小學生描寫人物的作文600字錦集六篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學生描寫人物的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生描寫人物的作文600字 篇1

　　一張圓圓的娃娃臉，一頭卷卷的長發，一張櫻桃般大小的小嘴巴，這就是我的好朋友張小爍。

　　張小爍是一個樂于助人的女孩。記得有一次，我和國力桂，張小爍在校園里跳皮筋，只聽“哎呦”一聲，我們三個趕忙跑過去，原來是一個二年級的小女孩摔倒了，只見張小爍二話沒說，馬上跑到小女孩的身邊，把她從地上扶起來送她到學校里的醫務室，出來醫務室之后，張小爍還安慰小女孩：“小妹妹別哭了，還疼嗎？姐姐送回教室?！薄爸x謝你大姐姐，請問你是哪個班的呀？”可張小爍卻并沒有回答只是輕輕的笑了一下。

　　還有一次，放學了我和張小爍手拉著手走在回家的路上，走著走著突然看到在不遠處的公園里有很多的叔叔阿姨停留在那里，于是我們好奇的跑了過去想看個究竟，啊！原來是一個一年級的小弟弟找不到媽媽了，只見張小爍使勁的鉆進人群里，對小弟弟說：“小弟弟快別哭了，姐姐陪你等媽媽。”說著還從口袋里拿出一個白手帕給小弟弟擦眼淚，可小弟弟還是哇哇大哭，沒辦法，張小爍只好給他講一些有趣的故事，終于小弟弟不哭了，張小爍又像是一位指揮官對我們大家喊道：“各位叔叔阿姨請大家回家吧！我一定會幫助這位小男孩找到媽媽的！”叔叔阿姨們都向張小爍投去贊賞的目光，漸漸的人群也逐漸散開了，張小爍問小弟弟：“小弟弟，你知道你家地址嗎？電話也行呀！”“嗚……嗚，我不知道，我要媽媽，我要媽媽?！闭f著就一屁股坐在了地上，又哇哇大哭起來，張小爍似乎又想到了什么對小弟弟說：“小弟弟，那你能告訴姐姐你媽媽長什么樣子嗎？”“媽媽有一頭長發，戴著一頂大帽子。”聽到這句話，張小爍觀察過路人更加仔細了，突然一位穿粉色連衣裙的阿姨從馬路邊急匆匆的跑了過來，還一邊喊道：“東東，媽媽在這兒！”說著把小男孩抱在懷里，張小爍看到這個情景，高興的走開了。

　　張小爍不僅樂于助人，學習也很好，她是我們班的數學小組長，也是我們的數學課代表，每一次韓老師給我們出難題時，她總是有一套自己的解題思路，如果你又不會的題問她，張小爍就會胸有成竹的給你講，知道你聽懂為止。

　　這就是我的好朋友——張小爍。

小學生描寫人物的作文600字 篇2

　　我們班級由53位同學組成，他們有的活潑、有的漂亮、有的調皮、有的。但是，令我最喜歡的，是我們班的英語課代表——劉羽欣。

　　她不算高，大概一米四幾；她的皮膚白白的、嫩嫩的，摸起來很舒服，她有一個小巧、高挺的鼻子，臉上也架了一副粉紅色的眼鏡，而她最可愛的地方就是：她笑起來的'時候嘴角會露出兩個甜甜的梨渦哦！

　　她渾身上下最有特點的地方就是她的聲音了，她的聲音有時候是甜甜的、軟軟的，仿佛像一顆糖融化在你的心里；有時候是一本正經的、嚴肅的，仿佛一個老師在教訓犯錯的學生；有時候是懶散的、輕松的，仿佛一只小貓兒在向你撒嬌。

　　每當在跟我們一起玩游戲或者聊天的時候，她的聲音一直都是甜甜軟軟的，這時你便會感受到和她在一起是多么的愉悅、舒心。

　　可是，我們也會看到她生氣的時候，因為她是英語課代表，所以她的任務總是很重的，每當有同學上課不聽講、作業不完成的時候，她總會下課把這些人叫過來，給他們語重心長地談話、批評；如果有時候你上課時有不懂的地方，下課了你還可以去問她，她會一本正經的為你講解，看著她的"小大人”模樣，你絕對會被她逗笑。

　　也許是工作太辛苦，也許是她的壓力大了；每當下課時，她會抽幾分鐘來補補眠?？墒谴蛄祟A備鈴，你去喊她起來準備上課的時候，她絕對睡得死死的；這時我們就會伏在她的耳朵邊，輕輕說一句（怕嚇到她，所以輕輕喊）：老師來了，快起來！這招百試百靈，每回她就會一個激靈睜開眼，用迷茫的聲音問道：”老師來了嗎，怎么不喊我呢？”看著她這副如小貓一樣可憐的模樣，我們也只能對她無可奈何。

　　這就是劉羽欣，可愛如她，嚴格如她，機靈如她。她就是這樣一個可愛機靈的女孩子。

　　你喜歡她嗎，如果你喜歡她，請到1503來找她。

小學生描寫人物的作文600字 篇3

　　張老師有一雙明亮的眼睛，臉上的一顆痣是他最明顯的特點，有趣的是他的痣上還長著幾根毛呢。張老師上課是很嚴肅，可下課是還是會和我們一起開玩笑的，和我們的關系很好。

　　有一次，我們問張老師：“張老師，您的痣可不可以給我們摸一下?！薄安恍?，你們摸了我會掉錢的，而且會掉500元的。”張老師笑著答道。我們異口同聲的說：“騙人的，這怎么可能呢？”張老師嚴肅地說：“真的，我什么時候騙人的?！钡查g張老師就忍不住笑了起來，我們也哈哈大笑起來。

　　張老師很用心教我們寫作文。他說作文是語文中最見功夫的地方，作文寫的好了，語文的基礎也不會差到哪里去。為了提高我們的作文水平，張老師還為我們班創辦了《班級雛鷹評價周報》，將我們較好的作文放到周報上去。張老師幾乎每堂課都要講到作文，他還給我們講了一系列關于如何寫好作文的課：讓啞巴說話、將石人趕走……張老師講這些，都是想讓我們的作文水平提高。

　　張老師的字寫的很好，他常說：一個人的字就是一個人的第二張臉，字寫好了，很多的習慣就會養成，你的成績也會跟著提高的。他還常說，在考試過程中，除了要選好材，將字寫好是得高分的關鍵。如果字寫得不好，改卷的老師看見你的字糊里糊涂，會一下子就扣你很多分。

　　張老師在課堂上，常常叫我們跟著他寫題目。假如有比較難寫的字，老師就會讓我們在桌子上比劃幾遍。

　　張老師工作積極負責，是一個值得我們尊重的好老師，我們也非常感激這位啟蒙教師。我會以優異的成績來報答您！

　　老師點評：寫人的文章就是要通過一些典型的事例來表現人物的特點。寫事的開頭最好要有一個總述句，讓人對你將要寫的內容有一個總體的感受，這樣做條理就清楚了。

小學生描寫人物的作文600字 篇4

　　迎面跑來一位大爺，只見他有微燙的卷發，紅黑相同的春裝，真時尚。一二一二的口號從嘴里發出來，汗珠像斷了線的珠子，一個勁兒的往下流，這是晨跑嗎？我看是世界馬拉松大賽吧。

　　咦，誰在說話？原來是一個穿細格子西服的青年。他眼睛瞪得圓圓的，眉毛幾乎豎了起來，嘴巴不停地抖動著，不知道在說什么。有什么好怨的，怨天怨地怨人不如怨己。男子漢大丈夫，敢做趕當，能屈能伸；婆婆媽媽的，像個什么樣子。

　　阿姨！我喊著那個穿黃色衣服的人。恩。阿姨點點頭。王阿姨是我家的鄰居，我常去她家玩。媽媽說，王阿姨是個好媽媽，好妻子?？?，她又買了一車筐的菜，準備回家給女兒和丈夫補一補，王阿姨真是一個賢惠的婦女。

　　瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸的性格，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也并不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字雷雨點，雷打不斷！

　　她的對手現在是Q同學，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：發球吧！那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，啪地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個殺球，使她防不勝防，輸掉一球！

　　可惡！她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。

　　小子，不錯嘛！她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運了過去，留下兩聲脆響。對手是個能將，不好對付。時間過去了很久，也沒分出個勝負。她心里有些著急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心里發慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動。

　　她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球刷地蹦了過去，正中對手要害，對手往后一個踉蹌。冷不防輸了一個球！

小學生描寫人物的作文600字 篇5

　　提起猴子，大家心里一定會浮現出猴子聰明伶俐，活潑機靈的頑皮樣子，而我的家里就有這樣一只現實版的猴爸爸。

　　我家的猴爸爸特能吃，一吃起來就停不下來，好像總也吃不夠。一日三餐，猴爸爸總是第一個敏捷地撲到餐桌，抓起筷子，不管三七二十一，就一夾一夾地猛吃，吃蔬菜一口接一口，嘴巴都沒一刻閑下來說一句話，吃肉時，大塊大塊的肉片，我得嚼好久才下肚，而猴爸爸吃肉片一下嘴就吞下肚，速度快得驚人，吃魚頭更是瘋狂，每次猴爸爸吃魚頭，索性連筷子都不用，直接用手去對付那美味的魚頭，用嘴貪婪地啃著，還不停地咂著嘴巴，很享受的樣子，猴爸爸基本上三下五除二地就能迅速搞定一個魚頭。猴爸爸吃魚頭，就算天塌下來他也不在乎。我曾對猴爸爸說：”吃這么多，小心吃壞了肚子，進了醫院，吃了的還得都吐出來。“猴爸爸卻不以為然地說：“只要是餐桌上的東西，肯定沒有毒，何況是本人親自下廚，食品安全放一百個心吶?！辈挥谜f，這肯定是一只超級肥胖的猴爸爸。沒錯，我家的猴爸爸挺著一個圓圓的啤酒肚，像一個大肚婆。猴爸爸雖然貪吃，可卻是個養花的高手。你瞧，客廳那一盆盆精神抖擻的花草：富貴竹，發財樹，搖錢樹，郁金香……盆盆散發出淡淡的清香，讓人為之陶醉。不用說，這肯定是猴爸爸的功勞了。猴爸爸有一個好習慣：早睡早起。每天早上猴爸爸第一個起床，做做運動，喂喂魚，緊接著就是給花草們沐浴了，必須換上清澈干凈的水，這是猴爸爸的多年養花經驗。猴爸爸對養花很有講究，他會根據每盆花的特點，性質來確定栽在什么樣的盆子里，什么樣的花耐寒，喜陽光，他都能掌握得一清二楚，因為猴爸爸已經在花草上面下了很大的功夫和精力。

　　告訴你一個小秘密，其實猴爸爸也養死過許多花草，可猴爸爸毫不氣餒，猴爸爸幾年來堅持不懈，嘔心瀝血，發奮圖強地堅持著，為了成為今天的這個養花能手，猴爸爸不知受了豬媽媽的多少訓，多少數落，老天不負有心人，猴爸爸后來養花養出了經驗，終于獲得了本人親自為他頒發的榮譽，一個至高無上的稱號：最佳園丁。

　　這就是我的猴爸爸，一個疼我，愛家的好爸爸。

小學生描寫人物的作文600字 篇6

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶?！笔菑氖裁磿r候開始，常常掛在嘴邊的這首歌謠不見了，取代而之的是滿嘴的埋怨與不滿。

　　依稀記得小時候總愛扯著媽媽的衣角晃著晃著，嘴里還喊著，“抱抱?！笨傁矚g屁顛屁顛地跟在媽媽屁股后面，跟著媽媽一起去田里干活，光著腳丫，踩著泥濘，然后轉身看見媽媽看著自己。那微笑，便像冬天的暖陽。偶爾，媽媽也會買些東西給我吃。那個時候就開心的滿嘴的“好媽媽”。

　　是從什么時候開始，心目中的好媽媽漸漸淡化了，取而代之的是兇人的“男人婆”?？偸浅吨らT喊：“不是讓你好好讀書，還不趕緊去做作業”之類的話。看電視的時間限制了，看書的時間延長了。也許，是在這樣的環境下，竟和媽媽變的生疏了。

　　因為老舍的一篇《我的母親》，讓我重新思考了一下。和媽媽吵架的時候，感覺是那樣的討厭，不喜歡別人限制我的自由?？墒鞘潞?，心里又會有些懊惱，天下哪有不愛自己兒女的母親。曾看過一個故事，一只肥胖的羚羊看見獵人拿著槍瞄準它時突然走到他的面前跪了下來，似乎在向他求情，讓他放過它。獵人雖然不理解，可他還是個獵人，便開槍把它打死了。晚上，獵人輾轉反側，對羚羊的行為感到不解，等到第二天，獵人剖開羚羊的肚子后震驚地發現，里面居然有一只已經成型的小羊。從此之后，獵人便再也不屠殺生命了。羚羊大可以逃走，可是它知道自己逃不走，便冒險走到獵人面前跪下來。由此可以看出母親的偉大。

　　當我們漸漸與母親疏遠之后，爭吵漸漸變多的時候，是不是該為母親想一下。自己的孩子在外頭，是思念亦是關心，陪著媽媽的時間并不多。我們應該在這少之又少的時間里多關心一下媽媽。

　　我們長大了，母親也老了，是該多為她想一下了。理解母親嚴厲中的慈愛，理解母親的良苦用心，感謝母親為我們所做的一切。

　　靠近母親，溫暖我們兩個人！