現(xiàn)在的我是一個(gè)學(xué)業(yè)繁重的初中生，已經(jīng)不是往日小學(xué)的淘氣包了。來(lái)母校時(shí)，學(xué)校煥然一新，出現(xiàn)在了許多新鮮的標(biāo)語(yǔ)，特別是操場(chǎng)上還有嶄新的羽毛球場(chǎng)，供給小朋友們鍛煉身體。不過(guò)，最能吸引人注目的還是學(xué)校的那棵古樹——皂莢。它有100多年的歷史了，四個(gè)小孩合在一塊才能抱住這棵樹。小孩手臟了，用一塊皂莢果洗洗，就十分干凈了，手中還有一股余香。

當(dāng)我到了這里，也想起了小學(xué)的故事。我是一個(gè)插班生，轉(zhuǎn)入學(xué)校時(shí)老師就熱情地接收我。在課上老師一絲不茍地教導(dǎo)我們，課外還會(huì)辛苦地輔導(dǎo)我。課間，同學(xué)們都主動(dòng)地與我交流，當(dāng)我遇到困難時(shí)也毫不猶豫地幫助我，我在小學(xué)得到這份友誼，促使我學(xué)習(xí)得到了進(jìn)步。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?yōu)榱宋覀儼嗟膭倮荚谄磦€(gè)你死我活，不到失敗總是不會(huì)放棄。是他們讓我知道了團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兌加泄餐哪繕?biāo)，所以運(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績(jī)才十分優(yōu)異。

而當(dāng)我在小學(xué)時(shí)，一味覺(jué)得老師把我們當(dāng)孩子看，老師管著我們，還很記恨。老師在畢業(yè)前告訴我們：“現(xiàn)在是最快樂(lè)的時(shí)期，上初中就會(huì)明白。”我已經(jīng)體會(huì)到了，老師管我們是她們有責(zé)任心。我們?cè)谛W(xué)還埋怨作業(yè)多，現(xiàn)在一切都明白了，小學(xué)真是快樂(lè)時(shí)期。

我已是初中生了，感覺(jué)自己已慢慢長(zhǎng)大了，總是懷戀我的母校，我也很慚愧，小學(xué)不努力，貪玩。所以我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答我的母校。