最難忘的事作文(2篇)
最難忘的事作文(2篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的最難忘的事作文,希望能夠幫助到大家。
最難忘的事作文1
“放假了,今年的暑假又該怎么過呢?”調皮鬼xx的一句話提醒了我,他說什么呢?他說:“這幾天,咱們隊里的果園里常鬧鬼,而且是在晚上,綠綠的眼睛,長長的舌頭,猙獰的面孔。第二天,就會發生蘋果、桃、杏子等水果失竊,而且,每次損失都很大。”“什么鬼不鬼的,我就不信這個邪!”我馬上召集了我的同伴,商量研究起來,今年的暑假又有事干了。
根據我們磋商研究,大家一致認為“這不是什么鬧鬼事件,可能是一起‘行竊事件”,然后,我們分頭行動,先派了幾個人在晚上偵察了一下。很快,那幾個偵察員便回來了,還不等我開口,調皮鬼xx便搶先說上了:“果然不出所料,是伙偷果子的賊,有三四個人。根本就不是果農說的那么神。不過倒是有雙綠綠的眼睛、長長的舌頭。等抓住賊后,你們就會知道的。”
聽完調皮鬼的'匯報,我們便制定了捉“鬼”計劃。調皮鬼xx領幾個人回家拿來盆、棍子、繩子。我和其他人分頭找來七色發聲玩具槍。這些計劃只有我們八個人知道,對外人絕對“保密”。
第二天晚上,我們便按計劃行動了。我們悄悄地來到事發最頻繁的地段,潛伏下來。遼闊的天幕綴滿顆顆繁星,好像也在為我們鼓勁加油。四周的果園,黑黝黝的樹影,給人一種毛骨驚然的感覺。那些看果園的因為鬧鬼,大都搬回家住。我們正在納悶時,忽然聽見遠處的果園里有“嗚——”的鬼叫聲,調皮鬼馬上說:“賊在那兒。”立刻,我們像出弦的利箭向那聲音的地方包抄過去。包圍圈縮小了,我們一看,好家伙,一、二、三、四、五個賊,他們兩個摘,兩個好像在背,另一個還不停地在旁邊撥弄什么。我舉起雙手合成喇叭狀大聲道“抓賊了——”霎時間,喊聲、敲盆聲、警笛聲匯成一片,那幾個賊一看這情景,以為是從天而降的公安戰士,紛紛拋下東西四處逃竄。事不宜遲,我們分頭追上去,用繩子五花大綁將賊捆住。調皮鬼xx指著地上對我說:“瞧見了沒有,兩個綠燈泡,一個紅布條,一具假面具,一個電池組,就把那些果農給嚇暈了。”我聽了哈哈大笑,扭著偷果子的賊向公安局走去……
這件事成了我終生難忘的一件事。
最難忘的事作文2
當我帶著希望和追求跨入20xx新年之際,也總要回首去年那些值得回顧的人和?,其中讓我最難忘的還是那次“嘗試”。
六一兒童節的那天下午,陽光燦爛,彩旗招展,操場上歌聲,笑聲,掌聲響成一片,校園里到處洋溢著歡樂的氣氛。在學校舉辦并邀家長代表參加的聯歡會上,我和一位同學合演的小品《感恩》,終于獲得成功。
在五月下旬的星期三,放學前,班主任把我叫到辦公室,說是學校為了慶祝六一國際兒童節,我們六(2)班準備由兩個人合作,演一個以《感恩》為題材的小品,并要我自己去找個搭檔,這個任務就交給你了。那時我犯愁了。說實話,要我多做幾道試題或多干一些班上的?,我一定會高興地接受,可是……此時,老師看出了我的余悸,便用開道的話對著我說:“在學習的前行路上,要有面對現實、大膽嘗試的勇氣,人生有許許多多的第一次,必須自己去嘗試,去突破,沒有人可以替代,嘗試,它就是人生之路的里程碑,成功,也就是由千萬個里程碑串連起來的路,否則就只能成為裹足不前的人。”接著用鼓勵我的語氣說:“有益的嘗試,無論是成功還受挫都是有進步的,但是,如果沒有嘗試,便沒有成功,沒有進步。你要相信自己,確立信心,我知道你這次一定能夠成功,并還能得到意想不到的收獲,也一定會有‘柳暗花明又一村’的感受和快樂的,你嘗試一下吧”。在班主任老師的啟迪下,我欣然接受了。
我和搭檔利用六一前的最后一個雙休日,背熟了臺詞,經常站在鏡子前揣摩自己的動作和表情,又因為在學校文藝組梁老師的輔導下,我的信心更足了。還建議梁老師為我們做一條一米半左右長的小橫幅,上面寫上“好好學習為了感恩”,我們準備在表演結束時的一瞬間,把它向左右拉開。梁老師高興地說:“這個創意很好,嘗試一下吧”。
表演才結束,便贏來了一片掌聲,班主任和梁老師投來贊許的目光。我和搭檔如釋負重地向同學們和老師深深地鞠了一躬。
這次嘗試,班主任的鼓勵和教導讓我頓悟并將銘記。
嘗試讓我快樂,讓我進步,讓我難忘。