藏不住的奶糖初三作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的藏不住的奶糖初三作文，歡迎閱讀與收藏。

月華如霜，為手中的奶糖暈染上一層光輝，我剝開米白色的糖紙，甜膩感在口中彌漫，思緒隨之紛飛……

記憶中，你曾不需要隱藏。

兒時(shí)最容易生的病，莫過于上火，無論我何時(shí)抱恙，奶奶總能變出一袋橘皮，泡好水放在桌上。我討厭苦澀的味道占據(jù)舌苔，所以總是亮晶晶地看著奶奶，她便懂了我的心思。裝著奶糖的盒子就放在櫥柜最上面的那一層，我捏住鼻子灌下一大口水，趁苦味還未化出把糖果塞進(jìn)嘴里，仿佛只有它才能解我的燃眉之急。這時(shí)奶奶便會(huì)摸摸我的頭，欣慰地笑了。

印象里，你總是愛藏。

小時(shí)候，我是個(gè)愛哭包。記得我會(huì)因?yàn)楹托』锇轸[矛盾，跑到你懷里哼哼唧唧地撒嬌，像某種小動(dòng)物乖巧地蹭著主人“奶奶，他們搶我的花環(huán)?！蔽?guī)е耷徽f道。奶奶一邊抹去我臉上的"淚痕一邊說：“那是因?yàn)樗麄儧]有呀，奶奶多給你編幾個(gè)，你拿去和小伙伴們一起玩。”說罷，像變戲法一般拿出一顆奶糖，剝好放進(jìn)我的嘴里。當(dāng)甜味卷襲了我的味蕾，那些不愉快也像是被奶奶藏了起來。

奶奶總是把你藏在口袋里，布包里，抽屜里，可當(dāng)我難過時(shí)，你無一例外地出現(xiàn)在奶奶的掌心，來拯救我這個(gè)傷心的小女孩。

你藏不住了。

越到后來啊，我漸漸地長(zhǎng)高，身體比幼時(shí)茁壯了些，奶奶卻越發(fā)地年邁了，腰背漸漸彎曲，甚至夠不到櫥柜的頂部，記憶力也逐漸衰退，時(shí)常忘記奶糖被藏在哪里。世事難料，又有誰知道，長(zhǎng)大以后，從前可望而不可即的奶糖竟成了觸手可及的甜食，奶糖的味道是如此的甜蜜，如此的難以忘懷。

到現(xiàn)在，不必藏了。

起風(fēng)了，手指間的糖紙不經(jīng)意滑落，像當(dāng)年那個(gè)女孩頭上花環(huán)的一片白色花瓣，光陰似箭，日月如梭，我無法停止時(shí)間的腳步，無法阻止奶奶的變化。那藏不住的奶糖正如奶奶藏不住的愛，散發(fā)著甜甜的味道，日日夜夜從未消失。

從前很慢，車，馬，郵件都很慢。一聲綿延的呼喚，像是從光年之外傳來的?；厥?，那枯瘦的手中藏著一顆奶糖，但藏不住的——是愛。

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相機(jī)，原來不那么重要，它不過是我心的批注、眼的旁白。

但現(xiàn)在，教室里多了個(gè)到處晃悠在埋頭苦讀的“奮斗族”中間的身影，他捧著個(gè)“大炮”，像覓到食物的獵豹似的，驚喜地俯下身子，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，“咔嚓”一下，無數(shù)真實(shí)的慢鏡頭被采集下來。每當(dāng)一個(gè)溺在書海里的小魚浮躍出平靜的水面，探出腦袋，便總能光榮上鏡。

可我撩著已經(jīng)被弄得張牙舞爪的頭發(fā)，苦苦掙扎在停滯了的僵硬的思緒中，耳旁時(shí)不時(shí)傳來的“咔嚓”聲，像閃過的蚊子嗡嗡作響，擾得我只想一把抓住它，將其碎尸萬段。哎呀，有什么好拍的??！

幾個(gè)倦怠了的課間，丟棄了作業(yè)，趴在桌上小憩時(shí)，聽著自己的心跳聲，像是漸遠(yuǎn)在空氣中的腳步聲。閉上眼，好像又給心戴上了副眼鏡似的，眼前墨綠色的黑板，前桌晃動(dòng)的后腦勺，屏幕上滑動(dòng)的文字，時(shí)時(shí)掠過腦海。無論是怎樣淡忘，這些畫面都始終藏在我心頭。我好像回不到過去，逃不出現(xiàn)在，也闖不進(jìn)未來，更躲不過自己。

明明聽到了時(shí)光老人告訴我：“小姑娘，你已經(jīng)15歲了?！背砷L(zhǎng)虛無得只剩下一些不規(guī)則的形狀，我向記憶拋出一條輕盈的長(zhǎng)帶，卻只是無厘頭地在空中打了個(gè)圈，延伸不到盡頭。難道那逝去的日子在記憶的踩踏下可以這般隱沒、寂靜嗎？我開始害怕起來，我甚至不敢定睛觀察秒針一下一下的偏轉(zhuǎn)，我害怕眼前這一切都是徒勞。

我抬起頭來，屏幕上秒速閃過幾抹微笑，幾張側(cè)臉，幾個(gè)背影。哦，還有我在臺(tái)上表演時(shí)露出的羞澀的微笑。我的心逐漸暖起來，悄悄地化作嘴角一個(gè)淺淺的弧度。我像是走出了記憶的迷宮，腦海中不再出現(xiàn)黑乎乎的城墻，而像是時(shí)不時(shí)彈出的活躍的彈珠，每一顆都晶瑩透亮。

我依稀重溫了一張存在記憶中的照片，一張溢滿了笑容的臉蛋，一個(gè)像溜過鏡頭的姿勢(shì)。我有什么好躲的呢？要不是你躲閃得不夠敏捷，你或許永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己因害羞而不敢看鏡頭。原來，我是那樣需要一段與相機(jī)共融的好時(shí)光，需要一本與青春共生的紀(jì)念冊(cè)啊。

青春不像水龍頭說擰出水就擰出水，可任它隨意地流過，越隨意越有些可惜。就連老師都為我們心急，想要替我們收藏些什么，哪怕只是一個(gè)慢鏡頭。呵呵，老班的抓拍技術(shù)還是很厲害的哦！但為何我們卻時(shí)常躲避青春的鏡頭呢？少年為作新詞強(qiáng)說愁！

十年后，你若看見，這個(gè)零零散散的剪輯串起的往事中的自己，或許才會(huì)想起書桌上刻下的“早”字，課本上朦朧的倦意，課間歡騰的吶喊，熄燈后的竊竊私語……

是該留下些什么了吧，哪怕只是批注，哪怕只是旁白，也是一種可以回放的快樂的慢鏡頭。