精選初二作文300字匯編七篇

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的初二作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

初二作文300字 篇1

　　會有那么一天，天很藍，風很輕，空氣中彌漫著淡淡的花香。我要拋開所有的事情，把思緒放空，背起行囊——那是一個有著幾件隨身物品的雙肩背包。踏著輕松歡快、有節奏的步子，順著不太寬闊的馬路，一直一直往前走，但絕不是漫無目的的散步。

　　我會去很多陌生的城市，遇見很多陌生的人，見到很多從未見過的各種新奇事物，然后我就用一本有好看封面的筆記本，把它們都記錄下來。或許也會有令人煩惱尷尬的事，但并不會阻礙我前進。

　　我的第一站，是一個不知名的小古鎮，古色古香古建筑。一來到這里，就被沁人心脾的茶香所吸引。循著香氣，我走到了一扇木制大門前，門上貼著的春聯還完好無損。今天我就要在這里住下，住在慈祥的老奶奶干凈整潔的客房里。

　　我的第二站，就來到了一座繁華的大都市。高樓林立，道路四通八達。可空氣卻并不新鮮，我踏著風快速逃離了這里，這個呼吸困難的地方。

　　接下來，是第三站、第四站。我總是不知道下一站會走到哪里，就像一道無解的方程式。

　　不管怎樣，我會一直走下去，直到我邁不動步子，看不清路。直到荒漠開出花朵，直到世界終結。

初二作文300字 篇2

　　你遇見過令你感動的事嗎?或在書上看到過令你感動的事嗎?沒有!!!沒關系，我和你悄悄的透露一個吧!

　　世界上每個媽媽都愛自己的孩子。我的媽媽更是如此，但我卻時時感到不滿足，因為我覺得媽媽愛她的學生勝過愛我。

　　記得有一夜，我突然發高燒，媽媽一夜沒睡，在床邊看護著我，早飯后，媽媽讓我叫過藥，又去上班，我求媽媽留下來陪我，媽媽說好，我留下來，我聽了以后就安然地睡著了，誰知一覺醒來，媽媽不見了，空蕩蕩的屋里只剩下我一個人。此時，兩行淚水無聲的流了下來，哭著哭著，我又睡著了。夢中，媽媽回來了，我張開雙臂，摟住媽媽…………

　　媽媽很在乎她學生的成績，她學生的成績比我的成績還重要。

　　記得上次期末考試的前一天晚上，我想讓媽媽輔導我一下，誰知剛拿起書，門外傳來敲門聲，我不情愿地打開門，進來的是幾個拿書本的學生，媽媽熱情地招呼她們坐下，為了輔導她的學生卻把我驅逐了。當她的學生面帶笑容滿意離去時，已經九點多了。臨考前寶貴的一晚就這樣過去了。

　　這兩個小故事，使我非常感動。這時我才真正懂得：媽媽的愛是無私的，是偉大的，它不僅愛我，更愛她的學生們。

初二作文300字 篇3

　　我在石筍街小學讀書。一聽到這個名字，你一定會聯想到竹子，竹子是一節一節的長，越長越高，他取這個名字一定是希望在這里讀書的孩子們一年比一年棒，身體越來越壯，學習越來越好。

　　我們學校的環境就像一個花園，學校里有干凈的池塘、高大的教學樓、寬闊的操場、神圣的旗臺……

　　春天，校園里有幽幽的花香陪伴著；夏天，有夏季運動會為我們加油；秋天，有快樂的秋游；冬天，有冬季運動會為我們喝彩！

　　去年，學校有很多值得我們記憶猶新的事情。比如：一年級的弟弟妹妹們入隊活動；還有下課后把操場的.垃圾撿干凈；還有帽子秀；還有……最重大的事情屬石筍街小學80周年校慶，在那悠揚的樂曲聲中我感受到了作為石筍學子驕傲和自豪，同時也為自己能作為石筍小學的學生而高興。

　　啊！美麗的“石筍”，看見你，使我感到學習的快樂，我愛你，美麗的石筍街小學。

初二作文300字 篇4

　　我有一個溫暖的大家庭。在這個幸福的大家庭里，我最喜歡我的外公。

　　外公今年67歲了，他仍喜歡干農活、釣魚，皮膚變得很粗糙。外公古銅色的臉上，刻劃著許多皺紋。外公在年輕時是一位威武的戰士，現在老了，把我們這些孫子也當軍人訓練，還很有軍規呢！外公雖然老了，行動依然很利索，走路昂首挺胸，健步如飛，一點不減他年輕時的風采。我想“鶴發童顏”這個詞放在外公身上再好不過了。

　　外公可以稱為“老頑童”啊，他在家沒事就哼起當年的軍歌，那是個威武啊，“一二三四一二三四像首歌綠色軍營，綠色軍營教會我，唱得山搖地也動，唱得花開水歡樂……”。有一次中午，外婆喊我們這些孫子吃飯了，而我們呢，仍然陶醉在爺爺唱的神氣的軍歌里。

　　我愛我的外公，也愛我的家人！

初二作文300字 篇5

　　時光冉冉，歲月流逝。

　　時光給歲月留下痕跡，無可磨滅。

　　當青澀懵懂已是過去，留下的只不過是泡沫。

　　再次回望，初一時的情景歷歷在目。無論是歡樂還是悲傷似乎都是南柯一夢。再次開學，好友的關系也發生了微妙的變化。是誰的錯，抑郁是你我的心境變化，我似乎也不管如何，只是在過去徘徊。

　　我是這樣，不知別人如何，待字……

　　我在日記里寫過；時間走了，人在回憶中走啊走，走著走著就迷失了自己。

　　這句話出書模仿，但這卻是我真實心境的寫照，第一次出文，先向諸位較少一下我

　　累，只一個字是著實貼切的。不知別人如何，我亦如此。

　　真實的自己已迷失，不知飛向何處，而回憶中的那個他是否仍還不知。

　　雖已成回憶，但已是過去。

初二作文300字 篇6

　　馬上要上初三了，或許進入初三的那一刻起，就注定了那一年的與眾不同，因為我即將面臨著升學，也就是考高中，都說一個好高中，等于半只腳踏入了大學的大門，而家里人也對我抱有很大希望。

　　暑假開學了，進入了初三的教室，感覺一切都不一樣了，上課的時候沒有了竊竊私語，睡覺的現象，而下課后，仍是在自己的書桌上奮筆疾書著，我對自己也下了很大的決心，但是第一次的期中考試壓垮了我所有的信心，我的成績幾乎在班里倒數。

　　那次考試對我來說是一個沉重的打擊，直到現在我仍不愿想起，考試過后，我找了爸爸談話，我說我沒有希望了，爸爸聽了直搖頭，他說，還沒有到最后，怎么知道自己沒有希望了呢，沒有什么不可能。

　　對，沒有什么不可能，我比以前更加努力了，我很快從那次考試的陰影中走了出來，初三的最后一次考試，我考了全校第十，進入了縣里最好的高中，那一刻，我也知道了沒有什么不可能的真正意義。

　　不到最后，又何必提早說出放棄。

初二作文300字 篇7

　　古往今來，無數圣賢都留下了他們的痕跡，那不僅僅是一首詩，一句話，更是生命的感觸，是悟到的人生的真諦。

　　顧名思義，“痕跡”就是留下足跡。人生是一班列車，每個人都是列車上的乘客，列車走走停停，總會引起人們對生命的感悟，對處境的感悟。

　　聽，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥身處逆境卻仍然不忘報效祖國的感悟。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹在貶謫后的感悟。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”事譚嗣同視死如歸的慷慨。“少年當自強”是梁啟超在國難當頭的感悟，他們都敢于表達自己的看法，在人生中留下痕跡，他們是勇敢的，同樣，他們的感悟也是深刻的。

　　越王勾踐為了復國，天天嘗苦膽，偷偷訓練軍隊，就是想有朝一日能夠報仇雪恨。臥薪嘗膽，便是他在復國路上留下的痕跡;梅蘭芳為了練習眼神，用養鴿子來鍛煉眼神，堅持不懈，數年如一次的練習，持之以恒，便是他在成為京劇大師的這條路上留下的痕跡。被譽為“當代畢昇”的王選，病魔打不倒，挫折擊不倒，潛心研制激光照排系統18年，誰能想到會成功？他的努力拼搏，便是他在研制激光照排系統的路上留下的痕跡。他們也是勇敢的，他們敢于在人生路上拼搏，留下了痕跡。