精選自然作文合集8篇
精選自然作文合集8篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的自然作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自然作文 篇1
馬克思說過:“人類創造環境,同樣環境也創造人!”他的意思很簡單:人類在不斷建造房子,就是創造一個好的環境。人類需要水,氧氣等。沒有大自然,我們就不能生存!
人法地、地法天、天法德、道法自然,保護大自然,最重要的一步就是要控制垃圾。我們浙江的垃圾數量排在中國第一,就是因為沒有合理地利用垃圾,亂丟垃圾,在這些垃圾中,有92%的都是可回收垃圾,預估在20xx年,可回收垃圾會占96%。
垃圾對人類和環境造成的危害巨大,這些垃圾被扔到土壤里,造成環境污染,水源污染,動物植物也會污染。當我們接觸了這些污染的動植物,就容易患上疾病。所以我們要把垃圾扔進垃圾桶里,有些垃圾就可以被回收再利用。
人類產生的垃圾遠遠超出我們的想象,每天大約有500噸的垃圾被運進垃圾場,其中滲瀝液就約50噸,而焚燒這些垃圾,就需要100元每噸,花費巨大。
為此,我們應該保護大自然,首先要做好垃圾分類。像磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、塑料袋等難以回收的廢棄物屬于其他垃圾,像廢電池、過期藥品,廢油漆及會對人體造成危害的生活廢棄物屬有害垃圾,像廢紙、塑料水瓶等一次性物品屬可回收垃圾,像枯樹爛葉、瓜皮等易腐爛物和廚房中產生的生活垃圾叫廚余垃圾。為了減少垃圾,平時就應該養成好習慣,出門購物買菜時使用自帶環保袋,在外游玩時,不隨手亂丟垃圾,時時做個文明的人。在平時我們還要學會垃圾分類,讓垃圾減量,減量,再減量。
人類如果不積極處理垃圾,垃圾最終必將“處理”人類,所以請不要讓大自然流淚。
自然作文 篇2
在我們這充滿生機與快樂的世界中,有著無限的奧秘,而這些種種東西,都是大自然給予我們的。
自然界是我們唯一依賴的生存環境,自然界的關系非常復雜,最簡單的就是:水、空氣、山脈、河流、微生物、動植物等,在這個全球依賴的生存環境上有,一維、二維、三維、四維空間,我們在三維空間上,這就說明了大自然神奇。
大自然就是人類、以及生物的老師,之所以說它是一名老師,那就例子多多了:1、電魚是南孚電池的原理;2、人類通過蝙蝠發明了雷達;3、屋頂來源于動物的鱗甲。
這些發明成功的人就是自然界中的“好學生”,而那些所謂半途而廢的人就是自然界中的“壞學生”,就像在X光片發明前有大約20多人發現了光學原理,可他們都沒去研究,或者前功盡棄了,可后來倫琴留意了,并且去刻苦研究了,最終發明了X光片。
從而我感受到了,大自然時刻都在為我們講課,而我們只要認真去觀察,細心去研究就會有所發明有所創造,也會體會到大自然的奧秘,會發明我們異想不到的東西。總而言之,我受到大自然的啟發后也想發明種種東西。比如說我想發明一種功能少又實用的東西,因此它當然離不開大自然。
首先主要功能源于通過氣味尋找東西的昆蟲,只要追隨器鎖定了主人獨特的氣味以后,它便會一刻不留的跟著主人,主人可以拿它打接電話,發信息,聽音樂,如果不用時它會變成迷你形態。輔助功能源于大自然光學原理,如果白天沒電了,他會用太陽充電,陰天或晚上沒電了,它會在任意有光的地方充電。
其他功能源于動物的求助信號,如果主人遇到危險或麻煩,它會自動求助有關部門,而且事例也將講的.十分清楚。
其實我們認真探索,任何事都能創造出來,只要你能想得出來。
自然作文 篇3
在大自然中,在社會中,處處可見的生命,植物的生命,動物的生命,人類的生命。。。。。。在我們這個地球上,布滿了多少生命,數也數不清。可你知道嗎?在地底下又長眠了多少生命?有多少動植物瀕臨滅絕?真正地“兇手”是誰?還不是我們這些成天呼吁保護大自然,愛護植物,珍稀動物的人類嗎?如果不是我們,也許那些已經滅絕的動物還好好的活著。有些人說:“動物就是用來吃的。”可是他們也是一條小小的生命,它們也懂親情、友情呀!他們也和人類一樣有感情呀!它們也有親人、伙伴……。。
它們也懂得感恩啊!你看,狗為了自己的主人可以不惜一切代價保護主人;貓,為人類消滅老鼠;鴿子,幫助主人送信。植物,人類愛護它們,他們會用它們自己的方式回報人類……如果你真想保護生命,你就不要踐踏草坪了;如果真的想保護生命,就不要捕捉動物了;如果你真的想保護生命,就不要隨便采摘那盛開的鮮花……。。
如果想讓世界更美好,就不要再傷害可憐的小生命了!請珍惜生命!保護生命,珍愛生命,從身邊的一點一滴做起,讓我們的明天更美好!
自然作文 篇4
沒有人會聆聽大自然的聲音,我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。
來到河邊閉上雙眼,靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩嘩”,那聲音就像是一首美麗而動聽的歌,飛舞的蝴蝶和河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。
來到草原躺在草地上,靜靜的聆聽小草的聲音,隨著輕風我聽到一首溫馨的歌,我投入了小草的懷抱,我要為她伴奏。
來到田野里展開雙臂,靜靜的聆聽蛙叫和豐收的喜悅,聽農民伯伯的笑聲和蛙聲,就像一首快樂的交響曲。
來到森林靜靜的聆聽,小鳥唱著動聽的歌,小動物們為它伴舞,聽這就是森林的歌聲。
只要你靜下心來,一切都會有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯,白天大自然的歌聲像白靈鳥。
自然作文 篇5
我是大自然的一員——一棵樹。我可以凈化空氣,可以防止泥土流失,我更能讓這個環境更美好!
春季,我生機勃勃,春意盎然。我的樹枝上開始長滿了新葉。我和我的同伴們,向著太陽公公說:“太陽公公好!太陽公公好!”太陽公公也回應我們說:“你們好。”
夏季,有人在我們的樹底下乘涼,我看見他們,的樣子,高興極了,畢竟我也為人們做了點貢獻。與此同時,我的葉子已經長出來了。
秋季,我的葉子開始變黃了,而且開始掉了。有些小孩子趁著,我和我的同伴們的葉子掉了的時候,在玩。我看見他們嘻嘻哈哈的樣子在掉落的葉子上踩來踩去,我和那些小孩子們都聽見了這奇妙無比的聲音。這聲音,太好聽了。
冬季,開始下雪了,我的葉子都掉光了,我看見有的孩子們和他們的爸爸媽媽在堆雪人。他們的雪人可愛極了,用兩個掃帚當成了雪人的胳膊,用一個胡蘿卜,當了雪人的鼻子,甚至有的孩子們還在雪人的頭上面,加了兩個耳朵。完工的時候,孩子們嘻嘻哈哈的離開了。
春,夏,秋,冬。我看見了孩子們的快樂與幸福。但是,我不能忘,我也是大自然的一員。
自然作文 篇6
大自然是我們的母親,她是美好的,也是神奇著。她有著美麗的容顏,也有著不可違抗的力量。
我漫步在小山坡上,呼吸著新鮮的空氣,微風吹過樹林,發出“呼啦啦”的聲音,就像樹木在向微風行禮。在這里,沒有城市的喧鬧,有的是村莊的寧靜、祥和。我覺得我是他們中的一員,這一刻我就是自然中的一份子,自然便是我們共同的母親。
一棵蒼天大樹獨秀于林,我不由得走了過去,哦,它何時這么大這么粗了?撫摸著它的紋路,感受著它的脈絡,我仰起頭,好像看見她正向我微笑。我看到了母親的影子,它那蒼勁有力的枝干為我遮擋夏日的毒辣,這里是一片世外桃源!
我繼續向樹林的深處走去,一汨小溪流向山腳,溪水流過的地方竟有野花片!陽光透過樹葉落到野花上,就像母親在撫摸著女兒的臉蛋,甚是好看。
樹冠上站著一群小麻雀,它們“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在談論著我這個不速之客。它們黑溜溜的眼眸好奇地盯著我,我不由自主地伸出一只手,竟有一只麻雀落了下來。在城市里就算你手中有谷物,它們也不會下來的,只要人一來就“忽啦啦”地飛走了。
太陽漸漸西沉,我知道,我該回家了,我向著樹林揮揮手,真舍不得離開這世外桃源!
自然作文 篇7
今天是個陽光明媚的日子,我和王正之、朱奕,還有幾個大姐姐一起去參觀浙江自然博物館。走進博物館里,一位阿姨先帶我們去了恐龍世界。在恐龍世界里,我們看見了劍龍、翼龍的化石。我問阿姨:“阿姨,為什么翼龍有翅膀而飛不起來?”阿姨說:“因為翼龍的頭是很重的,所以它飛不起來?”我又問:“翼龍怎樣才能吃到河里的小魚呢?”阿姨說:“翼龍不是有前爪和后爪嗎?翼龍用前爪和后爪爬到大山上,然后從山上向小河俯沖下去,這樣捕捉到一些小魚,但也有可能翼龍會掉進水里,就淹死了。”
阿姨又帶我們去了海底世界。在那里,我看見了大白鯊、藍鯨、美人魚的標本。它們栩栩如生,像是真的呀!阿姨告訴我們,鯨魚分兩種,一種是食鯨,另一種是須鯨。它們的區別是須鯨的呼吸孔有兩個,而食鯨的呼吸孔只有一個。
通過參觀了自然博物館,讓我增加了許多知識,真是受益匪淺啊。
自然作文 篇8
那是一張照片,里面那個光腳丫躺在樹底下的女孩,還有樹葉悄悄地吸收著陽光,在陽光的襯托下,周圍的一切都閃閃發光。這張自然風韻的相片,來自大自然的林間……
樹葉發出淡淡清香,鳥兒譜寫著自然的歌曲,跳躍在每棵樹桿上,震落了樹葉,發出“沙沙”的聲音,這便又是一個音符!
我慢慢地撫摸著樹桿,干粗粗的樹皮,再是軟軟的又刺刺的草,那柔柔的泥土,帶著濕潤的冰涼。感受天之情,地之韻。
我呼吸著這清新的空氣,感受不到天地的并存,踮起腳尖,細小的石子,沙子在我的腳上留下印記,鉆進我的腳間,石子的靈氣從腳尖開始,慢慢漫上大腿,肚子,大腦,打通我的每一個穴脈,我深深地感覺到熱血在全身流淌,心臟在胸間跳動!
大自然給了我一種前所未有的力量,我感覺到沒有什么事可以難倒我!
我漸漸地打開眼,望見眼前一片光明世界。
清泉“叮咚”響,魚兒歡快地游,蝴蝶追花,花應而開……
我靜靜地思索,大自然間同樣有生命,可為什么相比起人來,大自然的生命卻可以那么自由,那么無憂,就像是樹葉落了,可樹何曾管過?復雜的背后,就只是樹懂得“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”的道理。而人們所缺失的就是這種積極態度吧……
我望望著夢境般的世界,但事實告訴我,我沒有做夢,我抬起腳,化作蝴蝶般在林中飛舞,感謝這讓我受益匪淺的大自然!