春天的植物的作文400字八篇
春天的植物的作文400字八篇
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的春天的植物的作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春天的植物的作文400字 篇1
春天來了,植物園里傳來了鳥兒的叫聲。爸爸、媽媽帶我去植物園踏青。
走到桃花園我變聞到了花香,陣陣的桃花香使我如癡如醉。我隨著花香,迫不及待地來到桃花園,只見桃花園里,有的正含苞欲放,如同一位害羞的姑娘遲遲不肯露面,而有的如同一位位奔放熱情的少女,早已開得爛漫多姿。旁邊的梨也被感染到了為了能和桃花媲美,爭奇斗艷,也早已有花姿俏麗于枝頭。那純的梨花一團團、一簇簇,如同云朵兒,在微風的吹拂下,“雪花”紛飛煞是美麗。接著我離了這美麗的仙境,朝前走,走到一半時池里傳來了一陣蛙聲,青蛙仿佛在告訴我們比美大賽開始了。只見蘭花妹妹扭著婀娜的身姿向我們走來。荷花姐姐也不甘示弱,她穿著粉紅的裙子,帶著迷人的微笑,仿佛在告訴我們她是最美的。她們都露出了自己的絕招,來為自己拉票。連小鳥、青蛙都在為她們加油喝彩。
走到大草坪,我看小草們都露出了小腦袋,好奇地鉆出地面,來欣賞這場比美大賽,它們手拉著手,連成一片為大地披上了一床綠毯。
隨后我又來到了觀光點,欣賞著四周的風景,其實植物園并不是自然形成的,它是經過人們加工的??吹街参飯@,我不禁對這些曾建過植物園的工人們贊許有加,更讓我想起了一首詩,“黃四娘家花滿溪,千朵萬朵壓枝低,留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”的怡人景色。
在春天里,我要好好欣賞春姑娘帶來的美,就讓我陶醉在這美中吧!
春天的植物的作文400字 篇2
春天來了,大地復活了,南湖植物園的花木早已綻開笑臉,小動物也出來了。現在,讓我們一起尋找春天!
一個星期天的早上,我來到南湖植物園。我一進門,就看到幾棵高大的楊樹像哨兵一樣站在路邊。去年冬天來的時候,還是光禿禿的,沒有葉子?,F在,樹上的葉子已經長得和我的手掌一樣大了。而且顏色特別綠。一陣微風吹過,楊樹像巨人一樣快樂地跳舞。當我走近它的時候,我也聞到了它的味道,一股清新的味道,有點像薄荷的味道,讓人聞之神清氣爽。
又去了公園,看到草地從地下冒出來,這使地球變得更加美麗和充滿活力。一株垂柳出現在我眼前,長長的枝條隨風舞動,宛如少女的長發。然后,我看到幾只燕子從我頭頂飛過。感覺春天還有很多東西沒找到,就繼續找。我又去了一棵楊樹的底部,發現許多小螞蟻在地上盤旋。他們好像在玩游戲!南湖植物園春天的腳印太多,等待觀察力敏銳的孩子去發現和探索。
我喜歡春天,因為春天萬物復蘇,整個世界充滿活力。不過,我更喜歡南湖植物園的春天!
春天的植物的作文400字 篇3
自然是美麗的,富有勃勃生機,尤其是綠的山,綠的樹,綠的草。
走進山林,踏著軟軟的草地,撫摩著一棵棵挺拔的大樹,吮吸著新鮮的空氣,陶醉在山水綠樹間。低頭看看那弱小的草,已所剩無幾,卻依然挺立于土地上。抬頭看看那挺拔的大樹,雖非美麗,卻也楚楚動人。
在春意濃濃的3月,當你走進綠蔭蔭的草地時,可曾為這一片片綠油油的草地而贊嘆?還是為旁邊妖艷的花兒鼓舞?其實,草是花的好友,花若是沒有小草的陪襯,就算花再美麗也會顯得孤單,沒有生氣。當人們在樹下乘涼時,都只會贊美大樹,有誰會注意到小草所做出的貢獻呢?只有春姑娘與綠相助,為小草披上新衣,裝扮小草,裝扮地球。
在春雨綿綿的季節,春雨灑遍大地,鮮花盛開,桃李爭芳。在這時,你是選擇贊美那妖艷的花兒呢!還是贊美那綠油油的草地。我選擇了春的使者。春的腳印——小草。
小草。雖不起眼,但大自然里沒有它,便會黯然失色。它雖然微小,但是,它那堅強的性格,蓬勃向上的精神卻是相當驚人的?!耙盎馃裏槐M,春風吹又生,”這是、正是小草精神是寫照。
小草美化了環境,卻從不要求人們對它的贊美,就像每天在街上忙碌的清潔工,默默無聞的走遍大街小巷,負擔著清潔工工作,但他們卻不為人所崇拜。更有人用沒有知識的職業來稱呼清潔工。可他們仍默默地工作著,這難道不是小草所具有的品格嗎?
春天的植物的作文400字 篇4
春天是萬物復蘇的季節,是百花齊放的季節,也是播種的好季節。
一天,媽媽買來一些葫蘆種子。我正要迫不及待地去播種,媽媽說:等一下,先要把種子用溫水泡一下這樣會早點發芽。我把泡好的種子一粒粒埋在土里,怕種子著涼,還給他們蓋上了棉被。
每天早上,我把花盆拿到外面,讓種子曬太陽。晚上,我把花盆拿到家里,就這樣精心培育了一天又一天,我天天盼著種子發芽,可是種子像個寶寶似的,懶洋洋地躺在泥土里睡懶覺,讓我干著急。有一天早上,我發現泥土的中間拱了起來,我忍不住好奇地用手去挖開泥土一看,一張害羞的小臉很不開心地跟我說:你這樣會弄疼我的!我連忙停止行動,心中忍不住一陣驚喜,高興得不得了!
到了第二天,芽兒像個勇敢的孩子鉆呀鉆,鉆出了泥土,兩片嫩綠的芽兒微笑著跟我打招呼。小芽兒一天天地長大,嫩綠的芽兒像兔子的.耳朵一樣越來越長。我跟葫蘆苗兒說:你要茁壯地成長,為我開花結小葫蘆。小葫蘆仿佛聽懂了我的話,開心地搖擺起來。
春天的植物的作文400字 篇5
初春的植物,含著小小的苞,伸出細細的芽。
有的,在溫暖的環境中過了一個冬天,出來時抖抖身上的葉。
有的,挺立在室外,當春帶來一點暖意時,當陽光舞蹈在枝頭新葉時,它們用自己的方式露出一絲微笑······
那盆默默地,成功地在墻角存活了一個冬天的紅珊瑚,葉子早就蔫了,一片片都垂下了頭,表示著它們的疲憊。在葉子間,生長著兩三個果實。這些果實長得都不大,原本圓潤的表皮上,起了一個又一個的小槽,簡直是一個微型月亮,只不過紅了些罷了。媽媽說,把它放在外面過冬比放在家里好多了,真不該把它拿進來。
說著,它就被拿到了窗外。天氣很好,風也不大。紅珊瑚本是自動落葉的,現在只能被我和媽媽用剪刀把那些無精打采的葉子給剪了。我在剪的時候有些不舍。而媽媽卻說,以后會長新芽的。
那盆被媽媽萬分呵護的風信子長得綠油油的。媽媽說,冬天是一個寂寞的季節,沒有花開,沒有長得那么好的的草,這株風信子是一個新的期望。果然,在那洋蔥般的球根上,已經頂著綠色的王冠,而那小小的花苞,就是王冠上鑲嵌的寶石。她亭亭玉立地站著,有些不知所措的害羞?;ò芫o湊,綠中透著紫藍。外面的綠葉,一瓣一瓣地向外翹著,活似綠色的手指。
初春的植物,從濕潤、柔軟的泥土當中,仰起頭,感受著春天給予它們的第一縷陽光。雖可能只擁有一方陽臺,但它們帶著嶄新的期望,蓬勃地生長起來。
春天的植物的作文400字 篇6
盼望著,盼望著,春天終于到來了。
初春的一個上午,太陽暖陽陽地照著大地。爸爸、媽媽帶著我去植物園尋找春天的足跡。
在春天的植物園里一切都顯得那么生機勃勃。植物園的東邊是一條僻靜的小路,在小路的兩邊種著許許多多的奇花異草,那些小草也自己挖出了小腦袋,在小草的旁邊有一棵棵珍貴的樹木,這些大樹有的高大粗壯、高聳入云,有的就像精致的盆景。各有各的美。櫻花、碧桃、海棠爭相開放,粉的、白的、紅的,一團團、一簇簇把蜜蜂、蝴蝶都吸引了過來,小蜜蜂在采蜜,蝴蝶在一旁翩翩起舞,好像也在歡迎春天的到來。
再往前走有一條小溪,小溪清澈見底,在水中有幾條小魚在游來游去。在小溪的旁邊有一個大湖,湖邊有十幾棵大柳樹,柳樹上已經長出了嫩綠的葉子,長長的枝條隨著微風擺動。不知從什么地方游來了幾只黃色的東西,近了,近了,原來是幾只小鴨子。調皮的孩子拿起一塊小石子扔向了小鴨子,可是敏捷的小鴨子一下子游走了,小石子落在湖面上蕩起了一圈圈的圓暈。
春天的植物園花是美的,草是美的,樹是美的,小溪也是美的,真是一個充滿生機,一個春意盎然的春天。
春天的植物的作文400字 篇7
冬爺爺披著雪花慢悠悠地離開了,春姑娘邁著輕快的腳步走來了。在3月5日,正逢驚蟄,我們小隊相約在植物園來尋找春天的足跡。
春天的植物園正如作家朱自清筆下寫的:一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼;又如詩人孟浩然所說:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。這次在植物園,我們的活動分為了四個板塊。
活動一:認植物。大家東奔西走,不愿放過任何一種花草樹木的介紹,最后在本子上記錄下上百種的植物名稱,簡直讓人大開眼界!
活動二:采集標本。我們收集到迎春花、山茶花、玉蘭花的花瓣,四葉草、垂柳枝……在這么多的標本中,我對一片法國梧桐樹的枯葉印象深刻,它仿佛是冬爺爺給我們留下的送別禮呢!
活動三:玩游戲。我們相聚在兒童探索園的迷宮中玩了一場熱鬧的捉迷藏,之后大家一起分享了冰糖葫蘆和美食。活動四:參觀大溫室,我們置身于熱帶雨林和沙生植物區,看到了各種奇花異草。我最喜歡
這次活動中,我們增長了對大自然的植物認識,既感受到一年之計在于春,也提高了團隊協作能力,增進了友誼。
春天的植物的作文400字 篇8
植物園是我認為最具有春天色彩的地方了。
一進門,一陣芳香撲鼻而來,這陣芳香純凈疏淡,摻雜著杏花香,又摻雜著郁金香的香氣……這種香氣好香哦。里面的植物可多的數不清:有梨樹、杏樹、郁金香、桃樹、迎春花……好好看哦。
植物園里的顏色也多得很。你看,那里一棵迎春花上,就有褐色的枝干,綠色的葉子和粉紅色的花兒??蓯鄣牧鴺湟舶l出了嫩綠的枝葉,被風一吹,好像一只蝴蝶在翩翩起舞,旁邊那一棵棵五顏六色的花兒、小草、小樹就是柳樹的觀眾,一會兒鼓掌,一會兒學著柳樹跳舞……
其實,春姐姐也是非常有個性的,你看,那里一片一片的是什么東西?原來春姐姐也像小孩子一樣喜歡放風箏啊!春姐姐可真厲害,把風箏放的那么高。不好,春姐姐的風箏掉了下來,“嗚嗚”春姐姐哭了起來。不過過了一會,春姐姐笑了起來,她又要做什么呢?春姐姐可真是小孩子脾氣,自己的掉了,就故意把其他人的弄掉。害的其它小朋友也都叫苦。
植物園的春天非常美,我喜歡植物園的春天。