有關堅持的作文9篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的堅持的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅持的作文 篇1

　　天邊閃著耀眼的金色光芒，我們在光芒中無畏地前進。——題記

　　早晨，窗邊隱隱泛著赤色的光芒，拉開窗簾，那陽光便以飛揚跋扈之姿、無可阻擋之勢闖入，掃過一片片陰影，給每一件事物都打上了“陽光”的標簽。世界，還有我們，即將迎來嶄新而又蓬勃的一天。

　　十三四歲的我們，迎著朝陽，懷揣著些許喜悅，些微忐忑，踏上了軍訓的征程。

　　訓練的時光于我而言并不十分快樂，可以說是一種煎熬，但不可否認的，它同樣是一種磨練，一種警示，一次成長的機會。

　　直至今日，我仍記得那讓我痛苦的幾分鐘。抵是軍訓的第二日，時間的流逝并沒讓我適應訓練強度。對于站軍姿，我的進步仍是慢的，但是在一次次訓練中，我更加堅定了心中的信念——堅持。

　　我挺直身體站在一排排小白楊間，臉上劃過一道道水漬，鼻尖是匯聚起來的汗珠，有的順著臉的輪廓掉下去了，偶爾也會有一陣微風送來絲絲涼意，但當發絲飛揚，就不這么覺得了，因為很癢。因為，我不能動，我不能貪圖這一時的享受，而連累大家一起受罰。我默默告訴自己，堅持!你要像去年一樣暈倒嗎?你允許自己沒有絲毫進步嗎?如果這幾分鐘你都堅持不了，在往后的人生里又談何成功?不過幾分鐘而已，一定可以的。

　　可這也只是內心的想法罷了，畢竟在烈日下一動不動是很難的，而這種難對于我這種體制的人更是被放大了無數倍，真的很煎熬。

　　大概是心中的信念起作用了吧，我沒有辜負我自己，堅持到了最后。我很興奮，因為我戰勝了自己。對于其他同學或者教官來說，這不過是寥寥的幾分鐘，可它確確實實地讓我懂得了堅持的珍貴。

　　這次軍訓，我懂得了堅持，堅持，就是盡己所能，堅定信念，持之以恒，無畏于風雨，就算走得很慢，等待你的，一定是光芒!

堅持的作文 篇2

　　最近4個月來，幾乎每天課余時間，在五年級三班的教室里，總閃現著幾個女生忙碌的身影。在做操、升旗，或者大家離開教室時，她們總是落在最后。是因為她們不愿意下樓嗎？不是！是因為每次在大家離開以后，她們要自愿整理教室——把大家桌子上的鉛筆盒、書本都放到桌洞里，然后把椅子推進去，再把桌子擺整齊。等到雜亂不堪的教室變整潔后，她們輕輕一笑，才肯離去，才肯去追趕自己班級的隊伍……

　　我，就是這幾個女生中的一個。

　　每次，我和幾個伙伴在下課后，都會大聲提醒大家收拾好桌面，每當我們異口同聲地喊出：“把桌面收拾干凈！椅子推進去”這句話的時候，總會彼此相視著，然后會心一笑。

　　把鉛筆盒、書本放進桌洞，再把椅子推進去，第一次。把鉛筆盒、書本放進桌洞，再把椅子推進去，第二次……每天，我們重復做著這樣的動作，雖然把大家的桌子椅子都擺整齊，非常疲勞，但是我們還是愿意這樣為大家服務！為班級服務！因為只有這樣，教室才會變得整潔，同學們才會有好的心情去學習和生活。

　　一些同學看到了我們的做法，會主動把自己的東西整理好；還有些同學主動加入進來和我們一起整理，如今，我們的教室已經變得越來越整潔和有次序了。

　　幾個月時間里，我們幾個伙伴一直都在默默地做著這件看起來并不怎么吸引大家眼球的平凡小事，寂寞、單調、費力氣，但我們堅持、堅持、再堅持。

　　因為，我們知道，堅持才會成功，堅持就會成功，堅持，就是永遠的成功。

堅持的作文 篇3

　　“生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽不肯過江東。”

　　——題記

　　霸王別姬之所以成為千古絕唱，是因為一個不肯低頭的楚霸王。“楚霸王都跪下求饒了，著京戲能不亡嗎?”這不僅僅是一句簡單的名詞。是啊，楚霸王都認輸了，跪地求饒了，還會有霸王別姬嗎?在看《霸王別姬》時，看到這一句，我被震撼了。

　　或許很多人，會恨會討厭段小樓，小四，但我認為這并不是最重要的。怎樣的社會會造就怎樣的人。而程蝶衣始終不變，因為虞姬是永恒。

　　程蝶衣，他一生都在堅持。段小樓，他不是霸王，而程蝶衣，卻演活了虞姬。在段小樓放棄唱戲時，她在堅持;在段小樓改變京戲的古老的執著時，他在堅持;在段小樓出賣朋友，出賣妻子的時候，他還在堅持… …

　　他把那些該他承受的，不該他承受的都統統承受了。

　　如果說堅持是一種錯的話，我寧愿永遠錯，可惜，可嘆我沒有程蝶衣那樣的勇氣，毅力，堅強去守護我的堅持。

　　我認為結局是完美的，雖然痛徹心扉，但“虞姬”最終還是死在“霸王”的劍下了。

　　這，何嘗不是種堅持。

堅持的作文 篇4

　　堅持！堅持！我一直在思考：堅持是什么呢？課上老師經常說：“堅持就是勝利。”可我依舊不太明白“堅持”真正的意義。

　　晚上我去上英語輔導課，老師發給我一個精美的小本子，因為暑假時我每天發英語語音和閱讀微信，英語老師說：“做什么事都要堅持到底。”老師還夸獎了我一番，我感覺很高興。還有一個同學一天就把作業寫完了，效率也挺高，老師也夸了他。在此時，我對堅持的理解是：在規定的時間內做該做的事，一直到變成習慣。我自以為我明白了“堅持”的意義，可是，又……

　　想起堅持，就想起放棄，我的美術輔導老師說：“放棄者的認為是這樣的：‘世上無難事，只要肯放棄。’放棄以后，你不會失敗，而是一開始就失敗了。堅持的人，卻恰恰相反。”此時，我的認為是：堅持，就是永不放棄，連放棄的想法都不能有。此時，我又似乎明白了……

　　想起以前生病，得喝中藥，我覺得中藥很嗆，味道不好喝，喝了一半就不喝了。但是，家長卻說：“不要半途而廢，一定要喝了，這樣，病才會好。”日復一日，我已經習慣中藥味兒了，還有點想聞聞中藥呢！此時，我的認為卻是：堅持，就是不能半途而廢，做好每一件事！

　　我終于明白了堅持的意義，堅持，不就是我的三種答案相加嗎？有人說：“人生最難的是就是堅持。”他們說的很有道理，只要堅持下來，一定能干好每一件事的！

堅持的作文 篇5

　　記憶中最令我懂得堅持的是那次暑假的夏令營。這是我最記憶猶新的夏令營，請聽我娓娓道來。

　　清晨，我來到了揚州坐上了前往南京的大巴，坐在大巴上，望著路旁的棵棵大樹，它們好像在為我送行。心情無比激動。

　　一路的歡聲笑語，快樂的時光總是短暫的，不一會兒來到了南京的某營地，一進大門只見幾十輛軍車坦克展現在我們面前。非常羨慕軍人的風姿。我們很快的便分好了對，等待教官的命令。隨即就進入了訓練，教官講解了站立軍姿的要領，然后一聲令下，就讓我們筆直的站在驕陽似火的天氣中，不一會兒，就冒了豆大的汗珠，順著我小小的臉頰流了下來，癢癢的，真想用收撓幾下，我咬牙堅持著，直到教官說休息為止。軍營的生活不想象的那么好，每天早晨還要跑操，一跑就是一公里，記得第一天跑操我們個個都傻眼了，都說跑的太多了，能不能跑少點，教官怒氣沖沖的，“不跑的都給我滾”!我們只好服從命令，剛跑了一點點有的就趕緊補水了，有的累的索性就直接坐在了地上，有的便放慢腳步，此時的我腿上像灌了鉛似的跑不動，氣喘噓噓的，想放棄了。“怎么了，都想做逃兵嗎?軍人就得堅持，堅持了就會勝利，要想成為軍人，就要有堅強不屈的意志，鋼鐵一樣的身軀。”我靠著這種堅持不懈的精神，終于跑完了全程，之后，我每每遇到困難，就會想起此事，堅持下來取得了成功。

　　這次的夏令營磨煉了我的意志，讓我懂得了目標專一而不三心二意，持之以恒而不虎頭蛇尾，堅持不懈而不半途而廢。只要堅持就會成功。

堅持的作文 篇6

　　我首先要感謝上帝，因為它給了我一個溫暖的家。

　　我然后要感謝家，因為它給了我一個很好很好的爸爸。 我最后要感謝爸爸，因為他給了我溫暖。 在我童年的記憶中，我難忘的還是我的爸爸，每到想起他一包一包馱飼料，那汗水直往下流的場景，我不禁潸然淚下，為了不折到腰，爸爸陀飼料的時候都會用手按住腰部，每到想起這一切的一切，我的淚都會不爭氣的留下來，每次告訴自己千萬別哭的時候，眼淚卻都已經打濕了臉。爸爸為了我的學習，每晚總是托著疲憊的身子回來給我講作業，并問我在學校過得開心不，可是，當時的我竟然不知，自己的爸爸為了多掙一些錢，在外受到的苦于累。 時間過得很快，轉眼間，我畢業了，為了學習，爸爸想盡一切辦法，終于把我弄進了榮昌中學讀書。才開始我還不聽，想哭，想家，我吵著要回來，要回來，可是望著爸爸那失望的臉，我不敢有回來的念頭了。記得有一次，老師讓我們寫一篇父母的信，并讀給家長聽。我認真的寫好以后，等爸爸終于忙完時，我讀了起來，可是不知道為什么，讀著讀著眼淚就又下來了，讀完以后，我望了望爸爸，爸爸臉上不知是笑還是淚，似乎臉上浮現出笑意，可是眼淚還在眼眶打轉，我看了看爸爸那為了我們家飽經風霜的臉，已不再那樣光滑了，而是很黑很多皺紋，那些皺紋是從哪兒來的啊？我不禁問爸爸，爸爸告訴我是笑的起皺了，可是我知道，那些皺紋是經過無數天的'風霜造成的。

　　讀初中了，爸爸為了能讓我得到更多的愛，于是每天星期五都會按時的出現在校門口，就這樣，同齡的朋友們都開玩笑的對我說，羅雪，你花錢請了一個保鏢啊，真準時。

　　我爸爸的工作是相當忙的，可是他還是要抽出時間來接我，至今，我還未做過一次公交車回家。這一切的一切深深地印在我的腦海里，甚至可以說，我爸爸愛我多于愛他自己，爸爸曾經告訴我，他最大的愿望就是我成績好，他這輩子也不求別的，只求我將來有一個好的生活，所以，我下定決心要好好學習，讓爸爸為我驕傲。 初一上冊期末了，我取得了一個相對優異的成績，平均分全班第一名，當我告訴爸爸的時候，他笑了，那種笑我從來也沒有見過，仿佛向日葵的微笑，那樣燦爛。 我的努力是爸爸的辛苦，我的成績是爸爸每次守在校門口的堅持，我的未來是爸爸用愛建造的五彩石！

堅持的作文 篇7

　　古往今來，歷朝歷代，那么多的人站立在時代的巔峰，改變歷史的潮流，我很不解：“他們憑什么成功。”在夢中，一個古老而神秘的聲音說道：“那是因為他們擁有堅持的力量。”

　　在一次不出名的戰爭中，一位并不出名的將領，憑借堅持的力量改變了歷史的趨勢。

　　南北朝時期，梁國兵分三路攻打北魏，北魏軍隊與數倍于自己的梁軍交戰了一整天，傷亡慘重，部將勸爾朱榮撤退，爾朱榮說：“再堅持一會兒。”5分鐘后，令人意想不到的事情發生了，梁軍主力在休整時遭到了山洪的襲擊，幾乎全軍覆沒。之后，爾朱榮率領兵士一擁而上，全殲了對方剩下的軍隊。正是因為爾朱榮這5分鐘的堅持，他的堅持的力量才得以名傳青史，改變了戰爭，也改變了歷史。

　　在幾年前，一次球賽，一支球隊，憑借堅持的力量改變了一場重要賽事的發展。

　　前幾年的一個夏天，我在電視上觀看了一場世界杯比賽：韓國VS德國。

　　開局時，雙方旗鼓相當，不相上下，進攻多次均不能進球，我看著一次一次的進球失敗，不由的一次比一次緊張，裁判吹響哨子，上半場結束了。

　　不久，下半場開始了，雙方仍是僵持不下，時間一分一秒的流逝，在88分時，德國率先打破僵局，一腳射門。

　　此時比賽還剩一分鐘，按理說，1分鐘不可能再進球了，但韓國隊卻要堅持到底：“最后一次進攻”。皇天不負有心人，韓國隊進了一球，比賽同時也結束了。韓國隊以他們堅持的力量逼平強大的德國隊，改變了賽事的進程。

　　古代，現代；今天，未來。任何一位偉人，都不是憑空出世，但他們有一個共同點，堅持。正是因為堅持的力量，他們才得以成功。

堅持的作文 篇8

　　11月26日，在感恩節的下午，初一年級六個班在操場上舉行了別開生面的拔河比賽。

　　各個班做好準備活動后，不久，“預賽”便開始了。

　　“滴!!!”一聲令下，兩個班就死死地抓著繩子不放，齜牙咧嘴的樣子，像是兩頭雄獅為了獵物，在那兒爭奪一般。

　　不知是什么，是實力差距，還是保留實力，五秒鐘就敗下陣來。

　　很快，就輪到了我們班進行比賽。

　　八男八女十六人都已各就各位，腿都自然地岔開，人下蹲、后仰，屏住呼吸，集中精力。

　　就等著郭老師的一聲令下了。

　　“好!預備，滴!!!”又是一次清脆的哨聲。

　　頓時，三十二個人同時發力，兩邊勢均力敵，但是，他們唯一不如我們的，就是他們的毅力極差，還沒有堅持十秒鐘，他們就敗下陣來。

　　兩場比賽他們都輸在同一點上——毅力。

　　我們總結后有了經驗，在接下來的比賽中，我們很好地應用了這一點，終于殺出重圍。

　　半決賽已到，二班和五班再次相遇，想必，這一次一定會擦出火花，會有一場激烈的比賽。

　　第一回合，在堅持了30秒鐘后，我覺得這個勢頭不對，手上越來越沉，似乎繩子在慢慢偏向五班。

　　我突然想到了班級的榮譽，便猛地一發力，不知其他同學是否也有同感，我們的力量又“重生”了。

　　我們送生死邊緣掙扎著，挺了過來，最后勝利，這是經歷了多少坎坷，是多么艱辛，多么不容易啊!

　　我們挺進了決賽，要跟一個強大的對手——初一六班，爭奪冠軍，他們一路上過關斬將，基本上是沒遇到什么對手。

　　所以這次，沒想太多，放下包袱，心中只有一個念頭：拼一把吧，贏了就贏了，輸了就輸了，但還是要盡力!我們現在都站在了生死線上，生死就在此一戰。

　　這次，準備得特別充分，這次的哨聲也似乎特別響亮，好久好久，聲音都一直回蕩在耳畔。

　　這時的手已經支持不住了，但只要心在，希望仍在。

　　在每當我想放棄時，聽見助威聲，我又頓時有了信心，又有了勇氣，決定要血拼到底。

　　六班由于相持時間太長了，有些放棄的意思，繩子便向我們這兒傾斜，勝利的天平向我們傾倒了過來，眼看勝利就在眼前，但是六班突然如東方雄獅雄起一樣又拉了回去，由于我們沒有準備，所以第一回合輸了，第二回合也同樣激烈，但是實力不行，所以也是同一個結果。

　　通過這次拔河比賽，我從中獲取了不少東西：我明白了堅持就是勝利的真正意義，和堅持(毅力)的重要性，并且在某些時刻，他人的鼓勵和自己的信念也起到了很大的作用，會給人帶來天翻地覆地變化。

堅持的作文 篇9

　　現在的我已經放了暑假，整天待在家里頭閑著無事可干，但是今天媽媽帶我來到了一個神奇的地方——圖書館。在那里有許多的書等著我去閱讀，這還怕閑著嗎？

　　我隨手拿起了一本書，是海勒·凱勒的《假如給我三天光明》，便開始津津有味地去閱讀起來。

　　看書當然要先了解作者。眾所周知，海倫凱勒出生在一歲半的時候，雙目失明，雙耳失聰。可以看出，海倫凱勒的生活非常艱難，面對的只有無盡的黑暗，她只能一點點的去面對這一切，她開始很暴躁，因為有時候父母也聽不懂她用手指比劃的語言。后來，她的家教莎莉文老師帶給了她希望，讓她從困難中走了出來。雖然無法看到外面的風景，但是她可以在心中想象著這個世界。長大時，她越發想要學會說話，于是父母為她請來了盲啞學校的富勒老師，為了學習說話，海倫每天的生活只有兩個字——練習。可見她是多么想和他的朋友，還有父母一起愉快的交流呀。經過不斷的堅持，她終于成為了美國十大偶像之一。也創作了這本著作——《假如給我三天光明》。

　　了解過了海倫凱勒，讓我對這本書有了更大的好奇，不知道海倫寫出來的書是什么樣子的。于是我便帶著好奇心去仔細閱讀這一本書。通過閱讀讓我不禁對海倫豎起了大拇指。無論她的生活是多么艱辛，她都能勇敢的去面對，更通過了自己的不斷堅持學會了說話也成為了美國十大偶像之一，像她這種不屈不撓、堅持到底的精神值得我們學習。