關于家庭教育致家長的一封信
親愛的家長朋友們:
未成年人健康成長關乎家庭幸福、社會和諧、祖國未來、民族希望。《中華人民共和國家庭教育促進法》已于2022年1月1日正式實施,“帶娃”從傳統“家事”上升為重要“國事”。落實《家庭教育促進法》,促進孩子健康成長是我們共同的責任。5月9日至15日,是家庭教育宣傳周,在此,學校特向您致信,望您認真學習貫徹好《家庭教育促進法》,履行好家長職責,把我們的孩子培養成品德高尚,身體健康、心理陽光、好學上進、習慣良好的時代新人。
在此,我們真誠地向各位家長朋友發出以下幾點倡議:
1.認真閱讀《家庭教育促進法》,讓家庭教育有法可依,讓孩子的身心健康得到良好的發展;
2.提高親子陪伴質量,多傾聽少批判,學會與孩子交流,傾聽孩子的聲音;多傾聽孩子對事情的想法與感受,同時給予適當的反饋,而不要只是一味地發號施令。父母平和的傾聽,能讓孩子感受到被尊重,從而自主地表達自己的情緒,父母應該是孩子成長的支持性力量,也是孩子心中最依賴的對象。
3.創設積極的情緒氛圍
父母要盡可能地營造溫暖的、充滿愛的家庭氛圍。雖然有時或許會因意見不同,或者遇到不順心的事情產生焦慮等負面情緒導致沖突發生,但請父母一定要及時覺察管理好自己的情緒,阻斷焦慮以免感染孩子。若是已經咆哮,也請在事后與孩子解釋,是自己的情緒作祟,并不是孩子不夠好。
4.引導積極歸因方式
孩子對自我的認知很大部分來源于他人對自己的評價,尤其是來自父母的評價。因此家長要注意自己的語言,不要對孩子進行人格侮辱與貶低,也不能夸大其詞地表揚孩子,最好的做法是客觀評價。當孩子說“我不行”時,要幫孩子認識到不是“人不行”而是“這件事情沒做好”,鼓勵孩子改變措辭,找到自己失敗的原因,讓孩子形成積極的歸因模式,幫助孩子建立積極的心態。
5.通過各種渠道來樹立科學的教育理念,讓孩子回歸本我,用正確的三觀進行引導,讓孩子在成長階段塑造正確的人生觀、價值觀、世界觀。
6.鼓勵孩子多參加各種教育實踐活動,開闊孩子眼界的同時也促進其身心健康的發展。
家庭教育既是學校教育的基礎又是學校教育的補充和延伸,希望家長們能樹立正確的家庭教育觀念
掌握科學的家庭教育方法,與學校共攜手,為我們孩子的成長“保駕護航”。
汕頭市金平區陽光學校
2022年5月15日
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“人際交往之親子相處”
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