今天下午，我們作文訓練班的同學一起上作文課。但這不是一節普通的作文課，這而是一節有趣的作文課。一開始上課，老師給我們玩了一個游戲，“名偵探柯南”。

老師寫了一個數字在紙上，然后讓我們來猜這個數字，但這只有5次機會來讓我們來猜。老師并提醒大家，這是一個一位的自然數。第一個機會又會是誰的呢？同學們都信心十足地舉起了手，老師看了看同學們，就說：“小偉，你先說說看，這個數會是多少？”小偉沖滿自信地說道：“這個數應該是5。

”我們都希望第一次就能猜對，那么老師就會在黑板上寫一個大大的“Yes”?？墒牵蠋熣f這個數不對，然后就在黑板上寫了仨大字：太大了！小偉看了這三個字，就無精打采地坐下了。第2次機會又會被誰爭取了呢？同學們再次信心十足地舉起手來。

第2次機會被四〈3〉班的一位同學奪去了。這位同學說：“這個數字是4！”我們都非常想老師說的是對的，但是老師又在黑板上寫“太大了”。我們都大失所望地嘆氣，這位同學也悶悶不樂地坐下了。

這下范圍縮小多了，我想這個數是2。我信心十足地舉起了手，老師把我叫起來，我肯定地回答道：“老師，這個數是2?！蔽覀儜阎Ｍ?，老師在黑板上寫的是“小”。

哎！有失去了一次機會。但是，同學們卻樂不可支，因為4和2中間只有一個數，（非小數）那就是3了。同學們都爭先恐后地回答道：“這個數一定是3……”同學們回答得是那么響亮。

老師在黑板上寫了一個大大的“Yes”。同學們都高興得手舞足蹈……這節作文課真有意思啊！