關(guān)于散文作文十篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的散文作文10篇，希望對大家有所幫助。

散文作文 篇1

　　都說青春如烈火，如何在這大好時光盡情燃燒？也許你和我一樣迷茫。

　　那些青春已逝去的人，時常嘆息沒有把握好青春，總想著倘若重來，定會讓青春流光溢彩，讓自己無怨無悔。而那些正處青春年華的人卻不懂得珍惜，揮霍的盡是一去不復(fù)返的時光。

　　還記得高三那年，陽光明媚，就算體育老師都勸我們休息，都舍不得休息在做數(shù)學(xué)題的我們；記得那年，寒風(fēng)刺骨，就算每天早晨都怕冷不想起床，盡管手和腳都凍得麻木，心始終熱情澎湃，不惜早起背政治要點的我們。當(dāng)初，心中充滿著斗志；當(dāng)初，每一次的目標(biāo)都如此真實；當(dāng)初，沒有一個人在睡懶覺……在那小小的世界里，裝著大大的夢想。有時候，總是幻想著夢想開花結(jié)果的樣子，有時候，不知疲倦地在做題。累，真的累，誰說不累？只因為我們都有夢，那個期待已久的夢，那個美麗的夢。我喜歡有目標(biāo)的日子，但我更喜歡自由的大學(xué)生活。如今，我們都已各奔東西，在各自的大學(xué)里開始一段新的校園生活。如今，逛街、看電視的時間多了，卻開始有些看不清楚這世界，開始明白自己的無知，開始感覺不知所措。曾經(jīng)的夢想實現(xiàn)了，然后現(xiàn)在呢？有時看著窗外，一個人傻傻的發(fā)呆，靜靜地想著自己這一天都做了些什么？盡管在腦海中找遍了所有記憶，卻找尋不到一件有意義的事。到了圖書館，卻不知該翻閱何書？趴在電腦前卻只想著看電視。

　　于是我醒了，人總是失去后才會懂得珍惜，沉睡了這么久才會有如此深刻的感悟。怎樣在大學(xué)生活里做些有意義的事？怎樣才能讓我們的大學(xué)生活變得更加充實？也許，這是諸多大學(xué)生的共同困惑。大學(xué)可以讓人活得充實，也會讓人頹廢。這就是為什么有些大學(xué)生畢業(yè)不愁找不到工作，而有些大學(xué)生卻不知何去何從？然而，我們都還年輕，人生之路仍然漫長，假若你有夢想，假如你想成功，現(xiàn)在都不算晚。成功不是一開始就有的，而是你決定去做的那一刻開始持續(xù)積累而成的。

　　不同的人，有不同的夢想，不同的夢想需要不同的付出，即使知道要去追夢，心中充滿斗志，在大學(xué)的天堂里，依然會不知所措，眼看著時間從身旁飄過，卻無奈讓它錯過；眼看著機(jī)會擺在眼前，卻不愿意去爭取。

　　縱然我有千般不愿意犧牲玩耍的時間，但我心中始終還有夢。我相信，只要不停下腳步，只要心中還有那份執(zhí)著，一切都還來得及。烈火般的青春，就該活得轟轟烈烈，不讓青春瘋狂一次，怎能算是人生？

　　不要憂慮，也無需急于求成，一切皆需時間考驗，付出多少，便會收獲多少。只要執(zhí)著，心就不會死，心不死，夢就不會滅。

散文作文 篇2

　　過了二十，我覺得時間不夠用了，生命列車好似一下子就上了高速。

　　是的，是上了高速。朋友間的聯(lián)系越來越少。有忙賺錢的，生命的底色映的灼灼生輝；有忙著工作的，似田野里蹦來跳去的螞蚱；有忙著組建家庭的；生兒育女穿宗接代成了他們?nèi)俊?/p>

　　曾經(jīng)那么多人，一起說說笑笑這么多年。我總覺得人生就這樣了吧，我看看你，你笑笑我，彼此攙扶著一生也許就這么過了，不會在有什么大變動。誰能想到生命的列車剛駛過二十的轉(zhuǎn)角，彼此間就有了這么大反差：你在上學(xué)，他在打工，她已經(jīng)再接送兒女上學(xué)，而我還是與曾經(jīng)一樣，走出家門便一程一程的浪著，沒有目標(biāo)沒有歸期，似水中的浮萍。

　　記得有一段時間看著別人腳步匆忙，我一下子便失去了生活方向。我不知道自己從哪里來，要什么，又要到哪里去。我跑到湖邊聽風(fēng)，想從風(fēng)里聽到點什么，只是愚鈍的我只看到飄落的樹葉與孤零零的扁舟；我去江邊看別人釣魚，想著自己能否也似周文王遇到一個貴人，從此人生風(fēng)調(diào)雨順。最后天黑了夢也碎了我只好拖著一身疲憊回宿舍。甚至我曾躺在石頭上聽湖水拍打大堤看能否悟到點什么后來不知不覺盡睡著了，醒來才發(fā)現(xiàn)眼前的湖水還是如之前那般沉默。

　　后來聽到有個人他說：人的一生應(yīng)該活的似長江黃河，長江從源頭出發(fā)，漫過田野，流過平原，遇到高山他破山開路，碰見低谷他也不慌不忙，最后終于東流入海。黃河她沒有長江那么鋼勁，可她也有入海的夢，最終憑借毅力與智慧九曲十八灣也實現(xiàn)了夢想，但你不能活的似泥沙，泥沙雖然有時也會隨著水流翻騰一陣子，可它最終是會沉淀的。

　　聽到這，我似乎看清了眼前的一些薄霧。人生不也是這樣嗎，最初，我們不過是一群孩子，吵著鬧著被生命的大手推著走著，我們不愿也沒有選擇。后來，黃河流入平原泥沙開始沉淀，生命也陷入迷茫徘徊不前。有人他經(jīng)受住了考驗，在生命的黃金階段做了最該做的事，比如周總理為中華崛起而讀書，最后他成了大寫之人；有人做了該做之事，如上學(xué)考學(xué)結(jié)婚生子，最后他也成了社會中普通的一員。可有人他是不知道自己要做什么需要什么，他就似生長在世上的少數(shù)植物，只是空長一場，不開花也不結(jié)果，悄悄的來又悄悄的去，沒有眼淚，沒有夢想。

　　這些，我不害怕。因為人生是有差異的。有些人在需要長身體的時候沒有糧食，在需要學(xué)習(xí)知識的時候沒有條件，在寒冷的時候沒有感受到溫暖，在需要點燃夢想的時候沒有人給予火種。這些人她們不知道人生還有其他的選擇，于是她一生活的就好似風(fēng)中的落葉，燒過的灰跡。這，我們不能怪她。

　　但我也有害怕———例如我們。21世紀(jì)是知識爆炸的時代。我們生長在幸福中，成長在知識下，二十歲前，我們念著理想說著夢想懷揣激情，我們意氣風(fēng)發(fā)激揚(yáng)文字指點江山。我們似黃河進(jìn)入了山區(qū)，說著笑著打鬧著翻騰著前行著。但泥沙總是要沉淀的，二十歲是一個標(biāo)志。此時我們剛踏入社會，連社會全貌都沒看清，可有些人就開始抱怨，有些人開始隨波逐流，有些人遇到挫折一蹶不振，有些人在流水線上做著重復(fù)動作，把自己麻木的如同生產(chǎn)線上的產(chǎn)品。這些時，我滿腦子問號，我不知道他們要做什么？有時，我看到他們會想到父輩中那些搬磚的登三輪的窮苦人。這些人生活在社會最底層，可在他們眼里我看不到一絲抱怨，或許是他們奮斗過努力過，只是命運多舛。那我們呢，等到我們90后在社會上找到自己位置那天；等到我們都白發(fā)蒼蒼那天；等到我們都走到人生盡頭那天。你能摸著良心給自己說給自己的兒女們說：我的人生很充實，我的今天我很滿意嗎？

　　或許你能，但我不能。所以直到今天我還一直在行走，一直在流浪。因為我看不清自己，看不見明天，看不到未來，我只能在行走中尋找出路，因為我知道停下來了，生命就這樣了，我想給生命一點希望。

散文作文 篇3

　　赤水，我做夢都神往的地方!最近終于走進(jìn)了這片神奇的土地，圓了多年的夙愿，“百聞終不如一見”。

　　久聞貴州省西北部赤水市，擁有1300平方千米丹霞奇觀，是全國目前發(fā)現(xiàn)的面積最大、發(fā)育最為壯觀的青年早期丹霞地貌，這片由紅色丹霞構(gòu)造的地理奇觀，最高1730米、最低221米，如此巨大的海拔高差，使得這一帶峽谷密布，溝壑縱橫，擁有很多引人入勝的峽谷奇觀，3000多個大小瀑布分布在區(qū)域境內(nèi)，形態(tài)各異，一步一景，美不勝收,聞名遐邇。

　　聽當(dāng)?shù)厝私榻B，這些數(shù)不勝數(shù)的峽谷中，要數(shù)風(fēng)溪河盡頭的赤水大瀑布峽谷第一。驅(qū)車前往，很遠(yuǎn)就能聽到大瀑布先聲奪人的雄渾轟鳴聲。瀑聲震徹山谷，如千人擂鼓，似萬馬搗蹄;象沖天爆竹，類拍岸浪濤。

　　沿石徑向瀑布移步，穿行遮天蔽日的林蔭道，心襟震顫搖蕩，胸懷寬廣豪放，在峽谷深處，一年四季，不分寒暑，一天到晚，不論白晝，每分每秒都飄灑著漫天的雨霧，如此神奇的峽谷，在赤水?dāng)?shù)千大小的峽谷中絕無僅有，讓這個隱藏在大山深處的深谷，披上了神秘的面紗。

　　而峽谷中無時無刻都好像在降雨的現(xiàn)象，更是引起眾多專家的好奇，成了無數(shù)人難以解開的“謎團(tuán)”。

　　在峽谷中行進(jìn)不久，原本晴朗的天空，突然就會變得云霧繚繞，水汽彌漫，也許是空氣比較潮濕，峽谷好似下雨，其實不然，這源于水汽飽和，然后凝結(jié)成了水滴降落。

　　這樣的雨，像牛毛，像花針，讓人肉眼難以觀測，卻切身體感。穿行峽谷，總會被淅淅瀝瀝的小雨籠罩，但前后左右，始終見不到明顯雨水，也許人們行走的聲響，談話時發(fā)出的聲音，好像都能夠引發(fā)空氣中水分子的震動。

　　臨近峽谷底部，氣流突然變得更加強(qiáng)烈，冰冷的水霧，被大風(fēng)裹挾著，拂過樹林、沖過亂石，向人迎面撲來，瞬間就會讓人衣服濕透。

　　欣賞著沿途壯景，迎著風(fēng)雨前行，終于走到峽谷盡頭，一道白色的水墻，赫然橫旦在人們眼前，仰望從天傾瀉的大瀑布，水柱騰空從高近百米的巖石陡坎上傾瀉而下，拍擊在懸崖的石頭上，破碎成水珠，震耳欲聾，氣浪翻騰，似銀河攜風(fēng)挾雪飛流九天;俯視碧潭銀浪滾滾，似蛟龍倒海翻江噴灑百米水霧。轟鳴的水聲，四散的水霧，一瞬間讓人無不驚嘆大自然擁有這樣磅礴的氣概，多么神奇的力量。

　　瀑布流經(jīng)的巖石十分堅硬，水流不斷拍擊堅硬的凸出的疊巖，讓水珠不斷地向瀑布外飛濺，晶瑩剔透的水珠，吸收大量的熱量，讓瀑布周圍水溫迅速下降，哪怕是夏日炎炎，艷陽高照，人到此一會就感到寒氣逼人，觀瀑臺、浪琴灣、龍女潭、飛虹橋、三圣殿、暗瀑、靈龜石、人妖巖、擦耳隙等景觀映襯壯景，杜鵑林、茶花林、桫欏、鵝掌楸、楨楠樹等植物景觀呼應(yīng)絢染，更顯大瀑布的磅礴風(fēng)姿。環(huán)顧四周冉冉升騰的水霧，在陽光下變幻出五彩斑斕的“佛光環(huán)”，飛架起通天彩虹橋，環(huán)護(hù)著八方來客，一人一環(huán)，人動環(huán)隨，美妙絕倫，如置身仙境，令人嘆為觀止。

　　山谷獨特的形貌，為瀑布帶來極其罕見的穩(wěn)定性上升氣流。氣流從山谷外進(jìn)入，流經(jīng)峽谷速度就馬上變快，進(jìn)入瀑布突然被陡崖阻隔，讓氣流平行難有出路，唯一只能往上行進(jìn)，加上瀑布裹挾的氣流，共同形成了高壓快速上升,從巖石長久相互擠壓的痕跡，可以想象得到千萬年前經(jīng)過巖體構(gòu)造的抬升，使高山隆起，加之這個地區(qū)常年雨量充沛，大自然神奇造就了丹霞第一大瀑布。

　　赤水大瀑布，記錄著云貴高原隆升的過程，佐證著地球演變的歷史與滄桑!

　　“疑似銀河天上落，蓬萊仙景降塵寰”;“生不逢地?zé)o限恨，能有幾人識壯觀?不少文人墨客為這一瀑布奇觀寫禿了筆頭、唱啞了嗓子!

散文作文 篇4

　　冬天的太陽是一個謎，它似乎離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，這在冰天雪地、異常寒冷的一些地區(qū)感覺比較明顯。在那里您早上看太陽，它像是被霧層層的包裹，如一面鑲了亮邊的圓鏡，發(fā)不出太多光亮；等半晌午天一放晴，太陽的四周形成一圈炫目的光環(huán)，強(qiáng)烈的光亮刺得眼睛不敢對視，中間部分仍是相當(dāng)暗淡，像是將熱能傳給了四周。

　　冬天的太陽是遙遠(yuǎn)的，雖然它帶給大地的熱量是有限的，但它卻是萬物生存、戰(zhàn)勝寒冷的信念依托。尤其是在下午陽光普照的當(dāng)兒，積雪也會變得充滿暖意，小鳥也開始鳴叫起來，很多動物都要出來曬曬暖，盡可能地儲存一些熱能，好度過晚間漫漫的寒夜。我到水庫壩后滲水點觀察過，那里面生活著很多蛤蟆，特別是在陽光的照射下，它們會不失良機(jī)的曬暖，在零下三十多度的寒冬，它們會充滿自信的生存下來；然而在春天冰雪融化后的日子，有百分之九十以上的蛤蟆被春寒慢慢地凍死，這是我百思不得其解的地方；是溫度轉(zhuǎn)暖了，蛤蟆放松了警惕，還是別的什么原因，真還需要我們更深一步的觀察和探索。

　　生活在北疆的'人們，沒有不熱愛雪的，在漫長的冬季，要是雪下得薄，一是明年的水情將受到影響，二是冬麥越冬和土地保濕得不到保障，更重要的是冬天的韻味會淡了很多。

　　冬季的每天都是應(yīng)該去踏雪、看雪的，而看雪每天都有它的不同。早上多看眾樹托雪，整排樹像開滿梨花般絢麗，想起兒時的我們會用腳去震雪，那可真是千花萬花落下來，渾身落滿雪才會興奮地蹦起來。而經(jīng)歷了許多歲月后，卻愿這美景能更長時間的保存下去，讓自己對大自然的造化體味得更深些。走到水庫邊，您將看到另一番雪景：一馬平川的潔白，沒有半點草木的陰影，既使在上面行走很長時間、也會感到自己的渺小，最好是拿根樹枝，邊走邊寫字，雪上的字在光照下異常瀟灑，這樣會給您的踏雪帶來不倦的興趣；把腳印留下，同時也把些許瑣事留下，多做幾個深呼吸，此刻自己的心胸清涼而博大，這種坦蕩無遺的感受，讓我們對這個世界有了過多的夢想。

　　看雪也是要看天氣的，要更深刻地了解雪，那就選在正午太陽大的時間；您會發(fā)現(xiàn)近處的雪泛著光亮，遠(yuǎn)處的雪在不停的延伸，白雪一下子顯得生動起來，讓人情不自禁地陷入了它的懷抱。

　　站在高高的壩體上看老河床，冰雪樹木、高坎飛鳥渾然一體，壩后滲水處還會飄浮起徐徐白煙，好一幅美麗沉靜的如畫世界，此刻您把眼光放遠(yuǎn)、心兒放飛，您會為這“天、地、人”的美妙結(jié)合所感動，而深深地去崇拜它；不時聽到小家偶爾傳來推雪、掃雪聲，加上炊煙夢幻般的彌漫，飄來陣陣香味，把這雪色家園裝扮得格外和諧。

　　可愛的山川河流，可愛的草木鳥獸，可愛的鄉(xiāng)土情懷，有了陽光普照，這一切連同寧靜的院落煥發(fā)出勃勃生機(jī)與幸福祥和！讓我們把對陽光的需要轉(zhuǎn)換成對大自然的感恩，把對艱辛歷程的回顧轉(zhuǎn)換成對社會的無私奉獻(xiàn)，就像陽光一樣心平氣和的、永不停息的、公正無私的善待所有生命。

　　冬季這雪的世界真美！我們的生活，我們的冬天，已注定不能離開這雪的陪伴。

散文作文 篇5

　　我有一只八音鐘，它是我喜歡的物品。

　　八音鐘的外觀像一棟歐式結(jié)構(gòu)的建筑，上半部分是鐘，圓圓的鐘面鑲嵌在紅紅的屋頂下，上邊開著一扇半圓形的窗戶。

　　到整點時，一只棕色羽毛的小布谷鳥就從窗戶里探出頭來，用清脆的聲音報時，一點叫一聲，十二點叫事兒聲。

　　在房子那雪白的墻上，還開有兩扇藍(lán)色的門，每當(dāng)?shù)桨朦c時，兩扇門就自動打開了，門里站著兩位小舞蹈家，她們梳著長辮，穿著一身粉色的連衣裙，或是互相點頭，或是互相握手，或是隨美妙、動聽的鋼琴曲《致愛麗絲》翩翩起舞，真是妙不可言！

　　八音鐘是我最好的朋友。清晨，我睡懶覺的時候，八音鐘里的小布谷鳥會催我起床，仿佛在提醒我：“小主人，該起床了，再不起床，上學(xué)就要起床了！”每當(dāng)我遨游在知識的海洋中忘記休息時，把心中就會派出樂隊和美麗的舞蹈家為我表演，又仿佛在勸我：“小主人，休息一下吧，讓疲勞的眼睛和緊張的大腦都放松一下吧！”

　　八音鐘是我最好的朋友。

散文作文 篇6

　　校園，是我們共同學(xué)習(xí)的地方，共同進(jìn)步的地方。我喜歡呆在校園里，因為，它讓我們添加了許多樂趣。

　　我在教室里讀書，突然老師從教室的門口里走進(jìn)來，嚴(yán)肅的表情，讓同學(xué)不敢聲。教室里安靜極了，一根針吊掉到地上都能聽見，老師開始說話：“同學(xué)們，今天，我們先不上課了，去植樹。”

　　這時，同學(xué)們的臉上露出了笑容，就這樣，體育老師走進(jìn)來，拿來了許多樹苗，同學(xué)們就像剛出籠的小兔子，興奮極了，都跑到操場上，每個人都和老師拿了一棵樹苗，開始植樹。同學(xué)們都挖了一個坑，坑子里，有許多垃圾，有的同學(xué)把垃圾丟到了垃圾桶里，有的放到口袋里。老師還夸我們講衛(wèi)生。

　　就這樣，同學(xué)們都把坑挖好了，不緊不慢地放上了小樹苗，有的同學(xué)完了之后，就去幫忙了。一個幫一個，不到一小時就完了。我們給小樹澆水。突然老師來了個電話，同學(xué)們想給老師一個驚喜，于是，同學(xué)們找了一個板子，上面寫著“人人有責(zé)、保護(hù)樹木”老師看到了，很高興。

　　回到教室，老師說：“同學(xué)們，你們非常棒，這么快就完成任務(wù)了，真是出乎我的意料，你們種樹時，有什么問題嗎？出乎意料，老師剛說完，同學(xué)們就一起說出了問題，問題還一模一樣，同學(xué)們說：“為什么要種樹？”老師說：“為了多吸收新鮮空氣，讓人類有更多的氧氣，沙塵暴也永遠(yuǎn)會遠(yuǎn)離我們。讓我們的校園變得更加美好啊！”

　　這就是校園的美好事情。

散文作文 篇7

　　“哥哥快來看，魚甩子了！”弟弟驚喜的叫聲把我引到了魚缸前，缸底姥爺早就預(yù)備好的一片瓷磚上布滿了成百上千個圓圓的比小米粒還小好幾倍的土黃色的魚子，這就是“地圖”魚最初的生命之源嗎？姥爺很有經(jīng)驗的把魚子移出魚缸放在了一個水溫適宜的大盆里，因為大魚會在天黑后親口吃掉自己的魚子。第二天放學(xué)后我急急忙忙回家觀察魚子，好奇妙！盆里那些圓圓的小東西都在原地不停的晃動，真不敢相信眼前這些沒有腦袋和尾巴的東西也是有生命力的。

　　又過了兩天，許多小魚子的后面都長出了一條近似于透明的細(xì)細(xì)的小尾巴，它們可以游離原地了，我好奇的問姥爺它們吃什么，他告訴我魚子外面的那層殼可以提供給它們最初幾天的營養(yǎng)，等到小魚長出頭才可以自己吃東西。果然，又過了兩天之后，小魚的頭破殼而出，它們終于完成了由“子”變“魚”的過程。以后的事情更麻煩了，小魚實在太小了，最初只能靠喝豆?jié){維持生命，得掌握好豆?jié){與水的比例，得保持水溫的適宜，還得及時換水預(yù)防豆?jié){發(fā)酵水質(zhì)變壞……，再過幾天可以在水里加一些壓碎的蛋黃了，又過了幾天姥爺從湖邊撈回了小小的草履蟲讓它們吃，許多身體弱的小魚陸續(xù)死掉，而那些生命力比較頑強(qiáng)的小魚堅強(qiáng)的活了下來，這就是大自然中最著名的“優(yōu)勝劣汰”規(guī)律的體現(xiàn)吧！一個月后，幸運成活的一批小魚“搬家”了，姥爺把大魚缸隔成了兩半，小魚和它們的爸爸媽媽生活在“隔網(wǎng)相望”的同一個魚缸里了，看著大魚貪婪的撞向隔網(wǎng)想要吃掉小魚的樣子，我不由同情它們的愚昧，那是自己親生的孩子呀，低級動物真是沒有感情。現(xiàn)在三個月過去了，我們親手培育的小魚長大了，看著它們由那么一點點長到十厘米長了，看著它們由單調(diào)的黑白色慢慢變成彩色，身上長出了絢麗的花紋，心里別提多自豪了。這每一條生命里都包含著多少關(guān)注與付出啊，不由想到，養(yǎng)活一條小魚尚且如此辛苦艱難，我們的成長又要讓父母老師付出怎樣的辛勞呢？我家有魚初長成，從中我不僅看到了他們的成長過程，更體會到了一個道理，有付出才有收獲，收獲時更應(yīng)該懂得感恩那些為我們付出的人。

散文作文 篇8

　　結(jié)束了一周的“刻苦”學(xué)習(xí)，今早得以歸去，晨風(fēng)從我身邊掠過，帶走我身上微弱的溫度。“再來一場小雨不更好嗎？”

　　安靜的街道，行人稀少，互不相識，宛如永不相交的平行線。久遠(yuǎn)的車聲，清晰的腳步聲，被拉長的影子，漫長的路。“我，走的完嗎？”仰望天空，天空漸明亮，身體本能的閉上眼睛。冰涼的感覺，手觸碰眉毛處“雨水嗎？真的是，說什么來什么呢”自嘲了一聲。歇息？還是，奔跑？大街上除了雨聲、車聲還夾帶著微弱的急促的腳步聲，水潭里的水濺濕了早就濕透了的褲腳。大清早的車站僅有一人在等候，他的頭發(fā)有水珠滴落，衣服濕了大半，書包也未幸免，就不知道里面的書是否也濕了。涼風(fēng)一吹，一聲哈欠聲應(yīng)風(fēng)而起。十分鐘后車來了。他，走了。我的心莫名的感到疼痛，事不如意的事情本也就多了去，對吧？我，在問誰？萬葉飄散，絕崖高峰，初雪降臨，一人獨立，何者？“生無可戀，心如死灰”者，他認(rèn)為自己如此的付出，卻只是得到一個讓自己失望，令人痛心的結(jié)果。他終于，不，又一次迷茫、彷徨。前方還有適合他走的路嗎？太難走，太讓人“絕望”。

　　曾幾何時，他也曾意氣風(fēng)發(fā)，如今，實在不堪入目。徹底冰冷吧，寒冷吧，世界！錯的不是我，而是這個世界。冰冷吧，意志。你不冰凍，又怎能清醒？零度，你們的極限，對嗎？我希望這并不是我的極限，“零下”是否真的存在呢？傳聞“零下”是一個塵封已久的世界，只有被選中以及有一定能力的人才會有機(jī)會進(jìn)入。“零下”的另一個傳言，只要打開這道門，必將改變格局，無論什么情況。假若上天你尚未完全拋棄我，就讓我前往最后的希望之地吧。想也知道這不可能的，只是一種奢求，一個不會有結(jié)果的，鬧劇！絕崖高峰者，后倒而下。他，最終的結(jié)果會怎么樣呢？

　　天空與我漸行漸遠(yuǎn)了，呼呼風(fēng)聲，無孔不入的鉆進(jìn)我身體里。日出的太陽，仿佛近在咫尺。希望如流星，加速墜落著。看不見了，我是受到“召喚”了嗎？云的美，豈是你想象中的那般簡陋。寒冷的鳳，侵蝕著。冰冷的水，入侵著，刺激著我的皮膚，沉入了，沉入到何方？閉上雙眼，再也看不到了。睜開緊閉的雙眼，玩鬧，談笑的同學(xué)映入眼簾，這明明是晚修啊，我還能夠說些什么呢？那么我自己呢？我睡著了又算是什么？還做了一個莫名奇怪的夢，卻讓我莫名的感到熟悉。我自己和他們根本也沒多大的區(qū)別，難道不是嗎？所謂太累了這種借口，我自己都不愿接受。

　　下課鈴，他們離去，住宿生，十分鐘的休息時間。空蕩蕩的教室，我的眼睛里透露著名為迷茫的眼神。“老師，可能的確需要天資這種東西吧，有些東西或許真的可以依靠努力做到，但是沒有一定的天資終究無法達(dá)到一定的地步吧，別人幾分鐘的事情，或許自己一小時都無法解出，夢想這種東西也許真的是太遙遠(yuǎn)了。我曾天真的以為高中不會很難熬過去。高一，看似難也看似不算太難的過去了，或許天真的以為高二只會像高一一樣，錯了，錯的很離譜，怎么可能會一成不變呢？高中一開學(xué)就開始累，看似好像得到比較不錯的成績，高二，失去文科的我，本自己算是勉強(qiáng)平衡的吧，別人或許真的偏的厲害了一點。無法理解，自然做不了，做不出希望如流星加速墜落，看著眼前不斷的翻過，曾經(jīng)的錯洶涌而來，又一閃而過。

　　調(diào)研考出現(xiàn)的錯誤幾乎相似的錯誤今日再現(xiàn)上次40多分這次30越走越遠(yuǎn)越容易壓抑，好像一直在壓抑著什么，可能遲早有一天會爆發(fā)，身邊周圍，太吵鬧，想要離開氛圍太低更壓抑。現(xiàn)在的我似乎被感染了我都不知道高一那時候的自己究竟是什么樣的了，夢想也太遙遠(yuǎn)2A好像合并了更難，更何況本就難的重本幾乎不用多想，現(xiàn)在的我不可能，又想現(xiàn)在就畢業(yè)了，但自己又考不到又希望不要那么快想要會三國語言，但除了中文可以交流外，英語幾乎不更何況更小眾的語言呢？沒有這種天賦做什么都要難些有些高度還是努力都難以達(dá)到的想真的學(xué)好真的太難了周圍的嘈雜只會讓我更想遠(yuǎn)離，萬一這種堅持下去依舊失望呢？就像現(xiàn)在，這樣的讓自己失望，像是被困在一個籠子里一個名為自己的籠子里，逃不出去，面對著自己本會卻忘記的無力感，以及不會的無助感。又想到平日里自己是真的努力了嗎？真的好好去學(xué)好了嗎？還是一個自欺欺人的樣子罷了？這次失敗或許還沒什么，害怕的是這次失敗了，下次依舊失敗，倒在同樣的地方找不到自己的缺點在哪或者補(bǔ)不了。

　　也不知道是不是因為更接近于高考高三而心慌以及心急如果高三做題一大堆錯誤，也不知道能不能接受下，本在之前，錯了也就認(rèn)為錯了，錯的多了一點，下次不錯就好了，可除了學(xué)習(xí)這一方面我在別的方面更加看不到自己的長處，想要去到更遠(yuǎn)，最簡單且最快的方法就是在學(xué)習(xí)上可似乎并不眷顧我。也許散發(fā)光芒的時間已經(jīng)過去了過去的時代再也找不到以前那種境界了嗎？無法達(dá)到嗎？可能是吧，還是這本來就只是自己的妄想？還能再堅持下去嗎？還能再對自己說鼓勵的話嗎？當(dāng)一個人非常認(rèn)真的去付出卻得不到一定的回報的時候也會迷茫以及回想自己做的一切吧是否只是徒勞，不喜歡甚至厭惡吵鬧的教室外面的安寧也被打破難道一個讓我安靜的地方也沒有嗎？這物理都有讓我退賽的感覺，競賽還是不要去丟人現(xiàn)眼了吧，本身學(xué)的也不是很好，是否真的應(yīng)該恢復(fù)“本性”呢？做自己一個人的事，雙耳不聞窗外事，紀(jì)律說實在的也不想管記了名字卻又被撕下來有什么意義呢？說實話這一群人給我的感覺就是我與你們在同一個世界，我與你們又不是同一個世界的人太遙遠(yuǎn)的地方也難以達(dá)到自己到底有哪些長處嗎？

　　我，到底在做什么？我們?yōu)槭裁磁Γ恐皇菫榱艘粋€分?jǐn)?shù)嗎？雖然或許我也的確需要這個分?jǐn)?shù)會不會還沒得到這個分?jǐn)?shù)的時候就已經(jīng)自己瓦解了呢？”這是不久前自己的疑惑吧，如今也看開了些吧，窗外吹來的鳳，讓我得到一絲清醒。常溫的水進(jìn)入身體，刺激著身體。別人桌面上冒著熱氣的熱水。“不要迷茫，不管外在的環(huán)境如何惡劣，堅持自己。不管喜歡也好、不喜歡也罷，路，總要走下去的，既然如此，為何給自己這么多的包袱？記得，我自己的目標(biāo)：上大學(xué)、上本科！在達(dá)成目標(biāo)的路途上，會遇到很多困難，不管困難如何，記得：按部就班，完成當(dāng)前我該完成的（老師布置要背的、作業(yè)，把當(dāng)天學(xué)過的科目看過一遍加強(qiáng)印象。反正就是預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。最重要的是要上課認(rèn)真聽講吸收）就是達(dá)到目標(biāo)。其他的職責(zé)，如果同學(xué)違紀(jì)，你默默記下則是，該怎么處理交給班主任老師，這是你決定不了的（我個人也頗為認(rèn)同這句話，這的確是我決定不了的）如果同學(xué)知道了，無奈地對ta說：這是我的職責(zé)，不好意思，同學(xué)們看到你違紀(jì)了，我也沒辦法，下次我提醒你。而且你自己也要有心理準(zhǔn)備，當(dāng)給自己找條后路。如果不能達(dá)到目標(biāo)，考不上重本或本科時。我可以選擇復(fù)讀再考一次或在讀3A時考專升本科。人生處處有轉(zhuǎn)機(jī)，不可能一條路走到底，吊死在一棵樹上。我們這么努力不單單是為了分?jǐn)?shù)，只不過分?jǐn)?shù)是目前比較科學(xué)、公道地衡量學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一個標(biāo)準(zhǔn)而已。特別對于我們普通學(xué)生、貧困地區(qū)的學(xué)生，目前唯一比較公平參與競爭的機(jī)會。而且處于現(xiàn)在這樣一個時期，考大學(xué)使我們以后的路更順利的走下去，這是張入場券。你要成家時，如果女方知道你連大學(xué)都沒讀過，她會怎么看你？其實，努力讀書是你處于這個年齡階段唯一的任務(wù)，（不要和某些媒體宣傳的“特殊事例”作比較，因為自己沒有這個資本）做好自己，做好當(dāng)前事，就行了。不用糾結(jié)、不要迷茫了，路，堅定地走下去。如果還有什么想法，找老師聊。”對當(dāng)時的我有著一定的影響，也逐漸看開了吧。

　　室內(nèi)溫度不再溫暖，明燈不再耀眼，人在流動，我走最后。“這條路，我，要走下去，絕不再輕易的有放棄的念頭。我，與他們，不一樣！我，終將相信自己會做得更好。走出黑暗吧”隨著我手指的按下，光明從我眼前消失了。“走吧，前方的路長著呢，我還想再看到花盛開時，我在旁記錄下的場景”無人走動的教學(xué)樓中，從黑暗中走出一道身影，又隱入黑暗中。

散文作文 篇9

　　似水流年，我只想挽起你的手。奶奶，你陪我長大，我伴你變老。

　　周末回去看你，你用粗糙的枯手拉著我像田間散步，夜涼如水，微風(fēng)撫起你的霜意白發(fā)。你笑了，眼角濺起了浪花，我的思緒遠(yuǎn)飄，想起舊日的陪伴……

　　“奶奶，晚飯吃什么？”“白斬雞，看把你饞的！”你端上熱乎乎的雞肉，眼底蕩漾著溫柔的笑。你輕撫我的頭，滿心滿意地看我吃雞腿。“好吃！”你聽到后眼睛瞇成一條縫，輕柔的撫摸著我的背部：“慢點吃！”我又吵著要玩具，便爬上你那直挺的背。斜暉脈脈，一老一少開心談笑的畫面定格在我的童年。奶奶，是你的陪伴，讓我的童年鍍上一層溫暖的金色。

　　稍長大一點，夏日里便習(xí)慣讓你講趣事。小院里總會放兩把椅子，你那黑發(fā)中時現(xiàn)的白絲被月光照得格外晃眼。你微駝著背，一邊用蒲扇輕輕拍打周圍的蠅蚊，驅(qū)散熱意，一邊變魔術(shù)似的講起古老的傳說，講至逗笑處，兩人便一起放聲大笑，你的眼底笑意盈盈，眼角不知何時爬上了難看的皺紋……講至傷心處，你用手輕摟著痛哭的我，臉婆娑著我的額頭，呢喃地唱著童謠，哄我入睡……

　　學(xué)業(yè)的緊張拉遠(yuǎn)了你我的距離，你的陪伴也漸漸成為我夢里的寄托……

　　思緒飄回，我已熱淚盈眶，回身才發(fā)現(xiàn)你依偎在我身上熟睡了……你那駝的嚴(yán)重的背在月影下顯得突兀，你已經(jīng)久不操刀為我煮白斬雞，夏夜的故事也隨風(fēng)而去……你老了，來日并不方長，所以我愿意陪你變老。

　　我會陪你出去走走，在鄉(xiāng)間小道上享受陽光；每個周末把你拉去跳廣場舞，讓你在音樂中舒活筋骨；我也會操起菜刀給你上一盤白斬雞，讓你嘗嘗我的手藝；給你講講學(xué)校里發(fā)生的新鮮事，讓你在不經(jīng)意間放聲大笑……

　　“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”我不會讓它發(fā)生。趁著歲月靜好，我已長大，你還未去，我會牽著你的手，在斜暉脈脈下，陪你走過最美好的晚年……

　　奶奶，我想，陪伴是給你最好的禮物。

散文作文 篇10

　　以前我聽檸檬草的味道。蔡依林深深淺淺的聲音把我?guī)胨拿曰旮枰骼铮蚁裨S仙遇見了白娘子，白娘子又會遇見法海，最后法海鎮(zhèn)壓白娘子在金山寺一樣的觸動。觸動到每一次風(fēng)吹過來，我都用鼻子去聞聞，那里的味道，風(fēng)帶來呢什么呢？幸福的香甜，還是快樂的東西。

　　這一切一切的秘密，我都想去探尋。所以如今我站在這兒，聆聽風(fēng)吹過去的味道。渴望的眼光，全是幸福的盼望。讓我想想，登風(fēng)來里女主角就靜靜地坐在通往尼泊爾的小車上（準(zhǔn)確來說是一個那種類似于我農(nóng)村的那種敞篷拉豬車），當(dāng)風(fēng)吹過她的臉頰，她看見尼泊爾人群的即使簡樸也很幸福的臉，她誤以為風(fēng)吹過來就是幸福。我也是這樣誤認(rèn)為的。

　　我想感受風(fēng)，在這個大太陽的時間還真是有些奇葩和過分。我現(xiàn)在這里找尋風(fēng)的一切蹤跡。所以我邁開了我的步伐，輕輕的，好像腳底下都有神奇的力量。它沒有那么快的撫過我的臉，我在跑了十幾分鐘后，用汗水感受到了它的可愛。讓人十分愜意舒爽，真切的感受著活著是多么令人振奮的一件事。你的呼吸還在繼續(xù)，你的溫?zé)岬拿}搏還在跳動。你的所有的器官，你敏感的皮膚啊，都在給你證明著這一切。

　　你活著，并且十分健康平安的活著。

　　一切都是應(yīng)為有那么股風(fēng)吹過你的臉頰。在跑了那么段時間后，我也懶下來了，稍微有些懈怠了，我躺下來，在操場的塑料的的草上。我也感受到了這不是真實的味道，但是我躺在這里。也是無盡的安穩(wěn)和舒心，現(xiàn)在還瞧不見月亮，有些單薄的日光已經(jīng)快被夜晚吞噬，但畢竟還沒有消亡。白天還在呢，屬于我們的時光也還在呢。夜晚也是屬于我們的。

　　我想，就躺在這里。想著天上的一切，在地底下的時候，我更能感受到風(fēng)吹過去讀完消息。沒有檸檬草的專屬味道，倒有點像周杰倫安靜里寫的那樣 淡淡甜甜的，我想，這一半也是應(yīng)為幸福還殘存我心間。所以我能夠有那么份心情和愛意去看待這個事。風(fēng)吹過，愛還在身邊。

　　風(fēng)一半一半的，都是愛的讓我迷戀的味道。