“叮零零。。。。。。”上課鈴響了，老師走上講臺(tái)，和藹地說(shuō)：“今天，我們來(lái)學(xué)寫(xiě)場(chǎng)面描寫(xiě)的作文，請(qǐng)大家把書(shū)翻到153頁(yè)。”“那誰(shuí)知道這組課文中有哪一篇是場(chǎng)面描寫(xiě)的作文？”“《開(kāi)國(guó)大典》”大家異口同聲的說(shuō)。“哪個(gè)同學(xué)能背誦一段，《開(kāi)國(guó)大典》場(chǎng)面描寫(xiě)的段落？”話(huà)音剛落，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉在地上的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。因?yàn)椋@篇課文很長(zhǎng)，課后只要求我們被第七段，其余的都不需要背啊！這時(shí)，幾只顫抖小手的舉了起來(lái)，老師緊繃的臉變得松弛了。

“那高樑你來(lái)背一段。如果你能背出來(lái)其他同學(xué)就不用背了。”大家把目光都投向了他。我的嘴微微顫抖著，暗暗為他加油：一定要背出!一定!”我的鼻尖開(kāi)始冒汗了，心想我們的命運(yùn)全都掌控在你的手上了。“閱兵式完畢。。。。。。已經(jīng)。。。。。。是。。。。。。”高樑背的一塌糊涂。老師的臉又變得嚴(yán)肅起來(lái)了，說(shuō)：“背不出我還要抽查其他同學(xué)。”我的心涼了半截，心想：老師還會(huì)叫其他班干部的，那我不就危險(xiǎn)了，與其在全班面前出丑，還不如被老師罵一頓。”我真希望老師不叫我。

不知怎么的天公總是和我作對(duì)。“嗯，吳琪玥你來(lái)背一段。”老師說(shuō)。同學(xué)們把目光投向了我。我的臉燒的通紅通紅的，真想找一條地縫鉆進(jìn)去。老師見(jiàn)我為難的樣子，臉色舒緩下來(lái)了，說(shuō)：“同學(xué)們能不能把剛才的場(chǎng)面描寫(xiě)出來(lái)？”聽(tīng)了老師的話(huà)同學(xué)們恍然大悟，原來(lái)老師在教我們寫(xiě)作文呀！這真是一個(gè)不可多得的騙局呀！