有關(guān)勵(lì)志的作文600字三篇
有關(guān)勵(lì)志的作文600字三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的勵(lì)志的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志的作文600字 篇1
時(shí)常有情感的飛絮,在我的體內(nèi)輕輕地飄動(dòng),那就叫做——感恩。
也許由于我的性格、氣質(zhì),和生活的家庭背景,給予我?guī)椭娜颂嗵唷讵?dú)立自主的生活中,我像一只遠(yuǎn)航的帆船,裝載了各樣的生活感受。酸、甜、苦、辣,無一不滲入如煙的歲月。當(dāng)別人問我,你的學(xué)習(xí)收獲是什么?我會(huì)自豪的告訴他,我學(xué)會(huì)了感恩!
也許,我因?qū)W習(xí)而感恩。感恩那些奉獻(xiàn)青春的老師。老師,那支從事教育事業(yè)的“蠟燭”。他們常常啟迪我們的困惑,給予我們生命中的激悅和豆蔻年華的歡樂。老師成了我們生活中的一份養(yǎng)料。他們也常常讓我們學(xué)會(huì)感恩,建立責(zé)任感,為我們指路。
學(xué)會(huì)感恩,讓它成為生活中最燦爛的陽光。也許,我們應(yīng)該感恩父母。我們何不想想那一位位披星而去戴月而歸的父母,為了我們常常奔波。那一位位為我們操勞而兩鬢斑白的父母。常常父母對(duì)你的愛,也流露于手間。你還記得嗎?在你踉踉嗆嗆學(xué)步時(shí),是誰握著你胖嘟嘟的小手說:“加油,你能行的!”又是誰在為一點(diǎn)小毛病掙開了那雙手。還是那雙手在一個(gè)陰雨天,黑暗里還是一個(gè)狂風(fēng)天,握著你的手。還是他們,說:“孩子,跟我回家吧”。
我們更應(yīng)珍惜,經(jīng)?;蚺紶枮楦改付松弦槐瓱岵瑁瑸楦改斧I(xiàn)上一首歌,還是你優(yōu)異的成績,紅彤彤的獎(jiǎng)狀,還是未來在事業(yè)上的`成就,不要在很遲的時(shí)候才想起,那已太遠(yuǎn)、太遠(yuǎn)。同學(xué)們,你們只看到人們?yōu)槟愕摹袄硭?dāng)然”,你們卻永遠(yuǎn)看不到他們無私的“付出”。同學(xué)們,今天,從今天起,就讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩老師、感恩父母、感恩給予你幫助的人吧!
勵(lì)志的作文600字 篇2
秋天的田野,一望無垠,微風(fēng)吹拂著金色的稻田,一浪一浪涌向天際。置身稻田之中,不難發(fā)現(xiàn),越是飽滿的稻穗,頭垂得越低;而那些粒少干癟的稻子,卻總是高傲地昂著頭。
人生又何嘗不是如此呢?那些博學(xué)多才的人總是謙虛而又低調(diào),而那些見識(shí)短淺的人卻驕傲而又自負(fù)。 季羨林,從他溫和的笑容中,我們看到了他的謙遜。他學(xué)貫中西,視野開闊,在許多方面都有很深的造詣。然而,他卻是那么普通,普通得簡直無法把他與周圍的人區(qū)分開來,以至被學(xué)生當(dāng)做“鍋爐工”。他曾辭去“學(xué)術(shù)泰斗”的桂冠,拒絕“國寶”的美譽(yù)。他是如此的謙遜,如此的低調(diào),如此的穩(wěn)重。
愛因斯坦說過:“用一個(gè)大圓圈代表我所學(xué)過的知識(shí),那么圓圈以外的空白對(duì)我來說就意味著無知。而且圓圈越大,它的圓周就越長,它與外界接觸面就越大?!笔前?馬車越空,噪音越大,而那些充滿知識(shí)的“馬車”總是默默無聞地跑在通往成功的路上。所以,在人生的道路上,我們一定要讓自己的馬車負(fù)重滿載,而不要口若懸河,旁若無人地夸夸其談,那只會(huì)暴露自己的無知。
有這樣一個(gè)故事,一個(gè)年輕人自恃會(huì)說幾句英語,逢人便會(huì)冒出幾個(gè)英語單詞。一天,一位平凡的老太太與他用英語交談時(shí),他卻只會(huì)說“YES”和“NO”。原來,淺薄是表面的滔滔不絕所不能掩蓋的。
錢鐘書先生在寫完《圍城》后,引來很多記者的采訪,錢先生一句很精彩的話給記者的熱情潑了一盆冷水:“如果你覺得雞蛋好吃,何必一定要認(rèn)識(shí)那只下蛋的雞呢?”這是何等的謙遜,何等的境界!我們何曾看到季羨林老人站在輿論的風(fēng)口浪尖上?我們又何曾看到錢學(xué)森熱衷于與別人進(jìn)行無謂的口水戰(zhàn)?
“活到老,學(xué)到老”“吾生也有涯,而知也無涯”,知識(shí)是無限的,只有意識(shí)到這一點(diǎn),才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷充實(shí)自己。
低調(diào)行事,謙虛為人。以豐富的知識(shí)和香草般的品德充實(shí)自己的內(nèi)心。在謙虛中活出自我風(fēng)采,在低調(diào)中攀向成功之巔。
勵(lì)志的作文600字 篇3
每個(gè)生命都會(huì)由衷的幻想美好,憧憬未來!我小小的心靈深處常常會(huì)住著不同的理想,但遺憾地是每當(dāng)理想還未照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我那顆正在萌芽的心會(huì)悄然無聲地改變理想的航線!從無所不能七十二變的孫悟空到機(jī)智勇敢的黑貓警長、從英姿颯爽的交通警察到眾人追捧的名偵探柯南、從琳瑯滿目的玩具店?duì)I業(yè)員到美味可口的漢堡包老板、還有萬人朝拜的魔幻王國國王和不死之神鋼鐵俠,能化作這些瞬息萬變的人物,曾都是我心中最大的理想。
步入xx年,那是一個(gè)雷雨交加的放學(xué)后,暴風(fēng)驟雨中還刮著龍卷風(fēng),校門外站滿了打著雨傘來接孩子的家長們,我剛剛走出校門,就看到了外婆,年邁的外婆站在暴雨中,全身都濕透了,她撐著的那把小小的雨傘根本阻擋不了傾盆大雨的左右襲擊,風(fēng)雨搖晃著外婆弱不禁風(fēng)單薄的身體!
這一瞬間,這個(gè)情景觸動(dòng)了我的心靈!我跟著外婆坐上18路公交車,在公交車上,看著外婆濕淥淥的衣服和頭發(fā),內(nèi)心有一個(gè)聲音在吶喊在呼喚著我,我要發(fā)明研制一種無人駕駛的自動(dòng)“城際校車”,它不需要傳統(tǒng)的軌道,它的輪子像滑板一樣輕靈,可以行駛在各種路面,而它的驅(qū)能能源是城市廢氣污水循環(huán)過濾的沼氣,既安全又環(huán)保?!俺请H校車”它每天穿梭于校園與家園之間,同學(xué)們每天都可以在固定的時(shí)間搭乘它上學(xué)回家,不需要讓家人每天來來回回的接送、不會(huì)再遭遇校車的各種事故。而我就是這列“城際校車”的引擎設(shè)計(jì)師,未來我要讓全世界所有的孩子都可以乘座這列“城際校車”往返學(xué)校與家。
回到現(xiàn)實(shí),我現(xiàn)在只是一名四年級(jí)的小學(xué)生,無論理想多么崇高或遙不可及,我都要堅(jiān)持理想、刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)、一步步奠定人生最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生、一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,將來長大了才可以報(bào)效祖國,奉獻(xiàn)自己的光與熱照亮世界。
堅(jiān)持與夢(mèng)想者同行!我的“城際校車”夢(mèng)想!等著,同學(xué)們的下一站……