一天，天氣晴朗。一只小雞趴在雞窩的窗戶(hù)上，看見(jiàn)天空是那樣的美麗，就對(duì)雞媽媽說(shuō)：“媽媽、媽媽?zhuān)瑤覀兂鋈ネ妫　薄笆前。覀兂鋈ネ?！”別的小雞也說(shuō)。雞媽媽把小雞帶到草坪上。

小雞們可樂(lè)壞啦！他們有的在捉蟲(chóng)，有的捉蝴蝶，還有的在悠閑地散步。忽然，一只小雞發(fā)現(xiàn)了一只大鳥(niǎo)就歡天喜地地跑了過(guò)去。雞媽媽抬頭一看，不好！是一只老鷹！她急忙讓小雞躲在附近的一片茂密的草叢中去，自己轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)擺好跟老鷹決斗的架式。

這時(shí)小雞們一邊壯著膽子走出來(lái)，一邊大叫：“媽媽?zhuān)佑?！媽媽?zhuān)佑停?/p>

”只見(jiàn)老鷹飛上藍(lán)天，又沖向了雞媽媽?zhuān)u媽媽“撲撲”兩下，躲開(kāi)了老鷹的攻擊，雞媽媽趁機(jī)狠狠地啄了她幾口。老鷹的羽毛被啄得七零八落。他只好氣呼呼地飛走了。

勇敢的雞媽媽又帶著孩子們?cè)诓萜荷献杂勺栽诘赝媪似饋?lái)。名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇作文，不但寫(xiě)出了雞媽媽的勇敢，也表現(xiàn)出了雞媽媽對(duì)孩子們的慈愛(ài)之情，看得出小作者對(duì)畫(huà)面進(jìn)行了仔細(xì)的觀察，因此描寫(xiě)才能這樣生動(dòng)形象。小作者對(duì)畫(huà)面進(jìn)行了合理的想象，既有對(duì)雞媽媽和小雞動(dòng)作行為的描述，也有語(yǔ)言的描寫(xiě)，小作者的表現(xiàn)手法比較多樣。

小作者在文中的詞語(yǔ)運(yùn)用很準(zhǔn)確到位：“急忙”“擺好”“趁機(jī)”等，把雞媽媽的勇敢和機(jī)智生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。