【精品】說明文的作文匯總10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的說明文的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

說明文的作文 篇1

　　一陣陣沁人心脾的香味溢了過來，淡淡的，卻足以讓人回味無窮。百之花中，獨有臘梅才具有如此奇特的芬香。它傲視霜寒，如一絲燦爛而柔和的陽光浸潤著冬天的寒冷世界。它不如春天那般萬紫千紅但卻像是春的使者，它不像冬天那般冷漠，卻又如同冬的杰作。它只是默默地為冬添一絲色彩，增一陣芬芳……

　　一月份降臨了，冬，開始逞威了。下著清冷冬雨的早晨，走出家門，放眼望去，一大片墨綠的葉子擁擠、畏縮在一起，一陣寒風呼嘯而過時，它們就膽怯地搖曳著；后來那干枯的枝頭飄零著幾片殘留的樹葉，顫抖著，似乎再起一陣風它們就會“零落成泥、碾作塵”了。出此之外再沒有什么色彩了嗎？正在嘆氣的時候，一陣風拂面而來，挾帶著一股淡淡的花香。這香味……

　　這香味，是臘梅！我連忙回頭，當即我震驚了！我面對的不是滿樹金黃、花團錦簇的臘梅花樹，這棵樹上的臘梅花兒不是已凋零就是還未開放……僅有的幾朵金燦燦的花兒，在無情的寒風中搖晃著、無力地支撐著……一個花匠走了過來，嘆口氣道：“唉，這個冬天熬不過去了！小姑娘，那花兒是在垂死掙扎呢！”垂死掙扎！？臘梅要死了嗎？淡淡的清香仍舊彌漫著，它充滿了我的胸膛。我愣在那兒。細細的花兒在嚴寒下倔強地開著，就算只剩下那么幾朵也絕不放棄，依然堅持著，不論狂風還是暴雨都阻擋不住它為冬天添上一抹陽光，增上一絲芬芳呀！“嘩”一陣風吹來，幾朵花瓣兒隨風飄落在我的頭發(fā)上。如此堅強的臘梅呀！

　　雨越下越大了，我只好回家了。窗外的天空愈發(fā)陰沉，烏云密得可怕，寒風蕭殺地從窗縫中殺了進來，冷得刺骨。我僵直地立在窗前，擔心著那株細細的孤獨的臘梅……

　　第二天，依舊下著，可小了許多。我顧不了什么小水洼、大水洼的了，三步并著兩步來到了臘梅樹前。花兒落了，可又有了初放的花兒站立枝頭！一陣陣的芬芳隨風彌漫遠方，輕柔的……啊！臘梅長出了更多的花蕾，花兒開得更旺了！滿樹的金黃呀！我高興極了，臘梅在寒風冷雨中重生了！花香圍繞著我，好似在向我報告著喜訊！

說明文的作文 篇2

　　我來到了做泥塑的地方找了一個座位坐了下來。老師依次發(fā)給我們幾大塊泥巴，還讓我們?nèi)タ纯磩e人做的。

　　我的眼前忽然一亮，我做泥塑的桌子下面有一個做得很好看的香蕉。我一下子就拿了起來，看了一遍又一遍，恨不得這個是我做的。想想我是個新手，就先學做帽子吧！

　　我開始做帽子了，我左捏一下右捏一下，總覺得不對，于是，我去請教泥塑老師。老師說做一個給我看。

　　我看著老師那靈巧的雙手左一下右一下就捏出來個牛仔帽。我仔細端詳著這一頂帽子，就像是真的帽子出現(xiàn)在我眼前。

　　我照著老師的樣子做了起來。我先做了個帽子的邊緣，再做出一個頂來，兩個合在一起正好是一頂小帽子。我拿來和老師的對比了一下。呀，還差花紋！我又拿起木刀在帽子上刻起花紋來……

　　接下來，老師又讓我做一個花瓶。因為我看過電視里的，所以動起手來也像模像樣的。我一只腳在不停地踩著。兩只手把泥巴變成了圓柱。老師見了就教我做。在老師的指導下我一會就學會了。

　　我學了一個上午才對泥塑略知一二，看來不管干什么事都得下功夫。

說明文的作文 篇3

　　人們常說志向是一種遙遠又難以實現(xiàn)的夢想，但是如果你連志向都沒有的話，那你的人生很悲慘吧，下面就讓我來說一說自己的志向吧。

　　我的志向是現(xiàn)在好好的讀書，長大后能去當軍人未祖國效力。老師和爸媽都說軍人即是高尚的職業(yè)又辛苦。但是，我覺得當軍人是很光榮的，我看到電視上的軍人穿著軍服真是英姿颯爽啊！所以，我決定長大以后就當軍人。

　　軍人的身影無處不在。當512汶川地震來臨的時候，軍人總能在第一時間來挖掘廢墟中掩埋的生命，當洪水來臨的時候，軍人挺身而出，用汗水和辛勞換來人民的安全，當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，是軍人，他們?yōu)榱耸ド癫豢汕址傅淖鎳麄冊诤诎抵忻鳎谇柚锌範帯?/p>

　　今天，我們看到連綿不斷的萬里長城，巍峨峻拔的五岳雄山，宏偉浩大的故宮和莊嚴廣闊的北京天安門……這些都是我們偉大的祖國所擁有的，可有誰知道這華麗的文物是以一個軍人的血液和身軀的奉獻而換來的。

　　軍人這種精神感動了我，所以我長大以后一定要成為軍人，保家衛(wèi)國。

說明文的作文 篇4

　　紅耳龜，因其頭頂后部兩側(cè)有2對紅色粗條紋，故得名。

　　紅耳龜在市面上更經(jīng)常被叫做巴西龜，但他并不產(chǎn)于巴西，而是在美國的密西西比河。最先引進的確實是巴西龜他的外形跟紅耳龜一樣只是沒有紅色的耳朵，現(xiàn)在已經(jīng)被紅耳龜所取代而人們也就稱紅耳龜為巴西龜了。這種龜?shù)念^部兩側(cè)長有典型的紅色條紋，有時頭頂部還有一處紅色斑點。紅色條紋有時會斷裂成兩到三塊斑點，顏色深淺也從橙色到深紅有不同的變化。有些紅耳龜沒有這些紅色條紋！典型的.剛孵化的紅耳龜有著迷人的綠色背甲和皮膚。

　　甲殼上布滿由黃綠色到墨綠色條紋所組成的完美圖案。隨著龜?shù)拈L大，殼的顏色會發(fā)生變化。年輕成年個體的綠色底色，會被黃色所替代，最后成為較暗的褐橄欖色。殼上的圖案由黑線，條紋及煙漬狀的斑塊組成，有時會夾雜著白色，黃色，甚至紅色的斑點。在老年個體中，由于圖案和甲殼顏色差異的減小，使得它們的背甲看上去更為一致。

說明文的作文 篇5

　　在我家墻壁上，掛著一幅中國地圖。使我大開眼界，了解不少的課外知識。

　　地圖最上面，是我國國歌——《義勇軍進行曲》。在左右兩邊，是國徽和國旗。往下面看，便是我國疆域，這是地圖的主要部分。

　　它像一只昂首挺胸的雄雞，屹立于亞洲東部，共有960萬平方公里。在這里有上下五千年輝煌燦爛的歷史和悠久的文化，也就是在這里哺育了13億炎黃子孫。我國領土面積居世界第三位，是世界人口最多的國家。在地圖上，你可以看到南北跨越緯度近50度，東西跨越60多度。

　　我國的23個省、5個自治區(qū)、4個直轄市及香港和澳門兩個特別行政區(qū)，都展現(xiàn)在眼前。省與省的顏色各不相同，自治區(qū)、直轄市和特別行政區(qū)也如此。如我們河南省是橙色，陜西是粉紅色，而湖北是黃色，安徽成了綠色，山東成了黃色，則河北和山西分別成了粉紅色和綠色。

　　在地圖上，還可以看到許多河流和湖泊，青藏高原上的湖泊星羅棋布。河流縱橫交錯，匯入大河，浩浩蕩蕩流入大海。我國海岸線連綿達幾萬公里，大大小小的島星星點點，航海線不計其數(shù)。還可以看到許多鐵路和公路。鐵路形成了鐵路交通網(wǎng)，公路如同蜘蛛網(wǎng)，撒滿了祖國大地，為我國經(jīng)濟和貿(mào)易發(fā)展提供了便利的條件，加之我國河流眾多，還有大運河和優(yōu)良的海港，對旅游等事業(yè)起到了不少作用。

　　我國大中型城市很多，猶如天上密密麻麻的星星，座落在這塊美麗的土地上。其中中部和沿海較多，西北地區(qū)的城市寥寥無幾，形成鮮明的對比。隨著西部的大開發(fā)，我想，我國西部的大中型城市也會如雨后春筍一般拔地而起。

　　在我家地圖上，還可以看到許多，如山脈、高原等。好了，這次我就介紹到這里。

說明文的作文 篇6

　　從前有一顆巨大的蘋果樹。

　　一個小男孩每天都喜歡在樹下玩耍。他爬樹，吃蘋果，在樹陰下小睡……他愛樹，樹也愛和他玩。

　　時間過得很快，小男孩長大了，他不再每天都來樹下玩耍了。

　　一天，男孩來到樹下，注視著樹。

　　“來和我玩吧。”樹說。

　　“我不再是孩子了，我再也不會在樹下玩了。”男孩回答道，“我想要玩具，我需要錢去買玩具。”

　　“對不起，我沒有錢……但是，你可以把我的果實摘下來拿去賣了，這樣你就有錢了。”

　　孩子興奮的把所有的蘋果都摘下來，高興地離開了。

　　男孩摘了蘋果以后很久都沒有回來。樹很傷心。

　　一天，男孩回來了，樹很激動。

　　“來和我玩吧。”樹說。

　　“我沒有時間玩，我得工作。養(yǎng)家糊口。我們需要一幢房子，你能幫助我嗎？”

　　“對不起，我沒有房子，但是你可以砍下我的樹枝，拿去蓋你的房子。”男孩把所有的樹枝都砍下來，高興地離開了。

　　看到男孩那么高興，樹也非常欣慰。但是男孩從此很久都沒回來。樹再一次孤獨和傷心起來。

　　一個炎熱的夏日，男孩終于回來了，樹很欣喜。

　　“來和我玩吧。”樹說。

　　“我過得不快樂，我也一天天變老了，我想去航海放松一下。你能給我一條船嗎？”

　　“用我的樹干造你的船吧，你就能快樂的航行到遙遠的地方。”男孩把樹干砍下來，做成了一條船。

　　他去航海了，很長時間都沒有露面。

　　最后，過了很多年，男孩終于回來了。

　　“對不起，孩子，我再也沒有什么東西可以給你了，我再也沒有蘋果了……”樹說。

　　“我已經(jīng)沒有牙咬蘋果了。”男孩回答道。

　　“我也沒有樹干讓你爬了。”樹接著說。

　　“我已經(jīng)老得爬不動了。”男孩說。

　　“我真的不能再給你任何東西了，除了我正在死去的樹根。”樹含淚說。

　　“我現(xiàn)在不再需要什么了，只想找個地方休息。過了這么些年，我累了。”男孩回答道。

　　“太好了！老樹根正是休息時最好的倚靠，來吧，來坐在我身邊，休息一下吧。”

　　男孩坐在樹根上，樹很高興，含淚微笑著……

　　PS：這是每個人的故事。樹就是我們的父母。

　　你也許會想，男孩對樹太殘酷了，但是，那正是我們對待父母的方式啊！

說明文的作文 篇7

　　我們家養(yǎng)了幾盆蘆薈。他們小小的，嫩綠的身子在陽光下格外鮮艷可愛。但他就像長著刺的玫瑰。身上的小刺就是他的最佳武器。當你們要與他握手時，他們就會用身上的刺狠狠地扎你一下。

　　蘆薈喜歡生活在排水性優(yōu)良的地方。他十分懼怕寒冷，他十分懼怕寒冷，他生長在終年無霜的地方，當只有5攝氏度左右，他會立刻停止生長。當溫度只有0攝氏度時他會立刻死去！蘆薈十個雙面娃娃，他十分喜歡水，但又特別討厭水。。在雨季若排水不好，他就會葉片萎縮，枝葉腐爛以致死亡！

　　蘆薈是草本植物，葉簇生，像一雙雙手。葉常批針狀或葉短寬，邊緣有尖齒狀的小刺。花絮為傘狀、總裝、……呈現(xiàn)紅色、黃色或具有赤紅的斑點。蘆薈有一個龐大的家庭，現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)有300多種！在非洲大陸就已有250種左右！在馬達加斯加有40多種；其余10多種分布于阿拉伯等地。蘆薈各個品種性質(zhì)和形狀差別很大，有的像巨大的喬木，高達20多米，有的高度卻不到10厘米，其葉子和花的形狀也有許多種，千姿百態(tài)，深受人們的喜愛。

　　據(jù)科學研究，發(fā)現(xiàn)蘆薈中有不少成分對人體皮膚有良好的營養(yǎng)滋潤作用，且刺激性少，用后舒適，對皮膚粗糙、面部皺紋、疤痕、雀斑等都有好處。至于輕度的撞傷、挫傷、香港腳、凍傷等也都有非常好的效果呢！

　　蘆薈的優(yōu)點與作用還有很多，但要小心他的小刺。

說明文的作文 篇8

　　我的時間總是很零碎，而我總喜歡在這樣縫縫補補的時間里，尤其在深夜，執(zhí)一只畫筆，在紙上來來回回，沉浸在我的世界中。

　　滴答，滴答，聽時光跋涉在柔和的月光下。夜已經(jīng)深了，窗外的路燈畢恭畢敬地為夜行的人垂下腦袋，那溫暖的黃暈決定了夜的深度，而我手中的畫筆決定了畫紙的深度。

　　我從小就偏愛繪畫。那種偏愛如一團火焰，跳躍在左胸口最柔軟的地方，是生命中唯一可以視為信仰的東西。唯有手中的畫筆，才能使積蓄在心中的情緒傾瀉在畫紙上，時而是洶涌的汪洋，時而是潺潺的溪澗。

　　年幼的時候，許多同齡人早早在床上睡熟，清脆而悠遠的笑聲甜蜜了整個夢鄉(xiāng)。而我，則青睞于那面由于燈光的照耀而愈發(fā)雪白的墻。那是承載夢想的沃土，是承載我整個童年的原野。拿支畫筆在墻上描出歪歪扭扭的圖案，雖然畫中的人物都東倒西歪，但這是我最值得驕傲的作品。因為它們無需遮掩，無需修飾，它們讓我覺得我是自己世界中的畫家，我可以自由地放飛心情。

　　時間把雪白的墻沖刷得泛黃，而我也不再喜愛在墻上作畫。一個人會靜靜地坐在書桌畫畫，忘記了地球還在轉(zhuǎn)動，忘記了日升又日落。長大后的時間更是被鋒利的生活切割得四分五裂，而我會努力拼湊，將它打包，系上紅絲帶，作為獻給繪畫的禮物。夜深人靜時，所有的浮躁將會慢慢沉淀，沒有城市的喧囂，放下欲望，手執(zhí)畫筆，在紙上釋放一天的壓力與勞累。

　　黑色的線條沒有了當年的稚氣和青澀，有的更多的則是成熟與穩(wěn)重，安靜到安詳。畫作與我的心一同如止水般寧靜在這濃重的夜色中。兒時未能實現(xiàn)的夢想是模糊的遠景，成長中的煩惱與挫折是光線照射下的暗影，勝利后的欣喜與歡呼是輕快明麗的線條。日復一日，年復一年，疊起來的畫作慢慢的積累得很高。日后回憶過去時，翻開他們，會驚訝得發(fā)現(xiàn)它們連在一起可以拍成一部電影，記錄我的成長歷程，抒發(fā)我的心情。它們靜靜地呆在角落里，悄悄得裹進我生命的年輪。

　　我將我的時間小心翼翼地剪下來，收藏在畫筆尖，描繪出一幅生命的畫卷。

說明文的作文 篇9

　　記得古希臘大寓言家伊索曾講過一則寓言：纖微卑小的蚊子沒費吹灰之力，輕而易舉地打敗了百獸之王獅子，高奏凱歌而返。單就這一點，我們尊蚊為長，稱它一聲“蚊兄”倒也并不為過吧。 假如你住在鄉(xiāng)下，那么，你別無選擇，只能與蚊共處。

　　夏晚，“普天之下，莫非蚊土；率土之賓，莫非蚊食”，它是何等的強盛！當你昏昏欲眠時，蚊兄情不自禁地在你皮膚敏感處“吻”上一口，你真想一巴掌搞定它們，但你無可奈何，在你巴掌甩過去時，蚊兄早已翅膀抹油，飛之大吉了。所謂“知足者常樂”，蚊兄并非貪婪之輩，亦不傻，抽到一口血足矣。雖說你有蚊帳打掩護，可你不想想，蚊兄是如何的神通廣大？你不想想，蚊兄那一手“見縫插針”的絕活學練得何等的精湛？你又怎么能夠在幕帳下安度良宵美夢？只怕蚊兄只一口便讓你的美夢頃刻間灰飛煙滅。倘若你睡意正酣，渾然不覺，那么兩口、三口的接踵而至也是在所難免。此時，盡管周公如何盛情相邀，你也不得不打疊起精神，正視漫天蚊舞的世界。你雙手齊下，左抓右撓，好一陣忙乎，卻又能奈何了咱蚊兄？或許你總算平息肢體的內(nèi)亂，然而癢定思癢，尋求根源，意圖將那罪魁禍首立馬拍殺，然天大地大，何處無蚊兄的容身之處？所以更多時，你只能滿懷一無所獲的失望和滿腔忿恨憤憤而罷。（當然，也有一些時候，一些蚊兄舉止不慎，行蹤暴露，以至“一失足而千古恨”，殉身在你左撲右殺的手掌中，充當了先驅(qū)。但相對于蚊族，這樣匆匆而去的蚊兄是少之又少，幾乎省略不計的。）

　　你或許還有一招“殺手锏”，萬不得已之時你才會使出這一招。你用被子將自己全副武裝起來，令蚊兄“無懈可擊”，想讓它們知難而退。但你又想錯了，我們的蚊兄久經(jīng)風浪，早已鍛煉出心堅如磐石的信念，來個靜坐旁觀，不信你的腦袋不在十分鐘內(nèi)乖乖伸出來。新仇舊恨加起來一塊兒算，這下你可夠戧了。昔日沈復老先生噴煙戲蚊的閑情逸致，后人是一無所承，倒是蚊前輩挨戲后的怨毒全遺傳給了子孫。倘你信奉“大丈夫能屈能伸”，此刻捧著百孔千包的臉，怕是連“蚊大爺，蚊大娘，請閉貴口”之類的話也要叫將出來了。也許你咬牙切齒臉青眼紅地高擎“飛毛腿”殺氣騰騰地奔將過來；在克星的包圍下，蚊兄栽了，只見霧失樓臺，月迷津渡，又聞四面楚歌，鬼哭狼嚎。但是，這絕對不能算是你有多大的本領，你只不過是借助外力罷了。 與蚊共處，便是人蚊雙方力量的較量。你人類大腦發(fā)達，咱蚊兄繁殖神速，各有各的長處，一時倒也難決高下。

　　待得有朝一日，蚊兄進化得精通人語，那時再與它們簽訂和約，握手言歡，哈哈，到那時，人蚊共處，必定又是一番天地。那就讓我們期待這一天的到來！

說明文的作文 篇10

　　肥頭大耳、呆頭呆腦，走起路來搖搖擺擺，這是什么動物？沒錯！是豬。三歲小孩都認識的東西。千百年來，人們對它們的印象始終未能脫離”愚笨’二字。不信你看，就連西游記里的豬八戒大仙也是這幅德性。但其實，無論是從理論上還是從豬的馴化過程中來講，豬其實是一種非常聰明的動物。

　　豬之所以被人稱之為“蠢豬”，僅僅是因為它們體態(tài)粗壯：這個連我們?nèi)祟愖约憾加X得可笑的原因。下面我通過列舉事實來證明豬是非常有用的動物，為它們“平反”！

　　首先，豬的智商很高，雖然和我們?nèi)祟惐绕饋砗喼笔切∥滓姶笪祝辽俸凸繁绕饋磉€是有過之而無不及的。比如，讓豬和狗同時做一系列高難度動作，豬只要看一到兩次就能成功模仿。而狗呢？竟然需要看十余次才能照葫蘆畫瓢的表演！這當時讓所有看到的人都著實驚訝！可是，豬的悲慘命運仍未改變。因此，我從它們身上知道了，只有智商遠遠不夠，還要擁有綜合素質(zhì)，這樣才能夠得到成功。

　　豬無法看到天空。但是，它們的嗅覺竟然比狗還靈敏，只是在這方面難以馴化而已。如果某一天，人類真的成功馴化豬在嗅覺上的能力，豈不是能夠給人類帶來更大的貢獻？

　　還有，豬也不是天生骯臟的，豬之所以“骯臟”，完全是因為被逼無奈。人們把它關在狹小豬圈里，它們迫不得已，才給人們留下了骯臟的印象。但即使如此，它們?nèi)匀槐M量讓自己吃喝睡的地方和排泄的地方離得很遠。

　　更“可怕”的是，經(jīng)過特殊訓練的豬還會幫助工兵排地雷，如果早一點發(fā)現(xiàn)并且擴大規(guī)模的話能夠挽救多少為祖國人民無私奉獻的軍人啊！

　　此外，豬還會吃蛇，豬的脂肪對蛇毒雖不能完全免疫但卻有著很強的抵抗力。美國有農(nóng)場主將豬放進農(nóng)田，田里的毒蛇便明顯減少了。

　　豬的能力和用途還遠不止這些…..

　　由于豬的全身全都有著很多的用途，就連排泄物都能當做化肥，因此得到了一身是寶的美譽。

　　通過對豬的充分了解，我知道了：人實在不可貌相，在沒得出結(jié)論之前一定不要想當然。這一點也使我受益終生。