關(guān)于關(guān)注自然作文匯總五篇
關(guān)于關(guān)注自然作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)注自然作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)注自然作文 篇1
大自然,我為你感到自豪。
春天悄悄地走來,一陣輕柔的春風(fēng)吹過,把草兒,花兒,都喚醒。樹林里,池塘邊,到處都熱鬧非凡,仿佛都在慶賀春天的到來。此時(shí)大自然的清新的美已經(jīng)無法用詞語形容,成一道又一道迎接新春的美麗的風(fēng)景線。
貌美如花的春姐姐剛走,朝氣蓬勃的夏弟弟就來。大自然一派熱鬧活潑的景象,不過,夏弟弟的脾氣顯然有些不好,不然,枝頭上的蟬就不會(huì)一直在叫:“受不,受不……”但是,夏天也有一些獨(dú)特的美景,你看那一湖開得無比鮮艷的荷花,不正是夏弟弟的杰作嗎?正所謂“欲把西湖比西子,淡妝濃抹仲相宜。”
還沒來得及領(lǐng)略夏日的風(fēng)情,高貴的秋姑娘就已經(jīng)浩浩蕩蕩地來。你看,那一片片黃色的葉子不是正在為秋姑娘鋪上一條條金黃的道路嗎?秋天是豐收的季節(jié),秋姑娘給無數(shù)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民帶來豐收的喜悅。真可謂“金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜。”秋天的美景也別有一番風(fēng)味。
凜冽的寒風(fēng)趕走高貴的金秋。天空被白雪染成茫然一片。萬物都凍結(jié),仿佛沒有一絲生命,在屈服嗎?不,不是!你看那巍峨之峰上,似乎挺立著一位戰(zhàn)士,它身穿青綠的軍裝,仰望高空,一副堅(jiān)韌不拔的身軀令它無比堅(jiān)強(qiáng)。再看那無邊的雪地,還有一位“紅衣姑娘”他不為寒冬,依然堅(jiān)強(qiáng)的展示著自己頑強(qiáng)的'生命力,不愧為古代詩人寫的“墻角數(shù)支梅,凌寒獨(dú)自開。”呀!
大自然的春、夏、秋、冬各有各得美,各有各得魅力。啊!大自然,我為你感到自豪。
關(guān)注自然作文 篇2
駐足山頂,俯視,只見萬物盡情舒展;漫步海邊,遠(yuǎn)望,只見海水廣袤無邊;倚靠門窗,仰看,只見月亮灑下清輝……審視這個(gè)世界,我們同宇宙萬物相應(yīng)相和,在大自然的智慧中穿梭。
“蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不便者而觀之,則物與我皆無盡也。”被貶黃州,蘇東坡只剩落寞的心靈,但此時(shí),是大自然的智慧令他恍然大悟,令他明白“天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。”他從而曠達(dá)樂觀,盡享自然美景。
德國哲學(xué)家康德是個(gè)浪漫的人,他愛散步,總是駐足林間,沿著彎曲小路去體驗(yàn)“曲徑通幽處”之感。因此大自然是他的好朋友,大自然給了他生命的啟迪,是大自然讓他通向哲學(xué)殿堂。在他的墓志銘上寫到:“有兩樣?xùn)|西愈是思考愈是引發(fā)我深深的驚嘆和敬畏——一是頭頂上繁星密布的天空,一是心中的道德律令。”大自然的智慧不得不令人油然而生敬畏之心。
當(dāng)梭羅劃船在瓦爾登湖上游戈時(shí),他被四周濃密的松樹和橡樹圍著,他被愜意的清風(fēng)拂動(dòng)著浮躁的心,他被清澈純凈的湖水蕩滌著……在瓦爾登湖上,可以洗凈現(xiàn)代繁華大街上的污濁和引擎上的油膩,讓人心如止水,讓人在這“神的一滴”上得到慰藉。這就是大自然的智慧,他不僅令梭羅認(rèn)為與瓦爾登湖相遇是一種莊嚴(yán)、激動(dòng)的事,更令我們?yōu)檫@美好的邂逅倍感光榮。
受到大自然啟發(fā)的還有很多人,是大自然令在狂妄年歲斷掉雙腿的史鐵生明白了生與死的本質(zhì);是大自然令患盲聾癥的海倫·凱勒重拾生命的希望;是大自然令歐·亨利筆下的瓊珊擺脫病痛;是大自然令勞倫斯像鳥兒一樣樹立向死而生的生死觀……大自然鑄就了他們的智慧,也同樣給了我們深深的啟迪。
面對(duì)成功,湖水告訴我們要心如止水;面對(duì)失敗,牡丹告訴我們要艷壓群芳;面對(duì)工作學(xué)習(xí),蜜蜂告訴我們要勤勞致富;面對(duì)名利,菊花告訴我們要淡泊以明志;面對(duì)代溝,雄鷹讓我們理解父母的苦楚;面對(duì)隔閡,巨杉讓我們明白只有團(tuán)結(jié)才足以抵御風(fēng)吹雨打……
如果說人類的智慧無窮大,那么大自然的智慧則是至高無尚的,因?yàn)槿祟惖闹腔蹃碓从谧匀唬磺械撵`感都來自自然,亙古千年的智慧,皆為一體,便是大自然的智慧。
關(guān)注自然作文 篇3
不要讓最后一滴水成為你的眼淚―――題記
“唉!我這腰好痛啊!”地球說。
“地球老弟!你怎么了?又不舒服嗎?唉~你以前得身體向來很好的,怎么最近就....”火星說。
“別提了!”地球痛苦的說,“過去的確很好,但是這幾年來人類亂砍伐,這不!前幾天又有人類將我身上的樹又拔走了一大部分!弄到我現(xiàn)在風(fēng)濕病又犯了!哎喲我現(xiàn)在又要去看醫(yī)生了。”地球哭了,哭聲中夾著怨氣,傷心及了,叫人怪心酸的。
“啊?人類不是說要什么環(huán)保之類的....還說要每個(gè)人做到時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注大自然哩!....”話音剛落,又有一個(gè)聲音插了進(jìn)來。
“朋友請(qǐng)讓一下,你們?cè)僬務(wù)撌裁窗?我中毒了,正要趕去醫(yī)院!”水說
“你生病了嗎?水哥哥,是誰把你折騰成這樣了?”火星問
“還不是人類干的好事唄!現(xiàn)在他們工業(yè)發(fā)展迅速,那些廢水、廢物等,有害我身體的全往我嘴里倒!前幾天....嗚....”水也哇哇大哭了起來“我的幾十萬條小魚弟弟們都死了!”
“老弟!不公平的事還多著呢!”早哭壞嗓子的地球沙啞的說:“人類!可惡的人類!他們嘴上說規(guī)定了什么《森林保護(hù)法》嗎?可是我的樹卻嘗不到受保護(hù)的滋味!我一心一意為人類提供資源和生活場(chǎng)地,做出了那么多犧牲,得到的是什么?就是我現(xiàn)在這副模樣嘛?”地球憤怒的說“哎喲!好疼啊,我先去醫(yī)院了。”地球匆匆的走了
“唉~人類干嘛要這樣子呢?這部是自作自受嘛!”火星嘆息道。
“什么呀?”突然,來了一位全身都很臟的老爺爺
“你是誰?”火星問
“什么?你不認(rèn)識(shí)我了?咳...咳,我是空氣啊!咳...。”
“空氣爺爺?你怎會(huì)弄得如此狼狽?難道...又是人類干的好事?”火星問
“你怎么知道?他們的工廠不斷的排有污染的空氣,咳咳咳...,唉~支氣管炎又犯~”空氣無奈的說。
“爺爺~我先送你去看專家,名字叫“關(guān)注大自然”聽說很不錯(cuò)~!走吧!”
火星攙著空氣,緩慢的朝醫(yī)院走去...
后記:人類啊人類!請(qǐng)關(guān)注一下地球好嗎?我們真的該清醒了,希望在以后的歲月里,再也聽不見他們的哭訴了!
關(guān)注自然作文 篇4
我愛大自然,愛她的姿態(tài)萬千,愛她的春夏秋冬:
從朱自清的散文《春》中,我看到春天,她是多么美!“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開眼”;你看,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)",她是多么的溫柔;“山朗潤起來,水長起來,太陽的臉紅起來,小草偷偷地從土里鉆出來”,春天又是最富有活力的季節(jié)……
伴隨著梁衡的《夏感》中緊張、熱烈、急促的旋律,我又看到大自然的第二個(gè)孩子——夏天,一個(gè)春與秋之間的黃金季節(jié)。“火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地,麥浪翻滾著,撲打著遠(yuǎn)處的山,天上的云,撲打著公路上的汽車,象海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰世界上的一切,熱風(fēng)浮動(dòng)著,飄過田野,吹送著已熟透的麥香。那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄,這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì),在田野上滾動(dòng),在天地間升騰。夏天到……”
豐收的季節(jié)終于在何其芳的《秋天》中感受到。秋天,她“震落清晨滿披著的露珠,伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過稻香的鐮刀,用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。”我找到,秋天,她棲息在農(nóng)家里;“向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng),收起青鳊魚似的烏桕葉的影子,蘆蓬上滿載著白霜,輕輕搖著歸泊的小槳。”秋天,她游戲在漁船上;“草野在蟋蟀聲中更寥闊,溪水因枯涸見石更清冽,牛背上的笛聲何處去,那滿流著夏夜的香與熱的笛孔?”秋天她夢(mèng)寐在牧羊女的眼里……
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”我讀到冬天,寒冷的冬悄然而至,冷氣頻頻光光臨,
小麥,玉米。冬,給它們蓋上的白棉被;冬,撫摸著柳樹,給她披上銀裝;冬,依偎著大地,給他換上新妝;冬,親親茅屋,把一件白紗套在他的身上……
我愛大自然!
關(guān)注自然作文 篇5
不知為什么,我好像特別關(guān)注大自然里每一個(gè)事物,大自然在我的心中,是神圣,不可侵犯的,其中每一個(gè)事物都有他似水的柔情,如火的熱情。
(水)
水在我的眼中,是一個(gè)淘氣而又偉大的孩子。
她處世圓滑,但有不失那份優(yōu)雅,她為人機(jī)靈,但又不耍小聰明;她淘氣調(diào)皮,但有不失那份高貴,她是一個(gè)可愛的藍(lán)精靈,她給予人生命之源。
她很淘氣,有時(shí)竄到岸上“玩“,卻不知惹了多少的禍,多少人在為她擔(dān)憂。但在海灘上,她的調(diào)皮泛起的浪花,多么晶瑩,使都市的人們忘記一天的疲勞,心曠神怡。
水,一段柔情的歷史。
水,心花怒放。
(樹)
樹在我的想象中,是一個(gè)內(nèi)心與外表都很陽光的男子。
玉樹臨風(fēng),他都無法逃脫帥氣的罪名,罪名?不,至少他是這么認(rèn)為的。他想與世隔絕,但他骨子里充滿生機(jī),綠綠的帥氣,像風(fēng)像雨。
他偉而偽。
他像樂譜一樣,用什么來伴奏?二胡,笛子,古箏?都不行,他有不一樣的王者風(fēng)范,讓人難以捉摸。
當(dāng)林子有爭(zhēng)吵時(shí),都是那些無聊的話題,他不愿卷進(jìn)去,有開始偽裝,思考著……
樹,一段不朽的傳奇。
樹,憐惜弱小。
(草)
草,在我哦的視野中,是一個(gè)內(nèi)心卑微的孩子。
他太可憐了,自卑,自卑,還是自卑,自卑好像是他永遠(yuǎn)做不完的功課。
那一大片草地,多么翠綠啊!像吸鐵石那樣,吸引了多少人的眼球。他卻被蒙在鼓里。
他慢慢長大,從自卑里一點(diǎn)一點(diǎn)走了出來。
草,一篇短小的文章。
草,學(xué)會(huì)長大……