實用的描寫植物作文8篇
實用的描寫植物作文8篇
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的描寫植物作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫植物作文 篇1
周六下午,室外陽光明媚。在這個初春佳節(jié),我和爸爸來到植物園人工湖逮魚。
剛到大門口,就聽見一曲美妙的音樂,噢!音樂噴泉來迎接我們了。
再往里走,就看到了那波光粼粼的人工湖,湖邊的垂柳枝上已冒出了嫩綠嫩綠的小芽兒,迎春花也三三兩兩的露出了笑臉,傳遞著春的喜訊。水面上不停的冒著水泡,一群一群的小銀魚正在清澈的湖水里歡樂地嬉戲。這可是逮魚的最好時機哦!我趕緊讓爸爸給我做了個小網(wǎng)兜:塑料袋口上綁個用柳條做成的環(huán),再在環(huán)上綁一個粗棍子。呵,挺精致的,怪不得旁邊的許多小朋友都向我們投來了嫉妒的目光。
我把小網(wǎng)兜悄悄地從小銀魚的后面放進水里,小銀魚好像發(fā)現(xiàn)了我的詭計,趕緊躲開了,我正想再放一次,爸爸勸我耐心的等會兒,我也只好勞累一下胳膊了。果然,小銀魚中了計,一個個爭先恐后的往網(wǎng)兜里鉆。我把網(wǎng)兜慢慢的提起來時,網(wǎng)里的小銀魚再次受到驚嚇,一條條落荒而逃,只有一條小銀魚沒有來得及逃跑,落入了我的法網(wǎng)。第一回雖然只逮著了一條小銀魚,但出于第一次逮著小銀魚,我挺開心的。
有了上次的經驗,我耐著性子,終于逮著了十幾條小銀魚。看著這些小魚,我的心里美滋滋的。
不知不覺,太陽已偷偷的跑到了西山頂上。小銀魚們,你們趕快回家去吧,去找爸爸媽媽吧。我們今天在一起玩得真高興、真開心呀!
啊,西邊的晚霞多么燦爛呀!它是不是在慶祝我這一天學到了很多知識?是不是在祝福我玩的開心?我想,應該都是吧。
再見了,充滿生機的人工湖;再見了,熱情的音樂噴泉。等著吧,我會再來看你的!
描寫植物作文 篇2
靜靜地傾聽著一聲聲鳥鳴,春天伴隨著聲聲鳥鳴悄悄地來了,我家的那盆花迎著春光生長起來。它們是那么的堅強,無論遇到風沙還是雨水,無論遇到干旱還是洪水,它總是堅強不屈的成長著。
它看起來像一位純潔善良的天使,用綠色的厚厚的葉子圍著一串串金燦燦的金珠,就像男子維護著嬌弱的女子,遠遠望去像一塊綠碧石上鋪著幾朵白色的小花。仔細看看它的葉子厚厚的,像多肉一般。不知道的小孩子一定會以為里面有什么新鮮的小玩意兒呢!它的花也很好看呢!還未開花,含苞欲放。一個個花苞大小均勻,十分飽滿,好像想一股勁猛的開出花來。它的花香味十分清淡,給人一種樸實無華的感覺。我覺得我們應該向他的這種堅強、樸實的品質學習,讓別人對你敬佩。
寫著優(yōu)美的作文,我仿佛又看到了那盆長壽花,和那陣陣花兒的清香。
描寫植物作文 篇3
走進植物園,滿園的植物幾乎都披上了秋裝。只有那四季長綠的松柏,依然身披綠裝,像衛(wèi)士一樣堅守崗位。在秋風婆婆的聲聲呼喚中,那一片片楊樹、梧桐樹、柳樹、桃樹、梨樹……的`葉子就迫不及待地離開了大樹媽媽,在空中飛著,舞著,最后投入大地媽媽的懷抱,底上的落葉多極了,風兒一吹,滿地的落葉就跳著蹦著撒著歡地隨著風望前跑,跑的那個快呦!就別提了!
樹下的小草有的結了種子、有的顯得有些疲憊,變的枯黃,好像怕冷似的要早早的冬眠了。可是,那大塊大塊的草坪上的小草,好像是多受到人們的關愛,依然精神抖擻。好像要陪人們到永遠。
公園里最有精神的要數(shù)秋菊了。園藝工人把自己親手培育的成千上萬盆菊花擺放在公園內,使整個公園,鮮花盛開,生機盎然。
你看那片黃色的秋菊,在陽光下,金燦燦的,熠熠閃光,好像是誰撒下的一片金子;還有那雪白的大力菊,一大朵一大朵的,就像一個潔白無暇的大雪球似的.細看那狹長的花瓣,一層裹著一層,緊緊的擁抱在一起,是那么團結,是那么友好,你在看那紫絨色的細長的花瓣,打著卷兒向外伸展開來,好象少女在翩翩起舞;再說那遍地的野菊花,散落在各個角落;那么丁點小,微風一吹,像星星一眨一眨的,真可愛!除了秋菊,還有那紅艷艷的一串紅,大朵的各色的地瓜花,雞冠花,他們也是公園里的嬌嬌者。總之,看看這里很美,看看那里也很美!
金色的十月,金色的秋天,迷人的植物園,我愿用最美麗的詩篇來贊美你!
描寫植物作文 篇4
我家隔壁的花園角上栽了一棵紫藤,它是藤本植物,又叫藤蘿、朱藤。 紫藤順著棚子慢慢地往上爬。綠葉中開出了一串一串紫色的花,像一串一串 紫葡萄。
紫藤的葉子形狀像豌豆葉,但比豌豆葉長一些,寬一些,它是兩片兩片 地并著長,越往下的兩片就越大一點,最下面就只有一片葉子。葉子是嫩綠 色的,上面的紋特別明顯。剛剛長出來的葉子有毛,老的葉子就沒毛了。它 都是往上長的,長得很快,一年就能把棚子輔得滿滿的,它們是靠莖繞著棚 子爬上去的。
紫藤每年春天長小葉子,四五月份開花,花可大了,還有淡淡的香味, 一串串往下垂。上面的花苞先開,然后下面的再開。剛長的花蕾很小,過了 一段時間慢慢張開,像一只只紫色的蝴蝶。當微風吹來時,這些紫蝴蝶就在 綠葉中扇動著翅膀,好看極了!
花開后,六七月份就謝了,葉子和莖也跟著慢慢地枯萎,枯萎以后,上 面的小絨毛還很刺人。花謝后就長出一條一條的莢果,最大的 15 厘米,最短 的是 10 厘米。莢果的表面也有絨毛,是銀灰色的,里面有二三粒種子。
我經常在紫藤棚下看書、寫字、做早操,天熱時還在下面乘涼。我非常 喜歡紫藤。
描寫植物作文 篇5
春天悄悄地降臨了.萬物復蘇,所有的植物都被大地輕輕地喚醒了。走在鄉(xiāng)間小道上.哇,粉紅的一片,走近一看,大片大片的桃花漸漸地開放了,瞧,正沖著大家招手呢!嫩綠的小草從地里冒了出來.正沖著大家點頭哩,可愛極了!花兒也在大地催促下,翻了一個身,便慢慢地醒來了,露出了一張張可愛的笑臉.白花爭艷,大家你不讓我,我不讓你.都想成為春天最美的主人.在大地地叫喚下,樹變得生機勃勃.在小河邊,碧綠的柳條正在跳著美麗的舞蹈,“舞姿”優(yōu)美、動人.駝背 的“老人”—竹子也被大地喚醒了.變得高大、挺拔.坐在綠油油的草地上.如同坐在柔軟的沙發(fā)般走在用小石頭砌成的羊腸小道上,舒服無比!
春天是盛開的季節(jié),這一幅幅美麗的畫都是春姑娘的杰作.春天美如畫.美在動物,美在事物,更美的是春天的植物!都會給大家留下難忘的回憶.
描寫植物作文 篇6
太陽曬到屁股了,媽媽叫了半天,我才心不甘情不愿慢慢悠悠地起床了。別看我愛睡懶覺,可卻有很好的習慣呢,每天早上起來一穿衣服,第一件事就是來到有花有草的陽臺,打開窗戶呼吸新鮮空氣。今天,我穿好了衣服,照例跑到陽臺打開了窗戶,總算讓鼻子通了通氣,今天沒事干,便搗鼓起了陽臺的植物。
我左看看蘆薈,右看看吊蘭,突然發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的植物,聽媽媽說,她有一個好聽的名字叫文竹,還分為矮文竹、大文竹和細葉文竹。但我們家的文竹卻不知叫什么名字。文竹,顧名思義,它具有高貴文雅的氣質,而這位"淑女"的老家還在遙遠的南非.爸爸還告訴我:別看她斯文小巧,綽號別名可真不少:云片松刺天冬....還有一些她的鐘愛者對她的稱呼.
一片片文竹遠遠望去,層層綠葉,似松非松,卻有松之秀挺;似竹非竹,卻有竹之清雅;走近一看,一片片文竹高大挺拔,一片片葉子密密的連在一起,好象縮小的森林一般,遮天蔽日.而她那穩(wěn)重大方又自然俊秀的外形給人一種發(fā)人幽思的感覺.
現(xiàn)在,每天我都關心她.那嬌嫩可愛的文竹給我?guī)砹艘魂囮囆β暎淮未螝g樂.我喜歡文竹.
描寫植物作文 篇7
陽春三月,春回大地,處處都能感受到綠的氣息。
一走進校園,首先映入我們眼簾的不是花枝招展的玫瑰,不是爭奇斗艷的花朵,而是那一排排粗壯的樟樹。它們就像守護校園的忠誠的衛(wèi)士,時刻列隊待命,準備沖鋒。
樟樹的外表雖然是粗糙的,像農民伯伯的雙手,飽經風霜,不能與別的樹木相媲美,但是它的內心是美麗的。這是因為它能夠時刻散發(fā)出陣陣香氣,那若有若無的幽香啊,不僅能驅趕一些繞著它周圍的那令人生厭蚊蟲,而且能讓靠近它的旅人展眉舒懷、解困消乏。更可貴的是,這種回味悠久的芳香不會因生命的輪回而淡去,卻能歷久而彌香。樟樹最高貴的地方大概就在這里吧。
樟樹主干粗壯挺拔,像一個胸懷寬廣的偉丈夫,有著鐵一般的腰和腳;枝干舒展彎曲,又像一位溫柔多情的少女,舒展著婀娜多姿的身子。我喜歡剛柔并濟的樟樹!
俯身撿起一片樟葉,慢慢地咀嚼,微微有一絲清涼,涼中帶澀,好像放在冰箱里的可樂,味道奇特無比;輕輕地聞一聞,好像是凝立在秋夜里的一縷芳香,久久不忍散去;細細地看一看,青的像玉,紅的像火,黃的像霞,構成了一幅幅絢麗的圖案,仿佛人間仙境,令人心馳神往;端詳著手心里的這一片溫潤有致的青玉,讓人有一種回歸自然的感覺,使人如癡如醉。
試想一下,秋風漸起,滿眼枯黃,落葉一地,唯有這一排排樟樹撐起這一樹樹的綠色,同學們環(huán)繞在這綠意婆娑的樟樹下面,踩著滿地的枯葉,發(fā)出“沙沙”的聲音,那校園里的歡笑聲不就更多了嗎?
樟樹氣勢不凡,我不禁對它肅然起敬!
描寫植物作文 篇8
去年放暑假時,我和姐姐去公園看美麗的荷花,荷花大多是是粉紅的,很少有雪白的,而我卻恰好見到了。
荷花喜歡熾熱的夏天,夏天時,粉紅的梅花早已失去了在冬天的美麗而荷花卻抬頭挺胸的美麗極了。荷花有五六片花瓣,越是往里,就越嬌嫩。
如果有人問:太陽花不也在夏天,斑斕多姿嗎?我會充滿信心的回答:雖然太陽花和荷花一樣都喜歡熾熱的夏天,雖然太陽花比荷花美麗,但是荷花不但美麗,而且有一種說不出的芳香。
荷花在水中出淤泥而不染,水越是清澈見底,荷花也越美,水里有小魚、小蝦、小青蛙……陪伴著荷花姐姐,水面有許多荷葉襯托著荷花姐姐。
荷花就像一位高大威武的姐姐,保護著身邊的荷花妹妹。
我喜歡荷花那高大威武的氣派、我喜歡荷花那迷人的魅力、我更喜歡荷花那偉大的精神。