我的老師們作文(集錦15篇)

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我的老師們作文(集錦15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的老師們作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的老師們作文1

　　隨著九月的到來，我也走進了一所新學校--臨汾第六中學。它不再是一個整天只會玩的小學生，因為我已經是一名中學生了。在學校的第一周，我遇到了很多學生，但也遇到了我可愛的老師。

　　我的班主任是一個很平易近人的人，她上課時總是很嚴格，但下課后她對我們很好，班主任王老師留著一頭長長的黑發，通常會用她那句名言"一遍又一遍，一遍又一遍地來教我們，她的主課是歷史，但他總是關心我們的英語，因為她知道英語是中學入學考試的"主人"。因此，我們還有一個成員要加入我們的日常作業-一天一夜的英語單詞。老師這是為了我們好，我會永遠記住老師的"沒有最好，只有更好"。"。

　　其次是我的數學老師，數學老師留著一根新鮮的短發，戴著一副眼鏡，滿是子午線的樣子，但事實并非如此，老師每天在課堂上微笑，仿佛一臺"笑機器"，每當我們有數學題的時候，老師就像一盞"指點路燈"，輕輕地點著，整個腦子里。真的"看上去沒有辦法，拐角處只有另一個村莊啊!

　　這就是我在166個集體家庭遇到的老師。聽了我的介紹后，我相信你一定很喜歡他們。你想和我一起更深入地了解他們嗎?

我的老師們作文2

　　在我的印象中，教過我的老師有很多，但我印象最深的是"老虎老師""警察老師"和"變化老師"。

　　"老虎老師"

　　"老虎老師"是我們的新美術老師。他又胖又高，圓圓的肚子，好像一個大西瓜。厚厚的眼鏡片夾在黑黑的眼鏡框里，眼鏡框架在鼻梁上，一看就是高度近視。

　　他不僅高度近視，而且還長著一雙小小的眼睛，離他大約有1米5左右，就會覺得他是閉著眼睛上課的。

　　有一次，我們班有很多人沒帶美術材料，"老虎老師"讓他們站起來，狠狠的訓了一頓，還罰他們抄課文。最后，"老虎老師"警告全班，如果有下次，就寫800字檢討書。

　　還有一次，在美術課上，有幾個同學在小聲說話，"老虎"大怒，讓出聲的幾個人罰抄課文3遍。

　　"警察老師"

　　"警察老師"是我們以前的數學老師，也是我們的班主任。她的長相沒什么特別，唯獨的就是喜歡短發，在夏天喜愛穿長袍。她經常喜歡在窗外觀察班上的一舉一動。

　　我們的"警察老師"上數學課時，有一種與眾不同的吸引力，我們都非常喜歡上了"警察"的課。

　　"警察"在我心里，到現在依然是最有震懾力的數學老師。

　　"變化老師"

　　"變化老師"是我們的新班主任，溫柔的時候像只綿羊。不過生氣的時候就不好形容了。

　　她五官端正，留著一頭長長的頭發。瘦瘦的，不管穿什么衣服都很好看，但她偏偏喜歡穿短袖和牛仔褲。

　　她還有個習慣一一敲講臺。當老師敲講臺的時候，我都會心疼那戒尺3秒。其實"變化老師"性格非常的好，但在我們的學習上，一點兒不會手下留情。

　　這就是我的老師們，因為有了你們，我們的心田才綠草如茵，繁華似錦!

我的老師們作文3

　　我們班的老師味兒十足，怎么十足呢？一起來看看吧。

　　辣

　　相信有些同學也猜到了吧，一般辣味的都是班主任！對！我們的班主任楊云麗老師個子不高，身材不胖，戴著一副眼鏡，嘴小小的。她一天有四分之三都板著臉，十分嚴厲。

　　有一次，班上吵吵鬧鬧大喊大叫。班主任一臉沒好氣地走進班里，陰著臉說：“我從辦公室走過來，三班在背詩，簡直倒背如流；四班安安靜靜，有秩有序；你們這……吵得一刻不停。下次還這樣，全班站著上課！站著寫字！站著讀書！”唉，也太辣了吧！

　　甜

　　有辣就有甜嘛！這位就是我們的汪萍老師！汪老師個子矮一點兒，不那么瘦也不那么胖，也戴著眼鏡，說起話來輕柔得很，偶爾也會有點沙啞。

　　汪老師在班上深得人心，她不恐嚇，而是用鼓勵的方法來輔導教導學生。她主張用“花”“印章”的來兌換獎品，激發學生們的興趣。

　　一次，汪老師在課上是這么說的：“如果膽小的同學舉手發言，先找他們，說錯了也沒關系，都會還學什么呢？對吧！”但‘甜’老師偶爾變那么一丁點兒口味，讓我們班上的小富翁變成付賬的“付翁”。總之，大家誰也不想讓好日子到頭。

　　苦

　　“苦”老師是我的體育老師，他又高又壯，像班主任一樣嚴厲！

　　每次上體育課時，老師先不讓我們出去自由活動，讓我們像菩薩一樣，在教室里坐了如一個世紀那么長，才放我們出去。可到了操場，又不讓同學活動。有帶跳繩的，帶乒乓球的，帶籃球的，帶羽毛球玩，誰不想活動呀？可老師每次卻變著花樣鍛煉我們的身體：有時是20個深蹲，有時是蛙跳比賽，有時是沒完沒了的仰臥起坐……但讓同學倒吸一口涼氣的是，每次固定的必練項目：繞四周外圍的走跑。走一圈，跑一圈；走一圈，跑一圈……當同學們都累得直不起腰時，以為要解散了，最恐怖的活動來了：三圈折返跑比賽，也就是三個來回！跑完都讓人覺得喉嚨像火一樣在燃燒，累得筋疲力盡。體育課40分鐘活生生的變成地獄，老師才宣布解散。有一位身體不好的同學上課鈴打了五分鐘，他才喘著爬回教室……

　　這就是我的老師們，個個味足，你們的老師怎樣呢？

我的老師們作文4

　　雖然我們班的老師都在一個辦公室，卻有很大的不同。讓我來分析一下。

　　溫文爾雅型

　　我的英語老師姓董，我們叫她Mrs．董。

　　Mrs．董戴著一副近視鏡，圓圓的臉，大大的眼睛，剪了一個清爽的短發。Mrs．董英語說得可棒了，那些對于我來說極為陌生和繞口的單詞，卻在她的口中乖乖溜出！

　　快期末考試了，我每天都在做練習題，特別是英語。有一次，我被一道題困住了，想問老師，但是又不敢。經過一番心理斗爭，我終于鼓起了勇氣，走上講臺。我的心就像一只小兔子一樣在怦怦直跳。我的問題剛一出口，Mrs．董就拿過我的練習冊，就給我講起題來，聲音溫和委婉，又不緊不慢，直到我聽懂了為止。我回到座位上，就想：“老師真好！”

　　由于老師的辛勤教導，我在期末考取得了高分。

　　深藏不露型

　　第一次見到數學老師，我的感覺是：好兇！可令我沒想到的是：這位老師以動口不動手為宗旨，不到非不得已，不動手。啊，這老師不一般。我想。

　　上課時，老師總希望我們打起12分的精神來學習。可是再精密的布料也是有缺點的；再如意的算盤也會被人看破；再精美的字，也是有美中不足的地方。我們班總有幾個同學搗亂。這時，要是被老師盯上了，就慘了。數學老師一不打你，二不罵你，就用他那雙眼睛狠狠盯著你，仿佛激光槍，使你來不及躲，馬上中招，只好乖乖聽話。同學們都說：“數學老師的眼睛能殺人！”真是深藏不露啊！

　　親切近人型

　　在平時的小課間，語文老師總會和我們聊聊生活中的小事，說說笑笑：也有時候，有些同學遇到了一些問題，很難解決。老師總會笑著，和同學講解，同學們也都很快理解了。

　　有一天，語文老師讀了一篇課文。你聽，時而輕輕的朗讀著，像河流在嘩嘩的流著，像唱歌一樣，如縷縷春風吹進了我的心田：時而慷慨激昂，聲音洪亮，像黃河的水，奔騰咆哮，沖擊著我的心窩：時而娓

　　娓朗讀，像一位充滿歷史的智者，講述著一個漫長而動聽的故事……當老師話音剛落，總會有一陣由衷的掌聲。

　　語文老師，給我的感覺就是：像媽媽！

　　雖然每個老師都不同，但是，都深深的在留在我的腦海里，永遠不能抹去。

我的老師們作文5

　　隨著五十多天的暑假結束，我迎來了新的學期。這一學期，我升入了初一，是位中學生了。坐在新的教室里，我們迎接來的是一些可敬的老師們。下面就讓我來一一介紹一下吧！

　　首先說說我們的班主任———武老師。她代我們語文。第一天剛見到她的時候，看到她那親切的面容就像看到鄰居一樣，一點兒也不覺得緊張。她講課時那和藹的話語更是讓我們無比輕松。因此，我很喜歡上她的課！

　　再說說我的趙老師吧，趙老師是我的數學老師。趙老師雖然很嚴肅，但是她卻把每個知識點都講得很細致，讓我們一聽就懂。

　　現在說的是我的英語老師徐老師。她呀，不愧是教英語的，她的聲音很清亮，并且一節課上幾乎都是在講英語，不知不覺就把我們帶入了一個英語的世界。

　　除了以上幾位老師，還有代歷史課，地理課和政治課的三位老師。歷史老師姓蘇，是個男老師。他雖是位男老師，可是講課一點也不比別的女老師差，對于他的歷史課，我總懷著一顆好奇的心。再說說地理老師，我的地理老師姓田，也是位男老師。他說話時很和藹，講課也很熟練，讓我們更加深入地了解我們的中華大地。最后要介紹政治老師了，她姓史。長得很漂亮，上課總愛讓我們做游戲，從游戲中懂得一些道理。

　　怎么樣？我的老師們都很好吧！

　　雖然我現在對他們還不是很了解，但基本上是認識了。我今后一定要好好學習，也給他們留一個好印象！

我的老師們作文6

　　二中校慶的時候我沒有去，因為……還有……再有……列舉了無數理由，歸根到底本質上的原因，是不敢去，我覺得我很失敗，近情情怯，我舉步維艱，思念的閘門打開，回憶如潮水般涌來，美麗的校園，少年的歲月，曾經的同學，特別是那一個個可親可敬的老師們……

　　我記得最深的是我初中的美術老師，身材高大，卷發披肩，樣子也長得像個外國人，很有藝術家氣質，他把我的畫放在校門口的櫥窗里，同高年級學美術學生的畫一起展出，并說：“多好，這個布局，這個色彩，不錯！好好努力”可惜現在娃娃要我教她畫畫時，我一樣也畫不出來了，靈感隨年齡的增長隨風而逝，當年充滿夢想的我怎么也不會想到，現在的我竟然如此平庸。也許我的美術老師不會想到，他當初一句贊美的話，就會讓一個人的生活充滿色彩，他應該早就離開安順了，也不知道他現在可否安好？

　　我還記得我的語文老師，他從初中到高中都教我，他就是比較喜歡我這種乖娃娃，而且我的語文成績一向都好，所以他很喜歡我，經常表揚我，那時少不更事，經常拿著我寫的半拉子“作品”去請教他，他也不厭其煩地給我指出不足，還把家里的東西全部找出來給我吃，現在想起真的很不好意思，也好佩服當時的勇氣，真的很想對他說：謝謝你我的老師，希望你生活幸福，健康長壽。

　　那時不知道怎么搞的，就是對理科不感興趣，一看見我的物理老師穿著他那件深色衣服，抬著茶杯踩著鈴聲走進教室，我的瞌睡馬上就來了。

我的老師們作文7

　　廢話老師――郭老師(俗稱語文老師，又稱老班)

　　苗條的高個兒，帶著的永遠都是一副眼鏡，七分像個文弱書生，背著的永遠是個粉紅的挎包，和她的小巧玲瓏很搭調，手上捧著的永遠是3本書：課本、教師用書、練習冊。

　　估摸著老班是孔子的后代，給我們做思想教育比上課還積極，想到某某某作業沒做，就開始洗抹布――又臭又長。一節課45分鐘，廢話能占25分鐘，昨天剛講過，今天又強調，明天又開始：“作業，是學習中非常重要的一個環節，作業沒有完成就相當于……”

　　放假閉學典禮前天，同學們開玩笑說老師要是把頭發拉直了會很漂亮。結果在閉學典禮上我們果真看到老班一頭烏黑飄逸的直長發散發著陣陣芳香。就是一個瓜子臉比較小，璀璨的雀斑們和討人厭的黑痔集團不厭其煩的打擾著老班本來就黑的臉……

　　西瓜太郎――陳老師(俗稱數學老師，又稱小牛)

　　年輕人就是壯，從三樓飛奔至一樓跑過走道，沖過四個班級到我們班，大氣都不喘一口就開始上課。

　　當老師在黑板上唾沫橫飛時，大家關注的是那個也許要剪劉海可剪壞了而變成西瓜太郎的頭，其次是那強壯的手臂，好象硬硬的扎那兒了，構成的輪廓特圓。她又喜歡在黑板上直接畫圓，比圓規還精確。(這是夸張)

　　數學老師不會做思想教育，畢竟是新來的，就算會做，也只是在她自己的班上做，在我們班她只會爭分奪秒地講課。讓我們做題，才兩三分鐘，就說：“給你們兩三分鐘都做不出來，給你們二三十分鐘還是做不出來！”搞得全班郁悶極了。

　　同學給她的評價就是：上課語速過快，字跡潦草。不少人向老班反映，才讓字稍稍有些好轉。

　　胖子先生――吳老師(俗稱生物老師，又稱國產冬瓜)

　　四個字：人矮體重。

　　幾個很八卦的人不知怎么聯想到冬瓜，胖胖的，短短的，生物老師就帶上了這個頭銜。還有人私下罵他“矮冬瓜”，不過矮字不能體現出胖字，所以“國產冬瓜”就叫定了。

　　生物是全班最嘔的科目。

　　看到書上吸煙者的肺，同學們都惡心的不得了，國產冬瓜居然還帶了正常人的肺的吸煙者的肺給我們對比上課，下課55%的同學全去WC吐了，估計是國產冬瓜自己做個，粗糙的“工藝手段”，實在我們是看不上眼。

　　國產冬瓜的字不潦草，但是比潦草更可怕――小。我們班70%是眼睛蛇，20%是半條蛇，潦草點勉強接受，小可是不行，所以，國產冬瓜是我們班上人氣最差的老師了。扶扶眼鏡裝宿儒是他的慣性動作了。

　　老師，總是人生道路上的指路明燈。

我的老師們作文8

　　步入初中生活，面對新的同學和老師，我們會選擇盡快認識和熟悉，可是對于曾經經歷過的小學生活，我們是不會忘卻的。尤其是教我們知識的老師們。

　　先來介紹我的語文王老師吧，她的脾氣令人捉摸不透，如同變化莫測的天氣一樣。有時會因為一些事情大發雷霆，剎那間傾盆大雨；有時又因為我們的一點小事喜笑顏開，老師開心時會講她小時侯的故事，發生在身邊的奇聞異事給我們聽，生氣時就會如同蘇醒的火山般噴薄而發，火冒三丈。

　　關于王老師，有一個十分經典的“自相矛盾”版本：在校園中打掃衛生時，王老師會鄭重其事地說：“你們要把學校當家一樣愛護，不要亂丟垃圾。”但如果同學們上課遲到，老師又會義正辭嚴地說：“你以為學校是你家嗎？想什么時候來就什么時候來？”

　　我們班從小學一年級至六年級換了許多數學老師，我來講講六年級才帶我們的.霍老師吧。她的脾氣十分火爆，經常與我們“談人生”，可惜沒有王老師“談”得狠，所以學習好的同學跟著走，有些同學就左耳朵進，右耳朵出了。估計現在他們的腸子都悔青了吧。

　　英語王老師講課十分幽默、風趣，所以同學們覺得上英語課比下課還好玩，同學們自然而然就喜歡上英語課，并且希望把所以的課目都換成英語課呢！正所謂：親其師，信其道。我也十分感謝王老師讓我愛上英語！

　　這就是我的小學老師們！感謝她們讓我贏在起跑線上！

我的老師們作文9

　　我們都有自己的老師，可我們班的老師可謂是多姿多彩，各種各樣的老師都有，讓我先說說班主任。

　　慈祥天使——班主任

　　我們的班主任非常非常慈祥，我們班有誰犯錯了，他不會生氣，而是耐心的教育我們，且我們做了什么好事或為班級做貢獻了什么，她就會獎勵我們吃糖，我們班的同學都說她教育我們時慈祥得如同天使，獎勵我們是如同媽媽，于是她就有了慈祥天使的稱號。

　　說了好的，再說下有點兒壞的。

　　白臉包公——音樂老師

　　但我們上音樂課時，大家都很害怕音樂老師生氣，所以都好好的唱，這是為什么呢？原來又一次我們有個調一直沒唱好，就把我們罰站，而且讓我們聽了她的一大堆罵我們的話，她還覺得不解氣，就把我們棍棒伺候，一人挨三個指揮棒的打，同學們都說這像極了包公判案時處罰犯人的時候，但只是不是黑臉而是白臉，所以我們都叫音樂老師白臉包公。

　　軟心腸——科學老師

　　上科學課時，我們總是很放肆地聊天，畫畫，科學老師一直都無奈地說：“信不信我罵你們！”可這不起作用只有少部分同學說別吵了，可仍然不起作用，那些好心的同學說：“老師只要你嚴肅點，你就可以制服他們了！”學生竟然不聽老師的話，這是怎么回事呢？原來這位科學老師是新來的，不敢對同學們發脾氣，所以我們就任意玩，最后老師無可奈何，只好說：“唉，我不上了，你們說吧！”大家這才注意上課了。

　　怎么樣我們的老師，是不是多姿多彩？你們的老師呢？

我的老師們作文10

　　不知不覺在新的學校已經上課一個星期了，雖然還是好懷念曾經的小學，但是，既來之，則安之。既然來到了新的學校，有了新的學習環境，那就要有新的生活，新的努力。

　　在新的學習環境中，我認識了新的同學和新的老師。同學給我一種融洽的熟悉感，老師給我的印象是煥然一新的。

　　我的八位老師我都很喜歡。

　　例如我的生物老師和地理老師都是屬于”高深型“——話少，不怎么愛笑。生物老師和地理老師上課都是”面無表情“，雖然是生物老師有彎過嘴角。他們上課時的表情都是嚴肅的，但是不會讓我們覺得他們很嚴厲。所以在他們的課上，我們也過的很輕松快樂。

　　數學、英語、體育老師都屬于”嚴肅型“——嚴肅的外表。三位老師都是不茍言笑的樣子，但是上過課你才會發現，老師們都”表里不一“。上課不會太嚴厲，不會讓我們感到有壓力。

　　重點要說的是語文和政治老師。語文老師非常非常的幽默。上課的時候也都是笑呵呵的。雖然語文課有些枯燥，但是老師的幽默也能點燃我們的精神。政治老師也很幽默，但是讓人感到怪怪的，用一個詞來形容”笑里藏刀“。讓人不寒而栗。上政治課，我們時而唉聲嘆氣，時而哄堂大笑。

　　以上呢，就是將陪伴我們度過一個學期的老師。我很高興我們的老師是他們，也希望老師會高興我們是他們的學生。

我的老師們作文11

　　從一年級到五年級，我見過許多老師，但五年級的老師讓我印象最深刻。她們各懷絕技，在我們班稱得上是一流的武林高手。

　　語文老師閃電棒

　　語文老師的棒子，可是一件絕世武器。

　　課間活動時，同學們在教室大吵大鬧，都快把房頂吵翻了。教室里你追我趕，大聲說話，連上課鈴響都沒聽到。這時我們聽到講桌上啪啪兩聲，語文老師已經把棒拿在手中了，老師犀利的眼光迅速掃過每位同學，教室里頓時鴉雀無聲，沒有一個同學敢說話了。語文老師閃電棒的威力讓我們不寒而栗。

　　數學老師彈指神功

　　在數學老師的課堂上，我們班很少有說話的聲音，那是因為數學老師的絕招彈指神功把我們給震住了。

　　正在上課，老師突然聽見下面有嘰嘰喳喳的說話聲。老師掃了一眼，拿起一個粉筆頭，只輕輕一彈，嗖地一聲過后，遠處傳來一聲慘叫，那位同學已經中彈了。頓時，其他同學大眼瞪小眼，再也不敢說話了，連動都不敢動。

　　英語老師河東獅吼

　　英語老師的河東獅吼，讓我們許多同學膽戰心驚。

　　見到了英語老師，誰都不敢看老師的臉，只能從旁邊灰溜溜地就跑開。上英語課時，老師正津津有味地講課，突然發現底下有人在做其他科目的作業，老師放下課本，吼一聲：做其他作業的，拿下去！現在是英語課，不是自習！這一吼，那個寫作業的同學嚇得立馬把作業收了下去。這真是英語老師吼一吼，全班同學抖三抖呀！

　　自從來了這三位武林高手，這一學期我們班才算是天下太平了。

我的老師們作文12

　　老師是園丁，培育了許多祖國的花朵，老師是一根根蠟灶，照亮了別人，燃燒了自己在教過我的老師里，有溫柔的老師，有嚴厲的老師，有幽默的老師。其中，有三位老師在我的印象中，是最深刻的。

　　獅子老師

　　我們班的數學老師雍老師。他是名副其實的大嗓門老師。每當有同學沒有做眼保健操的時候，他就會用他的大嗓門貼著同學耳朵，一驚一乍地喊：做眼保健操了！你在干什么？同學還沒回過神來，就已經被雍老師嚇個半死了。

　　有一次，我們班里來了一位不速之客小鳥。你看看它，一會兒飛高，一會兒飛低，不一會兒，居然落到了一位男同學的頭上，惹得我們哈哈大笑。你們在干嘛，現在是上課時懂嗎唉，雍老師又用大嗓門批評我們了。

　　幽默老師

　　我最喜歡上語文課了，因為我們有一位幽默老師孫老師。孫老師個子很矮，比我們班最高的女生要矮半個頭，而且她的眼睛近視了，鏡片的厚度比玻璃杯還厚，可我在意的不是她的鏡片，也不是個子，而是那能說會道的小嘴。

　　有一次，唐浩上課沒精神，她對我們說：我剛喝了毒藥，數五下就死了。于是，我們數了五下，她便突然倒下了，笑破了我們的肚子。

　　綿羊老師

　　我們的英語田老師很溫柔，同學們都喜歡她。

　　有一次，孫路發燒了，她直接用她那瘦小的身子背起孫路，跑到校門口，打車到醫院，在那忙碌了好長時間。

　　這就是我的老師們，他們不厭其煩地培育我們，等我長大了，也要做像他們那樣的人。

我的老師們作文13

　　金風送爽的時節，我們踏著晨露，沐著朝陽，吮吸著滿園沁人心脾的桂花香，迎來了硝煙彌漫的九年級生活。美麗的五星校區，剛剛加盟的任課老師，給人全新的感受。

　　化學老師姓盧，她長著一雙靈動的大眼睛，短短的頭發總是溫順地貼在耳后。她第一次上課就給我們以干練利索的印象，一點兒也不拖泥帶水。她吐字歡快，令人很容易聯想到“大珠小珠落玉盤”的詩句，脆生生的。時不時來句冷幽默，讓同學們啞然失笑，她呢，卻面無表情不動聲色。雖然她看似很高冷，但聰明的同學們卻總能窺見她心中那團火，那團熱愛教育、熱愛學生的熾熱的火。她講課的方法也很特別，總讓我們自己先思考，再大膽地把自己的想法說出來，之后她再講解。每次上課前，她總是讓我們先回顧一下上一節課的內容，俗話說“溫故而知新”嘛！為了帶好我們班，她早早地來到班里候課，提問一些同學重要的知識點，或者找作業有問題的同學，指導他們及時糾錯。她的付出，同學們盡收眼底，心里油然而生敬意。

　　林女士瘦瘦高高的。她接任我們班的英語老師一職后，兢兢業業，從不懈怠。為了讓我們適應她的教學，她下課征求同學們的意見，并虛心地做下記錄。對于那些英語瘸腿的同學們，她不亂發脾氣，而是諄諄教導。同學們有了一點進步，她那不茍言笑的臉上頓時笑靨如花，絲毫不吝惜她的大拇指，為我們點個大大的“贊”！難怪那幾個頑固不化的同學慢慢收起性子，也開始認真聽講了，時常見他們一下課就拿著英語課本去找林老師背書呢！

　　物理老師姓余，身材適中，黝黑的臉膛，高高的鼻梁上架著一副貌似度數不小的眼鏡，一看就是教理科的。他的語速不緊不慢，聽者聲聲入耳，有思考的余地，再加上他深入淺出的講解，抽象的物理學知識頓時變得通俗易懂。他的“十三里橋”版的普通話常常令大家忍俊不禁，也好，這樣的課堂上不易走神和打瞌睡。

　　當然，我們還有很多敬愛的老師：陪伴我們三年、愛生如子、德藝雙馨的班頭兒李老師，思緒如天馬行空的數學老艾，教學一絲不茍、嚴格要求學生的政治余老師，笑容最美、極具親和力、講課生動有趣的歷史張老師……

　　三尺講臺論古今，一根粉筆寫春秋。親愛的老師們，當蠟炬成灰時，你們就是不朽的；當蠶絲吐盡時，你們就是永恒的！他日驀然回首時，我會記得，是你們串起我青春的夢想，在你們期待的目光里，我像個弄潮兒，劈波斬浪，勇往直前……

我的老師們作文14

　　提筆很沉重，因為今天要跟我最敬愛的老師道聲“再見!”。

　　在你們的眼里，我就像一盆隨處可見的小花，它并不燦爛、芳香，但老師您就像那辛勤的園丁，不辭辛苦的給我澆水、施肥，把我這盆日益茁壯的花兒一級一級地傳遞，一直過了六年。

　　是老師們把我親手送出這個哺育了我六年的母校。我知道，您要把我們這群小花送走，是那么地心不情愿和無奈，但您知道，去學習更多的知識的唯一方法就是把我們送走。

　　六年了，在小學的生涯里已經快走到盡頭，老師們都在為我們這群無知而又聰慧的花兒修路鋪磚，當夜深人靜時，人們都進入了甜美的夢鄉時，您的屋里的燈卻依然在閃爍著，看著那閃爍不定的光輝，一滴清澈的小水滴流了下來，伴隨著那燈光，在伸手不見五指的黑夜里閃閃發光。我堅信，那盞燈，就是指引我們走向成功之路的照明燈，那盞燈將為我們在漆黑的人生大道上尋找正確的道路。

　　我敬愛的老師們，再見了。我會回來的，我不忘忘記老師的期望，我會加油的!