關于初三感悟作文九篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初三感悟作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初三感悟作文 篇1

　　毒辣的太陽，幾乎要把柏油路曬化了，狗趴在滾燙的地上，懶洋洋的，任由蒼蠅在鼻子上開會。整個小鎮就像個巨大的蒸籠，叫人憋悶得難受，天氣都有點反常，汗從臉上滑落，滴在地上，瞬間變干。這還算正常，但是你打個雞蛋在地上，不出幾分鐘，就會發現——熟了。可想而知……

　　天氣酷熱，令我無法邁出家門一步，到了黃昏我出了家門，當我走到一個小巷，無意之中，雙眼注視到了一株在人們眼下不起眼的芝麻，它就長在那“深不可測”黑黑的小巷中的一個小墻縫里，雖已黃昏，但是天氣還是那樣的酷熱，但是芝麻桿它還是那樣聳立著，不屈服，它的生存環境和別的芝麻桿比起來，那是天堂與地獄之差別呀，它生存在酷熱、缺水、孤獨、寂寞、荒涼的地方，那狹小的空間致使它的根桿被擠壓變形，都“瘤”成了一個大包，它依然那樣健壯，每日每夜的在“芝麻開花節節高”，它身上的精神值得我們所有的人欣賞與學習……

　　這時，我想到了另一種植物——黃山松。它生長在那懸崖峭壁上，懸崖上幾乎全是石頭，很少泥土，“迎客松”它并沒有抱怨什么，更沒有放棄生存，它用它那健壯粗大的根系，努力往石縫里鉆。它也是有愿望的，那就是向往肥沃的土地，吸收更多的營養，讓葉兒更綠，讓枝干更挺拔。堅固的支撐即便很難，但它從未放棄過。即便有些根系未找到石縫，但它的根從未改變目標，從未放棄。它的根系就拼命的生長伸長，之后找到小石縫，大根系就會分離出小根系，然后小根系就會努力去鉆，讓自己擁有一個穩定的生存地。日久天長，它那健壯根系把懸崖“包圍”了，包的嚴嚴實實。它又經歷了無數的雨雪風霜，風再猛，雨再大，它都不再害怕，因為它扎穩了基礎，這就是它堅持的果實。

　　有句話說得好，“功夫不負有心人”，這樣的話是肯定是有道理的。現在連植物都這樣的堅持，如此的頑強，在那樣的艱苦的環境壓迫下，在縫隙中都在進行無盡的反抗、無盡的努力。作為萬物的靈長的我們人類，在如此優越的條件下，有什么理由不去做得更好呢？無盡的堅持總會得到回報，人間處處有奇跡，朋友們，做那棵懸崖上的黃山松吧！

初三感悟作文 篇2

　　昨天晚上，當了一回樓長，所謂樓長顯而易見它的意思是就是管理樓層的。

　　寢室里的丫頭們都不讓我去，她們嘻嘻笑語間，甜膩的說著。“明早你們還要打掃寢室，別起不來。我們可不幫你呦！”被拉長了的尾音，和著唧唧咯咯的說話聲嬉笑聲，還有聽瓜子聲音，讓人意猶未盡。

　　出去溜了一圈，別扭扭捏捏的叫喚這要回去，阿姨和我們關系好，看著我就跟保長一樣的轉圈圈，也笑哈哈的。

初三感悟作文 篇3

　　春去秋來，花開花落，就在這萬物輪回更迭有常州，你是否感悟到了他們對你的訴說，讓我們靜下心來細細感悟吧。

　　掬一泓秋水，捧一簇落花，行走在緩緩展開的濃墨畫卷中，那蕭涼悲寂的風景下，你是否感受到了那漸漸勃發的生機呢？

　　看，零星的枯葉點綴著蕭條的枝椏，曾經姹紫嫣紅的花朵不再笑靨明媚，蒼老的根須旁盡是枯槁腐爛的殘葉。可是，你可曾想過：這是一場盛大的葬禮，但卻蘊含著潛在的希望？

　　春天萬物復蘇，大地回春，冷落了一季的枝椏，開始結苞發芽，抽出新枝。那柔嫩亮麗的凝翠象征著春的存在，也意味著新的希望未來的曙光可是你曾想過，這一樹的嫩綠，如此仰望旺盛的生命力，卻是來自那一地的殘肢的獻祭。

　　根須，在土地深處汲取著營養來提供它們的生長，如此恩情，他們何以為報？于是等到寒風凜冽，殘忍地收割著生命時，它們做出了這樣偉大的決定：用自己，來報答根須的養育之恩。

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花，是啊，落葉并非無情，他們只是在報恩，竭盡自己的所有來換后代的美好未來。

　　這不正如父母和子女之間的關系嗎？父母盡他們所能為我們提供好的環境，好的條件，好的生活，就算生活再怎么苦再怎么壓彎他們的脊背，再怎么蒼老他們的容顏，可是他們的心意仍然不會變，想要呵護我們的信念仍不會滅，對我們的深深愛意也不會改。

　　是的，至死不渝。

　　如此偉大的情感，卻只是源自一顆愛子女的心，難道這不值得我們驚訝嗎？不值得我們感動嗎？不值得我們去感恩嗎？

　　都說草木無情，殘葉尚能如此，我們人類又怎么能不及他們呢？學會感恩吧，因為父母真的為我們付出了很多很多……。莫要等到“子欲養，而親不待”時才幡然醒悟，只怕那時已經晚矣，徒留孤冢荒墳，無處話凄涼。

　　這對生命的感悟，正是我們逐漸成長的標志，不是嗎？

初三感悟作文 篇4

　　今年，回不了太原了。

　　這是闊別5年，第一次在四川過年。

　　香辣的臘腸，臘肉，別的什么的都讓我這個饞貓兒直流口水。我知道，

　　雖然，我嘴上一直說我要回太原過年。

　　但是，自己卻實實在在的想在四川過年，自己真是個雙重性格的人啊！

初三感悟作文 篇5

　　我的暑假生活——人在北京玩在北京（感悟北京科技館的化學小實驗）

　　今天下午我和爸爸又來到中國科技館，正當我們走到科技館門前C館時，從青少年科技館B館旁走過來一位穿著綠圍裙的大哥哥，看樣子很像一名廚師卻又不可能是，正在我納悶的當兒，他一跑過來就開門見山對爸爸說“你們家的孩子想做實驗嗎，這個活動可是一次千載難逢的學習好機會，還是免費的” “做實驗？”我聽起來有點興趣，因為平常我在電視里曾看到過別人做實驗，自已卻沒有真正嘗試過，這一次來北京科技館還有這好事，我若是參加了還可以提高自已的動手能力了。 “對！沒錯，這個活動的主題叫巴斯夫小小化學家，你想不想玩一下小朋友？”

　　“可以”我愉快地答應了。

　　經過老爸的同意我隨著這位大哥哥來到一個綠色的棚子里靜靜地等待著，過一會兒，哥哥發給了我一本手冊，這里面有這次實驗的基本內容，另外他還發給我了一個外表像燒瓶圖樣的紙片讓我在上面寫上自己的姓名年齡和出生的省籍。

　　添完之后他就讓我到前方一個地方集合稍等一會兒，說要等到有8個人為一小組才行。

　　這里的四周既寬敞又干凈，在墻的旁邊還貼著很多兒童畫五顏六色的，前面的液晶電視機一直在放”嘟嚕博士”，它是幻想出來的一個卡通人物和小朋友們關于化學的情節還有巴斯夫從外國登陸到中國的電視片斷，整個實驗場所環境布置的非常好。

　　我們8個人不一會兒就奏齊了，這時從一個洞里出來了一位大哥哥他現在就是我們的老師。在那洞中我們可以看見有很多的小朋友快活地做著各種小實驗不亦樂乎，看著他們在那兒玩耍，我都有一種迫不及待躍躍欲試的感覺了。由于我在這8個人小組中年齡最大了11歲，所以老師讓我當上了小隊長看好自已的組員，不要他們很隨意地進洞中的實驗室，也不要亂跑。

　　我的周圍還有二組8個人的小朋友，他們也是來做實驗的。

　　過了一會兒我們的人都進到洞里去了，老師便讓我們其中的每一個人選好好自已的搭擋，并且還給我們每一個人穿上一件像廚師做飯一樣的圍裙它是用來防化學物品濺到身上的。接著又給我們每一個人戴了一雙手套，不用說它也是起保護作用的。當我戴上這些東西的時候，我仿佛真的就成了一位小小化學家了，而且是神奇活現的。我們進到洞里去了。

　　這里到處都是實驗臺，每個實驗臺都有二個老師正在手拉手地教我們。他讓我們來到了一個空無一人的實驗臺，上面擺放著一些實驗器具和眼鏡，那個眼鏡是特制用來保護眼睛的，所以沒有一點放大效果。走進實驗室里，老師讓我們找好搭檔之后就給我們每個人戴上了眼鏡，他告訴我們在做化學試驗之前防護作用是最重要的。我的搭檔是一位8歲的小男孩，現在我們已經“全副武裝做好了“戰斗”準備。

　　“戰斗”一打響了，我們的“司令官”給我們指定了一個特殊的任務——就是解開“尿不濕的秘密”并讓我們向這個秘密進攻目標是解開這個秘密。教官指出了這個秘密的特點——就是在這里面有一種超強的吸水劑我們就要來破解這個吸水劑的過程和化學原理的。這次的實驗也就是我們的戰役，它有二個主題，我們要攻下的一個是超強吸水劑，還有一個是制作發膠，做完這個試驗大概要半個多小時。

　　有了司令官我們這些全副武裝荷實彈的戰士什么都不怕了，這時我們開始向目標進攻了。司令官還告訴我們這次戰斗有很大風險，它有很多障礙，我先把這些障礙一一介紹給你們吧：這個叫燒杯，這個是涼水器，在它們每個上面都有刻度幾十毫升mi和幾百毫升的。

　　在司令員的指揮下，我們的戰士冒著林彈雨和設置障礙的風險，成功地越過了從涼杯五十毫升的水倒進燒杯中，又取出鐵勺把一種白色的顆粒超強吸水劑瓢到燒杯并用玻璃棒攪拌…。我們每完成一個動作和一個過程就是在克服每一個障礙物，也就是我們走向成功實驗的一步，最后的實驗終于勝利了，我們互相擁胞看到這勝利的成果——超強吸水劑它慢慢地把水給吸走了。我們每個人都無比的喜悅。這時教官祝賀我們取得了勝利，他還告訴我們超強吸水劑中的每一個顆粒就如同人一樣把水給喝了，所以在嬰兒尿尿時就是它把尿給吸走了，所以寶寶才不會尿到床上。

　　下面第二場大家注意了每一個戰斗都會有一個名子，上次戰斗叫超強吸水劑，下面我們要制做的是“發膠”我們重振精神又準備迎接新的挑戰了。

　　這位大哥哥和上一次一樣先介紹了這一次實驗的主要障礙和進攻目標，并不停地鼓動我們要有克服困難的精神，他還告訴我們這次制作“發膠”戰役結束后，每人都會獲得一份戰利品。

　　一聽說有戰利品我們每個人都來了興趣并發誓一定要把這個戰役打好。

　　實驗活動開始了，我們小組的每個成員都全身心地投入了這有趣而有挑戰的實驗中，我們面對的是制作過程中的每個障礙，我們闖過了對方為我們設置的各種關卡和各種困難，什么維它命c還有將香精滴入到酸中，將色素又滴入到酸啦等等。終于我們過關斬將在司令官的指揮下戰勝了我們前面的各種困難克服了很多障礙順利地完成了任務，我們也得到了戰利品，它成了我們今天的紀念，這時世界又恢復了和平。

　　今天我們的化學實驗就如同一場戰爭，而那些制作過程就是障礙，你突破它，勝利就屬于你。這次實驗結束了我感覺到十分有意義，他不僅讓我對化學產生了興趣，而且還使我在北京得到一次心理素質的鍛煉，結交了很多新朋友還感受了一次十分有趣的超級好玩的科技游戲活動。

初三感悟作文 篇6

　　我從2歲開始，一直都在騎著一輛帶有兩只副輪的小自行車。我五歲時奶奶給我買了一輛大些的帶有兩只副輪的自行車。

　　有一天爺爺把兩個后輪給卸掉了。我驚奇的問爺爺：“爺爺為什么卸掉小輪子？”爺爺說：“不卸掉它你總也不會騎自行車。”剛拆完，我馬上就想騎。但是，真要騎的時候，我突然害怕了起來，真擔心在半途中會被摔下去。“萬一有個什么閃失，那可怎么辦呀！”我心里忐忑不安。奶奶對我說：“騎騎試試！”我還和以前一樣坐上去，用腳一蹬，遙遙晃晃的，先摔了一跤，爬起來上去，又摔了一跤。奶奶跑過去，用力扶著馱架，這次沒有摔交。我用力扶著車把，使勁蹬。奶奶松開了手，我還不知道。忽然一晃碰著了一塊石頭，連車帶人一塊倒了，腿碰掉一塊皮，直往外滲血。這時，爸爸走上前來對我說：“沒關系，大膽地去騎吧，把拆掉的副輪當作還沒被拆掉時那樣騎。”聽了這番話，我膽子也大了，又鼓足了勇氣跨上了車，雙手緊緊地握著車手，可是渾身卻在簌簌發抖。眼睛注視著前方，腳用力地一蹬，自行車慢慢地向前去。一開始，我時而摔倒，時而重心不穩，搖搖晃晃地像只小鴨子。爸爸媽媽卻不斷地鼓勵著我，我不停地練著、練著……緊接著我又學習上車和下車，我成功了！

　　上二年級了，奶奶給我買了一輛淡綠色的20型女車，我每天騎著心愛的自行車，像小燕子一樣跟在奶奶（奶奶是我們學校的教師）后面去上學，心里美滋滋的.。

　　門前有一排桑，非常茂密，枝葉修長。

　　我常坐在門前，望著不遠處的那一排桑發呆。它們同我共享一縷陽光。可是，惟一的不同：我是憂愁的，它們是快樂的——從那閃著光斑的綠葉上可看到。

　　媽突然叫住我：“能陪我去剪桑嗎？”當然，我很樂意能做這樣的事。

　　剪子一刀一刀剪下去，桑枝一束一束掉下來。陽光射過晶瑩的汗珠。我看見，一滴滴白色的養料像汗珠一樣從剪過的桑枝的頭上滴下。我擦擦自己的臉，我驚慌地發現原來我臉上并無汗珠，而是淚水。

　　那一刻，我停止了剪桑。我回想起了許多許多。曾經一次次苦痛，我告訴自己要堅強，曾經一次次挫折，我告訴自己不悲傷。是誰發的誓言，斬斷翅膀也要帶著血與淚飛翔？現在的失敗不是永遠的失敗，路還很遠，珍貴的東西總是慢慢成長。

　　我猛地驚醒，問問母親：“為何剪桑？為何不讓它快樂地成長？”

　　她的回答令人吃驚。我深深感到：我總是太急，太狂躁。青春只一次，我應該慢慢品味，不應該只為追求一時間的勝利而重重發誓，也不應該只為懺悔一時間的失敗而深深追悔。相反，我要忍耐快樂，忍耐痛苦，忍耐心與心相碰撞時的那一刻沉痛。我要慢慢成長，長得健壯，長得剛強。

　　我拿起剪子，毫不心痛地剪下去，一刀一刀剪掉心靈的沉重，剪掉曾經的一次次歡樂與憂傷，讓心底的沉積似火般噴發，讓世界與心靈一起震撼，讓傷口的痕跡從此消失。

　　母親說過什么，我清晰地記得她的話。

　　她說：“剪桑嘛，為了讓桑不至于長得過快，從而忽略了堅強與韌性。讓其有桑口，它會更加茁壯。如果現實環境太過于順利，桑會太高，不能經受風吹雨打。相反如果每年都剪桑，那么，桑口會讓桑長得更慢，讓其慢慢品嘗了成長與青春中的苦與難之后，它會更加堅韌，風不搖，雨不倒。”

初三感悟作文 篇7

　　特殊的教學制度，讓我們成了一只“小白鼠”。明明應該是初二的我，似乎還未進入不應該在這時屬于我的初三。

　　直到我走進901班時，我才恍然大悟我是一位初三的學生，一位正要面對嚴峻的考驗的初三學生。而且即將要邁入人生第一個真正的社會，真正的考驗的初三學生。這任務好艱巨。

　　走入教室，上的每學課的第一堂課。老師都在分析著剛剛考完的初三學生的成績。似乎要讓我們提前明白中考的含義與意義。

　　直到一位社會老師說起時，我才真正明白，作為一名初三學生應該如何看待中考。他曾說：“初三考試，人人都會進入一個不同的階級，這時人與人之間會有差距。這時的差距的是由平時積累而成的，所以其中的一些過程大家自己想象一下。”這時，老師停下來了，示意讓我們思考一下。那時我的腦海一片空白，其實那時的我是不在意而已。認為這沒什么可想。現在想想，我滿腦的感言。

　　是啊！人與人之間其實都是平等的。距離因小事而拉開。時間，老師，書本，等等都是一樣，可是為什么每人的成績會不同呢？難道是因為人與人的腦子不一樣嗎？或許吧！不過我認為這只是一個借口。因為我就是個很好的例子，如剛剛上課，老師讓我們在上課的時間來思考我們的未來，而我卻把這時間給浪費了，用在了一些無聊的事上。雖然是一點點時間，可堆積起來可是一個很長久的時間。就如大海就是由一些小水滴構成，長久的時間就是由散碎的時間構成。這一切的一切都要都是有因果的。這就是我在這時的感觸！

　　初三好忙啊！

　　一天終于結束了！到了第二天，真是驚喜連連啊！真的是又驚有喜啊！

　　剛剛起床，老師跑到寢室來說：“以后都早點起來，鈴聲響了就好去教室讀書了啊。”那時我愣住了，明明才剛剛起床，卻好像遲到了似的。這還好，最讓人受不了的就是在吃完飯后竟然沒有休息的時間。因為吃飯的時候老師在旁邊，吃完的時候老師依然還在這里。因為他是班主任。或許是她太負責了，也或許是初三的快節奏吧！終于一節又一節的課過去了，感覺不同的是，下課休息的時間沒了！老師來得太快，太快！作業太多，太多！

　　但是這一切的一切都不就是為一個目的地，中考！

　　初三或許就是這樣吧！初二的我，已經進入初三。無法改變的事實只能是習慣他。

　　中考離我不遠了，我能做的是什么，除了應戰，還能是什么。fighting吧！為了初三沖刺吧！

初三感悟作文 篇8

　　今天是一個特殊的日子，在和煦的春風中，奔牛實小五年級全體學生步行去10公里以外的橫大路橋掃墓。

　　我們步行了約1小時30分鐘，終于來到了橫大路橋。“抗日先烈永垂不朽”的墓碑矗立在我的眼前，在這塊巨大的墓碑下，埋葬著18位抗日英雄，我的心情無比沉重。

　　隨著掃墓活動的開始，我們聆聽了這十八位抗日英雄的悲壯故事：這些革命烈士們，為了大部隊的轉移突圍，獻出了自己寶貴的生命。當地的老百姓趁著月光，懷著崇敬和悲痛的心情把犧牲在田野間的18位新四軍戰士，悄悄地抬到一起，并挖了個大坑，全部埋葬于現在的抗日英雄紀念碑下。

　　聽到這兒，我的心顫抖起來。革命先烈們，你們為了新中國的誕生，為了下一代的幸福，浴血奮戰，不怕犧牲……祖國的大地是你們用鮮血澆灌，勝利的道路是你們用身軀鋪成；我們今天的每一面旗幟都是你們用一腔熱血染成。如果沒有你們，我們又何嘗有今天幸福美好的生活？

　　想著想著，我不禁想到了自己，只走了一點路就覺得很苦，但和這些烈士們相比，這點累又算得了什么；在家遇到不可口的飯菜，動輒就會發脾氣；學習遇到困難，就煩躁不安……今天，讓我們這些從小生活在蜜罐里的孩子深深體會到了幸福生活的來之不易，所以我們要珍惜當下，不浪費寶貴時間，做對社會有用的棟梁之才！

　　最后，我們為先烈們獻上了小白花，寄托了我們對先烈們深深的哀思和對先烈的無限敬仰。

　　在返校途中，我思緒萬千，我們應該努力學習，報效祖國，為祖國獻上一份綿薄之力！

初三感悟作文 篇9

　　夢里，我哭了――

　　事情是這樣的：我正在看書，忽然有一個凄涼的聲音傳到我耳邊，“快來救救我，救救我！”我嚇了一跳，我結結巴巴地說：“你是誰？”“我是地球老人，你跟我來。”那聲音說道。不一會兒，他便把我帶到一個陌生的地方。只見濃煙滾滾，原來是大量的廢氣，只見腳底下，一條小河，不，應該是一條污水和垃圾混合的水 …… 地球老人向我哭訴道：“我原來是眉清目秀，可是現在呢？如果再這樣下去的話，人類會滅絕的。”我聽到“滅絕”這個詞，不禁身子抖起來。“求你救救我！”地球老人說道。“我只是個小學生，幫不了你！”我無可奈何地說。……“砰”的一聲，我摔下了床，嚇哭了……

　　其實，大自然是需要感悟的，大自然是需要用手保護的，大自然是需要用心傾聽的，傾聽他的苦訴。

　　看看現在的生活，在一個充滿了白色垃圾、虛擬社區、速溶咖啡和一次性餐具的時代，有人認為我們有樹、花和草，這就表明我們還擁有大自然。錯了，我們已經遠離了自然。雖然我們經常外出旅游，但是我們對大自然的了解太少了。事實上，我們已經缺少了那一份感悟大自然的心境。心境是指我們的一種想法，我們只想著旅游，而沒有想過要保護大自然，以為這是別人的事。如果每個人都懷有這種想法，還會有誰去保護大自然？咱們不顧大自然了，那么大自然自當會遠離我們。

　　其實大自然是美好的，只要你用心去感悟自然，你便會發現一個全新的天地。

　　我這幾天用心去感悟自然，認真讀了許多關于自然的文章，我覺得自然是文學的。蘇軾路過長江時，寫了大江東去的豪邁；李白路過長江時，取走了長江奔流的浪漫。其實自然還在那里，還在抒寫，還在記敘。

　　自然是音樂的。如果沒有自然，<<月光曲>>會誕生嗎？<<二泉映月>>會誕生嗎？……

　　魯班發明鋸是因為他的手被帶齒的樹葉劃破，富蘭克林發明電是受了雷電的啟發，飛機的制造是受了鳥飛翔的啟示。更有意思的是，牛頓發現萬有引力定律竟然是因為樹上的蘋果砸到了頭。

　　如果沒有大自然，李白、蘇軾還會寫出這么優美的詩嗎？這么感人的曲嗎？科學家還會發明這么多東西嗎？不會的。

　　讓我們攜起手來，為保護大自然獻策盡力，做二十一世紀的優秀公民。為我們的地球締造出一個綠色的明天，為人類的心靈找到一片溫馨的家園！