關(guān)于情感作文600字匯總9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的情感作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

情感作文600字 篇1

　　都怪媽媽，如果不是她，我就不會(huì)這么急了。我一邊手忙腳亂地穿衣服，一邊埋怨。穿好衣服，急忙洗臉.刷牙，背上書包，急忙向?qū)W校跑去。現(xiàn)在是冬天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，刮得臉生疼。好在家離學(xué)校不遠(yuǎn)，一會(huì)兒就到了。

　　我氣呼呼地坐在座位上，剛好上課了，老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天，我要帶大家到多媒體教室看電視，是關(guān)于玉樹災(zāi)區(qū)的。”老師剛一說(shuō)完，我們就到多媒體教室坐了下來(lái)，電視開始放了：在得知地震所產(chǎn)生的泥石流快來(lái)時(shí)，丈夫用身子將門掩住，讓他的妻子和未滿月的孩子躲到安全的地方，過(guò)了一會(huì)兒，從山上奔騰下來(lái)的泥石流將丈夫卷走了，而丈夫在人世間的最后一句話，不是哀號(hào)，而是對(duì)妻子的叮嚀：“你要好好地保重。”看到這里，老師說(shuō)：“這就是親情，親情能戰(zhàn)勝一切的障礙，包括死亡。”聽了老師的話，我心想道：我才不信呢!什么親情能戰(zhàn)勝一切，這都是騙人。這是班主任走了進(jìn)來(lái)，要我們交水費(fèi)，我這時(shí)慌了神：糟了，沒帶。我只好想老師請(qǐng)假。

　　我向家跑去，不經(jīng)意間看到單元樓有一扇窗戶是亮的，在仔細(xì)一看，正是我家的。那扇窗戶在整棟漆黑的大樓中顯得很亮，很突兀，就像天上只有一顆星星在獨(dú)自閃爍。我心想道：不會(huì)是家里進(jìn)了賊吧!我加快腳步向家里跑去

　　跑到家，只聽到廚房里傳來(lái)陣陣水聲，我躡手躡腳地走了過(guò)去，想把進(jìn)我家偷東西的賊抓得現(xiàn)形。沒想到卻“抓”到了大清早和我吵架的媽媽，媽媽站在水池旁，用冷水認(rèn)真地洗我最愛吃的菠菜，忽然有一綹頭發(fā)從耳邊“溜”了下來(lái)，媽媽用手將頭發(fā)盤了盤，又繼續(xù)洗菠菜，頓時(shí)我淚眼模糊起來(lái)，因?yàn)槲铱吹搅藡寢屇请p被浸得發(fā)紅的手，那雙教我寫字的手，那雙在夜里幫我蓋了無(wú)數(shù)次被子的手。我心里忽然明白：親情在我們的成長(zhǎng)中無(wú)處不在，是它讓我們健康快樂地成長(zhǎng)。

　　我們的成長(zhǎng)需要親情，要好好珍惜它，珍惜它，回報(bào)它，讓它能繼續(xù)陪伴著我們，陪伴著我們成長(zhǎng)。

情感作文600字 篇2

　　“起床，起床，起床！”耳邊傳來(lái)嘶啞的叫喚聲，“再等會(huì)，吵死了！”我用手朝發(fā)出聲音的那個(gè)方向胡亂舞了一陣，終于，自愛聽到10聲“起床”后，安靜了，我滿意地翻了個(gè)身，把被子拉了拉，繼續(xù)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“嘩——”“救命啊！”我一下從床上跳了起來(lái)，“你知不知道很冷啊！”“我是機(jī)器人！”“那有沒有人告訴你不能在別人睡覺的時(shí)候往別人身上潑水！”我……我真的憤怒到極點(diǎn)，“您要起床了！您要起床了！”冰冷的回答，機(jī)械的回復(fù)，沒有一絲溫度，“出去！我馬上起來(lái)！”我吼著，機(jī)器人面無(wú)表情徑直走了出去。

　　爸媽去出差了，找了個(gè)機(jī)器人來(lái)照顧我，據(jù)說(shuō)機(jī)器人挺聰明，價(jià)錢也挺便宜，但爸媽臨走時(shí)跟我說(shuō)過(guò)它少了一個(gè)芯片來(lái)著，但制造商說(shuō)不影響工作。

　　“您的早餐。”毫無(wú)熱情可言的聲音。我正琢磨著吃完早餐立刻閃人，卻又聽到了那個(gè)聲音，“您接下來(lái)的任務(wù)是寫作業(yè)！”“我約了同學(xué)出去！”“您的任務(wù)是寫作業(yè)。”她又重復(fù)了一遍，“我要出去！這里我是主人！你得聽我的！”“你不是我的主人。”“是我媽把你買來(lái)的！”“我只聽我主人的。”怎么就是不明白呢！我解釋了半天，不是說(shuō)這機(jī)器人聰明嗎？理解能力怎么這么差！早已沒心情吃早飯了，原來(lái)耐心的解釋也變成了暴躁的爭(zhēng)辯：“你聽好了，我是你的主人，是我媽把你買來(lái)的！”“您不是我的主人，請(qǐng)您現(xiàn)在去寫作業(yè)。”我見她轉(zhuǎn)身去拿東西，怕又出現(xiàn)早上被潑水的的類似事情，只好乖乖閉上嘴，去房間寫作業(yè)。

　　“怎么這么難溝通呢？唉……”我坐在書桌前，看著作業(yè)本，輕輕嘆了口氣，這時(shí)肚子也不爭(zhēng)氣的開始唱歌：“我肚子好餓！”“您的午餐在2小時(shí)35分49秒后。”“可是我餓了！”“您的午餐在2小時(shí)35分45秒后。”

　　我不說(shuō)話了，把氣撒在作業(yè)本上，胡亂翻著作業(yè)本，忽然瞅到一頁(yè)上寫著八個(gè)字：情感是溝通的工具。

　　我突然明白：原來(lái)這個(gè)機(jī)器人缺少的芯片是情感。

情感作文600字 篇3

　　我講兩個(gè)故事，別人的故事，我不曾經(jīng)歷，我只是聽說(shuō)。

　　林清玄說(shuō)他曾經(jīng)受友人之邀在深夜一起欣賞曇花的開放。他是這樣描述曇花一現(xiàn)的美與香的：“曇花的美教我如何說(shuō)呢？是無(wú)花堪比倫的，她吐出了美麗的網(wǎng)，絆住我們的眼睛，使我們一秒也舍不得移開。她的香，如果用別的香來(lái)比擬，對(duì)曇花都是一種侮辱，二十坪大的花園，全被充溢，香還密密地流出！”

　　曇花只一現(xiàn)，我真的從來(lái)不曾有幸目睹。可是，我內(nèi)心里是多么相信林先生的描述啊！我毫無(wú)理由卻毫不懷疑地相信，曇花綻放時(shí)，真的會(huì)美到“無(wú)花堪比倫”，真的會(huì)香到“二十坪大的花園，全被充溢”，而且，“香還密密地流出”！

　　這么美好的事情，我為什么不相信呢？

　　一位女作家講述過(guò)自己小時(shí)候的一個(gè)故事。

　　生活困苦的年代，家里的幾只雞因誤食農(nóng)藥死亡。母親舍不得把死去的雞扔掉，而是想給經(jīng)年吃不到肉的孩子們解解饞。

　　為了確保食了農(nóng)藥的雞不會(huì)毒到孩子，母親把雞煮熟，然后跟孩子們說(shuō)：我聽說(shuō)這種農(nóng)藥毒不死人。今晚就由媽媽來(lái)試吃雞肉，如果明天早晨我沒事的話，你們就可以吃了。

　　隨后，母親把自己關(guān)在屋里，吃掉了半只雞，“那是母親大半生來(lái)吃得最不管不顧最奢侈的一次”。好在，第二天，母親平安無(wú)事。

　　我從來(lái)沒有一絲疑問，這個(gè)故事是不是一個(gè)作家“高于生活”的“創(chuàng)作”，因?yàn)槲蚁嘈牛绻麚Q作我的母親，我的母親也會(huì)這么做的。正如作家在故事的結(jié)尾說(shuō)：這就是母親，這就是母愛！為了讓孩子們吃上一點(diǎn)雞肉，可以把自己的生死置之度外，在今天的人們看來(lái)，或許有些荒謬，可更多的，是母愛的悲壯和酸楚。

　　母愛的悲壯和酸楚，哪怕以生命為代價(jià)，我們只會(huì)搖頭嘆息，卻不會(huì)搖頭懷疑！

　　這兩個(gè)故事，你也不會(huì)懷疑的吧？

　　是的，世間很多很多事情，我們不曾經(jīng)歷，可是很多很多事情，我們深信不疑。

　　比如，關(guān)于至美和至愛。

情感作文600字 篇4

　　今天是18號(hào)，要去學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單了，一路上我都是提心吊膽的，因?yàn)榘职终f(shuō)我要是考不到600分以上，就準(zhǔn)備把上皮組織抹點(diǎn)油吧！

　　來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都把緊張寫在臉上，看我們707班的學(xué)生就是不同凡響，個(gè)個(gè)輕松得很，有說(shuō)有笑，就像剛見著一塊錢似的。我也被這種氣氛渲染了，緊張的心情瞬間拋到了九霄云外。知道老班走進(jìn)教室，氣氛才又變得跟往常意一樣寧?kù)o嚴(yán)肅。

　　老班拿起講臺(tái)上的一本本子說(shuō)：'這次考試我們班600分以上的同學(xué)只有3名，第一名汪思成648分，第二名王靜嫻，分?jǐn)?shù)就比較低了，602分，第三名汪艷，600分……'同學(xué)們的分?jǐn)?shù)報(bào)完后，老班開始發(fā)給成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)獎(jiǎng)狀，我上去領(lǐng)了一張，可是后面的'三好學(xué)生'獎(jiǎng)狀的名單里沒有我的名字，老班說(shuō)因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)不好，這次只考了76分，太低了，三好學(xué)生必須要門門都好，我無(wú)言以對(duì)。這都怪我平時(shí)在數(shù)學(xué)這方面沒有努力。

　　教室里，有的同學(xué)眉開眼笑，有的.同學(xué)捶胸頓足，后悔莫及……

　　回到家，媽媽拿給我看三中11班的成績(jī)表，我驚呆了，天哪！第一名齊權(quán)，語(yǔ)文112,數(shù)學(xué)98,英語(yǔ)99,政治97,歷史99,地理96,生物100,總分——701分！天天天哪！這成績(jī)太好了吧！是人考的嗎？第二名錢旭軒總分692!這兩位大師以前小學(xué)都是和我同班，為什么他們這么厲害？哎，還不是我沒有用功！

　　看著那些一個(gè)又一個(gè)650分以上的分?jǐn)?shù)，我有點(diǎn)氣自己不整齊，又特別羨慕他們。一個(gè)成功的花朵開放時(shí)，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！

　　光嘴上說(shuō)不行，必須要付出行動(dòng)！

情感作文600字 篇5

　　“500層，一廳一室，二室一廳，三室一廳，三室兩廳……在找五百個(gè)專用機(jī)器工，每工負(fù)責(zé)一層，各個(gè)部門必須簽署協(xié)議證書，在入電腦。ok，就這樣。”現(xiàn)在是20xx年2月13日北京時(shí)間8點(diǎn)30分。“豬豬，小豬豬，快起床了，豬豬小豬豬，豬豬豬，起床了……”a啊—啊啊—啊啊！！鬧鐘響了，我的美夢(mèng)啊，我懶洋洋的從床上爬了起來(lái)，呆坐在椅子上，又陶醉于夢(mèng)中，十五年后的我，究竟會(huì)是怎么樣的呢？20xx年，我30歲了，已經(jīng)是當(dāng)?shù)厥赘唬瑩碛幸淮眱r(jià)值那么那么多億的房產(chǎn)旅社，當(dāng)然，這只是我財(cái)產(chǎn)的一部分。我不喜歡張揚(yáng)，所以我一直在博士后留學(xué)完的美國(guó)得益?zhèn)€著名的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易公司工作。最主要的是在美國(guó)我有屬于自己設(shè)計(jì)的家園，這便是我最成功的作品。我的家是別墅又非別墅，充滿著一股一股迷人的古香。它主要是用木頭構(gòu)成，一共有六層，前四層依次為春夏秋冬室，且每層都為四室兩廳和洗手間，第五層無(wú)間，分別有圖書室，舞蹈室，體育室，衣室，和廚房。第六層就似博覽室，收藏名畫器物，以供觀覽。樓梯是盤旋的，木質(zhì)。臥室也不復(fù)雜，就有一個(gè)小衣柜，，一個(gè)小書柜，雙人床，床柜，辦公桌合筆記本電腦。大廳雖木制，卻是現(xiàn)代化家具，顏色會(huì)很艷。房前還有我親自帶領(lǐng)種植的花園，四季百花爭(zhēng)艷，品種多的數(shù)不過(guò)來(lái)，鵝卵石鋪成數(shù)條小道，仔細(xì)聽，還有汩汩溪水流淌，水中喂養(yǎng)各品種的魚花園為不規(guī)則圖形。我的生活猶如人間仙境，世外桃源，多少大人物都投來(lái)了贊許羨慕的目光……‘寶貝，寶貝，發(fā)呆啊，該吃飯了！’我被嚇了一跳，出了一頭冷汗，怎么又打斷我了呢！回頭一看，原來(lái)是媽媽，我微微笑了一下。夢(mèng)啊，真真假假，假假真真，過(guò)去的時(shí)光永遠(yuǎn)都追不回來(lái)，只有把握現(xiàn)在，努力奮斗，才能造就完美的將來(lái)。我相信總有一天，這將不是夢(mèng)，不是幻想，是切切實(shí)實(shí)。我相信我能成功，因?yàn)槲視?huì)付出淚水和汗水，我會(huì)付出時(shí)光與青春。夢(mèng)啊，是真是假，最終會(huì)是真；是虛是實(shí)，最終會(huì)是實(shí)。

情感作文600字 篇6

　　總以為，每一段文字都有它獨(dú)到的味道，或深或淺，或濃或淡，各有各的情韻。不管是泛著墨香的印刷體，還是娟秀的蠅頭小楷，光潔或粗糙的紙面下，都有一個(gè)心靈的世界。眼睛掃過(guò)的不過(guò)方寸之間，心靈卻已從一個(gè)開始飄向了永恒。

　　我是一個(gè)再平凡不過(guò)的人，但我想也許是閱讀和寫作，讓我平凡而特別。

　　一滴墨水寫出的東西可以讓人去思考，沉浸于文字的世界，汲取其中的情懷，有時(shí)讓我如癡如醉。即便是學(xué)業(yè)日益繁忙的今天，大題小題相雜的日子里，我尋找著空隙，用文字填充著自己的心靈，也揮灑著自己的情感。紙上寫下的是象形符號(hào)，心中卻迎來(lái)了一次情感的宣泄。

　　手寫體和印刷體之間的距離是無(wú)數(shù)個(gè)千里，紙筆之間卻不過(guò)毫厘。這世間多少紙短情長(zhǎng)，紙上是字，紙下是情。帶著情的文字寫下之時(shí)，它的含義會(huì)被讀者不斷擴(kuò)充。“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆萊特”，也許還不止如此。閱讀文字，是一種心靈和情感的相互滲透，通過(guò)有形的文字，不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，看到的也是不同的情感，得到的可能是截然不同的領(lǐng)悟。

　　翻開《語(yǔ)文報(bào)》，看到的是他的故事，她的故事，他們的故事。陌生的人，卻觸動(dòng)相似的情感，帶來(lái)靈魂的共鳴。一份滿載知識(shí)與情味的刊物，給了我多少節(jié)閱讀課的歡愉之后，又帶給我更大的幸運(yùn)。一次機(jī)會(huì)，是一種激勵(lì)，也許我并非最好，但我想，我會(huì)帶著我的熱情，繼續(xù)漫游于文字之境。

　　生命有限，而文海無(wú)涯，也許囿于自己的平凡，我無(wú)法涉及其他的人生軌跡，但讀一本書，就如進(jìn)行另一段人生的旅途。珍藏它帶給我的感動(dòng)，讓它成為我生活的一部分，最后再以另一種形式從我的筆下汩汩流出，也將是一件樂事。

　　如此，讀書為文，用思考感謝自己的存在，然后細(xì)品人生，書寫自己的故事。

情感作文600字 篇7

　　回憶是含淚的微笑夜里，冷颼颼的，我路過(guò)樹下，一只鳥飛過(guò)，被打落的樹葉飄落下來(lái)，落在地上。 回憶將近六年的小學(xué)生活，才開始感慨時(shí)光的流逝，才開始明白時(shí)間的冷酷無(wú)情。走過(guò)校園的每一個(gè)角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發(fā)芽、枯萎，每一個(gè)教室的氣味，每一張可愛的面孔，都是如此熟悉。可奇怪的是，為什么平日里充滿生機(jī)的他們?cè)趺赐蝗欢汲聊四?

　　《水調(diào)歌頭》有這樣一句，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人世間的悲歡離合也不會(huì)掌握在我們的手中，但是，我們依然可以在悲傷中畫一個(gè)完美的句號(hào)。 有時(shí)候，好想讓時(shí)間就停留在這一刻，讓我們彼此看彼此，熟悉對(duì)方的面孔。讓我們永遠(yuǎn)不分開，在一塊生活、學(xué)習(xí)，大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。但是，要來(lái)的總是會(huì)來(lái)的，當(dāng)暴風(fēng)雨真正來(lái)臨的時(shí)候，總是不留情義的，將你我之間僅存的一絲“細(xì)線”都給沖走，洗凈，到時(shí)候，在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。 也不知從什么時(shí)候起，我畏懼買同學(xué)錄，也畏懼寫同學(xué)錄，難道我們真的要結(jié)束了嗎?

　　翻開同學(xué)錄，那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字跡，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開同學(xué)會(huì)，在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎?這一散，也許十年之后，我與你擦肩而過(guò)，也只是形同陌生人。 我站在樹下，又一片葉子落了下來(lái)，落在我的發(fā)梢上，我拿起葉子，難道我們也要想著“葉子”一樣，與“大樹”分離了嗎?想著，我嘴角揚(yáng)起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過(guò)了我的臉頰……

情感作文600字 篇8

　　誰(shuí)家姑娘

　　陽(yáng)光溫潤(rùn)，書香裊裊，

　　有佳人溫婉如玉，

　　百媚多嬌。

　　獨(dú)坐樓閣，斜陽(yáng)灑案，

　　佳人執(zhí)筆傾城笑，

　　浮生醉了。

　　裙下之塵

　　我是一粒塵

　　在空氣里飄蕩，沒有方向

　　隨風(fēng)

　　我嫉妒雪花

　　她比我優(yōu)雅，高貴，純潔

　　她有方向

　　飛揚(yáng)

　　融入愛人的心里

　　我是一粒塵

　　沒有風(fēng)的日子里，我什么都不是

　　我怕累

　　累倒在陰暗的角落里

　　我愛黑夜

　　黑夜窩藏了我的渺小

　　我是一粒塵

　　我也會(huì)凋亡

　　雨的滋潤(rùn)是我的極刑

　　卷縮，墜落，化作泥土

　　等待來(lái)世

　　來(lái)世依然是一粒塵

　　我不過(guò)是一粒塵

　　在別人的世界里

　　飄呀飄，蕩呀蕩，沒有方向

　　隨風(fēng)

　　但我有夢(mèng)

　　借一清風(fēng)，輕吻她的臉

　　在她的秀發(fā)深處扎根

　　但我不能

　　那是丑陋的玷污

　　我不過(guò)是一粒塵

　　渺小，丑陋

　　孤獨(dú)，絕望

　　我不想絕望

　　我必須有夢(mèng)

　　求一場(chǎng)雨

　　讓我凋亡

　　卷縮，墜落，化作一滴泥

　　緊緊地粘在她的繡花鞋上

　　在她的裙底下

　　我不愿有來(lái)世

　　花季夢(mèng)

　　茫茫歲月

　　憶流年于舊夢(mèng)

　　花開花落時(shí)節(jié)

　　嘆挽昔年事

　　青蔥歲月

　　皆印于空洞之心

　　同傘下

　　漸離的人影兒

　　紅塵事以遷

　　殘夢(mèng)吾舊年

　　同窗難以擬何情

　　淡淡憂愁

　　同雨墜入大海

　　愿，

　　雨季不再來(lái)

　　花季夢(mèng)

　　灰黑天空

　　傾不盡無(wú)窮皓月

　　如星繁點(diǎn)

　　黑夜密布

　　傾城淺笑

　　唯獨(dú)窗靜坐

　　雁群南飛

　　朝花暮已殘節(jié)

　　拾舊夢(mèng)

　　紛雨花凋缺

　　蒼茫星空

　　待傾城邂逅

　　瞬隙時(shí)空格

　　交于熱唇

　　花葉千苞放

　　杯空倒愁緒

情感作文600字 篇9

　　金秋十月，樟葉依舊青，楓葉卻一片黃。成為師大學(xué)子，已有些許時(shí)日。我坐在教室里，疲累，彷徨 。不經(jīng)意地向窗外望，青與黃之外，殘缺不全的塊塊青穹，沒有一絲云意，藍(lán)得讓人不知道是該感覺清新明亮，還是該浮上一縷愜意。嗯，是的，是浮上愜意，還有恐慌。

　　大學(xué)是人生的精彩紛呈，是夢(mèng)想的歸宿!漫步在師大平靜的田徑場(chǎng)內(nèi)，只有彎彎曲曲的一條條環(huán)形跑道，只有足球場(chǎng)上被踏得枯死的可憐的小草，只有那一層層落下又被掃走了的楓葉。一切顯得那么平靜，靜的像清澈的湖面上蕩不起絲毫漣漪。早已沒有太白先生“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”的自信與壯志了，也把文天祥“留取丹心照汗青”的愛國(guó)熱情拋乎所有了！

　　可事實(shí)真是這樣的嗎？就真的沒有高中時(shí)狂學(xué)至五更的驚駭了嗎？就真的沒有殘酷競(jìng)爭(zhēng)后落榜的欲絕傷痛嗎？就真的沒有游戲人間縱情網(wǎng)絡(luò)后悔恨嗎？就真的沒有校園后小山上浪漫過(guò)后的傷心嗎？不是的，我不朝成功奮斗，成功將拋棄我；我不融入這個(gè)社會(huì)，社會(huì)將永遠(yuǎn)把我隔離在社會(huì)的邊緣。

　　有位哲人曾說(shuō)：“在中國(guó)的大學(xué)里，有極少部分人是人才，而大部分人是蠢才！”，人才刻苦奮斗，最終能滕江過(guò)海；蠢才則不學(xué)無(wú)術(shù)，迷戀寢室，縱情游戲，虛度時(shí)光，“考試”后方能拿到那“閃閃發(fā)光的文憑”。

　　師大是一塊凈土，我想凈土中是不會(huì)長(zhǎng)出濁苗的。

　　成為師大的學(xué)子，我驕傲，我自豪，我興奮。因?yàn)閹煷笫俏蚁蚨牡胤剑驗(yàn)閹煷笥袔煷蟮膲?mèng)，師大的夢(mèng)也帶著我的夢(mèng)，我愿乘著師大的夢(mèng)，飛向那個(gè)遙遠(yuǎn)而又美麗的地方！

　　是的，師大是我夢(mèng)的翅膀，我不要再做師大懷抱里那不懂事的小孩，無(wú)所事事，胡奔亂撞，讓師大——我們夢(mèng)的翅膀受傷！在寢室和教室之間愚昧地彷徨，就像在大海迷失了方向！

　　我不要，我不能，我不可......