有關(guān)初一感恩作文500字錦集五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的初一感恩作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一感恩作文500字 篇1

　　我常常覺得自己很幸福，不過幸福到底是什么呢？幸福是一種享受，幸福是成功的喜悅，幸福是默默的付出……而我要說幸福是學(xué)會感恩。

　　我畢業(yè)于十堰市歷史最悠久的小學(xué)——五堰小學(xué)。那里有我留下的足跡，有我最親切的老師。又來到這里望著操場上奔跑的孩子們，我回憶了起來……

　　那是一個陽光明媚的早上，我們學(xué)校正在舉行一年一度的秋季運(yùn)動會。“請六年級女子400米的同學(xué)到操場上集合。”我聽到后，急忙趕了過去，老師安排好后，我們站在起跑線上，等待體育老師的槍聲，這時全場屏住呼吸，仿佛要在一瞬間內(nèi)爆發(fā)出來似的，槍聲一響，運(yùn)動員們像一支離弦的箭一樣飚了出去，“加油、加油……”的吶喊聲震天動地，我一股子氣兒跑到了第一，可到第二圈的時候，就已經(jīng)筋疲力盡了，是同學(xué)們的吶喊聲給了我動力，我頓時覺得心里美美的，難道這就是幸福？是的，同學(xué)間真摯的友情讓我感覺幸福。

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，又在長的時候……”一陣?yán)世实淖x書聲喚回了我的思緒，側(cè)耳細(xì)聽，原來是六年級的學(xué)生在朗讀朱自清的《匆匆》啊！這時，腦海里立即浮現(xiàn)出老師上課的情景……

　　我在班里算是矮的，所以總坐在第一排。一次老師給我們上作文課，老師邊走邊講解，滿懷激情、抑揚(yáng)頓挫，兩只手?jǐn)傞_，肩膀一擻一擻的，眼睛里注滿了感動之情，讓同學(xué)們深受感染，仿佛眼前就出現(xiàn)了老師講課的情景，大家都聽得津津有味，教室里特別安靜，沒有一個人講話，仿佛掉一根針的聲音都聽得見。此時，我覺得我是幸福的，在寬敞明亮的教室里聽著老師入情入理的講課，還不夠幸福嗎？

　　我幸福的感恩母校，是她，給了我純真的友誼，是她，給了我學(xué)習(xí)的天地。因為感恩，師生之間、同學(xué)之間那么和諧；因為感恩，這個世界才會如此美麗。幸福之花，在感恩的枝頭上美麗綻放。

初一感恩作文500字 篇2

　　感恩的心，感謝有你，把我一生，讓我用勇氣做我自己。這首歌我想大家可能再熟悉不過了，從我們牙牙學(xué)語時，媽媽總告訴我們要學(xué)會感恩；上學(xué)的時侯，老師總教導(dǎo)我們要學(xué)會感恩；出去工作時，同事總在一起總聊感恩。感恩是看不見摸不著的東西，是一生讓你受益匪淺的東西，是我今生難忘的東西

　　那是一個陽光明媚的中午，但是我們的教室里卻不見如此，我就是一個最好的例子。鈴鈴鈴，放學(xué)了，有的同學(xué)高高興興的走了，有的同學(xué)哭哭啼啼的跑了，而我卻依然原地不動，因為我害怕回家看到家人那副猙獰的面孔，不知怎莫的，我的腿不聽使喚的向老師辦公室走去，到了老師辦公室，我的心都快跳到嗓子眼，但一想分?jǐn)?shù)，我還是硬著頭皮敲了敲老師的辦公門，一聲洪亮的請進(jìn)讓我更加不知所措，老師又一次用她那甜美的嗓音說了一遍請進(jìn)，我依然像腳底被口香糖粘住一樣動也動不得。

　　過了一會，老師放下她手中的書向我走來，老師看到我似乎明白了什么，剛要張口，我這不爭氣的眼淚順著臉頰流了下來，老師一看，先是驚了一下，然后把他到嗓子眼的話收了回去，老師把我領(lǐng)進(jìn)屋，用她那溫柔而略帶粗糙的手輕輕幫我擦掉了眼淚，對我溫和的說，沒關(guān)系，下回繼續(xù)努力。可是，可是我在有一分就及格了。我傷心而略帶請求的說。老師看看我，然后停頓一會說，好，我給你加分，不過你要記著，這是借你的，我借你一分，你要還我十分。怎么樣？好，我一定會好好努力學(xué)習(xí)的我一定會還給你，這十分便從此成為我的動力，期末考試我考了98分，還給老師10分我得了88分。

　　感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己，謝謝你，我的老師。

初一感恩作文500字 篇3

　　沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗……

　　這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。”“誰言寸草心，報得三春暉”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的`心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會恩。

　　學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心;學(xué)會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。

初一感恩作文500字 篇4

　　今天已經(jīng)是紙飛機(jī)實(shí)踐隊進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動的第七天了，所有的教學(xué)工作也已步上正軌，各項工作的開展也有條不紊的進(jìn)行。這時候，一些教學(xué)上的問題也開始逐步涌現(xiàn)。在本次以“感恩教育”為主題的班會活動中，我將會對三四年級目前教學(xué)中出現(xiàn)的問題向同學(xué)們反映，并就“感恩教育”開展教育。

　　班會我首先強(qiáng)調(diào)了目前同學(xué)們出現(xiàn)的一些不良行為，包括紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及學(xué)習(xí)等。因為是臨時的暑期社會實(shí)踐，同學(xué)們似乎不怎么在意，遲到的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生；安全則主要是學(xué)生們上下學(xué)時的安全，有部分學(xué)生是開摩托車上學(xué)的，我在班會上再三強(qiáng)調(diào)這一行為是不被允許的。

　　接下就進(jìn)入了本次班會的重頭戲——感恩教育，學(xué)會感恩對于學(xué)生們?nèi)烁竦乃茉旆浅Ｖ匾虼碎_展此主題班會非常有必要。內(nèi)容主要分為三個部分，分別是感恩的意義、感恩父母親以及我們在日常生活中應(yīng)該如何踐行這一主題。為了讓同學(xué)們能更深刻的認(rèn)識到我們身邊的親人對我們的愛，從而學(xué)會感恩，我還特意講述了自己與爸爸之間發(fā)生的感人故事，以此來加深孩子們對感恩這一主題的認(rèn)識。

　　班會課上不只是我在講話強(qiáng)調(diào)，還增加了互動環(huán)節(jié)。我根據(jù)感恩的主題設(shè)計了一份問卷，來測試同學(xué)們對父母的了解有多少。問題包括爸爸媽媽的生日、他們喜歡吃的菜、喜歡的顏色等。根據(jù)現(xiàn)場學(xué)生的反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)這一年齡階段的學(xué)生們對家人的了解明顯不足，還比較缺乏感恩的意識。

　　希望通過這一此主題班會，能喚醒孩子們心中對周圍人的感恩之情，做一個充滿愛的陽光少年！

初一感恩作文500字 篇5

　　落葉似雨，落在地上靜靜地等待著重歸大地，從何處而來，去往何方。落葉飄落在大地上，化作了一堆養(yǎng)料，供給萬物生長。這不僅僅是落葉對土地的追求，更為重要的是對土地的感恩。

　　春選擇了小草，因為它清新自然;夏選擇了鮮花，因為它深沉而淡雅;冬選擇了白雪，因為它神圣純潔;

　　既然，草木都知道感恩于孕育它們的人們，作為炎黃子孫的我們呢?應(yīng)該怎樣去感恩我們身邊的人呢?

　　近年來，隨著社會的不斷進(jìn)步，獨(dú)生子女的增多，漸漸地，人與人之間已經(jīng)有一層隔膜。人們的心已不是連在一起的了。正因如此這世上缺少了感恩的心。

　　當(dāng)我們坐在干凈、整潔的教室里聆聽著老師所講的每一個問題。看似簡簡單單的一節(jié)課，但如果真正地做起來時，不知你知不知道。為了上好每一節(jié)課，他們要翻很多書籍、查閱很多資料，才能適合我們每一名學(xué)生。他們要把他們知道的，會的全部傳授與我們。為了讓我們能夠更進(jìn)一步的理解，他們又想盡千方百計，常常工作到深夜才睡覺。老師要付出的太多艱辛。看到園丁們辛勤地為我們這些花朵修枝剪葉，難道我們就不應(yīng)該用優(yōu)異成績?nèi)ジ卸餍燎诘膱A的園丁嗎?

　　當(dāng)我們向父母耍小孩脾氣時，你有沒有想過父母的感受。他們常常加班加點(diǎn)，想盡辦法地完成上級交給的任務(wù)，努力為家里賺錢。為了不打擾我們的學(xué)習(xí)，他們把壓力、困難全都藏在心里。就憑這一點(diǎn)，難道我們不應(yīng)該感恩父母嗎?

　　“感恩的心，感謝有你……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會珍惜……”感謝老師，感謝父母，感謝朋友……作為我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該知道感恩、學(xué)會感恩，只有這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展。