不及細(xì)想，立即跳進(jìn)草叢中。側(cè)耳靜聽(tīng)，才明白是小動(dòng)物們聚在一起搞“party”呢!看到這一切，小膽兔樂(lè)了!他立馬跳出草叢，撲到門(mén)前，拼命的敲大門(mén)，只聽(tīng)吱―的一聲門(mén)里，一只小兔伸出小腦袋：“是小膽兔啊，快請(qǐng)進(jìn)吧!”小膽兔正納悶：她怎么知道我叫小膽兔呢?她就一把把小膽兔拉進(jìn)門(mén)來(lái)，小膽兔雖然參加了“party”可心里還在想這件事情，那只帶它進(jìn)來(lái)的小兔似乎明白他的心思，向伙伴們使了個(gè)眼神，然后，唱起了一支歌：

　　這里是夢(mèng)幻國(guó)度/啦啦啦/夢(mèng)幻國(guó)度的居民知道全世界的秘密/這里的居民非常好客……

　　小膽兔陶醉在音樂(lè)中，他深深地愛(ài)上了夢(mèng)幻國(guó)。與此同時(shí)，小膽兔也開(kāi)始想家了，他于是對(duì)伙伴們說(shuō)：“你們能送我回家嗎?”“對(duì)不起，我們無(wú)能為力，可夢(mèng)幻國(guó)度的女王有辦法，你今天就睡在這里吧!”

　　在夢(mèng)中，小膽兔夢(mèng)見(jiàn)了女王用一陣風(fēng)將他送回了家，他看見(jiàn)了媽媽、爸爸、平時(shí)玩的小伙伴……他努力地想站起來(lái)，一下子沒(méi)站穩(wěn)，掉了下去!他被嚇醒了，定睛一看，天已大亮，可自己還在夢(mèng)幻國(guó)度里哩!伙伴們這時(shí)也醒了，這群熱情好客的小伙伴答應(yīng)和小膽兔一起去找女王，他們于是開(kāi)始了冒險(xiǎn)大行動(dòng)……