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日子中考作文

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日子中考作文

日子中考作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的日子中考作文,希望對大家有所幫助。

日子中考作文1

  有人說,日子就是在某年某月的某一日,你在不只不覺中驀然回首,才發現盡管成長的道路沒有留下痕跡,的是皺紋卻在心里可下了深深的回憶--題記

  時間飛走了,夢的腳步停留下來;皺紋深了,躺在里面的故事豐盈起來;太陽落了,月亮的笑容浮現出來。

  生命是一本書,日子像一張張書頁,書寫的每一章“日子”都將由你主宰。將日子倒過來,是夢的前言;倒過去,是夢的后序。

  若多如花的季節里,撒一地芬芳,思念的心情融入往事的醇香,釀你壇日子的美酒。

  繽紛多彩的日子中尋覓一種色調,得到的是七彩的答案:紅色的激情,橙色的甜美,綠色的清純,青色的涼爽,藍色的憂郁,色的夢幻。還有白色的純潔。

  平靜的日子里總想尋找一分激情,但又怕打破這寧靜的美麗。好像冬雪的悄無聲息,秋葉的凄涼婆娑,夏日濃蔭下的一絲涼風,春季綠野上的希望。這最平淡的東西中充實與快樂,幸福與永恒。

  迷失的日子里,總想找一個方向,卻不知道哪里是應該去的。好像一個孩子迷路是的失措,路這么遠,我到底該往哪走,就算知道,有該怎么樣走呢?

  成長的日子可謂是五味俱全。總有挖不盡的故事和秘密。那本帶鎖的日記可能會詮釋出成長的奧妙.成長的歲月總是熱鬧與喧囂,和同齡人在一起的瘋鬧;成長的歲月又總是孤獨與寂寞,在一個人的寂寞夜晚悄悄流淚!

  走過日子這條小道,你總會居高臨下的看者途中的人們,想起那句:“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”同時又會憶起當初的快樂與那份甜美.

  當日子如過眼煙云一樣消散一去不復返,你總有說不完的的心情與故事。也許,這就是——日子。

日子中考作文2

  溫柔要有,但決不妥協,我們要在不慌不忙中選擇堅強。

  ——題記

  空氣中始終彌漫著酒的濃烈,酩酊大醉的人們跌跌撞撞地進了家,一股腦兒趴在床上。忘記了時間,就這樣沉沉睡去。可見,浮華的背后,不是腐蝕過的心,而是倦怠。醒來后,世界又是一番摸樣。

  但,我們還只是一群孩子,無暇顧及一些人或事,心似狂潮,放任不羈是對我們青春年華的注解。那些故作姿態的小文藝,45度角仰望天空的哥特式頹廢,那些挑燈奮戰的夜晚,那些散落在心底的淡淡哀愁,都被我存放在名叫“孤單”的回憶中。

  正值夏季,掛在枝頭的花朵游刃有余地把玩著游人們的注意力,絲毫沒有了秋冬之時“零落成泥碾作塵,唯有香如故”的凄涼冷漠。天空也恢復了以往的澄澈,灑下絲絨般的藍,在我心底投下一大片夢想與希冀。

  把時間的齒輪往前撥,我和其他莘莘學子一樣,目光游離地踏進中考的大軍,于是開始了“頭懸梁,錐刺股”般的煉獄生活。在那段孤單沉默的日子里,放松是種奢望,唯恐時間從身邊悄悄溜走。

  好在我沒輸,我不辱“青春”這個有分量的字眼。迎著朝陽,憑著倔強,我在書本里揮毫灑墨,開辟屬于自己的人生道路!畢竟,黎明前的時分是黑暗的,一心不能二用,當我苦心致力于學業時,其它的也都無暇顧及了。

  成長注定是場孤單的旅行,路上少不了質疑與嘲笑。但,那又怎樣?就算遍體鱗傷,也要活得漂亮。陳歐的話讓我感同身受,同樣是孤軍奮戰,同樣是默默打拼,他卻在不同的行業里燦爛地綻放。他是我的榜樣!

  在那段孤單的日子里,我仿佛嘗盡了人間百味。有考試失利的懊惱,有背井離鄉的嘆惋,有傷心痛苦后的惆悵。這些苦澀的情感唯有我懂,如果往事可以寫下來,又有多少素白的紙張被孤單劃得心疼?

  在那段孤單的日子里,睡倒的咖啡杯、散亂的裝容、濃重的黑眼圈不知積淀了多少日夜的靜謐。它們無不昭示著我的專心,我的奮斗。酒香終被花香取締,孤單也會隨風遠離。在這個生機勃勃的時令里,讓我們透過人世的紛擾,去感知世界,去傾聽樹洞下螞蟻的呢喃細語,去彌補以前從未有過的歡愉。

  與其哀嘆逝去的一切繁如夏花,不如現在用實際行動去采擷豐富的果實,背上孤單帶來的成長,奔赴一個未知的明天。

  今夏,我將遠航。

日子中考作文3

  走在路上,樹兩旁的鳥叫聲時不時的傳入我的耳朵。樹葉也時不時地發出“沙沙”得聲響,配合著鳥叫聲,匯成一曲大自然的音樂。陽光照在樹上,樹葉的陰影打在我身上,我把手放在額頭,望著天空,思緒飄遠了。

  “你說,天空為什么都是云呢?”一個小女孩手指著天空說。“我也不知道,大概云是天空的娃娃吧。”小小的我稀里糊涂的回答。“嘻嘻,照我說啊,天空是太孤獨了呢!找這些云來陪伴它呢。”小小的雅一副高深莫測的樣子說道。“哇塞,你還真是厲害,說的這么難懂。”我稚氣的說。雅笑了,她還真是很可愛。那年我7歲,雅8歲。那時的她以像個小大人般。

  “喂,這道題很簡單的,我教你好了。”雅看到我抓著頭皺著眉頭思考的題。我點點頭,雅耐心地說著:“先是這樣,然后再……”“哦,我懂了,原來這么簡單啊,你好棒哦!”我高興地說。”“那當然。”雅自豪地說。我傻傻的笑著。我們已經上小學三年級了,我們經常形影不離,一起玩,一起做作業……雅一直陪伴在我身邊。雖然她打我一歲,可我從來沒有叫過她姐姐,她是我的朋友,好伙伴。

  然而,有一天,我急急忙忙地跑回家。今天,雅竟然沒有等我,我甩下書包去問媽媽:“媽,有沒有看到雅,今天我沒有看到她啊!”媽媽嘆息說:“雅她們家今天要搬家了。她父母為了讓她讀好一點的學校。”我聽了眼淚頓時盈滿眼眶,雅她要走了,從兒時一直陪伴我到現在。我三步并作兩步地跑到她們家,呀正在幫她父母搬東西。“雅……”我帶著哭腔。雅一臉悲傷地望著我,“我要走了喲,以后不能跟你一起玩了。”“雅……”這次我是大聲哭出來的,淚水源源不斷地從我眼中流出來,想止也止不住。”好了好了,以后你要常寫信給我喲,或許你可以直接來看我,我隨時歡迎。”雅像是強忍著淚水,扯出一個淡淡的苦笑。“恩,我會記得的,你不能忘記我哦!”我雙手緊緊抱著她。雅像個大姐姐一樣拍著我的背.”“一定不能忘記我哦。”“嗯”。雅輕輕地說。我的.衣服有點濕濕的,也有點溫熱,緊緊貼著我的皮膚。雅坐上車,車子緩緩開動,留下一地的灰塵。雅把頭伸出窗外,大大的眼睛好像在說著什么,我沉默的望著遠去的車。心里真的好難過,我和雅的回憶,我永遠都不會忘記的。

  也許小時候的問題我知道該怎樣回答了,雅就是“云”,而我就是“天空”,我們的關系也許就像天空和云一樣。

日子中考作文4

  1中考前的日子

  這是一個風雨交加的夜晚,他獨自一個人坐在書桌前,沉思著。對著書桌上擺放的卷子,他有著萬般的思緒,曾今的歡聲笑語不再出現在他的臉上,淚輕輕的從他的臉上劃過,淚痕依然清晰可見,他已不敢再面對父母冷漠的眼神,同學嘲諷的話語,老師無言的放棄。

  他哭泣著,心如刀絞一般痛,他的心此時是脆弱的,不管是多么輕微批評的話語也可以將這顆心擊碎。盡管窗外的風雨被窗子阻擋,但卻發出呼呼的聲音。他低著頭,使勁敲打自己的腦袋,恨自己為何如此的頭腦簡單。

  在呼呼的風聲中,依稀夾雜著電視劇中人物的聲音,往常的他也許已經跑到客廳中去,一邊看著電視,一邊吃著小吃,但今天他沒有,他知道那里面五彩的世界已不再屬于他。他順手打開窗子,一股有力的風向他襲來,那晶瑩的淚珠瞬間滴了下來,落在窗臺上,形成一個圓形的印記。他并沒有在意,此時他深邃的眼神中明顯有了一株小樹。這株小樹在風雨的襲擊下,早已失去了原先的樣貌,細小的身軀時而倒向西,時而偏向東,這樣的事在平常是很普通的,但此時卻引發了他無盡的思考,為何在如此有力的風面前它卻依然頑強著不肯倒下?也許小樹也知道,倒下了也許就是它生命的終結。只要把這個風雨交加的夜晚撐過去,明天就會是晴天。因為今夜雨水的“滋潤”,在明天陽光的照射下它會更加的茁壯。

  他明白了一切,他知道自己還很年輕,還有很多事等待他去做,他不能因此而倒下,未來的路還很長。

  夜深了,電視里說話的聲音還能聽見,他該睡覺了,他知道明天會是個晴天。

  第二天果然是個大晴天,校園中清脆的讀書聲在學校中傳開,在那些讀書聲中也有他的一片晴空。

  2中考前的日子

  中考前的這些日子,好像沒有自由,天天像是被格式性地用心在書籍里,偶然望望窗外的1縷陽光,然后再用心看書。這類被格式化的生存,即便不喜歡,但也要去風俗,終究這是初三。

  在這充溢濃濃火藥味的教室,經由一段如許讓人喘無非氣的日子,僅僅只為抱負。

  這些嚴重的日子里,我感觸很多,回憶起兒時的稚子與無邪,竟是多么懷念。回憶起客歲誰人吊兒鈴咚的我,那些瘋狂,那些猖狂,在這一刻看來,又是多么的好笑。

  就要脫離這間奮斗了一年的教室,脫離那條熟識的走廊;我這才發現,原來自己的心底不停都存有同樣器材,叫做依戀。

  我依戀那條與同硯競走,卻不肯認輸的跑道,依戀那曾違規放車的車場。總之,依戀與同硯們灑了1地歡笑的這片地皮。

  中考前的日子,很涸燥,很乏味,但很充實。在這離別之時,咱們更珍惜同硯與同硯之間的情誼。教師與同硯之間的師生情。咱們之間的種種:咱們的笑、咱們的淚、咱們的愛、咱們的渺茫和咱們的堅持,還有咱們執著的筆墨……

  原來這一些都太深入,早以揮之不去。

  中考前的日子只銘刻這一點:來日誥日的出路,取決于今日的高興。

  3中考前的日子

  中考前的日子,匆忙而又充實。中考前的日子,我們在汗水下為夢想努力拼搏的青春。

  中考前的日子,我們的青春綻放。

  面對著有些繁重的學習任務,面對著同學手中雪片般的試卷,我們都曾有過抱怨,也曾希冀可以輕松地玩上一天。可是抱怨過后,憧憬結束,我們又回到作業中。我們不再只貪圖享受,我們逐漸明白未來的幸福要靠自己追尋,理想通過拼搏才能實現。我們不再像個孩子,我們清楚地知道這一篇篇的卷子,正是托起我們的鋪路磚,我們的夢想將通過它們來實現。

  中考前的日子,我們的青春綻放。

  不知何時,當我們面對一次失敗的考試,一道無法攻克的難題,我們不再像孩子般焦慮萬分,失去信心。我們冷靜地面對,理智地分析,我們不再為一次得失而憂心忡忡,頗有一種“不以物喜,不以己悲”的淡定。因為我們知道這只是我們追逐成功時必經的磨難,每一個弱點都將被發現,正視解決后變成我們的優勢。這也是一種磨礪,一種寵辱不驚,只朝理想奔去,這將是我們通往成功的渡舟,我們只需保證自己不會再從同一個地方跌倒。

  中考前的日子,我們的青春綻放。

  毫無緣由的總是想起曾經在學校里度過的點點滴滴,有獲得成功時的開懷大笑,也有戰勝困難時的痛苦心酸,有清晨伴我上學的熹微晨光,也有在無數明星為伴的黑夜奮筆疾書。這三年來的點點滴滴都印記在心里。我們的付出與努力,我們積累的實力與氣勢終于將要磅礴地噴發。我們所積累的星星之火,將匯成萬丈光芒照亮理想,對過去的回憶是對未來的期望。

  這便是中考前的日子,是青春綻放的日子,在這些短暫而充實的日子里我們正展現著我們拼搏努力,永不言棄,寵辱不驚,滿懷信心期待未來的青春。我們正在擁有這份為夢想努力拼搏的青春,正在鑄造為未來而奮斗的思想。無悔的青春便該是在這樣的拼搏的日子中度過!

  中考前的日子,雖然枯燥無味,但是我們相信我們的努力不會白費。總有一天,我們會用汗水換來成功的。

日子中考作文5

  又是一年的秋天,窗外梧桐樹的葉子已成了金黃色,悠悠揚揚的笛聲從耳邊傳來,一轉身,梧桐的葉子已落了一地……

  真想走在梧桐樹下,踩著滿地的落葉,陪著古老的梧桐,傾聽美麗的故事。一陣清風拂來,將我帶回那遠去的時光……

  小時候的我十分調皮,看見一個新奇的事物總要上去瞧一瞧。每年的春天只要看到天上搖擺的風箏,我都會纏著父親給我買一個,直到看著爸爸把風箏放上了天,我這才算安靜下來。接過父親遞來的風箏線,舞動的風箏和我一起在跑。可是,不一會兒風箏線斷了,我又傻傻地立在原地。

  這段童年的日子也隨風箏愈飛愈遠……

  還未上一年級,我便參加了繪畫班。每次畫畫我都很開心,不光是因為我喜歡畫畫,還因為畫完了之后,就可以央求媽媽為我買爆米花了。“噼哩啪啦”的聲音是我最愛聽的。爆米花就要出鍋了,當打開鍋蓋的一瞬間,香味徑直鉆入我的鼻腔,令人十分享受。心滿意足地拿著滿滿一大袋的爆米花,慢慢地品味。可是,一會兒,香味散盡了,我又不想再吃了。

  這段童年的日子也隨爆米花的香味愈飄愈遠……

  直到上了小學,我的家里還會擺上幾個彩色的風車。一有空閑,我就喜歡拿著它,任由調皮的風兒玩耍著它。我樂意和風兒一起分享,五彩繽紛的風車就成了我腦海中最深的記憶。可是,一會兒,風停了,風車不轉了,我又失去了玩風車的興趣。

  這段童年的日子也隨風兒愈吹愈遠……

  一陣清風拂去,將我帶回了現實。看這身后,落葉積了一層,半空中還有一片正在旋轉的黃葉,我伸手接住了它,將它放在掌心,愿這些落葉能將我的回憶永遠儲存,不隨風兒遠去…

日子中考作文6

  《在初三中考的日子里》,看到這個題目,我想了很多很多。中考,這是個什么樣的字眼?它能讓你魚躍龍門變蛟龍,也能讓你努力一世白辛苦。雖然那只是初三的使命,但對現在的我們來說意味著什么?

  我以一個旁觀者的身份對待高考。看著電視上一篇篇關于高考的報道,我覺得無聊;對于考生家長們的瘋狂舉動,我只是微笑;面對考生們的緊張心境,我面無表情。

  當然,我做出這樣的表現只因為我現在還在初一分不清東南西北地過日子,中考好像離我還有一段距離吧。但仔細想想,兩年后等待著我的是什么?未來,我們的年華將怎么渡過?

  現在,每天也有不少時間花在教室里,狹小的教室里容納了太多的學生和書本,顯得十分擁擠。夾雜著一絲緊張氣息的混濁空氣不斷鉆入鼻孔,讓人窒息。但想想初三的學子們,和我們比只有過之而無不及。

  但想這么多又有什么用呢?難道我會向他們一樣去做這么多嗎?不會,這不是自暴自棄,也不是怨天尤人。而是我清楚,我只能一步步前進,不會大翻身。所以,我只能一步步努力,來迎接未來。

日子中考作文7

  陽光燦爛的日子似一本翻開的舊書,那些溫暖而沉穩的氣息,在不經意間就能敲開人們記憶心扉上早已落滿塵埃的窗,使麻木已久的心靈再次為之雀躍。

  陽光燦爛的日子似一杯熱氣騰騰的新茶,只需一口,那種清新和甘爽便能滌蕩肺腑,融化沖洗掉心中凍結多年的堅冰。

  陽光燦爛的日子似花園中那一朵朵艷麗的向日葵,仿佛就在一瞬間,它那明媚招搖的顏色和明亮無比的光芒就會刺痛你的眼睛,照亮心靈中每一個曾經灰暗的角落。

  感受陽光燦爛的日子,就是感受明媚。是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”中那與六月荷花相輝映的陽光;是“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”中映射的水滴幻化為虹的陽光;是《秘密花園》中小瑪麗看到的普照花園也照入她心靈的陽光。在感受陽光的同時,我們的心,不由自主地也變得如六月的向日葵一般絢麗明亮。

  感受陽光燦爛的日子,就是感受美麗。是小時候爸爸指著灑落一地的陽光,給我講的“七月流火,八月爍金”中詞句的美麗;是籃球場上經過激烈較量奪取勝利后,在陽光中閃爍的汗水和淚水折射出的青春的美麗;是夕陽的斜輝下,陽光給兩位并行著的老夫婦的背影涂上一層金色的溫馨的美麗。陽光的美麗不需要苦苦尋找,不需要刻意發現,在不經意間就會在我們的心中打下美麗的印記。

  感受陽光燦爛的日子,就是感受溫暖。是冬日中一場大雪后又漫漫布滿課桌的陽光,給我們的手指送去的微弱的溫暖;是春日午后父親端來的一杯牛奶中蘊含的溫暖;是海倫·凱勒

  會兒,只聽一聲“停”,教官的命令猶如一塊石頭打破了湖水的平靜。同學們都很不情愿還想多休息一會兒,我也一樣。但轉念一想:現在是軍訓就得一切行動聽從指揮,嚴格遵守紀律,再說了我又是

  臨時班長更要以身作則給大家帶個好頭呀!于是我趕緊戴上帽子拖著千斤重的腳步立即歸隊,不說一句廢話。轉頭看看同學們,他們也迅速地歸隊了。

  在教官的口令下我們轉身,踏步,抬頭,做著各種各樣的動作。練習軍姿時候,教官提出要求,說只要誰動了一下全班就得多站5分鐘,聽了教官的話,我們雖然個個腰酸背痛手腳麻木但是仍不松懈堅持地站著。那一刻,我們突然明白集體的力量是多么的偉大,集體的榮譽高于一切。突然,我覺得臉上有什么東西流過,涼冰冰的。原來下雨了,牛毛似的細雨輕輕的拂過臉頰,癢癢的。我用眼角的余光偷偷地看了看周圍的同學們,昂著頭的真的是他們,挺著胸的真的是他們,絲毫不動的仍然是他們!記得校門口的黑板上醒目的粉筆字“軍訓旨在煉志,成功貴在堅持”我突然明白了其中內在的含義,軍訓為的就是磨練意志,想要成功就要堅持。

  幾天的軍訓生活下來,我們從教官的身上看到了軍人那堅強的意志、堅持不懈的戰斗力和勇敢的崇高精神。我們班最終以優異的成績在軍訓中獲得了

  看看正埋頭苦讀的我。赤裹裸的疼愛像燦爛的陽光直射而來,使我忍不住意亂神迷。有時我尷尬地輕咳一聲,她便像做錯了事情般縮回頭,蜻蜓點水地紅著臉離開。

  她最近有點神神叨叨。

  她拉我開車到郊外散心,說要幫我減輕壓力。車盡量開得穩妥,但我始終有些擔心,因為她很容易心不在焉。比如前面有一輛車,牌號328,她撅著嘴說太低,賭氣似的超了過去;又有一輛車,牌號558,她高興了,得意似的跟了一路子。我知道,她在“預測”我的成績。想說她句“迷信”,但看她眉開眼笑如陽光般燦爛的樣子,這兩個字便硬生生地卡在嗓子眼。

  她最近有點焦躁不安。

  我要靜靜地復習,她卻變成了熱鍋上的螞蟻,始終坐立不安。臥室、客廳、廚房、陽臺??她從這里走到那里,再從那里踱到這邊,滿頭大汗。后來,她想到一個法子:刺十字繡。是一雙鞋墊,但顯然,她那雙生滿硬繭的手早已不適合做這樣的細活。不過她盡量讓自己耐心些,一針一線,連同溫和的目光一同縫合起。我偶爾瞧到她,心想:“她的眼睛也開始花了吧,不然針與臉怎么會離得這么近?有幾次竟然刺到了額頭,看她滿臉皺紋忽然聚到了一起,有些滑稽的樣子,我的心卻跟著猛地一揪。

  現在,腳下踩著的是她縫好的鞋墊,密密麻麻的線條,腳心有些癢;想著這些日子,她對我的好,鼻子有點酸??媽媽,謝謝您。在這些日子里,您用無微不至的愛溫暖著我,用燦爛如陽光般的愛做我最堅實的后盾,給我信心,給我勇氣,給我動力!媽媽,請相信我,我會用勝利的微笑報答您,報答那些陽光燦爛的日子。

  陽光燦爛的日子我是一棵向日葵,生長在一片涌動著金色浪花的向日葵田里。

  從我的身上淀出了小小的花蕾開始,身邊的哥哥姐姐們又不厭其煩地對我說:“要記得,你是一株向日葵,看到

  了那邊那輪金色的陽光了么,他便是我們一生的追逐與信仰!”我于是好奇的展開我嬌嫩的花瓣,用金色的瞳仁仰視著太陽,那耀眼的光澤對我來說,是那么值得驕傲的守望。

  可日復一日,我的花盤一點一點綻放開來,越來越沉重。我便沒有了往日那純凈的瞳仁,也沒有了對太陽那般的狂熱。我開始厭煩這種仰著碩大的花盤由東向西的日子。我覺到累了,心中曾經那么堅定的信念輕輕地動搖。我發覺每一天的陽光并不是一直燦爛的,總會有那么幾朵云覆蓋了整片天空。時而會有大雨傾盆而下,肆意摧殘著我們金色的身姿。太陽是我要追逐一生的信仰嗎?直到有一天,一對情緒有些失落的母女來到我的花海。那個女孩子仿佛是剛剛笑過,可當她看到我們,有些紅腫的眼睛照亮了起來。嘴角也開始輕微上揚。

  那位母親來到我身旁,輕撫著我金色的花瓣說:“孩子,你看這些向日葵,即使在滿是陰霾的天空下,也會尋到一縷微薄的光亮嗎,繼續盛放。一次失敗算什么,只要堅持信仰,心中的向日葵即使逆光,也能綻放......”

  我有些羞愧,隨即高昂的仰起頭。既是做給女孩看的,也是做給自己看的。我怎么可以輕易言棄,我要執著地追逐太陽,怎么可以放棄心中的信仰?

  一陣風吹來,田前涌起金色的波浪。陽光織成一張很細密的網,鋪蓋在我們身上。花莖間纏繞的花影交錯縱橫,是單純的時光印記在我們掌心刻下的掌紋,閃動著金色的光。紛繁的花,花影,陽光,朦朧成一團模糊的金色,即使沒有棱與角,也依舊熠熠生輝。

  我是一株向日葵,堅守著最值得驕傲的信仰,太陽是我們生命中最光輝的存在,只要愿意堅持,每一天,都是陽光燦爛的日子,在每一個陽光燦爛的日子里,我卻會碎骨般劇烈地怒放。

日子中考作文8

  時光匆匆,歲月悠悠。轉眼間三年的初中即將結束,我們也面臨著人生路上的一個重要的轉折點。它將成為決定你前途的因素之一,因此,每個人都不敢輕視中考!在迎接中考的日子里,也許會有成功的喜悅與欣喜,失敗的苦澀與失落,考試的緊張與煩惱,偶爾也會有對未來的向往和憧憬。

  不知從何時起,網絡不再是我生活的主旋律,電視不再高頻率的出現在我的視野里。甚至連柔嫩的青草,醉人的花香,和煦的陽光都不再屬于我。而充實我時間的只有——學習!

  在迎接中考的日子里,總免不了失敗。但我是個害怕失敗的人,一旦分數沒別人的高,別人比自己強,我就會產生自卑感。不過,面對自卑,我終于有了戰勝資本的好方法了,就是每天用日記提醒自己。

  在迎接中考的日子里,需要自信。做題時胸有成竹,相信自己能行,這就是我自信的表現。自信是風,有風船才會順利得渡過河,到達彼岸。

  在迎接中考的日子里,我堅信我可以到達成功的彼岸。帶著微笑、自信,拋去自卑來迎接中考的挑戰。

  在迎接中考的日子里,我們喜悅,悲傷,苦澀,緊張。這些都是問題嗎?我認為不是!只要我們自信,有一顆懷著堅定信念的心,懷著夢想,我認為你一定會成功!

日子中考作文9

  坐在考場,回想起那些日子,頃刻間,春暖花開。因為那些日子,我們一起走過……

  還記得嗎?那段日子對于我來說,就是灰色的。

  因為迷戀網絡小說一個月,成績是“飛流直下三千尺”,不用老師說,自己已經悔青了腸子。看著試卷上紅紅的“×”,一直被別人譽為神經粗線條、樂觀派的我,這次再也笑不出來了,唉……我癱坐在黑暗中,兩眼無神、空洞,仿佛能聽得見自己的心跳聲,我喃喃自語:“還來得及嗎?只剩兩周的時間就要期末考試了。要不,干脆破罐子破摔?”

  “你這個懦弱的家伙!”你一聲大喝,震得我的耳朵嗡嗡作響,“收起你剛才的念頭,一點點都不許剩下!我要告訴你,挫折是黎明前的黑暗。再加把勁,成功就要來了!”“會嗎?”“怎么不會?你這么多年的書讀到哪里去了?”

  我猛地坐正了身體,是啊,不經歷風雨,怎能見彩虹?不經過努力,怎能輕言放棄?于是,我們一起努力,我又重新變得自信了……

  還記得嗎?中考前那段火熱的日子。

  不管上什么課,老師一進教室就開始念經似的講起來。因為內容多,所以老師講得很快,我們連眨眼的工夫都沒有。老師的念經聲慢慢變成了“催眠曲”,教室靜了下來。我扭頭一看,后面的大部分“難兄難弟”已經“倒下”了。我也努力地想提起精神來,但只覺得頭一個勁地往下沉,怎么也抬不起來,似有千斤重。老師在講臺上的身影越來越模糊,上眼皮和下眼皮強大的吸引力最終讓它們粘到了一起……

  “啪!”響亮的一聲把大家從睡夢中驚醒,所有人的目光都循聲聚集到你的身上。同學們先是瞠目結舌,緊接著,又是一陣哄堂大笑。只見你歪歪斜斜地站在座位上,舉起右手,對著自己的臉“啪啪”來了兩個耳光。這個滑稽的動作惹得全班同學哈哈大笑,睡意全消,瞬間煥發出新的精神,教室里又恢復了生機與活力……

  ……

  回想那些日子,眼淚涌上眼底,微笑卻翹在嘴角。謝謝你——我最好的朋友,一直陪我走過,無論傷心還是喜悅。未來的日子里,我們還會一起走過!

日子中考作文10

  三月的鐘聲訴說著我們最初的承諾,繽紛的季節又一次送來春天的信息。我們從那個金秋處走來,滿懷五彩的憧憬,帶著遠行的信念,相遇在這條彎彎曲曲的小路上。而又并肩走過了這段百味的旅程。

  有人說:旅途之美在起點,在終點更在路上。沒錯,這段路上有我們的笑容,也有我們的淚水;有我們的訴說,也有我們的謾罵;有我們的青春故事,也有我們的花季煩惱。這條路上,我們哭過,笑過;敢愛過,敢恨過。無形中我們的友誼變的情深意長,成為各自的知己好友。雖然明天我們就要揮手別離,也許再不復重逢。但瞰望昨天,我們笑容依舊燦爛。襲麗靜說過,“傷心是成長褪殼時的痛,是幼稚走向成熟交的稅。”我們長大了,離別的道路,不允許我們哭泣。歲月的長河泛起了層層浪花。三年的點點滴滴,每一滴都是我們最真的回憶。

  明天就是我們揮手之時,唱驪歌之際。我知道,一旦揮手別離,歲月就不會回溯。也許今生今世,永不會再有這樣的相逢。但我們相知相伴的情意,不會因一瞬的別離就化做泡沫揮飛。因為我們知道,“海內存知己,天涯若比鄰。”也許明天,我們的眼里會泛起淚花,但淚花閃爍著的都是我們永遠的幸福。

  明天當我們揮手之際,我們會向著朝陽大聲呼喊“昨天是個陽光燦爛的日子!”

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