七年級關愛作文600字3篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的七年級關愛作文600字3篇，歡迎大家分享。

七年級關愛作文600字 篇1

　　人世間的愛有許多種，有父母的愛，也有對陌生人的愛。

　　——題記

　　夏日十分炎熱，我趁著昨天雨水留下的一絲清涼，去尋找暑假以來未曾謀面的同學。

　　剛到他家的胡同口，就碰到了個上了年紀的老人，且正好堵住去往同學家的必經之路，狹小的路口和老人的車簡直不成正比。我靠了過去，略含羞怯地說：“你，可以讓一下嗎？”可老人卻滿是期待地說：“你可以幫我把一個人叫出來嗎？他就在這個胡同里，他家門口有許多油桶。”我點了點頭，騎車來到那家人門口，將車放在一旁。進了門，四周的墻壁都是漆黃色的，陽光透過茂密的樹葉形成一張金色的大網罩在墻壁上，反射出柔和的光，院子里還散發著一種獨特的清香……

　　我繼續向其家中深入，小心地對著屋里喊道：“有人嗎？”四周安靜的有些可怕，我想去屋內探個究竟，但腦海里想到亂闖民宅這個詞，便止步不前了。待再叫一聲，仍沒人答應，我便立即掉頭跑了出去，向胡同口的老人示意并沒有在家。我站在原地看著老人向我招手時，我向他跑去，邊跑邊想：他為什么不去，而讓我去？我帶著疑惑跑了過去，向其說明了情況。老人站了起來，搖搖晃晃地從他的車上搬了一筐東西，遞給了我，說：“你看我，我走不成路，腿殘疾了，一條腿不能動，你能把這個東西給他吧？他肯定在家！”我接過東西再次跑到那個家中，提高音量又喊了一聲，果真從屋里出來了個魁梧的男人，我將老人給我的東西丟給他，便匆忙離開了。但心中卻升騰起了一種前所未有的自豪，那大概是我幫了老人之后的成就感吧！

　　剛從那人家里出來，遠遠就看見老人正顫顫巍巍數著錢，待我到其身邊后說：“你去買個東西吃吧。”聲音中帶著柔和的感激，我笑著搖了搖頭。

　　老人走了，望著他的背影，我的心中滿是暖意。

七年級關愛作文600字 篇2

　　李白曾說“仙人浩歌望我來，應攀玉樹長相待”，玉樹曾經擁有獨特的高原自然景觀和民族風情，擁有名揚藏區的玉樹歌舞和著名的唐蕃古道；有聞名遐邇的文成公主廟和眾多教派的藏傳佛教寺院；有隆寶黑頸鶴自然保護區和可可西里大面積江源野生動物保護區。這樣一個能夠稱為“最后天堂”的地方，如今只能從僅存的影像中去追憶。

　　20xx年4月14日7時49分，一次7.1級的地震，無情地撕裂中華民族源自汶川大地震的傷口，我們再一次面對大自然給予我們的考驗，青海地震已有11921人遇難，震中地區6萬群眾仍杳無音信，隱藏在黑暗角落里的余震隨時可能再次爆發，一個個鮮紅的生命已被黑暗吞噬，無辜的雙手在等待著人們手心的溫度。

　　14日21時，玉樹某校校長與學校的老師從廢墟里面挖出61個學生，34個學生當場死亡，該校仍然有200余名學生被埋，其余27名受傷的孩子還在學校操場上，他們由于沒有足夠的醫療條件所以得不到治療，連簡單的火源都沒有，只能相擁在操場上受冷受凍。一邊是死的悲哀，讓人唇亡齒寒；一邊是生的進取，讓人堅持不懈。冰與火不斷刺激著中華人民的胸口，狠狠地敲擊著所有同胞的心臟。

　　在那層層廢墟下，受災人民的夢在哪里？盡管天空失去美麗，他們卻依然等待著白云。痛苦的呼喊深入我們的血液里，他們茫茫堅持著等待生命的契機。同學們，愛是傳奇，如果你愿意，請伸出雙手搭筑他們回家的路基。也許災難不斷，但是希望還能夠延續；也許冰雪還在，但是我們卻能夠成為溫暖的屏障，創造愛的.奇跡。

　　災難無情人有情，相信本性善良的你不會無動于衷，在此，我希望大家能夠伸出援助之手，通過各種渠道和方式，踴躍捐款捐物，用我們的實際行動幫助災區群眾渡過難關，就算你的幫助再微弱，但一衣一物皆心意，一元一分總關情，把愛的點滴力量匯聚，那就是一片海洋，一種愛的奇跡。

七年級關愛作文600字 篇3

　　關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。

　　叮鈴鈴下課鈴響了，我們的大課間時間到了，晴朗的天空下，操場上很快聚集了很多同學。我們也想加入其中打算玩貓捉老鼠的游戲。我和同班同學一窩蜂似的往樓下沖，可剛下到三樓，不知是怎么搞的我重重地摔了一跤，從樓梯上滾了下來，我的膝蓋和肘部都在往外滲血！我和我的小伙伴們都驚呆了！她們趕緊扶我坐起來，我疼得眼淚直流，我同桌說走，我扶你去醫務室，我想試著站起來，可試了幾次沒有成功，我說你先去玩吧，我在這坐一會自己去醫務室我同坐又說那怎么能行，我不可能扔下你獨自去玩的！可是，你的大課間就泡湯了我說。

　　那有什么，有什么比我們之間友誼更重呢！說著她扶著我也坐了下來，聽著她的話，我的眼睛一下子紅了不知過了幾分鐘我感覺腿不太疼了就站了起來，我同桌扶著我一瘸一拐地向醫務室走去。這時，該死的上課鈴響了，下一節是語文課不能遲到，你趕快回教室去，我自己能行！我幾乎是用命令的口氣說話，哎呀！你受這么重的傷！自己過去怎么受得了！你別說了，我扶你過去！我拗不過她，只得由她扶著我走，我兩個腿使不上勁，只能靠她半背著走，到了醫務室我看她臉上、背上都是汗，我的心里有一股說不出的感激。擦完藥走出醫務室我對她說謝謝你！，她瞪了我一眼，責怪地說我們之間還用謝嗎？是的，有的感情是不需要語言來表達的。

　　這雖然是件不起眼的小事，但卻體現了同學們之間的關愛、人與人之間互相幫助的美好，即使是素不相識的兩個人，也會創造出世間最美好的風景線。我要向善良、為他人著想的同桌學習，學會關愛他人。如果世界上每個人都互相幫助，世界將會更加美好