烏龍事件作文6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的烏龍事件作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

烏龍事件作文1

　　回到家，我發現媽媽正在發瘋般地找東西，家里被她翻得慘不忍睹，一片狼藉：柜子都被拉了出來，里面的東西都被她扒拉得亂七八糟的；每個盒子都被媽媽打開了，有的還蔫蔫地倒在了一邊；衣服的口袋都被媽媽揪了出來，都還來不及放進去……

　　看見我來了，她瞪著眼珠子問我：“周嘉怡！我包里的１００元錢去哪兒了？”“錢？”我倚在門上，漫不經心地說，“你問我，我問誰啊？”媽媽的表情立馬“多云轉陰”，臉色也變成了難看的豬肝色。只見她一拍桌子，大展“獅吼”：“今天翻過我錢包的人除了你還會有誰？而你又整天向我要錢買這買那，不是你還會有誰？”

　　我的倔勁兒一下子就上來了，大聲說：“我再需要錢也不會自己偷偷拿！要的話我會直接跟你說的！”媽媽更生氣了：小孩子不要說謊。錢肯定是你拿的，如果你承認了那倒也算了。但你不但拿了錢，還不肯承認，這就不能原諒了。給我去屋里面壁思過！此時我真是“啞巴吃黃連———有苦說不出”！

　　后來，還是爸爸從床底下找出了那丟失的錢，這才“解救”出了眼淚汪汪的我。

　　唉，老媽呀，我求您以后了解情況，有了證據再處理事情，不要再發生這種“烏龍事件”了。

烏龍事件作文2

　　今天的體育課我們終于可以舞龍了！我都按耐不住自己的小手手，畢竟我可是穩坐我們組的“第二把交椅”。

　　我們上去拿龍時，旁邊的熊君奸笑著和我耳語道：“老陳，我們一會整整胡君唄，這樣，這樣……”呵呵，這個想法與我不謀而合。誰讓胡同學最近天天念叨我背叛他，天天打我呢，趁這個機會我也整整他。于是我倆把一會走到樓梯口，一起松力，讓胡君出丑的計劃告訴同伴，讓他們配合。胡君看我們神神秘密的，“問我們干嘛呢？”“呵呵”，我們趕緊就位拿龍走了。可到了三樓樓梯口時后面那幾個不爭氣的家伙在關健時刻沒站穩差點摔倒。胡君隔幾秒就回看一眼，這樣我們的計劃就實施不了。

　　計劃有變下樓再戰！到了操場后，我們先正常舞龍，讓胡君放松警惕，這樣他就不會回頭看我們在干什么了，之后再一起松力，胡君就……哈！哈！哈！還在幻想的我被胡君叫醒。原來因我一直想著戰術，所以沒有發力，龍就掉下來了。沒事！等下課。

　　下課后，我本來計劃好好的，結果后面的那幾個小官把龍尾掛在了欄桿上，胡君再一次回頭，整盅計劃又落空了。太難了。

烏龍事件作文3

　　今天，老師給我們每人發了一件罩衣。一回到家，老媽就問起我這件事情來。

　　我把書包搜腸刮肚了一番，可連罩衣的影子都沒有。我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸果斷地說：“去教室找找吧。”在趕往教室的路上，我既害怕又著急，生怕把罩衣弄丟了。

　　一進班，我看見翟老師孩子辛苦的輔導學生。我不好意思的給翟老師打了聲招呼，就到抽屜里翻來翻去，可空空如也。我有把講臺找了一遍，可一點兒收獲也沒有。我十分著急，這么冷得天氣里滿頭大汗。所有想到的地方都找過了，難不成罩衣長腿了?

　　突然，翟老師忽然問：“柜子找過了嗎?”我一拍腦袋，關鍵時刻把細節忘了，自己領完罩衣就放柜子里了。打開柜門，罩衣整齊地堆在一起。真是虛驚一場!

　　我可真是個馬大哈!

烏龍事件作文4

　　一件事令我明白了一個做人的道理。

　　上周三，劉老師給我們布置了預習作業，為了盡快完成作業，我便在學校奮筆疾書快速寫了起來。寫到一半，突然發現我的藍色簽字筆不見了，于是我就在桌子周圍仔細地尋找了一番，但是沒有找到。然后我又在同學的桌子上來回尋視著，看看是不是同學把我的筆拿錯了。當我掃視到小杜桌子的時候，我發現他筆袋里的藍色簽字筆和我的竟一模一樣。于是我就厲聲對他說：“小杜！我筆袋里的藍色簽字筆丟了，是不是被你拿了！我要檢查你的筆袋！”小杜也沒好氣兒地說：“我又沒有拿你的筆，憑什么讓你檢查筆袋。”聽他這樣說，我心里很氣憤！恨不得給他一拳！但是理智還是戰勝了我的'沖動，心想：不就是一支筆嗎，隨它去吧！

　　放學前收拾書包，我在數學書里發現了我的藍色簽字筆。一下子我就臉紅了，我知道我錯怪了小杜，我想趕快找到他和他道歉。我沖下樓找到小杜對他說：“對不起小杜，藍色簽字筆我找到了，是我誤會了你，我向你道歉！”小杜也很大方，一只胳膊搭上我的肩膀說：“沒事，咱們都是同學嘛！”

　　眼看著就要畢業了，還鬧了這樣一個烏龍事件。但是通過這件事，我明白了一個做人的道理：無論何時遇事都要冷靜，不能莽莽撞撞的。

烏龍事件作文5

　　不得不說，這周六，我真是遇到了“烏龍”事件。

　　語文課結束后，我剛到家，媽媽的胃就開始疼了起來。于是我們立馬采用了一大堆的“急救方法”：什么喝牛奶呀，吃飯呀，都沒用。哎，那場景真是“不忍直視”。

　　這時，我出馬了。火速穿上外套，套上小白鞋，沖去小區門口的藥店買藥。據說那藥叫“999”。到了藥店門口，我卻發現藥店關門了！？這才九點啊，怎么就關門了呢。不管了，只能啟用“二號方案了”。小廣場上還有間藥房！我趕緊“跨過”小區和廣場，沖到藥房里，對著售藥阿姨大喊“阿姨我要999”，付了錢，揣起兩大盒999以百米賽跑的速度沖回家。到了家，我卻迎來了“當頭一棒”，買錯藥了。嘶……明明剛剛跟我說的是999呀？啊，心態崩了。沒辦法，媽媽的胃疼的已經不能直腰了，我必須趕快買到正確的藥！趕緊去換藥吧！于是，可憐的我再一次火速沖到“藥房”。再次跑回家時，我真的感覺自己的腿已經“廢了”，只想在床上躺一個“大”字了！

　　事實證明，生病的“代價”絕對不是一個人承擔的，除了病者本人，還有家人，和所有關心你的人。所以，今天的烏龍事件的結論是，愛護身體健康！不要生病！

烏龍事件作文6

　　早自習時，我正在寫課表，“咱們今天有一節微機課，還有一節美術課……”話音未落，大家都疑惑了起來，今天并沒有美術課呀，其實是改課表的緣故，但我也并不知道改動的是哪節，邢老師說待會他看看，所以我只寫了前五節課。

　　后來老師告訴我，周三的數學和周四的美術竄了，所以我就只改了美術。可中午時，政治課代表進了班級后，在班務欄上看了下，說道 ："誰寫的政治呀！"說完怒氣沖沖地回了座位，霎時，大家的目光全都看向了我，哎，原來政治課也竄為地理了。

　　因為我的疏忽，使得政治課代表白跑一趟，給大家造成了不避要的麻煩，以后絕對不會發生類似的事情。

　　美術課時，我們進行了一節寫生課，我和兩位大淑女一齊在階梯數室的欄桿旁畫畫，突然，五樓的窗戶出現了——師父，我向劉姝瑤揮手，我倆互相比了個友好手勢，我突發奇想，所以把她畫在寫生里了。王一鑫在畫梁姐的后腦勺，并把頭發畫得烏黑茂密，樓頂上還有幾個工人叔叔，我也把他畫下來了。再比如說：貴陽高層，小樹，風箱，電線，窗簾……真是有趣！