關(guān)于學(xué)校植物作文3篇
關(guān)于學(xué)校植物作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的學(xué)校植物作文3篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校植物作文 篇1
我喜歡順峰山公園、東湖公園、文塔公園,但我最喜歡的地方還是學(xué)校的植物園。
早晨,燦爛的陽光照在植物上,植物慢慢地睜開了眼睛,醒來了,好像在說:“大家早上好!”植物們睡了一覺,精神煥發(fā)。晨霧很朦朧,好像給植物園披上了一層輕紗,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫,好像在唱著歡樂的歌。早上的時(shí)候花兒開的很燦爛,花瓣上還沾著許多晶瑩的露珠,就像一顆顆透明的寶石。小草身上也掛著許多露珠,就像剛剛舒服的洗完了澡。
中午到了,花朵綻放了,就像一張張可愛的笑臉,好像在和我們問好。花兒的香味很香,引來了蝴蝶和蜜蜂。蜜蜂坐在花朵上,聞著花朵的香味,蝴蝶在花朵上歡樂地翩翩起舞。陽光照在樹木的葉子上,好像有許多金子在樹葉上滾動(dòng)。
晚上,花兒們閉上了眼睛去睡覺了。這時(shí),植物園十分的安靜,有些昆蟲晚上才出來活動(dòng),它們還發(fā)出嘶嘶的聲音,好像在開一場(chǎng)演唱會(huì)。晚風(fēng)輕輕地吹拂著樹木,就像媽媽的手撫摸著孩子的頭。
校園的植物園真美呀,美得令人流連忘返!
指導(dǎo)老師:陳芷欣
學(xué)校植物作文 篇2
大家肯定都愛自己的校園,那里有教學(xué)樓、植物園、小花園和操場(chǎng)……其中,我最喜歡植物園。
先說植物園吧!進(jìn)了植物園,我們可以看到一塊白菜地和一塊青菜地,但地里現(xiàn)在只長(zhǎng)出了一顆顆小芽,它那嫩綠的葉子,像一個(gè)個(gè)小豆芽。微風(fēng)吹過,它們像一群快樂的孩子們一樣在風(fēng)中盡情地唱歌跳舞;在它們的左邊有一棵沒開花的桃樹,遠(yuǎn)看,它還是一棵枯樹,走進(jìn)看,它已經(jīng)打了花苞,飽脹的快要炸裂似的,好像在拼命地向外生長(zhǎng),給人們展示自己的魅力;最顯眼的就是那唯一一朵長(zhǎng)在地上的紅玫瑰。早上,玫瑰花上的露珠,在陽光的照耀下,反射出七彩的光芒,那是多么吸引人!到了晚上,太陽下了山,花兒的顏色變暗了,變暗后的`花也很美,它那暗紅色的臉兒像個(gè)害羞的小女孩,藏起了自己美麗的臉。雖然它只有一朵,但我覺得它是最美的,就像冰天雪地中盛開的花,是那么的傲然!
我一進(jìn)去就愣住了,那原本圓形樹木被園丁們修成了不同的形狀,有的像水珠,有的像小花,還有的像小狗……形態(tài)各異。再往里去就可以看到一座大約兩米多高的假山,假山從左看像小鳥,從右看像駱駝,從上看像一張桌子……我們最喜歡的還是假山后面的長(zhǎng)廊了。每到夏天,長(zhǎng)廊上長(zhǎng)滿了青藤,每當(dāng)下課時(shí),小朋友們?nèi)宄扇旱嘏艿介L(zhǎng)廊這里乘涼、嬉戲……
我愛我的學(xué)校,更愛學(xué)校的植物園。
學(xué)校植物作文 篇3
有的人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的公園,有人喜愛環(huán)境優(yōu)美的花園,我卻最喜愛學(xué)校的植物園。
在學(xué)校北邊的教學(xué)樓樓頂有一個(gè)美麗的植物園。今天,我懷著興奮而又激動(dòng)的心情,走上去植物園的樓梯。
一進(jìn)植物園的大門,一縷燦爛的陽光迎面撲來,讓我立即感到溫暖。陽光下琳瑯滿目的花草樹木映入眼簾。粉紅粉紅的杜鵑花仿佛在向我問好;熏蚊草淡白之中蘊(yùn)含了淡淡的墨綠色,像貓咪的小爪子。
再往里走就有一簇金黃色的的蘆薈和扇形的仙人掌。其中,我最喜歡扇形的仙人掌,它的莖好像母親的大手,呵護(hù)著嬌嫩的花骨朵兒,像可愛的姑娘站在綠毯上翩翩起舞。可惜的是巨大的手卻抵擋不過可惡的蟲子,這不,有幾個(gè)花的花心就被蟲子吃光了。我還發(fā)現(xiàn)扇形仙人掌的刺不扎人了,好像退化了。
植物園的景色優(yōu)美,時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來鳥叫,讓我把一天之中緊張的學(xué)習(xí)心情放下了,你們說,我能不喜歡我的學(xué)校嗎?